【實用】三年級人的作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級人的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級人的作文 篇1

自從我的腳扭傷後，每天上學放學都要揹着去上學，應爲爸爸在外面做生意不在家，媽媽又背不動，所以就只好我爺爺揹着我去上學放學，可我爺爺都70多歲了，還要每天這樣揹着我上學放學，應爲我家住在6層，沒電梯聽着爺爺揹着我上樓梯時，氣喘吁吁的時候，真心疼，真後悔那天不小心把腳扭傷了，以後一定要小心，爺爺一天大部分時間都在揹我上學放學，還要去醫院換藥，自己的時間很少只有睡覺時纔有一點時間，爺爺辛苦您了，我一定會好好的孝敬您的，祝您健康長壽，我愛您。

媽媽也很辛苦，每天給我拿書包又要煮飯，打掃衛生，買菜......還要送我上學和放學，每過兩天還要去換藥，可我又幫不上什麼忙，掃地，拖地等等家務都不行，我覺得媽媽把我養大很不容易，可我有時媽媽給我做好吃的我還不吃，真不應該，以後一定不會這樣了，謝謝媽媽對我無微不至的愛。

我感到了媽媽和爺爺對我無私的愛，我長大了一定要孝順你們。

三年級人的作文 篇2

孩子們和巨人經常在花園裏玩耍。如果你從花園經過，就會聽到孩子們“咯咯”的笑聲和巨人哈哈大笑的聲音。巨人有時候看着孩子們在花草和樹木中間穿梭，有時候和孩子們一起玩耍。孩子們都喜歡爬上巨人的肩膀，摸摸他的鼻子，揪揪他的耳朵，拽拽他的頭髮。巨人也不會生氣，還樂意孩子們把他當玩具。孩子們還會把巨人當做滑梯，排着隊從他的肩膀上順着胳膊上往下滑，這是孩子們特別喜歡的一種遊戲。孩子們很好奇:“巨人爲什麼比他們大那麼多呢？”雖然他們想不通，可是卻越來越喜歡這位親切的叔叔了。

花園裏有了孩子們，到處都是一派生機勃勃的景象。這裏四季盛開着美麗的花朵，還有油油的草坪，多麼美麗的花園啊！呼嘯的北風似乎再也不會來到這個草翠花開的人間仙境。

孩子們和巨人在一起，每天都很開心，然而，呼嘯的北風卻生氣了，他想:“這個花園的土地是那麼柔軟，勝過我所吹過的一切土地，樹木那麼茂盛，我也可以隨意在上邊歇息。可是自從有了孩子們，這一切都不再是我的'了，這明明就是我的花園，我的地盤，我要把這羣可惡的孩子們趕走，等着吧！”

一天早上，孩子們還是像往常一樣從村子裏出來去巨人的花園。正走在路上，忽然狂風大作，孩子們被這突如其來的怪風吹得睜不開眼睛，原來是北風想攔住孩子們的去路，讓孩子們放棄去花園。一個小男孩對其他的孩子們說:“我們跟巨人叔叔說好了，今天還要一起玩捉迷藏呢？我們繼續走吧。”孩子們聽了小男孩兒的話就接着往前走。北風看到孩子們沒有被他的風吹走，就惡狠狠的想:“我要吹更大更急的風，你們這些小不點是抵抗不住的”，說完北風使出渾身的力氣朝孩子們吹去。孩子們被這大風吹的全都摔倒在地，一個小女孩說:“我們改天再來吧，今天的風實在是太大了。”，其他人也紛紛表示贊同。剛纔那個小男孩又開口了:“路上刮這麼大的風，花園裏可能又是冬天了，我們去幫巨人叔叔喚醒春天吧？我們在一起是多麼的開心啊！現在我們手拉手一起走，試試看能不能繼續前進吧”。孩子們手拉着手站了起來，迎着風艱難的走着，就在這時，巨人叔叔也跑了過來，對孩子們說:“孩子們，別怕，我來幫助你們。”。對於巨人來說，這點風就像在撓癢癢一樣，根本就算不了什麼。他快步走到孩子們的身邊，孩子們就一個個鑽進了巨人的大口袋裏。北風看着巨人和孩子們慢慢遠去的背影，像泄了氣的皮球一樣，自言自語道:“唉，花園是回不去了，我只好再找個新的家了。”

巨人和孩子們現在已經是有福同享有難同當的好朋友了，沒有什麼能把他們分開。

三年級人的作文 篇3

“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”出自唐朝著名大詩人王維的《送元二使安西》。全文是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”讀着這首詩，我的眼前彷彿出現了這樣一幅畫面，清晨的細雨打溼了渭城的浮塵，客人們住的旅店和周圍的柳樹經過雨水的沖刷顯得格外清新明朗。我送元二出使安西，我的朋友，請你再滿飲這一杯酒吧！向西走出了陽關也許就再也看不到老朋友了！這瘳瘳幾筆，生動的體現了詩人淡淡的愁緒和濃濃的離別之情。

這首著名的離別詩，前兩句描寫了一幅春天雨後的宜人景象，後兩句直接描述了送別時的情景。詩人用最後一杯酒來表達自己和元二的深厚情誼，把眼前的景和心中的情自然的融合在一起，對友人的關懷躍然紙上。“陽關”後來逐漸成爲送別友人的代名詞。

雖然我還是一個小學生，也能深切的體會到詩人惆悵的心情。突然想到如果有一天我畢業了，就不能像現在這樣天天看到親愛的老師和可愛的同學們了。我一定要珍惜和你們在一起的時光，讓它變成我心中最美好的回憶！