實用的三年級雪的作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的三年級雪的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級雪的作文 篇1

看着漫天飛舞的大雪，我欣喜若狂，和爸爸在陽臺上玩雪。大雪紛飛，一片片雪花落到地上，像一隻只白蝴蝶慢慢地飛來飛去，我們拼命地跑來跑去，想抓住雪花研究一番，卻怎麼也抓不住。

爸爸說：“我們玩雪吧！”我興奮不已，我還是第一次玩雪呢！爸爸從地上撿起一捧雪，滾了滾，就大得不成樣了。爸爸也興奮得像個小孩，笑容滿面地說：“我們堆雪人吧！”我學着爸爸的樣子蒐集小雪團，手冰涼的，但心卻是興奮的。我們把雪人裝扮了一下。從遠處看，真的很大很好看！接着，爸爸又提議說：“我們開始打雪仗吧！”我撿了一團雪揉成團，扔了過去。一不小心，扔到了爸爸的臉上，爸爸笑了，就像臉上塗滿了面霜似的。就這樣，我們你來我往，玩得不亦樂乎！

真開心，謝謝雪姑娘光臨慈溪，讓我感受到了不一樣的冬天。

三年級雪的作文 篇2

雪姑娘來了，她帶來了一些可愛的雪寶寶。啊！她是多麼純潔；是多麼潔白；是多麼和藹……

在今天，她動用了她的法術，把一個銀色的衣裳披給了大地又用她的身體化成了雪花飄向了人間。小朋友們在操場上開心的玩耍，在操場上開心的笑着；上班的人們在公司裏看着窗外的雪，露出了會心的微笑；就連農民爺爺看見自己的麥子披滿了雪，也樂呵呵的笑着。

大雪紛飛，我不禁的下樓去看一下雪景。啊！雪實在是太美了，我立刻伸出了手把雪接在手心裏，我正想感受一下它是什麼樣子的.，但是它很快就化了 。

這時，風伯伯和雨阿姨也來助興，他們三個人齊心合力，一起吧快樂灑滿了整個人間！

很快，雪姑娘她戀戀不捨得走了，我們仍舊撫摸着她的化身，不禁有些憂傷了。雪，這樣開心的來了。雪，這樣憂鬱的走了。雪！你該何時再來！

三年級雪的作文 篇3

一片樹葉掃過地面，冬爺爺甩着白鬍子悄悄走來，讓世界變得一片銀白。

他來到果園，給那寂寞的老果樹努力的掛上雪白的“小果子”，但是不到一會，“小果子”就不見了，可能是在和老果樹玩捉迷藏吧？

他來到花園，一和小花見面，就送給了她們一條銀白色的頭紗，花兒們立刻變成了婀娜多姿的少女，在花園裏隨風舞動。

他來到松柏前，竟然送了他一件綠色披風，松柏樂的直晃樹枝，小松鼠還以爲地震了，抱着松果一個勁地往外跑。他來到山坡上，望着沉睡中的草芽們，笑了。接着，拿來一牀潔白如雪的“被子”，蓋在他們身上，就怕凍着他們。他來到我窗前，“咚咚”地敲起了我的窗戶，我打開門，一片片雪白的鵝毛飄下來，我開心極了，冬爺爺說這是送給我們的禮物，祝我們每天都快快樂樂。

冬爺爺送完禮物，也有點困了，躺在牀上睡着了，雪花依然在空中翩翩起舞。