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實用的三年級的作文3篇

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇,歡迎大家分享。

實用的三年級的作文3篇

三年級的作文 篇1

我的妹妹叫可可,她有水靈靈的眼睛,小巧玲瓏的鼻子和一個能吃的嘴巴。她長的很可愛吧。

這一天,可可上我家玩。我正在寫作業,她跑進我的房間,一本正經的說:“咳咳,姐姐,我要和你玩!”我邊寫作業邊說:“可可,姐姐寫作業呢!我給你一個能哭的娃娃玩,你上牀上玩去,好嗎?"她點了點她的小頭,安靜的玩了起來。

我寫完作業,想看看她玩的怎麼樣了,面前景象令我大吃一驚!我看到我既可愛又漂亮的娃娃變成了機器人,一臉嚴肅的表情問:“可可,你把我的娃娃怎麼了?”她不以爲然,眨巴眨巴漂亮的眼睛回答:“我不想讓娃娃哭了,就她做了個手術。”

她說完,我就看見了她身邊的紗布和剪刀,並問了她原因。

原來她想:怎麼才能讓娃娃不哭了呢? 她想到了做手術能讓患者恢復,所以就發生了這件事。

怎麼樣,我的妹妹可愛嗎?

三年級的作文 篇2

以前的週六,我都是和上學一樣,按時去上課外班。而剛剛過去這個星期六,爸爸開車帶着我們全家,去鄭州市海洋館玩。我開心極了。

我看着窗外,路邊的花草在對我笑;樹上的鳥兒在爲我歌唱;就連天上的雲彩都在跟着……。我心裏在幻想着,海洋館裏會有多麼美,弟弟打斷了我的思緒。“嗨,該下車了!”我放眼一望,天啊!這麼多人!簡直是人海!我們等啊,等啊……

哈,終於進來了!。哇!那麼多小鯊魚。我禁不住叫出聲來。再往這邊,看到有三條一米多長的大娃娃魚,那麼大,我以前從沒見過的。

我們繼續往前走,哇!我們到了“觸摸池”裏面養了幾隻我不知道叫什麼名字的魚,我伸手去摸一摸,冷冷的,滑滑的.,那種感覺,特舒服!

再往裏走,我們走到海龜池,裏面的海龜特別大。我還拿了白菜葉子去餵它。大海龜吃白菜時,都不讓着小海龜,要是有別的海龜來吃,它就一口咬住白菜跑了,速度很快,它們搶白菜時還拍水,濺得我身上都溼了。

最後,進入到了海底隧道,擡頭一看,發現一隻大海龜游到了我頭頂上,就像它籠罩着我們。除此之外,我還看到了一條大鯊魚,還有小丑魚……數都數不過來呢。

今天的收穫真大,看到了許多以前沒有見過的海洋動物。

三年級的作文 篇3

以前,我還不會跳繩和騎自行車。因爲馬上就要測試跳繩,所以我不得不練習跳繩。但是,我發現跳繩看起來簡單,其實很難,我以爲我不行。不過,我還是堅持不懈。我給我制定了一個跳繩計劃,我決定每天早上早起十分鐘來跳繩。第一天,我一分鐘只跳了兩個。慢慢的,我越跳越多,五個、十個、十五個、二十個……快測試了,我已經能一口氣跳三十個了。到了測試的那一天,我取得了一分鐘跳八十六個的記錄。

我也不會騎自行車,但是我下定決心要騎好自行車。我先是從坡上滑下來,慢慢的開始自己從平地上起步。雖然我摔了好幾跤,但是,我也積累了許多經驗。終於,我可以自己起步了。我又開始練滑行、剎車、漂移等動作,最後,終於所有的技能我都練會了。

我非常開心。