有關陀螺三年級作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的陀螺三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陀螺三年級作文 篇1

我有一個寶貝箱子，裏面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰鬥陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時，就開始收集，到現在我還一直完整的保存着。

我的這些寶貝，是我平常表現好，爸爸媽媽爲了獎勵我，買給我的禮物。現在我已經收集了八個戰鬥陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來，讓它變成一個個完美的陀螺。

有時候假日，我會把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會準備一個圓盤，猜拳決定先後，依照猜拳的先後，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰的陀螺轉得最久。有的時候我贏，有的時候是表哥獲勝，有時候不分軒輊，不上不下，沒有輸贏。

比賽回來，我都會拿布把它擦拭乾淨，順便檢查它有沒有受傷。我的寶貝陀螺啊！我會永遠愛護你，就算長大不玩了，我也會把你留下來，當成我童年珍貴的回憶，保存起來啊！

陀螺三年級作文 篇2

這天晚上，我和王栩灝到鮑新岳家做客，鮑新嶽拿出一個戰鬥盤和幾個陀螺和發射器，請我們玩，讓我們就來比一場激烈的“陀螺比賽”。鮑新嶽請我先選，我拿了一個平穩型烈風天翼，王栩灝拿了一個防禦型的極地金盾，鮑新嶽最後拿了一個攻擊型的黃金火焰。我選的陀螺身穿一件淺藍色的小凱甲，刀刃尖尖的，看起來肯定很歷害。王栩灝的陀螺穿着一件硬硬的衣服，名字聽上去顯得特別威武。鮑新嶽的陀螺穿着橙色的衣服，刀刃特別尖，有很強的殺傷力。

開始戰鬥了，我把烈風天翼插到發射器上，在猛的`拉了一下發條後陀螺落在了戰鬥盤上飛快地轉起來。鮑新嶽和王栩灝也二話不說，也把他們兩個手中的陀螺發射到了戰鬥盤上。於是，烈風天翼、黃金火焰和極地金盾展開了激烈的碰撞。我在一旁大聲地喊：“平衡，平衡！”鮑新嶽喊：“攻擊，攻擊！”王栩灝也喊：“防禦，防禦”。只聽“坪坪坪”的響聲傳到我們的耳朵裏，我一下子緊張起來，生怕自已會輸，終於，在互相碰撞的情況下，鮑新嶽的陀螺第一個停下來了，緊接着，我和王栩灝的陀螺也停了下來。

緊接着又玩了幾次，時間不知不覺到了八點，我和王栩灝得回家了。

我想：陀螺可真是一個好玩的遊戲啊！

陀螺三年級作文 篇3

大家好，我是一隻紙陀螺，你們知道我是怎麼誕生的嗎？告訴你吧：是我的小主人把我製作出來的。方法是：先用圓規在一釐米厚的硬紙上畫三個同樣大小的圓圈，再用剪刀把圓剪下來。剪好之後，在一個圓圈上畫上自己喜歡的圖案，然後給圖案上色。再將三個圓圈疊在一起，有圖案的圓圈放在最上面，然後用膠水粘好，再壓平，最後用錐子在圓心處鑽一個小孔，用牙籤穿過圓心，尖端朝下就可以了。這就是製作我的方法了！現在小主人要帶我去參加奇趣作文班的比賽。

比賽正在進行着，該我出場了。老師一聲令下，主人用拇指和食指捏住我的牙籤一捻，我便飛快地轉了起來。我覺得自己勝券在握，可沒過多久，我就開始搖搖晃晃了，我不可能會勝利了，可就在我失望時，另一隻紙陀螺已經倒了下去，我興高彩烈，我勝利了！這是因爲主人用心良苦把我做得好我才能取得勝利！我要謝謝主人哦。

怎麼樣？你覺得我像高手嗎？