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陀螺三年級作文6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的陀螺三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陀螺三年級作文6篇

陀螺三年級作文 篇1

牙籤很喜歡跳舞。有一天牙籤要去參加跳舞比賽,可她沒有漂亮的裙子,牙籤很傷心。

有三個紙圓圈聽說牙籤沒有漂亮的裙子參加跳舞比賽,他們就想給牙籤當裙子穿。三個紙圓圈其中的一個在自己身上畫上五顏六色的圖案,再和另外兩個合起來,自己在最上面,用膠水粘好,再壓平。這樣,三個紙圓圈就變成了漂亮的裙子。

比賽那天,牙籤穿着漂亮的裙子興高采烈地走上舞臺。牙籤一走上舞臺,就跳起了旋轉舞。牙籤的舞蹈是那麼美麗!在舞臺上,她就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。牙籤的舞還沒跳完,一陣熱烈的掌聲就響了起來。結果牙籤奪得了跳舞比賽的冠軍。因爲她跳的舞叫旋轉舞,所以她的裙子和她一起有了一個好聽的名字——紙陀螺。

牙籤對三個紙圓圈說:“謝謝你們,你們真好!”三個紙圓圈說:“不用謝,這是我們應該做的。我們幫助你的同時也是自己一舉成名。”牙籤說:“看來,如果我們大家團結在一起,是可以做成許多事情的。”三個紙圓圈異口同聲地說:“是啊。”大家都開心地笑了。

陀螺三年級作文 篇2

我有一個寶貝箱子,裏面有我最珍貴的寶貝,那就是“戰鬥陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時,就開始收集,到現在我還一直完整的保存着。

我的這些寶貝,是我平常表現好,爸爸媽媽爲了獎勵我,買給我的禮物。現在我已經收集了八個戰鬥陀螺,我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來,讓它變成一個個完美的陀螺。

有時候假日,我會把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好,也就是我的表哥,一起比賽。我們會準備一個圓盤,猜拳決定先後,依照猜拳的先後,各自將自己的陀螺射出,比賽看誰的.陀螺轉得最久。有的時候我贏,有的時候是表哥獲勝,有時候不分軒輊,不上不下,沒有輸贏。

比賽回來,我都會拿布把它擦拭乾淨,順便檢查它有沒有受傷。我的寶貝陀螺啊!我會永遠愛護你,就算長大不玩了,我也會把你留下來,當成我童年珍貴的回憶,保存起來啊!

陀螺三年級作文 篇3

星期六,我和老爸、好朋友朱星宇來到美麗的松花江畔的九站公園玩耍。這裏人山人海,熱鬧非凡。打羽毛球的,打乒乓球的,唱歌兒的,吹泡泡的,摞鞭子的

最有趣的,是一位打陀螺的大個子叔叔。他光着大背,把衣服圍在腰上,屁股上還掛着一個高音喇叭。他右手一鞭子,左手一鞭子,右手一鞭子,左手一鞭子,使勁地抽打着陀螺,啪啪啪的鞭子聲,陀螺飛速旋轉的嗡嗡嗡聲,高音喇叭裏音樂的咚咚鏘鏘聲,引來好多好多的人觀看。大個兒叔叔理也不理,彷彿這個公園就是他一個的舞臺!哇噻,火紅的太陽下,許多調皮的汗珠兒從他光光的身體內跑出來,他一點也不在乎,啪啪啪,啪啪啪,啪啪啪,抽呀抽呀,我們都看入了迷。

哇哇!九站公園真美呀!紅日當空,天空碧藍,白雲朵朵,江風輕輕撫摸楊柳髮絲,江鷗從嘩嘩的江水間飛起來落下去,江船兒嗚嗚吹得浪花歡飛大個子叔叔真是厲害呀,在這麼好的地方抽陀螺,還把它當做自己的地盤。

陀螺三年級作文 篇4

今天,我在老師家裏玩了陀螺,還認識了兩個新朋友,一個是六年級的學生,另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時,我們都玩得可開心了!

我先拿過一隻紙杯,把紙杯的上部剪掉,只剩下下面那個圓底。我再將牙籤插到那個底面上。因爲我在紙杯底部插的洞太大了,所以牙籤就掉了下來,不能夠與底面的那個圓面固定起來。於是,我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙籤上,再將粘上雙面膠的牙籤插到那個底面上。這樣,那牙籤就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉起來。那陀螺一離開我的手,就在桌子上面飛快地轉了起來。可是,好景不常,那陀螺只轉了幾次就壞了,我只好再做一隻陀螺。

我一連做了三個陀螺,一個陀螺由於洞太大,不行;另一個陀螺牙籤不好,又作廢了,做到第三隻陀螺時,我才覺得那陀螺比較好了,纔算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個,不滿意就再做一個,也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺,而且做的都比較好,旋轉起來都比較快,而且轉動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學生,很了不起!

開始玩了,老師說:“1、2,開始!”我們紛紛把陀螺旋轉起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉,他們還好像富有鬥志,你撞我,我撞你,撞過以後就迅速脫離,換一個地方繼續旋轉。由於是紙做的,所以那些陀螺很快就報廢了。於是,我們重新做陀螺,做好以後我們就又玩了起來。

啊,玩陀螺,我覺得真的太好玩了,明天我還要玩這陀螺!

陀螺三年級作文 篇5

昨天,哥哥跑到我玩陀螺的地方,想跟我比一場陀螺持久賽。

我們先選自己的陀螺,分別有三種,小兵、將軍和老王。選好了之後,哥哥就大聲地叫起來說:“來吧!”陀螺發射了,先是小兵對小兵,由於哥哥的陀螺持久力都比我強一點,所以我每場比賽都輸了,這時我突然想起《田忌賽馬》這篇課文,我就有了自信,我信心十足地說:“再來一次比賽吧!”比賽又開始了,先是將軍對小兵,第一場我勝了。緊接着,第二場開始了,是老王對將軍,第二場又是我勝,哥哥似乎看穿了我的詭計。第三場,是小兵對老王,可沒想到哥哥把所有的陀螺都發出去,這場我輸了,哥哥說:“我勝了三場,因爲我三個陀螺勝了你一個陀螺。”這場我又輸了,我再仔細想,想了一會,就知道了一個辦法,我把陀尖換了,反正哥哥也不知道,這樣一來,我陀螺的持久力就增高了。最後一次比賽我連勝了三場。

看來只要稍微動一下腦筋,就沒有什麼事情做不了。

陀螺三年級作文 篇6

又到了班會課,今天·我們的班會課讓所有同學都喜歡,因爲班會課是陀螺比賽,老師走進了教室,我們就聽到小麻雀的聲音,老師清了清嗓子說:“先宣佈比賽規則,每三個同學爲一組,轉的最久的陀螺爲勝。”每個同學都拿緊手中的陀螺。

先上來的是龍淑英,雖然她是女生,但是她像一個男孩一樣,所以我們稱她爲男子學者。第二個上來的是顏博,雖然他性格內向,不愛說話,連老師問他問題他也一聲也不吭,可是他今天很高興,高興得像一隻小鳥。最後上來的是丁宇,雖然他比較矮但是他的陀螺技術很高。他們三個都緊緊握住陀螺,把扯條一拉,陀螺飛快的在戰鬥盤上轉,像三陣龍捲風。先是龍淑英去撞顏博的,顏博的幸好沒死,接着又是丁宇去撞顏博的,只聽“砰砰”一聲,顏博的躺下了。顏博垂頭喪氣的拿着陀螺下去了。丁宇見了,連忙去撞龍淑英的陀螺。又聽“砰砰”一聲,龍淑英的陀螺死了……到了最後,老師發給勝者獎品,這美好的陀螺比賽就結束了。

雖然陀螺比賽結束了,但是這次比賽深深地印在我的小腦瓜裏,我以後也要參加陀螺比賽。