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描寫我的同學三年級作文3篇示例

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  篇1:描寫我的同學三年級作文

我有很多很多同學,其中給我印象最深的是我的同桌×。

描寫我的同學三年級作文3篇

他的個子比我高一點點,不胖也不瘦,雖然他的皮膚比較黑,但他的髮型還是很潮,黑黑的眉毛,一雙明亮的大眼睛,鼻子很挺,櫻桃小嘴很可愛,能說會道。

他的個性很特別。有一次,他的數學大冊上的字寫得不好,秦老師叫他重做。他很難過,眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次,他默寫一百分,高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

他喜歡看書,所以他的作文寫得很好。

這就是我的同學——×。

  篇2:描寫我的同學三年級作文

他個子不高,一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是×。從一年級開始我就稱他爲“閱讀大王”。“閱讀大王”一聽老師說讓自己自習,他便兩眼發亮,捧起一本有趣的`課外書,津津有味地閱讀起來,我以他爲我的榜樣。

記得有一次,一下課,同學們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室裏認真地看課外書。好像一隻小牛犢,在知識的草原上貪婪地吃着知識的嫩草。我跑到教室裏,只見他那麼專心致志。我走過去輕輕與他說話,沒想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數學課,×把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不擡頭便叫他回答問題,叫了兩遍他都不應聲便輕輕走了過去。同學們見老師走來,一直着急地叫着:“×,×……”可他好像完全聽不到,被書給迷住了。老師走到他面前並一把把書沒收了。他還一直呆呆地發愣,臉色蒼白,又過了一小會兒,他面頰通紅。

功夫不負有心人,他的努力沒有白費,他在校園裏參加閱讀比賽被評爲三等獎,爲班級爭光。

我推薦×,希望他能夠得到這枚閱讀獎章,因爲他當之無愧。

  篇3:描寫我的同學三年級作文

我的同學她已經13歲了。她有一個圓圓的腦袋,一張櫻桃小嘴;高挺的鼻樑,又大又圓的眼睛,又長又密的眼睫毛,又密又黑的眉毛,小小的耳朵,還有着一頭烏黑濃密的長頭髮,非常的惹人喜愛。

可她有一個最大的缺點——那就是很容易衝動。

她這衝動的缺點可改了好幾回了,可一直都改不過來。有一次,她看見我和一個女同學在爭吵,便大搖大擺的走了過來。搞清楚事情的來龍去脈後,便和她又爭吵起來。我認爲自己也有過錯,也不想把事情鬧大,就不再和那位同學追究了。可她呢,硬要幫我出頭。她那嘴巴可厲害了,她要是說起話來,十個我都抵不過她。她們越吵越兇,差點沒打起來。我上前去勸架,可不關她的事,還一定要爭個“你死我活。”

她的優點就更多了,樂於助人就是其中的一個。

那次,我的數學作業忘了做,她沒有袖手旁觀,也沒有直接告訴我答案,而她還認認真真的教我,教到我懂爲止。我有什麼不會的,她也會細心地教我。

她就是我這樣天真可愛、樂於助人的同學;更是我衝動活潑的同桌——×。