三年級龍蝦作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級龍蝦作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級龍蝦作文 篇1

今天，我和外公去捉龍蝦。一路上太陽高照，烈日炎炎，可熱了。

到了池塘，外公脫下褲子，到池塘裏去摸。摸了好多龍蝦，夠我們吃兩天的了。外公還摸到了一條小水蛇呢！一開始我看見小水蛇就嚇的半死，可是後來我又不怕了，因爲蛇還在水裏跳舞呢!後來外公又摸了好多龍蝦，放進桶裏回家了。

今天很開心呀！

三年級龍蝦作文 篇2

今天，陽光明媚，晴空萬里，是個好日子。

我和我最好的朋友一起去荒廢的田地裏捉龍蝦。我們活蹦亂跳地向目的地走去，不過一會兒就到了我東張西望，左顧右盼。突然，我看到一隻大大的青蛙，它的頭是綠色的，身體是棕色的，眼睛非常大，黑溜溜的轉溜着。有一位朋友拿着木棍打了它一下，只見水花飛的老高像在半空中舞蹈似得，水花落下來了，青蛙一眨眼就無影無蹤了。我看到有幾位大哥哥過來，他們隨手就抓到了一隻青蛙，但是他們告訴我，這不是青蛙，是牛蛙。我和朋友很羨慕那幾個大哥哥一下子就能抓到牛蛙。我們商量了要一起去抓龍蝦。接着我們就開始分隊在田地裏找。我目不轉睛的盯着田地，不放過一絲動靜。快來看啊！有一隻龍蝦；只聽到朋友在田地的另一頭喊。我馬上飛奔地跑過去，看到一隻龍蝦正在用它的夾子在挖着田地裏的溼土，絲毫沒有發現有兩個人正在注意它。我和朋友使了個眼神，突然我們同時用手堵住它的去路，朋友馬上抓住它的尾部，只見它的夾子一直在不停地動，似乎想要夾住我們的手指，它就可以逃跑了，還好我們帶了塑料瓶，立馬把它扔進瓶子裏，它只能乖乖的呆在瓶子裏。我一回頭又看到一隻未成年的龍蝦，我用手一捂，就抓住了並迅速地把它放進瓶子裏了，我們就按照這樣的方法捉龍蝦。

到了下午五點了，該回家了，我提着龍蝦，哼着小曲走了。

三年級龍蝦作文 篇3

今天我告訴你我喜歡吃什麼，好嗎？我喜歡吃雞肉，我還喜歡吃魚肉，我也喜歡吃絲瓜，但我最喜歡吃的還數龍蝦。你們知道龍蝦的樣子嗎？就讓我來告訴它的樣子吧。

整體看，龍蝦像一位大將軍，穿着一件紅色的盔甲，威武極了

再來看局部。龍蝦頭上的眼睛回鼓鼓的`，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發光。龍蝦的觸角長在眼柄上，眼柄上共有三對觸角，其中一對長長的，像探測儀，時刻探測着周圍的環境。龍蝦的嘴巴尖尖的，長長的，它的牙齒長的地方與衆不同，你們知道它的牙齒長在哪嗎？我告訴你吧，長在胃裏。龍蝦的胸部的殼很堅硬，凹凸不平的，像大樹的皮一樣粗糙。它的腹部是平扁的，長着四對，它的螯是用來攻擊敵人的。龍蝦的尾巴張開後像一把扇子。在水裏游泳時就靠它的幫助。

它長年生活在深水裏，以植物碎屑、浮游小動物爲食。它出生的頭一年要換十次殼，成熟後三年才換一次呢！龍蝦不僅肉潔白細嫩，味道鮮美，營養豐富，而且具有藥用價值，可以化痰止咳，助傷口生肌癒合，還可以防止腦動脈硬化。

你喜歡龍蝦嗎？

三年級龍蝦作文 篇4

今天是星期天，吃好午飯，按習慣媽媽要我睡午覺。我剛剛躺下不久就聽到強強在門外叫“雲風、雲風……”我趕快趁媽媽不注意溜到門口，輕輕地要強強別叫了，免得給媽媽聽見就又走不成了。他跟我說今天是來約我去港北水渠裏去捉龍蝦。我立刻說：“好，馬上走！”說着，我馬上跑到廚房裏拿了一隻臉盆就跟着他跑了。

這條水渠不算大，常年有水，水渠裏面還長着水草，所以龍蝦就特別多。我們先分了工，兩個人堵住水渠的一頭。我們用泥在水渠的兩頭築起了兩道壩。等到壩築好以後，我們就開始用臉盆往外舀水。水渠裏的水越來越少。突然，出現了險情，壩要倒塌了。我們連忙七手八腳地忙了起來，搶修着那壩。忙了好一陣，那壩才加固好了。接着，我們繼續向外舀水。水渠裏的水漸漸沒有了，水渠乾涸了。這時，我看到幹了的水渠裏爬滿了大龍蝦。

啊，今天的龍蝦要比以前多，它們好像在開大會似的，集中在一起。那些龍蝦的殼有淡青色的，深灰色的，也有棗紅色的。有的在往水草裏面鑽，有的在慌亂地爬，有的在虎視眈眈地舞動着兩隻大鉗，有的在尋找逃跑的路線……我們都被這麼多的龍蝦吸引住了。強強高興得拍手大聲說：“我們豐收了，我們豐收啦！”我在水溝裏就跳起了舞來……

我們捉好龍蝦就高興地回家去了。

三年級龍蝦作文 篇5

在這個陽光明媚的午後，我和表姐約好一起去捉龍蝦。我們各自拎着小花桶，向小河邊進軍了。

一路上，我們歡聲笑語，花兒在向我們招手，鳥兒在向我們問好。一下子就到了小河塘，我們挽起袖子，捲起褲腿，小心翼翼地走在河塘間。我眼睛一亮，發現石頭上有一隻大龍蝦正在悠閒地打盹兒。我弓着背，彎着腰，躡手躡腳地走過去，手微微地向上拱起，以迅雷不及掩耳之勢的速度，“啪”地一下罩住了它，我大聲叫道："我抓住了，我抓住了！”正當我洋洋得意的時候，大龍蝦憤怒地用大鉗子狠狠地夾了我一下，疼得我嗷嗷直叫，我忙鬆開手，大龍蝦見機會來了，趕緊逃之夭夭。我惱怒極了，抓起一大把青苔，往它狠狠地扔去，可是我用力過猛，一不小心把自已也甩了出去，和河泥來了個“零距離”的擁抱，惹得表姐哈哈大笑。

我忙站了起來，雖然一副狼狽相，但我依然不灰心，仍小心翼翼地找着。終於，功夫不負有心人，我又發現了一對“夫婦”，正躺在岩石上，海闊天空地聊天。我悄悄地靠近它們，沒等它們回過神來，我就已經把它們裝進小桶裏了，哈哈，它們成了我的第一個戰利品，我高興極了…。

夕陽西下，我們只好依依不捨地踏上了回家的歸程，心想：今天的收穫真大呀！

三年級龍蝦作文 篇6

今天星期天，我和夥伴們去玩。可是有兩個同學鬧了矛盾，一個拿了網子想去捉魚，可是另一個想去挖龍蝦。我們投票決定去挖龍蝦，2：1少數服從多數。我們先到了一個河邊，我說：“這裏的水很淺我們就在這裏玩吧，而且還有好多個龍蝦洞。”我們就開始挖了起來，我想是時候大展身手了。我找了幾個又大又寬的龍蝦洞，想這個洞這麼大里面的龍蝦一定又大又肥。於是我開始行動起來，先把手伸到龍蝦洞裏憑着感覺來找，可是找了好多個洞都沒有收穫。

於是又找了幾個龍蝦洞，它們跟我上幾次找的不一樣，比他們略小一點。於是我把手伸了進去，好像裏邊有什麼東西，它好像在動，還夾了我一下。我猛地一想，是龍蝦！我把手收了回來，而且還還叫了一聲。這一聲叫喊引起了夥伴們的注意，他們說，有龍蝦嗎？我說，有龍蝦。他們又問我，你爲什麼不抓上來啊？我又說，龍蝦夾了我一下我不敢碰它了。讓我來，那位提議挖龍蝦的夥伴說。只見他一隻手伸了進去，沒過一會兒。一隻又大又肥的龍蝦展現在我們眼前。

我說了一聲，真厲害啊！那位會捉龍蝦的夥伴笑笑說，我以前捉過龍蝦，所以纔會捉到。

三年級龍蝦作文 篇7

在一個風和日麗的上午，我和舅舅一起到小溝裏捉蝦。

舅舅提着水桶，我一蹦一跳地跟在他旁邊，嘴裏直嚷嚷：“舅舅，你以前捉過蝦嗎？”“沒有啊！”“那我們真的能捉到蝦嗎？”說着說着，就已到了小溝邊。

我迫不及待地脫下襪子和鞋子，再把褲腿卷得老高老高，深一腳淺一腳地慢慢地走到溝中央，用手在水裏摸來摸去。可是，我們卻連一隻小蝦也摸不到，累得我呀——腰痠背痛。突然，我產生了一個想法：我們用手摸不到，可以用網來撈呀！於是，我趕緊跑回家，拿了一個又大又密的網兜。老遠，就高喊着：“舅舅，我們用網來撈吧！”舅舅高興地說：“音子真聰明！”

我和舅舅一起一邊“扶着”網兜“揮來揮去”，一邊慢慢地往前走。過了沒多久，我們猛地拎起網，嘿！網兜里居然有好幾只活蹦亂跳的小蝦和小魚呢！我可得意了！這一來，我興致更高了，全神貫注地“揮撒”着我的網兜……

時間過得可真快呀！太陽已高高地爬上了頭頂，我們拎着桶，滿載而歸。一路上，傳來我銀鈴般的笑聲……

三年級龍蝦作文 篇8

今天，爸爸帶我和姐姐去吃龍蝦。

到了那，我們下了車，就看見滿滿一大盆子的龍蝦，朝我張牙舞爪地揮舞着它的那雙大鉗子，黑得發亮的甲殼，長而細的須亂成一團，在這個大盆內躍動着。

“浩浩，想吃嗎？”爸爸忽然問到。“當然想吃啊，怎麼啦？”“想吃，就要幹活！”“幹活？”

“原來幹活是…………”“對，就是處理龍蝦。”大家應該都知道。因爲我不會，所以爸爸便給我做了個示範：首先，把龍蝦的頭扯掉，並弄掉那些黃色的東西，然後，把尾部中間的鱗片“連根拔起”，要連同一根莖扯出來，用涮子涮乾淨腹部，最後，用剪刀剪開背上的殼就完成了。嗯，不過如此嗎。

說幹就幹。我抓起一隻龍蝦，準備扯掉它的頭，結果沒抓穩，它反手就是一夾子。“啊！”我一聲慘叫，響徹雲霄。我一氣之下，把它那隻鉗子扯了，忘了“啊！”還有一隻鉗子…………

這一次坎坎坷坷的龍蝦之旅，讓我明白了勞動的辛苦。

三年級龍蝦作文 篇9

我和爺爺一步一步地往前走着，此時天上正下着小雨，路十分泥濘，許多泥土粘在我的鞋底，難受極了。不過，田野裏的小樹林還是那麼綠，那麼安靜，跟上個月來的時候一樣，空氣也是那麼新鮮。

我們來到水溝旁，我迫不及待地拿着網往下一提，就有一隻小龍蝦上網了。我把它放進桶裏。這隻小龍蝦頭上有幾根長長的鬍鬚，有一個類似三角形的尖角。還有一雙大鉗子。

爺爺高興地說：“這裏有一隻大龍蝦！”“我來，我來！你不許動！”我興奮地直嚷嚷。

爺爺果真沒有動，只等我悄悄走過去，我斂聲屏氣，把網慢慢放下去，再慢慢提起來，哈，這隻頑劣的龍蝦被我提上來了。你瞧，這個傢伙還用大鉗子夾着網線，拼命掙扎呢！我終於捉到一隻全身紅透的龍蝦啦！