陀螺三年級作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的陀螺三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

陀螺三年級作文 篇1

又到了班會課，今天·我們的班會課讓所有同學都喜歡，因爲班會課是陀螺比賽，老師走進了教室，我們就聽到小麻雀的聲音，老師清了清嗓子說：“先宣佈比賽規則，每三個同學爲一組，轉的最久的陀螺爲勝。”每個同學都拿緊手中的陀螺。

先上來的是龍淑英，雖然她是女生，但是她像一個男孩一樣，所以我們稱她爲男子學者。第二個上來的是顏博，雖然他性格內向，不愛說話，連老師問他問題他也一聲也不吭，可是他今天很高興，高興得像一隻小鳥。最後上來的是丁宇，雖然他比較矮但是他的陀螺技術很高。他們三個都緊緊握住陀螺，把扯條一拉，陀螺飛快的在戰鬥盤上轉，像三陣龍捲風。先是龍淑英去撞顏博的，顏博的幸好沒死，接着又是丁宇去撞顏博的，只聽“砰砰”一聲，顏博的躺下了。顏博垂頭喪氣的拿着陀螺下去了。丁宇見了，連忙去撞龍淑英的陀螺。又聽“砰砰”一聲，龍淑英的陀螺死了……到了最後，老師發給勝者獎品，這美好的陀螺比賽就結束了。

雖然陀螺比賽結束了，但是這次比賽深深地印在我的小腦瓜裏，我以後也要參加陀螺比賽。

陀螺三年級作文 篇2

大家好，我是一隻紙陀螺，你們知道我是怎麼誕生的嗎？告訴你吧：是我的小主人把我製作出來的。方法是：先用圓規在一釐米厚的硬紙上畫三個同樣大小的圓圈，再用剪刀把圓剪下來。剪好之後，在一個圓圈上畫上自己喜歡的圖案，然後給圖案上色。再將三個圓圈疊在一起，有圖案的圓圈放在最上面，然後用膠水粘好，再壓平，最後用錐子在圓心處鑽一個小孔，用牙籤穿過圓心，尖端朝下就可以了。這就是製作我的方法了！現在小主人要帶我去參加奇趣作文班的'比賽。

比賽正在進行着，該我出場了。老師一聲令下，主人用拇指和食指捏住我的牙籤一捻，我便飛快地轉了起來。我覺得自己勝券在握，可沒過多久，我就開始搖搖晃晃了，我不可能會勝利了，可就在我失望時，另一隻紙陀螺已經倒了下去，我興高彩烈，我勝利了！這是因爲主人用心良苦把我做得好我才能取得勝利！我要謝謝主人哦。

怎麼樣？你覺得我像高手嗎？

陀螺三年級作文 篇3

星期六下午，我以“媽媽，不懂小孩的心”爲理，說動媽媽帶我到新華書店參加陀螺大賽。

一到新華書店，那裏已聚集了很多人，其中有我班的幾個同學。比賽就要開始了，有的人在裝刀片，有的人將陀螺按在暴旋發射器上，有的人已經擺好了姿勢，好像隨時都要開始一樣。“準備比賽了。”一位阿姨說，“3，2，1，發射！”眨眼間，各式各樣的陀螺同時從發射器上“跳”下來，叮叮噹噹得響個不停，如同一場歡樂的音樂會。黃的，紫的，綠的……各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊，你跑我追，你追我趕，不相上下，如同一頭頭猛獸，戰鬥着……

過了一會兒，有些陀螺被激烈的戰鬥撞散了，有些陀螺被彈出了老遠，幾個堅持下來的陀螺也不停地搖晃着。而我的陀螺呢？它還在平穩地旋轉，沒有一點兒要倒下的樣子，連續拿了好幾次冠軍。剛開始，可不是這樣的，前兩次發射失誤，一開始，我就敗下陣來。後來，我吸取了經驗，才屢戰屢勝，看來“失敗是成功之母”呀！

陀螺比賽真有趣！

陀螺三年級作文 篇4

今天，我在老師家裏玩了陀螺，還認識了兩個新朋友，一個是六年級的學生，另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時，我們都玩得可開心了！

我先拿過一隻紙杯，把紙杯的上部剪掉，只剩下下面那個圓底。我再將牙籤插到那個底面上。因爲我在紙杯底部插的洞太大了，所以牙籤就掉了下來，不能夠與底面的那個圓面固定起來。於是，我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙籤上，再將粘上雙面膠的牙籤插到那個底面上。這樣，那牙籤就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉起來。那陀螺一離開我的手，就在桌子上面飛快地轉了起來。可是，好景不常，那陀螺只轉了幾次就壞了，我只好再做一隻陀螺。

我一連做了三個陀螺，一個陀螺由於洞太大，不行；另一個陀螺牙籤不好，又作廢了，做到第三隻陀螺時，我才覺得那陀螺比較好了，纔算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個，不滿意就再做一個，也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺，而且做的都比較好，旋轉起來都比較快，而且轉動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學生，很了不起！

開始玩了，老師說：“１、２，開始！”我們紛紛把陀螺旋轉起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉，他們還好像富有鬥志，你撞我，我撞你，撞過以後就迅速脫離，換一個地方繼續旋轉。由於是紙做的，所以那些陀螺很快就報廢了。於是，我們重新做陀螺，做好以後我們就又玩了起來。

啊，玩陀螺，我覺得真的太好玩了，明天我還要玩這陀螺！

陀螺三年級作文 篇5

昨天,哥哥跑到我玩陀螺的地方,想跟我比一場陀螺持久賽。

我們先選自己的陀螺，分別有三種，小兵、將軍和老王。選好了之後，哥哥就大聲地叫起來說：“來吧！”陀螺發射了，先是小兵對小兵，由於哥哥的陀螺持久力都比我強一點，所以我每場比賽都輸了，這時我突然想起《田忌賽馬》這篇課文，我就有了自信，我信心十足地說：“再來一次比賽吧！”比賽又開始了，先是將軍對小兵，第一場我勝了。緊接着，第二場開始了，是老王對將軍，第二場又是我勝，哥哥似乎看穿了我的詭計。第三場，是小兵對老王，可沒想到哥哥把所有的陀螺都發出去，這場我輸了，哥哥說:“我勝了三場，因爲我三個陀螺勝了你一個陀螺。”這場我又輸了，我再仔細想，想了一會，就知道了一個辦法，我把陀尖換了，反正哥哥也不知道，這樣一來，我陀螺的持久力就增高了。最後一次比賽我連勝了三場。

看來只要稍微動一下腦筋，就沒有什麼事情做不了。

陀螺三年級作文 篇6

我有一個寶貝箱子，裏面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰鬥陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時，就開始收集，到現在我還一直完整的保存着。

我的這些寶貝，是我平常表現好，爸爸媽媽爲了獎勵我，買給我的禮物。現在我已經收集了八個戰鬥陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來，讓它變成一個個完美的陀螺。

有時候假日，我會把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會準備一個圓盤，猜拳決定先後，依照猜拳的先後，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰的陀螺轉得最久。有的時候我贏，有的時候是表哥獲勝，有時候不分軒輊，不上不下，沒有輸贏。

比賽回來，我都會拿布把它擦拭乾淨，順便檢查它有沒有受傷。我的寶貝陀螺啊！我會永遠愛護你，就算長大不玩了，我也會把你留下來，當成我童年珍貴的回憶，保存起來啊！

陀螺三年級作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩，其中玩陀螺是這段時間我最喜歡的一項活動。

我有七個陀螺，其中四個是平時媽媽給我買的，還有三個是我生日的時候媽媽送我的生日禮物。它們都有名字哦，像爆烈巨拳、烈風天翼、青藍冰傘、黃金火焰……，還有幾個我叫不出名字。爲了陀螺轉得更久，我經常按自己的喜好把它們改裝了。

我一個人玩的時候通常會用發射器先後依次發射兩至三個陀螺，看它們誰旋轉的時間最長，攻擊力強，防禦力強。曾經我用計時器試過，旋轉時間最長的陀螺，可以一直旋轉兩分三十秒。我覺得它轉得好久哦。

有時候我會和爸爸、媽媽比賽。我們會同時發射兩個陀螺，看誰的陀螺旋轉時間最長，媽媽總是比不過我。可是我的爸爸非常厲害，每次他的陀螺都比我的陀螺轉得久。雖然我每次都輸，但好幾次都是被他賴輸的，我不服氣，下次我還要和他比，我一定要超過他。