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寫我的同學小學作文三年級示例

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫我的同學小學作文三年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫我的同學小學作文三年級

寫我的同學小學作文三年級1

我們班上有一個濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。

放學了,我和王雅利一起去搭公共汽車,啊,車終於來了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽車開的可歡了,一會兒,車停了,迎面上來了一位老奶奶,她左手提着一籃菜,右手牽着她的小孫子,車開的有點不穩,老奶奶總站不穩,王雅利看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說了聲:“謝謝”。王雅利說:“不用謝。”我看了,慚愧的低下了頭。

還有一次,王雅利放學在教室裏掃地,忽然,她在我的抽屜裏發現了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來吧。可她又想:要是別人沒有看見心愛的鋼筆,心裏該有多着急呀,我把它放在講臺上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答說:“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺上時,心裏非常敬佩她。啊!王雅利這種精神值得我學習。

寫我的同學小學作文三年級2

我們班上有一位同學,名字叫李慶雲,他那圓圓的臉上長着兩隻水靈靈的大眼睛,他大概有一百四十釐米高,身材比較胖,學校統一買校服時,他總是要加大號的,他很愛勞動。

記得有一天,我們剛吃完午飯,李慶雲就早早地來到教室,組織同學們做清潔。每個同學都不希望自已掃講臺、教室後邊和過道,那些幸運的同學都會嘲笑掃講臺、教室後邊和過道的同學的運氣不好。當同學們掃完四個大組後,就只剩下最後一個同學在默默地掃講臺、教室後邊和過道,這時,李慶雲讓幾個同學和自己一起去幫忙,幫忙的同學板着面孔,大步走到衛生角,拿起掃把開始掃地,李慶雲緊緊地拿着掃把,認真地教室的左邊掃一下,右邊掃一下,一直掃來掃去,沒掃乾淨的地方,掃了一遍,掃二遍,掃完地後,李慶雲已累得氣喘吁吁了。

過了一會兒,李慶雲走到門口,大聲地問:“誰來拖地?”走廊裏的同學紛紛舉起手,李慶雲隨便點了兩個同學,選中的兩個同學興致勃勃地跑到衛生角拿起拖把認真地拖地,不一會兒,同學們就把教室打掃得乾乾淨淨的。

這就是我的同學,一個愛勞動的同學。

寫我的同學小學作文三年級3

我最好的同學叫胡楠,和我一樣大,但比我高一個頭。看上去很結實,他的頭圓圓的就像一個足球,眼睛小小的,經常眯起來,只剩下一條縫,耳朵很大,像一把小扇子。

他特別熱情。一天下午,我到他家去玩,剛進門,他就拿出漢堡包給我吃,又從冰箱裏拿出可樂讓我喝。然後又把家裏的電腦打開,我們一起玩。天快晚了,我要回家的時候,他非要留我在他們家吃晚飯。讓他媽媽煮餃子給我們吃。我吃了一碗,覺得飽了,可是胡楠非要讓我再盛一碗,可把我撐死了,到現在爲止,我覺得那是我吃的最飽的一頓飯。

他非常善良。有一次我們一塊走在上學的路上,看見一個小孩在哭,大概只有3~4歲的樣子。胡楠說:“我們把他送回家吧,你看他怪可憐的”。我有點不願意,怕遲到,就對胡楠說:“不行啊,馬上就要上課了,老師會批評的。”他卻對我說:“沒事,我們送他回家,也算是做好事啊,老師應該是會表揚的。”

這就是我最好的同學,一個熱情而又善良的小男孩!

寫我的同學小學作文三年級4

我有一位同學,名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭髮,總坐在第一排,平時很少說話。

她十分喜歡看書,一下課就捧着書津津有味地看起來。也許是愛看書的`原因,我的這位同學作文非常棒,她寫的作文經常被當作範文來讀。

有一次,她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章裏她的同桌―宛然,被她描述的頑皮、十分可愛,文章還十分幽默。當我們全班同學聽了這篇文章後,沒有一個人不哈哈大笑。後來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報,很快就見報了。此外,她可是個地地道道的看書迷,有時老師會在上完課後讓我們出去活動一下,你如果往教室旁的平臺看一下,準會看見一位手拿書在看的小女孩,那就是蘇欣。

這就是我的同學,一個地地道道的看書迷。

寫我的同學小學作文三年級5

我的同桌,雖然個子不高,相貌平平,但她卻有一顆助人爲樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。

有一次,老師讓我們抄完日積月累,以備回家背誦,同學們都在忙着抄寫。看見同學們都在埋頭忙着抄寫,而我卻沒有借到原稿,心想:“這下死定了,怎麼辦,怎麼辦,沒有人借我抄,回家完不成家庭作業,這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,我的同桌鄭潔看見了,溫柔的問道:“你怎麼了?什麼事讓你這麼着急啊?”我心想:“跟她說,她也許會借我呢?”於是我吞吞吐吐地說:“我……沒有……借到日積月累六,抄不完……要挨罰的。”她聽完我說的話,馬上從書包裏,拿出了她的日積月累本,說:“給你。”“你……”“你不要再說了,再說的話就真的抄不完了。”

類似這樣的事,在她的身上不知有多少,她那樂於助人爲樂的精神給同學們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌——鄭潔 。