我的初一生活作文（通用23篇）

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的初一生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的初一生活作文 篇1

時光，轉眼就過去了。

最近經常想起四樓昏暗的燈，教室暗色的桌椅，牆上鼓舞人心的紙條。我在那裏度過了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生徵途中，或許算不了什麼，但總歸是給予我們啓示的時光。

每天隨着太陽的升起晨跑，伴着滿天星辰回寢室，第一節晚自習下課時，看着校外璀璨燈光與校內漆黑的道路，內心不止一起的嘆息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下節課的到來。

晚自習下課，總想快點回到寢室，想倒頭就睡，但一回到寢室，就清醒了。坐在牀上跟室友聊聊天，去隔壁串串門。會在寢室唱歌，或許唱的不好，但這何嘗不是初中生活中歡樂的記憶。

現在想想，嘴角都忍不住勾起笑。

這就是我們的生命中，不把事兒當事的時光。

再見了，我那個曾經的自己。

再見了，一去不復返的時光。

我將踏步遠走，去往那個未知的彼岸。

希望多年以後，我們都會對得起，現在拼命努力的自己。

我的初一生活作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡參加各種各樣的活動。我喜歡打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，還有我最喜歡的畫畫。

我學過國畫、水彩、水粉、簡筆畫、卡通畫，還有素描。我最喜歡的就是素描了。每天下午放學後寫完作業就開始畫畫。老師說，素描是繪畫的基礎，學會了素描，學水粉、國畫就更簡單了。我現在會單個靜物素描和組合靜物素描，還會人物速寫呢!

素描遊行、光、色、質各種表象因素，又有空間深度。比如說話一個靜物球體素描，首先構圖(也就是畫一個正方形)。現在正方形的中間花兩條橫豎線，再在正方形裏面切圓;切完圓之後劃出明暗交界線和高光點;最後用線條塗明暗。亮的地方叫高光顏色淺一點，暗的地方叫陰影，要深一些。最後塗上背景，這幅素描作品就完成了。

通過學習素描，我的審美能力得到提高，我還學會了從不同角度去觀察同一個事物，會得到不同的結果。

我的初一生活作文 篇3

現在離我的小學生活已經遠去，我現在面臨的是比小學更艱苦的初中生活

現在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！啊！爲什麼我現在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪，驕傲！但現在。我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認真聽講下來又不做作業。考試竟不及格，又被老師批評活的一點都沒有自信家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不瞭解我，他總以爲我是個壞孩子但我不是，我只是行爲，語言上象壞孩子``哎，我到底該怎麼辦？？我多麼想念小學時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬着太陽，那感覺多麼美好啊！

我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！！

我的初一生活作文 篇4

環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時飛灰煙滅了。老師門看上去嚴厲而兇狠；同學們看上去調皮搗蛋。哎！實在難以讓人無憂無慮，快快樂樂地與老師同學門和睦相處。第二天，我又極不情願地，又無極地地，走進了新的課堂。

聽着老師的淳淳教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作爲新新人類，容易接受新事物，走就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力！！

那些看上去嚴厲而兇狠的老師們，其實是和藹可親的；那寫看上去調皮搗蛋的同學們，其實很可愛的！

運動會上，班裏的哭哭笑笑都是由77個可愛的小人兒一起承擔的；學習上，班裏的坎坎坷坷也都是由77個堅強的小大人一起度過的。反正，初一一班已經打成一片，成爲一個團結友愛的集體了！

這一切的一切讓我驚歎道："初一一班，真可愛！真能幹！！"

在這一年的時光裏，我流淚過，大笑過。但和初一一班在一起，我一直都是快樂的！

我的初一生活作文 篇5

我的同學從小就生活在一個特殊的家庭裏,他的媽媽是一個下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭裏。因此,他對這種不公平的命運,感到很氣憤,很無奈。

從二年級開始，他就好像低人一頭的感覺。有一次同學的一次玩笑話︰“王樂家沒錢，他的父母都沒用，我看他也不會有太大的前途，還學習什麼東西！”這幾乎失去了對學習的動力和對美好生活的渴望。從此以後，他的學習成績就一落千丈，上學就像是在浪費時間。 自從來到了四〈1〉班，他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學生很負責的老師，由於他的成績總處於班上的後幾名老師爲了能提高他的學習成績，決定去他家家訪。經過他爸爸的一番解說，老師瞭解了他的家庭背景，和他的心理狀態。幾天之後，老師給他做了心理教育，令他有了一些信心。之後老師又儘自己的所能去幫助他，讓他免去了學校裏的學雜費這可是他學習

我的初一生活作文 篇6

我的暑假生活眨眼間就要結束了，回顧這個豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。

暑假中，我愛上了讀書。在書的海洋裏我是自由自在的，那些不可以親眼所見的風景，我在書中一覽無餘，那些優美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所說“讀萬卷書，行萬里路。”書，給我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。

暑假中，即使沒有老師的督促，我並沒有忘記了學習。我制定了合理的學習計劃，開始了高一新課程的預習，體會學習的樂趣，在學習的海洋中快樂遨遊着。預習期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫隨筆等等。這些充實的計劃，使我的暑假生活更加豐富，沒有荒廢光陰。

暑假期間，我也沒有忘記鍛鍊身體，放鬆娛樂。我經常在社區內和姐姐打羽毛球，有時也會去跳繩，去廣場跑步。我知道，良好的身體素質，是我們做一切事情的基礎，也能讓我更好的預防疾病。除此之外，我也偶爾追追劇，玩玩手機……

在暑假期間，我也經常幫媽媽做家務，打掃衛生。雖然會辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥櫃，我也不禁笑了起來。

暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒有停歇，一個一個接踵而來，我與家人們積極配合社區安排，關注社會新聞，盡我所能的不給國家與社會添麻煩，即使足不出戶，也過一個多姿多彩的暑假。同時，收穫成長與快樂，讓自己更加成熟穩重，堅韌不拔。

我的初一生活作文 篇7

時間飛逝，一眨眼，暑假就快要結束了，今年的暑假我過的很充實。暑假裏，我制定了學習計劃，每天按照計劃有規律的學習，我預習了初三的內容，並針對自己學習中的盲點，不會的知識進行重點學習。除此之外，我還鞏固了以前學過的知識，查漏補缺，通過複習可以刺激記憶，鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書，讀書的好處不言而喻，可以充實自己，開闊視野，足不出戶即可領略大千世界，修身養性等。因爲洪撈和疫情的原因我並沒有外出旅遊，於是便有更充足的時間在家裏學習。

達芬奇說過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動，因爲學習的前提是先要有一個健康的身體，我每天晚飯後會和家人一起去外面散步，也會跳繩，打羽毛。疫情期間在家裏運動也可以增強身體的抵抗力。

剩下的時間我會每天做些力所能及的家務，看會兒電視，看奧運會爲奧運健兒們加油，看新聞關注疫情，提醒家人注意疫情防控，積極配合疫情防控並及時去打疫苗。

兩個月的暑假生活馬上結束了，在這個不一樣的暑假裏，我收穫頗多，不僅學習了書本知識，也學習了奧運精神，更看到了很多奮線在一線的防洪，防疫志願者，我經歷了幾十年一遇的水災，雖說多災多難，但是也看到了很多暖心的一幕，看到了大家面對災難衆志成城，面對困難互相幫扶，鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。

我的初一生活作文 篇8

5月四號我們和李老師一起坐上大巴車，開始了一週的軍訓生活。這種訓練對於我們這些學生來說是個痛苦的日子。

每天訓練下來，累得腰痠腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到符合要求爲止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓 生活是苦中帶甜，這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味，真是讓人回味無窮。軍訓的確很辛苦，但是我相信往後我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓生 活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊；在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水中變得堅強。軍訓給了我這樣 的機會，雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但我知道更苦更累還在以後的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷；和此相比，軍訓的日 子又算得了什麼呢。軍訓代表着什麼，代表着磨練意志，代表着學會面對挫折的本領，代表着迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年後會 在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠是人生中最亮麗的風景。

其實，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會成爲我們人生中烙下一道深深的痕跡。

我的初一生活作文 篇9

詩人說，童年是一場夢。是的，在我們經歷了金色的童年之後，可以打開斑駁的回憶，縈繞心頭的記憶依然歷歷在目。你也會由衷的覺得，童年確實是人生最美好的夢想。

在我童年的記憶裏，最開心的事就是烤魚。

小時候什麼都不懂。我知道，如果我吃飽了，睡好了，我就滿足了。但是我小時候很調皮，大家都喜歡一起玩。有一天，我告訴大家，不遠處有一條小河，那裏有很多魚。今晚，我們將有一個大行動，每個人都說：好！

到了晚上，大家準備了很多木棍，插在土裏，做了一個木架來支撐魚，在旁邊找到打火機，就各奔東西，各自回家，回家吃飯。吃完飯，我拿了一根長棍子和一根繩子，打了個結當魚竿，麗麗上鉤了。我們等啊等，一切都有了回報，最後釣到了一條魚。哦，我一個人抓不到！我叫另一個人拉在一起，忍不住唱：“釣魚，釣魚，唉，釣不到了……經過我們的努力，終於釣到了。天啊，怎麼這麼重？因爲魚餌太大，誘不到魚，釣到一條大鯉魚就是大收穫。我們把魚放在木棍上，放在木架子上，用打火機點火，我們等啊等。大家都累了，就躺在那裏睡着了。

第二天睡到中午，問奶奶：“我在哪裏？”奶奶說：“在家！對了，昨天晚上，你怎麼在外面睡的，聞起來特別難聞，差點超過臭豆腐。”我偷偷笑了。過了一會兒，我才知道魚昨晚還在外面！我趕緊跑過去，看到烤魚變成了黑色的煤球。

可憐的魚！不僅被謀殺了，還毀了。唯一好的是，魚在一頓美餐後被光榮地犧牲了。唉，可憐！

我的初一生活作文 篇10

有人說學習是苦的，有人說學習是樂的，但我說學習既苦又樂。

苦。要說這種辛酸，恐怕大家都會認同是作業中的罪魁禍首。真的很好。小學的時候，老師佈置作業的時候，難免會說“哦——”。每個人每次看着寫滿作業的黑板，總是低頭不語，是否會發出幾聲悲嘆。記得今天上課的時候，老師看了一個家長髮來的短信“建議學校取消寒假作業”，全班興奮地喊了一聲“是——”，掌聲熱烈！大家總覺得學習苦，苦就是多做功課。

爲此，我經常私下抱怨“學校總說要減負，少安排，但也不是沒有落實。現在學校口頭上在做，實際執行卻不是這樣！”但其實作業還不錯。寒暑假不寫作業，假設的結果是原來的知識都忘了，可能新課學起來有些困難。那樣你的學習成績會迅速下降，然後被父母打。如果不苦於學習，可能會更苦。

樂。你不用考慮未來，只談現狀，學起來很好玩。然而，對學習有一點抱怨的人卻看不到學習的樂趣。學習中的音樂雖然看不見，卻藏在點點滴滴中。當你通過自己的努力取得好成績的時候，你的臉上會忍不住露出微笑。當你做得很好的時候，當老師在全班面前誇你的時候，你一定有點開心！學習的樂趣，喜歡和你“捉迷藏”，需要慢慢發現，才能體會。在學習中找到樂趣的人，自然會明白學習是苦的。

學習是苦樂參半，總有痛苦和快樂。

我的初一生活作文 篇11

時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假裏發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海裏，搬也搬不開。

事情是這樣的，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因爲歡樂谷是我夢寐以求的地方。

盼哪盼哪，終於讓我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我們坐着105路汽車，直奔歡樂谷。

到了歡樂谷，我真想要馬上衝進歡樂谷，玩個夠。

我們在歡樂谷裏玩了許多刺激的遊戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。

我們排了很長的隊，終於功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的衝着弟弟嚷：喂，你不要打了，你已經有228分了！弟弟見了，說：我還要打到400分呢！我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，後面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

我的初一生活作文 篇12

九月一日的早上，我早早地起了牀，推開門迎接第一縷光。吃完飯，我踏上了去學校的路程，一眨眼的工夫，我就到了學校，當我跨進校門的那一刻，我就到了學校，當我跨進校門的那一刻，我就成爲了一名名副其實的初中生了，享受初中生的>快樂，承受初中生的憂愁。

第一天，我們全體新生全部參加了>軍訓，在這一期間，我們流下的所有汗水，都顯示出了我們的決心和努力，第二天，我們分完了班，班主任把我們帶到了各自的班級，我被分到一班了。當我看到了我們的班主任第一眼的時候，她就給我留下了很好的印象。

隨後，我便很快的熟悉了自己的班級，這是一個很團結協作的班級，每個人都具有集體榮譽感，通過我們的努力，到現在爲止我們班週週都得“流動紅旗”，別的班的同學都羨慕得很。而且我們班的同學都有自己的獨特性，例如：屈政巖同學是我們班的“開心果”，他總能把我們大家逗得前仰後合；馬元民同學是我們班的“電腦能手”，據說他總是通宵地玩電腦，所以他的打字速度，非常驚人；楊宇鑫同學是我們班的“智多星”，他的學習成績非常優秀，值得我們向他學習。我的班級是一個非常優秀的班級，每天都能發生許多有趣的事，所以我會愉快地度過每一天！

我喜歡我的初一生活。

我的初一生活作文 篇13

告別了無憂無慮的童年，告別了純真的小學時光，踏入中學校園的門檻，開始了豐富多彩的第一天生活。初中第一天，因爲看到了自己六年的勞動成果，很興奮。我記得小學的時候我是多麼渴望能儘快進入初中，今天終於實現了夢想。

當我走進一個新班級時，我看到了新學生。他們的笑聲讓我想起了可愛的小學生。看到每一個新老師，他們寫在黑板上的每一個字都讓我想起了我善良的啓蒙老師。我看到了這個寬闊的教室，讓我想起了狹窄的小學教室。我的第一天生活很酸。

當我坐在座位上不開心的時候，同學們都在問問題。當我需要幫助的時候，他們都伸出援助之手，因爲我小學沒上過學，也不熟悉。每次我沒有水，他們就沒有？想着幫我提水，覺得第一天的生活“很甜”。

分層測試我沒考好。看到大家討厭的符號“十字”，聽到老師的批評，回到家爸媽急着問我分數。我別無選擇，只能告訴父母我的成績。這時，我覺得自己的第一天生活是“辣”的。

學期考試快到了，作業；試卷數量即將增加，光是作業就讓我喘不過氣來。一張白色稿紙又來了，在學校寫，在家寫；上課寫，課後寫；白天寫，晚上寫……整天沒有閒暇的時候，感覺第一天的生活“苦”。

我的第一天生活真的很有意思，夾雜着“酸、甜、苦、辣”。這些只是我第一天生活的一些片段。這個集體給我帶來了巨大的快樂，讓我的生活更加充實和感動。

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

我的初一生活作文 篇14

暑假的大鐘敲醒着睡夢中的我，我的初一生活從我的腳底溜走，有苦，有樂，有哀，有傷……

初一的我從“小公主

”變得獨立自主。上學必須要媽媽接送的'我能夠自己騎着自行車去學校。學校裏遇到的麻煩我能夠自己解決，不需要纏着媽媽出主意了。家庭作業我能夠自己做好並檢查，不用媽媽爲我指導了。我能夠自己洗衣做飯，而不是眼巴巴地望着媽媽。

初一的我變得活潑了。我不再是那個一言不發，只讀死書的女孩了；不再是那個一無所知，膽小內向的女孩了。我變的愛笑，愛說話。我會主動和同學討論問題，打招呼，不再是那個在街上一看到同學馬上就溜的女孩了。

初一的我變得善解人意。我會把好吃的東西留給妹妹，而不是成天和她搶。看到家人傷心難過我會主動安慰，而不是傻傻的站着。看到同學迷茫時，我會主動爲她分憂解難。我不會隨着脾氣隨便亂來，我會用真誠對待每一個人。

初一的我變得有些叛逆。我不會再一向地聽從父母的指揮，我有我的想法，我有我的意願。我會厭煩父母對我的嘮叨，但又不得不承認那是他們愛我的表現。我有時會和父母吵上兩句，但是從他們憤怒的神情中，我又讀到了自己的錯誤，但又會礙着面子死撐着，其實我的心裏早就認錯了。

初一改變了我許多，我的初一生活帶給了我許多，我將銘記在心。

我的初一生活作文 篇15

時光匆匆走過，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。美好而難忘的小學時光悄悄離我而去，初中生活向我走來……

九月，伴隨着明媚的陽光，我走進了這個全新的世界----蒙古貞中學。原以爲在這裏不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是無限神祕而又多彩的魅力。“立正，向前看齊，向前看，稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們彷彿脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。短短几天的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過後，隨之而來的就是那巨石般的八個學科，壓得我一時無法呼吸，我開始想家，想媽媽，夜裏在被窩裏偷偷的哭泣。就在我還沒有回過神來的時候，數學測試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗並不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴着落葉一起被風吹走。

我的初一生活，既煩惱又快樂。我煩惱是因爲一下子八科壓在身上，感覺有負擔。我快樂是因爲我學到了來自不同方面的知識，爲能天天泡在知識海洋裏而快樂。我變得不再像以前一樣頑皮，雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定，也許是原本稚氣的我正在緩緩走向成熟。

我的初一生活，美好，新鮮，嚴肅，緊張……我準備好了，我一定好好珍惜我的初中生活，爲實現我的美好理想而努力！

我的初一生活作文 篇16

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學生升級到初一生，步入初初一校那一刻，就意味着我要脫離小學生活進入初中生活了，就意味着我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任並完成初一生的任務和遵守青少年的規章制度。

因爲父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校裏住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點不習慣，畢竟是第一次在學校裏住宿而且又是新學校，不過久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候，常常以爲學習並不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業考的時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中後一定要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說是沒用的，必須靠實際行動纔會有人相信你，所以我一定會把成績追上去的，我一定會讓我父母爲我嬌傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比誰都聰明！

媽媽常說我只要好好讀書長大以後就會成天才，我不覺得我長大以後會是天才，不過我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。

我的初一生活作文 篇17

當新的學期又開始時，我依然每天都會走進那美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周圍的一切已經成爲“理所當然”，也不會帶着好奇的目光注視“她”了。

而那時，當我第一次踏入這所學校，卻是和現在完全不同的心情——揹着書包一個人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的環境、陌生的人羣。而校園中的一切，哪怕是一棵小草，都讓我對初中生活充滿了憧憬與希望。

在人羣中，我用目光搜索着那些陌生的身影，開始想：在新的班級裏，我會遇見哪些新事物呢？老師同學會對我怎樣呢？

剛入學那會兒，我很難適應新的環境，一張張陌生的面孔顯得那樣盛氣凌人，不適應班主任的管理方式，跟不上數學老師講課的節奏，聽不懂歷史老師上課的內容，黑板上的筆記模糊不清，這讓我感到十分惶恐和困惑，看着班上其他同學學習那麼厲害，那麼胸有成竹，那麼自信，頓時產生了一種危機感，不知道如何是好？那種孤獨，那種寂寞，那種不被人重視的感覺使我變得迷茫，甚至還有過想轉學的念頭。

後來經過自己的調整，與父母的交流，讓我重拾了信心。我試着去觀察每位老師的教學特點，認真地完成作業。通過自己一點點努力，心態的調整，在一次數學測驗中我竟得了滿分，這讓我變得自信了，比以前更用功了，不放過任何一個機會，努力刷新存在感。父母、老師也更加信賴我……

漸漸地，我發現自己已融入了715班這個大家庭，715班活力四射，老師的關愛，集體的溫暖，帶給了我更多的勇氣和自信。

我的初一生活作文 篇18

時間像無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已經停留在六月，回憶起初一的生活，還真留念！

初一開學時，我還在與小學同學失去聯絡而難過，陷入了一種令人陌生的寂寞中無法自拔。很多的課間我都徘徊在教室門外，盼望能遇見小學同學，每次看見他們就分外得欣喜。

初一結束時，我終於明白了“人外有人，天外有天”的含義。在這裏我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭，每次“週週清”，我都會認真的對待，生怕自己考不好，但是多次的失利，讓我感到有些力不從心，我有時甚至不想面對這個事實，但也無法擺脫掉這個陰影。以前小學無時不陪伴我的自信，不知什麼時候已經離去。還有時甚至想到了嫉妒。但是我的好勝心不讓我失敗，於是，我又努力地去追趕。

這個初一，我還學會了許多的東西，以前我不想去面對，不想做的事都會選擇逃避。但是，到了初一，經過了許多事情之後，這才知道，該來的事總是會來的，逃避也是沒有用的，還不如早點面對，它鍛練了我，還教育了我。每當遇到了難題時，我們總會對自己說“我不可以，我根本做不到。”每當老師要求我們做什麼事情的時候，我們總會說：“老師，你找別人吧，我不行。”當一遇到解不開的事情時，人們常說的就是：“這一定是命中註定的吧”，而不是想辦法去解決。我們缺少的是面對的勇氣，缺少的是自信。

轉眼間，初一的生活就已經結束了。我將會迎着歲月的風向前奔跑，前面的風光將會更加得迷人。

我的初一生活作文 篇19

夏日炎炎，伴隨着時光的流逝，我的初一生活也隨之而去，留下的只有豐富的知識與滿滿的回憶。初中，是帶着我們從懵懂無知小孩邁向成熟的青年道路，是領導着我們走向知識彼岸的階梯。我愛那裏的一切，因爲那裏裝載着我美好的回憶。

剛進入初一，免不了的就是軍訓。烈日炎炎，站在陽光下感受着軍人的生活。是軍訓教會了我們怎樣獨立，怎樣與同學友好相處，我們開始自己疊被子，自己生活。

初一的我們朝氣蓬勃，思想活躍，感情奔放，如初春，如朝日，如百卉之萌動。初一，帶給我們一個嶄新的體驗。

上課玲聲急促交耳，交織着我們美好的嚮往。初一的課程已不再是原來的語，數，外，音、體、美。而增加了生動的政治課，有趣的歷史課，神奇的地理課和激動的生物課。它們帶給了我們一種新的情感體驗，但令我感受最深的卻是“魔鬼訓練”般的體育課。爲了迎接期末的體育考試，在體育課上我們花了不少的功夫。跑步，跳繩、俯臥撐，升蹲跳等都已是“家常便飯”。但是有一道自由活動”菜是最受大家歡迎的它讓我們沉迷於中。

在寢室也有我們的歡聲笑語。大家在那裏一起生活，有好吃的大家一起分享，在那裏沒有家長。自己洗衣服，生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱，我們第一次獨立。

初一是一根神奇的魔法棒，它給予我們充實的大臉，健美的身軀，給了我們最美好的時光。它變成了一副白紙，等待着我去把它畫成一副美麗的畫。

我的初一生活作文 篇20

初一已過，初二將至，回首再看初一，讓我對初一又有了不同的理解。

初一是辛苦。

剛踏入中學，迎接我們的便是軍訓。艱苦的訓練，毒辣的太陽，嚴厲的教官以及嚴格的規定無一不讓我們叫苦不迭，猶如將溫室裏的花朵暴曬在炙熱的陽光下。

陽光烤着大地，頭頂和腳底彷彿要着火，腰背和腿早已痠痛不已，嚴重的口渴更是讓人難以忍受，衣服和褲子都黏在身上，感覺每一秒都是煎熬。“休息。”這兩個字如同救命稻草將我們從水深火熱中解救出來，話音剛落，同學們便像一灘泥巴癱坐在地上，扇着風，喝着水。

軍訓雖苦，但它讓我們更加懂得要珍惜現在的生活；軍訓雖累，但他讓我們體驗到磨練自己後的成就感；軍訓雖嚴，但它讓我們變得更加自律。

初一是忙碌。

自從上了初一，就再也沒有閒工夫想其他的東西了，每天都過得很充實，一天的課程排得滿滿的，天天都與英語語法，數學知識和語文文章打交道，備戰期中期末更是忙得不亦樂乎，剛複習完語數英，副科背書任務猶如排山倒海般向我們襲來，彷彿一塊巨石壓得我們喘不過氣來。

初一是成長。

進入初中，我們會遇到更多的人，發生更多事，因爲相處時間長，我們與同學之間難免會發生摩擦和碰撞，因此我們要學會如何與人相處，如何對待事物，在這個過程中，我們漸漸改掉在家裏的嬌縱任性，變得更寬容、更謙虛，在交往中不斷完善自己，逐漸成長。

初一生活就像一顆青橄欖，初入口時堅硬而又苦澀，但久後甘甜而又留香。

我的初一生活作文 篇21

“太好了，我們在考完英語和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老師剛叫醒我們，一室友就特別興奮。

是的呢，眨眼間，過去了大半年，我們的初一生活也與我們告別了，回首一望，我們獲得到了快樂，也感受到了溫暖。

剛來到清外，班主任強調我們不要在睡覺時講話，但是，我們女生可就當了耳旁風，晚上12點多才睡覺，纔沒有講話。事後，也被老師批評了一番。過了那晚，我的初一生活開始了。

人們都說軍訓特別苦，但我卻認爲，軍訓是有趣的，我與同學們一起學習體拳、一起練習站軍姿，下蹲等基本動作，一想扛木板……與朋友、同學在一起的日子總是特別的開心、快樂，故軍訓是有趣的。

結束了軍訓，我們便投入了緊張的學習氛圍中去了，大考前，一些同學施行“題海戰術”每天不停地刷着題目，還有一些同學知識沒有透，學好，要不是問老師，就是問同學……而我呢？下課嘰嘰喳喳背個不停，課外活動去找老師，“補課”晚自習施行着“題海戰術”……每天忙得不可開交，學習時的生活，總是挺緊張的。

回到寢室，我們總是蠻快樂的到寢室，放下手中的物品，換上自己的拖鞋，有事的去做事，無事的坐在自己的牀上，吃着水果，喝着牛奶，說着奇葩事兒，……不亦樂乎，我們盡情享受着快樂。

時間不等人，還未等我享受這初一生活，就已過去，迎接，等待着的我的，是初二生活，初二生活是怎樣的呢？我挺期待，但永遠不會忘記我的初一生活！

我的初一生活作文 篇22

說起我的初一生活，那用一個字來概括是最合適不過了——忙。每日每月都有許多事物向我奔來，使我感到時間總是那麼稀缺。

記得剛開學時，宣傳委員一職把我弄得無瑕顧及別的事情。每次吃完午飯，我總會衝向教室，以最快的速度打開電腦，開始拼了命地編輯、寫稿，完事後還要閃電般地飛到文印室打印。其中尋問各科老師、負責人員還未作記錄，更何況比起小學時期更加繁重的作業了。

那般“鴨梨”山大的作業總在我“唰唰”的筆尖下襬出婀娜的身軀。“天啊！怎麼又這麼多啊！”的話語不知已在耳邊迴響過多少次了。若老師慈祥地刪去一項作業，那我們自會如孩提時看見一隻蝴蝶在飛舞般的驚奇與快樂。

課內的忙碌好似已然不少了，可若加上課外的種種就成了那個生活準則爲“忙”之人了。

就譬如豐富的校園生活，團委室和電視臺已成了我的第二根據地；“詩會”和班級的各項活動少不了我的身影，那些個指揮、吼叫和思考也佔據的我的時間。

校外的生活更爲“恐怖”。每週5個小時以上的練琴，一兩個小時的書法；對了，還有各項體育活動。他們已讓我的週末幾乎無暇，卻還不想有一堆的排練和比賽迎接着我——中山市民樂團使我花費了每週3小時以上的時間，每項比賽總會讓我與時間悄然擦肩而過。

總而言之就是——忙！

如今，開始逐漸適應初中生活的我漸漸地將“忙”轉化爲充實，但願這種“忙”可以一直豐富着我的世界與時間，而並非成爲一種累贅與埋怨。

我的初一生活作文 篇23

初中生活已經過了一個階段。我認爲初中生活就像一杯飲料。剛開始喝起來很苦，再喝起來很棒。咖啡初中生活就像一杯咖啡，澀而甜。讓我們先來談談收斂性吧！第一天，我走進了高中的大門。天啊。當我想起我的母校，我感到一陣悲傷。如果你再看看時間表，你已經增加了四個科目:政治、歷史、地理和生物。唉！中學生應得的。很難吧？幾周後，漸漸適應了初中生活，開始覺得初中生活很豐富多彩，充滿青春活力，充滿活力和夢想。在我們熱愛夢想的時代，這樣的生活是充實而甜蜜的！咖啡也是如此。當你第一次喝的時候，你會覺得有點苦。當你慢慢品嚐時，你會感覺很好。牛奶我不高也很瘦。我媽媽看到其他人都比我高一個頭，也比我胖得多。所以，讓我每天喝純牛奶來補充營養。

然而，如果你每天都喝，你不可避免地會厭倦它。雖然純牛奶不好喝，但它含有很多營養。這就是初中的生活。外語、政治、歷史、地理、聲音和身體美，就像維生素一樣，滋養我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，爲美好的生活譜寫音樂。雖然汽水現在已經進入初中，但如果你不努力學習，就像汽水泡沫一樣，你所學的東西將會被遺忘。如果你努力學習，你可以像汽水一樣振翅高飛，力量無窮。不管初中生喜歡什麼樣的飲料，它在我心中都是美味的，我一定會喝得很好。