快樂六一三年級作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的快樂六一三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂六一三年級作文1

今天是”六一”兒童節，爲了慶祝這個節日，學校特意舉行了一個遊園活動。 遊園活動中有許多有趣的遊戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光夥伴、擡轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項遊戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

剛開始，我看到同學們洋相百出，心裏想：這個遊戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發了。走了一段我發現小球不怎麼好對付，它在我們的後背上滾來滾去，像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略：我和張雅雯使勁擠着球，讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一。。。。。。聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中，我們加快了速度，衝向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心裏樂開了花！我爲自己剛纔的想法感到有點慚愧，做什麼事情都不能掉以輕心啊！ 多麼快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節

快樂六一三年級作文2

六一兒童節，是我們兒童的節日，也是我們兒童最鈍樂的日子。

在這鮮花爛漫、綠草如茵的始夏季節，在我們兒童的迫切期盼中，末於迎去六一兒童節了。爲了熱鬧慶賀六一兒童節，教校啓鋪了各種各樣豐盛的活動。我們又要忙了：除了上課認實聽道，按時完成老師安排的功課，還要完成學校佈置的各種作品。比方：每個班要辦一期以“六一”替主題的烏板報。我們還要實現畫繪、書法、小製造、手抄報、習作等息品。昔年我們學校要入言拉歌比賽，以年級爲單位，每個同窗都要參添，連老師們也要參加。當初，咱們班的音樂課老師上課時學爾們唱加入拉賽的歌曲我們當真地訓練重複地唱。六一兒童節這地的遊園活動就更乏味了。分班級開展活動。我們班籌備發展的運動有夾珠子競賽、拋球、摸鼻子，臥凳子、頭腦急轉彎、猜謎語等，都是我們愛好的活動。固然我們這段時光很忙，但我們口面皆很愉快。

六一兒童節那天，我們都要穿上新衣服。在家裏野長們會帶我們往玩還幹我們最愛吃的貨色。六一兒童節真快活，我們喜歡六一兒童節。

快樂六一三年級作文3

一年一度的六一兒童節又到了，我們學校開展的是“六一童耍東方紅傳統遊戲嗨翻天”遊藝活動。

活動定在六一兒童節的前一天。一早，我來到學校，發現好多同學已經來了。活動開始了，我跟任柏霖、諶博組隊，一起玩六一活動的遊戲。

首先，我們玩成語連珠和抓石子。可惜，我都沒有通關。但是，我並不氣餒，經過我的不懈努力，我玩的轉陀螺終於通關了，我高興極了。接着，金欣怡加入了我們的隊伍，我們去玩佔領陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是佔領陣地，因爲佔領陣地需要團隊精神，共同合作才能完成任務，在我們的合作下，該遊戲被我們順利通關。之後，我們去玩彈珠子。它是一個多人共同玩的遊戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個遊戲我也順利過關了，這時，我開心極了。然後，我們去玩騎馬射箭。最後，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來，就算通關。一天下來，我們的校園裏到處充滿了歡聲笑語，同學們的臉上洋溢着歡樂的笑容。

這真是快樂的一天啊！

快樂六一三年級作文4

我們的活動許多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但是我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手裏，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但是他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，衆鳥高飛盡，衆鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可爲難了，不知怎麼辦了，他只下臺去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了，但是我不會忘記這一天的！

快樂六一三年級作文5

盼望已久的“六、一”兒童節終於到了，我們當然不能錯過。學校熱熱鬧鬧地組織了豐富的遊園活動。我們興高采烈地期待着。

活動在一片歡呼聲中開始了。我們全體樂開了花。哇，好多好玩兒的遊戲啊！有“心有靈犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”，還有“大顯身手”、“好運套圈”等等小朋友喜歡的遊戲。其中，我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當我排了很長的隊之後終於輪到我了，我拿着魚杆用心地、靜靜地、小心翼翼地來回隨着目標牽動，在費盡周折都沒有成功的時候，我整個都快要泄氣了。可就在我揮起魚杆的一剎那，我釣到了一條大肥魚！那是一種怎樣的快樂啊！我高興得圍着操場跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時涌向腦海。我告訴自己一個道理：做事一定要堅持，纔會成功。

活動在我們滿懷收穫的一張張笑臉中結束了。你說，這個六一能說不快樂嗎？

快樂六一三年級作文6

今天是“六一”兒童節，老媽帶着我和朋友馮毅誠去她工作的初中放風箏，剛到目的地，我們就飛也似的跑到操場上，天正颳着大風，十分適合放風箏。

我一手拿着風箏，一手捏着線柄，馮毅誠則抓住風箏後部的兩邊，我們開始奔跑起來。不久，颳起了一陣風，我知道機會來了，便立刻放線，然而線卻在線柄內纏住了，怎麼也放不出，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，不知道如何是好。不一會兒，風停了下來，那隻風箏便像一架中了炮彈的飛機一樣，從空中搖搖擺擺地墜落在地上。

輪到馮毅誠放了，他放得很好，風箏越飛越高，我跟在後面，一邊奔跑，一邊大聲叫喊，高興得不得了。突然，我發現風箏線快放光了，大聲喊着：“停下，快停下！快沒風箏線了！”馮毅誠趕緊拉住風箏線，可已經來不及了，線沒了，風箏在湛藍的天空中翱翔，飛得越來越高，越來越遠，飛到了遠處教學樓的屋頂上……

這真是個快樂而又倒黴的“六一”節。

快樂六一三年級作文7

“六一”兒童節到了，我們學校每個班都舉行了一個“六一”小遊戲，我們班舉行的是“衆人拾柴火焰高”它的遊戲規則是到一個位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進一個桶裏，丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個小組，每個小組五個人。

比賽開始，大家都全神貫注的盯着那個桶想贏下這場比賽，我很緊張生怕自己投的不準拖了大家的後腿，第一輪我只投進去兩個，在接下來的兩輪我更加謹慎地往裏投，終於有了進步，進了七個。雖然沒有贏，但是我們都在儘自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們：“盡力就好，重在參與！聽了老師的話我們都如釋重負。

在接下來的遊戲中，我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進門，裏面熱鬧非凡，弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場比賽。輪到悅榕時她非常細心的夾着珠子，最後她夾到了最多的珠子贏了這場比賽，獲得了一根棒棒糖。我沒有夾得悅榕多，但是我玩的很開心。

這真是一個愉快的六一兒童節啊！

快樂六一三年級作文8

今天是六一兒童節，是我們的節日！

今天一大早，我來到學校是，只見已有許多同學來了，我想：他們也爲今天是六一兒童節感到高興吧！過了一會兒，潘老師來了，發給我們遊玩活動卡，我們興高采烈，於是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見三{1}班張燈綵，它們班的節目是投球，沒過一會兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個球投中了兩個，得了十分。 我又來到達三（2）班，看見三（2）班的門口好像一條龍在彎來彎去，這當然三年級的有些同學在排隊呀！過了一會兒，終於輪到我了，我心裏很高興，我連忙看了遊戲規則，三（2）班的遊戲是混水摸魚，最後，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來，我來到我們自己班丟沙包，我瞄得準準的，把沙包朝臉盆扔去，滿以爲“一發命中”誰知一隻沙包支敏捷地臥倒在地。最後投中了四隻沙包，得了八分，但我已經很滿意了，我想：重在參與，與同學分享快樂。

今年的六一兒童節過得真有意義，我祝所有的小朋友們節日快樂。

快樂六一三年級作文9

“六一”兒童節到了，我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們早上6：30就坐上了旅行大巴車，在車上導遊給我們講解了二七紀念塔的由來、高度和建築時間等。在去往少林寺的路上，我們看見了許多有趣的植物和一些雄偉的建築物。導遊還給我們說鄭州以前被稱爲綠城。我們鄭州的市樹是法國梧桐，我們鄭州的市花是月季。

少林寺到了，我們一起走了進去。我們跟着導遊一步步地開始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺裏的十八般兵器表演，又看了少林寺裏面的氣功和童子功表演。哇！少林寺裏的哥哥們可真是樣樣精通，武藝高強啊！看完了精彩的表演，我們又去看了少林寺常住院的六座建築。吃過午飯後，我們去了塔林，導遊對我們說塔林在近處看像一座座塔，在遠處看像一片樹林，其實每一個塔底下都埋着一個個逝去的方丈。

隨後我們坐着纜車上了嵩山，又徒步爬上山頂，放眼眺望，遠處山林茂密，連綿不斷。我們在山頂的一個景點相互拍照後，乘着纜車下嵩山，登上大巴回到了鄭州。

這個“六一”節我玩得開心極了！

快樂六一三年級作文10

六一到了，我起得很早，早早地來到學校。一二年級的小朋友們正穿着花花綠綠的服裝走進校門，看來他們的活動不一樣啊！真希望我們下午的聯歡會快點到來。

下午起牀鈴終於響了，教室裏一片歡呼。正當我們歡呼時，啪！一個氣球炸了，我們全班同學嚇得尖叫起來。不過不要緊，六一聯歡會就要開始啦！

我最欣賞李欣怡帶來的拉丁舞。只見她的手擺來擺去，她的腿一會到那邊，一會到這邊，像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花，忘記了這是什麼舞蹈，還開口問了出來，把大家笑得合不攏嘴。我想，這個舞蹈真好笑！她的舞蹈結束後，大家用最熱烈的掌聲表揚了她。

最好玩的當然是全班同學參加的遊戲“擊鼓傳花”。遊戲一開始，大家就緊張起來，生怕鼓聲停下來，花落在自己手上。鼓聲響了起來，同學們飛快地把花傳給旁邊的同學。當鼓停下來的時候，哈哈！花竟然落在了張碧容的手裏。張碧容在臺上學了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，臉上已經羞得通紅了。遊戲在同學們的笑聲中結束了。

晚上，爸爸媽媽給我送了節日禮物。我躺在牀上，高興地說：“這真是一個快樂的六一！”

快樂六一三年級作文11

時間過得非常快，不允許停留，如今已是5年級了，是倒數第二個可以過六一的前一天。

老師仍舊上着課，看起來沒有什麼特別的變化。引起大家注意的是最後一堂課的最後一秒，老師走進教室門，神神祕祕地對我們說：“明天就是六一兒童節，你們明天就要放假，所以老師準備給你們舉行一個小型的六一party。”“下午的時候，大家可以不用拘束，可以帶來自己想帶的東西，和同學們一起分享，感受六一的快樂。”

在老師說完最後一句話的時候，大家愣了一會兒，就不約而同的歡呼起來“耶~”。

下午的.時候，大家都早早的來到學校，有的畫起了慶祝六一黑板報、有的帶來了綵帶、帶來了氣球、帶來了糖果。

老師走進教室，讓我們把教室裏佈置一下。等所有都佈置好了之後，老師讓我們移動了各自的根據地，搬到了一旁。

接下來的各種遊戲中，大家玩得不亦樂乎，一會兒，放學鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。

快樂六一三年級作文12

今天是六月一日，是我們孩子的節日。我興高采烈地來到了校園，發現校園裏掛着一面面彩旗。

我們以班級爲單位，排着整齊的隊伍來到操場觀看“六一”聯歡會。

節目開始了，主持人健步走上舞臺，然後大聲宣佈：“六一聯歡會正式開始。”臺下響起了熱烈的掌聲。

緊接着，節目在一個大型歌舞中拉開了帷幕。我最喜歡的節目是我們班同學表演的《花兒朵朵向太陽》。看，小演員們手拿花環，多像一隻只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來了小觀衆們的一陣陣掌聲，她們也顯得格外高興。

接下來，有優美的獨唱、動聽的大合唱、悠揚的笛聲……

大約十二點的時候，節目結束了，我們戀戀不捨地回了班。

今天我非常快樂，因爲今天不僅是我們的節日，還欣賞了一場精彩的節目。

快樂六一三年級作文13

“耶、耶…..”，猜猜我們在做什麼？如果你猜不出來，那你就來看看吧。

今天是“六一”兒童節，老師爲我們準備了三個節目。但讓我印象最深的是最後一個節目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語，全班同學異口同聲地說：“簡單！”老師說完規則，猜謎就開始了。

第一個謎語大家想了一會兒就有人舉手了，老師叫了我們組的京亦晨回答，結果她答對了，第二個謎語也是她最先搶答並且也答對了。我們小組開門紅，直接領先對方兩分！同學們有些放鬆了，正在洋洋得意的時候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..

到了第七個謎語時，大家都被難住了，同學們冥思苦想着，可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當全班鴉雀無聲的時候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來是第一組的同學，他又猜對了。我有些失望也有些着急，對方超過我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終，猜謎節目以第一組得九分，第二組得四分結束了，我們組輸了。

雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節目還是給我帶來很多快樂！

快樂六一三年級作文14

六一，每一個孩子的節日，六一象徵着快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈遊戲。

作爲中隊委，我的工作是在後門口發糖果並幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由於命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵，一開始覺得發糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看着手中那八張入場劵，心裏癢癢的，乾脆出去玩一會吧，這麼多券留着也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發不過來——如火如荼的活動，排着長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接着上，隊伍竟排進了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。

六一，我沒有進行任何遊戲，連票都捐給了班上，但我心裏依然很快樂，那種快樂是遊戲所不能給予的。

快樂六一三年級作文15

盼星星，盼月亮終於盼到了這一天。我的心情像一隻出了籠的小鳥一般興奮極了！爲什麼呢？因爲今天是“六一”兒童節。

早晨，我早早的起牀，穿上乾淨整潔的校服，戴上鮮豔的紅領巾，高高興興的去學校。走進校園，只見校園裏一片熱鬧的景象。同學們都在練習着自己參加的活動，每個同學臉上都洋溢着燦爛的笑容。

首先，我們全校的同學在操場舉行了慶“六一”升國旗活動。同學們穿着整潔的校服，排着整齊的隊伍，向國旗敬禮。看着冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學習。

接着，我們開始了運坐氣球的活動。遊戲規則是每兩個人一組，一個人運，一個人坐，每組誰先完成五個就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預賽時，由於我的搭檔劉育彤捆氣球時太慢，我的心跳都加速了，最終預賽獲得了第二名。在決賽前夕，我們加緊練習了捆氣球。決賽時，速度果然快多了，我也顧不上屁股疼，只求氣球快點爆。最終我們獲得了第一名。

接下來的比賽就更精彩了，有踢毽子，有接力賽，有打保齡球……。

時間過的真快樂呀！“六一”活動在同學們興高采烈的歡呼聲中結束了，我祝願全國的小朋友：“六一”快樂。