我的奮鬥初三優秀作文（通用23篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我的奮鬥初三優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的奮鬥初三優秀作文 1

在這裏用了一個冠冕堂皇的詞“奮鬥”，其實我算不上一個勤奮的人，只不過有着好腦瓜，善於運用靈活的學習方法而已。

孔子曰“知之者不如好知者，好知者不如樂之者。”學習的成與敗，當在樂字。相信90%的同學都難以對現在的教材產生興趣，但是又有什麼辦法呢？高考都是依據它的，不如設法使自己對其產生興趣。成功能帶來喜悅，則在學習時，可自設難題，然後運用學過的知識攻克它，這個過程可以想象成玩遊戲一般。不是喜歡玩遊戲嗎？學習其實也像玩遊戲，只要善於想出辦法。就是一件輕鬆的事。背書是件苦差事，可以編一首歌來唱嘛，從前背圓周率，有誰可以老老實實地背完？從“山顛一寺一碗酒，”開始，有人背了六百多位！還愁啥！

對學習來了興趣。剩下的是什麼？當然是打基礎了。到了高中，這一點十分重要。因爲高考的綜合科，要求有良好的聯想能力，對各科的聯繫，就在基礎紮實。當然，必要的是把以學過的東西從頭到尾複習一遍，最基本也要熟練運用。因爲高中的知識，是一環接一環的'，忽略了其中之一，就使整個知識結構出現了脫節，學起來就吃苦。有了基礎，整個學習過程中最重要一步就要開始———自己學習。學東西不能光靠老師，最重要的是自己。如果說老師是引路人，那麼你就是探路人。探索屬於自己的領域。譬如說數學，老師講一道題，你要去想另一種方法去求，老師說了一道這一類的題，你能把這一類及變式出來的題都要弄懂。自學的要決在勤，要勤于思考，更要勤於練習。勤于思考，很多聰明人能夠做到，但勤於練習就難了。因爲聰明總會踏進一個誤區，就是我一看就懂了，還用得着練習嗎？其實，一到考場，情況就糟糕，懂做是懂做，但不知怎麼開頭，不知怎麼組織，所以經常丟三落四，拖延時間，結果可想而知。

不可忽略的是，在考場中，有些技巧是必須注意的，先把試卷從頭到尾看一遍，判斷難易，安排時間做題，超過安排時間幾分鐘都做不出的，不妨暫且放下，不要影響下面的發揮。做完了再回頭做，往往可以找到靈感。

上面的經驗，僅僅是我自己探索出來的，適君與否，憑君思考。

我的奮鬥初三優秀作文 2

我現在是班裏的尖子生、佼佼者，但每當我受到老師的表揚同學的羨慕時，也會想起自己曾經的渺小與我摸爬滾打的奮鬥史。

以前，膽小怕事的我沒有今日上課時，一次次自信地舉手，沒有現在認真刻苦的勁兒，也沒有今日雷厲風行的辦事能力，更沒有一個優等生的稱號。那時的.我只是一個個很小很小，少言寡語的內向女生，在班裏只是充當優等生的陪襯，哪裏會有所作爲。

但是，我記得三年級一次期末考試前一週，在那麼緊張的時刻，別人都爭分奪秒地複習、練習，唯獨我仍舊是昏天黑地地玩，我想：反正這麼點時間抓緊起來也不可能有好成績，倒不如逍遙自在。我是那麼想，媽媽可急得不知所措了。那天，我正坐在電視機前帶勁地看着。媽媽怒髮衝冠地走過來，氣得臉色煞白，我見到她這副樣子，趕緊關掉電視，溫順地跟綿羊似的坐在沙發上。我知道這也沒用，果然，媽媽的怒火噴涌而出，厲聲訓斥道：“你真是要急死我喲！扶不起的阿斗，你多花一分鐘在學習上我就謝天謝地了，都要期末考試了，你怎麼還這麼頑劣。非要愁死媽媽不可呀！”她每一個字都像子彈一樣彈出，又像子彈一樣射進了我的心。媽媽從沒有像現在這樣生氣，從來沒有發過這麼大的火，我的心狂跳不止，臉火辣辣地。我膽怯地說了一句：“但是現在努力恐怕來不及了。”媽媽大喘了幾口氣，平靜了一下情緒，又說：“雁語呀，不到結果就沒有結束，就要爭取。你加把勁，一定會有好成績的。如果你努力了，還不行，每人怪你，若是你不上進，怎麼可能有好成績；若是你不努力，怎會有成就？不要以爲自己離優等生多麼遙遠，現在是小學，你努力一點，成績就會上一點，多努力，一定會在班裏一覽衆山小的。”我聽後，若有所悟，心甘情願地回房複習功課了。於是的一週裏，我發憤學習，刻苦複習，在成績報告單上，一個個醒目的優秀終於是我的了。

這時我真正明白媽媽的金玉良言了，其實離成功只有艱難的一步，就看你肯不肯去跨過。不要把優秀看的那麼遙不可望，不要把努力看的那麼可怕，只要有這份心，在努力的時候，你會有多大的收穫都是你意想不到的。

我摸爬滾打了一年，終於在班裏擡頭挺胸了。於是我又在之後的一年，奮起直追，榮譽、表揚與優秀已經是司空見慣了。這個學期，我又對自己量身定做了一套全面的學習功略，我相信，在新年，我會展現一個全新的自己。但是，不管怎樣，我都不會忘記要努力。記住，只要你肯上進，成功離你只有一步。

我的奮鬥初三優秀作文 3

我站在沒有硝煙的戰場上，感受到一股濃濃的緊張氣息。看着天上的太陽和浮雲似乎讓我振作起來！

“喂，你緊張嗎？”“哦，一點點！”我回答。這次體檢給了我很大的壓力。我排名後，有幾個人在緊跟我。我不想後退。“兄弟們，來！”林大叫一聲，伸出右手。我也把手放在上面說：“有兄弟，絕對無敵！”然後幾個同學一起喊：“加油！”

第一批學生已經像箭一樣飛了出去，很快林第一個衝過了終點線。我開始準備，心想：“既然林能跑這麼快，我爲什麼不能呢？”擺了個姿勢，看着眼前的跑道，在陽光的照射下變得更紅了。我不斷向自己暗示：“我能行！”“準備好！快跑！~”電話的聲音一下來，我立刻跑了出去。剪內側線，大幅度擺動雙臂，跨步，調整呼吸，一步一步跑出去。但是鄰居家已經出大隊了，遙遙領先。我咬緊牙關，屈服的.念頭很快涌了出來。此時，我眼裏只有遙遙領先的目標。我已經開始全力加速，不顧肚子痛。“來吧！9班，加油！”一陣熱烈的掌聲和鼓勵聲響起，迴盪在我的耳邊。此時的太陽也更加燦爛，似乎在催促我快速前進。我一直向前傾斜，努力奔跑。但是，我的身體失控了。我已經搖搖欲墜了，因爲我太快了，向前傾斜。我誇張地揮動手臂，慢慢地試圖放慢速度。但這麼一減速，後面的城市幾乎追上了我，我變得好勝心強，什麼都不管，大踏步往前衝。強行控制身體，當我的腳跨過了終點線，我就“解放”了。全身放鬆，腳軟的時候，整個身體突然向前倒下。當林看見我時，他衝過去幫我。拋開傷口不談，我去查成績，至少比熙快一點。我笑了。

這場“戰鬥”，雖然我遍體鱗傷，但還是堅持到了最後。我笑了，但不能掉以輕心。

加油！我相信我能做得更好！

我的奮鬥初三優秀作文 4

每個成功過的人都知道，成功不僅來自於我們的拼搏，更來自於我們不屈不撓的精神，大部分的成功來自於一個重要的步驟。

第一步：鼓掌

衆所周知，鼓掌是一種鼓勵他人的行爲，可以在很短的時間內給人很大的信心。抗日戰爭初期，許多城市和鄉村的`人都加入了紅軍。當他們離開家鄉時，留在後面的人使勁鼓掌和打雷，以使他們自信，努力殺死敵人。所有參加紅軍的士兵都面帶微笑，樹立自己的野心，他們必須把日本帝國主義趕出中國，即使他們上山或下火海。是雷鳴般的掌聲起了作用，爲中國的勝利奠定了基礎。沒有這一片掌聲，參軍的人冷冷清清地走出家鄉，沒有對他們的關注，沒有轟轟烈烈的山河所有誓言，沒有不怕死的決心，沒有必勝的信心，戰爭會贏嗎？所以，在成功的過程中，掌聲是必不可少的。

第二步：自信

沒有自信就不能成功。有了自信，人們就會設定目標，朝着目標前進。發明家dd愛迪生，在發明電燈的時候，如果他心裏沒有一定的信心，他能有幾千次實驗成功嗎？居里夫人也經歷了許多實驗，並以造福人類的決心和成功的信心取得了成功。所以，自信在成功的過程中也是必不可少的。

第三步：奮鬥

如果你存了足夠的信心，不去奮鬥和努力，那麼前兩步就白費了。如果紅軍只求勝利，不殺敵，那麼它所立下的誓言只能是大話，不戰而屈人之兵。想想長征兩萬五，不管累不累，想想革命老前輩。我們不能從小就懶惰，但要養成勤奮上進的好習慣。世界著名鋼琴家dd貝多芬，他成功的原因在於他的奮鬥。他很努力，不怕困難，不怕吃苦。他累了就堅持。他的手又熱又出汗，在冷水盆裏冒泡。然後他一次又一次的玩，就這樣，他掙扎到死。掙扎這一步是最難的。如果你能堅持，你就會成功，因爲在黎明明之前，天總是黑的。

第四步：成功

如果你已經完成了前三步，那麼成功已經屬於你了。你現在能做的就是慶祝，開心，慢慢品嚐成功的滋味。

我的奮鬥初三優秀作文 5

每個人都有自己獨特的夢想，併爲之奮鬥。從中可以獲得無盡的快樂和幸福。

未來未知，但我們有能力讓它光明燦爛。也許對別人來說，我高中的目標太渺茫了，但作爲我現在的夢想，我一定要勇往直前，向着這個目標前進。有更高的山峯可以攀登的人，不會害怕腳下的泥巴。可能需要比別人多幾倍的努力，但是不流汗，就不會有成功。

一個炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊迴響：“想參加中學生英語水平競賽的同學，明天報名。這是一個含金量很高的遊戲，不要錯過這個機會。“也許對於以前沒有目標的我來說，我永遠不會參加。但現在的情況不同了，更何況“含金量高”這個詞是如此誘人。終於不再擔心，真的報名了。

在拿到複習資料的那一刻，我甚至後悔了。能在比賽前看完這麼厚的一摞嗎？但是爲了一個人的夢想，這個難度是什麼？我又充滿了信心。從那天開始，我一頁一頁地翻着，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點句子佔滿了整本書。另外，我安排自己定時寫，定時背，好像從來沒有對自己這麼嚴格過。有時候放棄的'想法會產生，但是很快就打消了，因爲我知道只有真正放棄了，可能性纔會爲零。而且我不想讓我的可能性爲零，所以我永遠不會放棄！不知道從什麼時候開始，我的書桌上擺滿了寫着勵志文字的筆記，一直激勵着我繼續前行。雖然到處都是荊棘，但我們可以開闢自己的道路。終於看完了這篇複習資料。

進考場的那一刻，我還在複習着背過的，默默經歷的，我努力把緊張拋在腦後。心平氣和的做完每一道題，交卷，一切都進行的那麼順利。之後陷入了漫長的等待，我充滿了信心。等的越久，得到結果的時候就越開心。終於得知自己成功了。

在對自己的成功感到興奮之後，我發現了一些不同。我對我的成功並不興奮，但對離我的夢想又近了一步感到非常高興。這條追夢的路還很長，但我不會放棄，我會堅定的去爭取，一路勇敢的走下去，直到夢想成真的那一刻。

我的奮鬥初三優秀作文 6

“人類在永遠的奮鬥中不斷壯大，而在永恆的沉默中只會滅亡，在這個充滿奮鬥的世界裏，要想生存，必須奮鬥！”這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮鬥》中的名言。雖然希特勒是一個殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。

每當人們說起希特勒這個形象時，都會使用一些惡劣的詞語。可是他的奮鬥，從奧地利一個流浪漢，到了第三帝國的總理，以至國家元首，是我們每一個人需要學習的。這種執着的奮鬥精神，也在時刻激勵着我。

沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實現自己的目標，必須要踏踏實實，一步一步的走。所以，作爲一名學生，我如果沒有時間的限制，我會盡力讓每一次作業更加完美，做一件事要儘可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的.分說，這是一個人有所成就的基本。每一個人在社會中都起到一個奮鬥的地位，我作爲一名普通的奮鬥者，似乎只有基本的東西是遠遠不夠的，還需要一個執着的奮鬥精神。如果一個人沒有一個奮鬥目標，或是經常改變目標的，不可能實現自己的任何目標。或許，當我們將要辭世時，有人已經完成了目標，有人還在給自己下着目標。

我決定做一個政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個，也是唯一一個目標，我始終在向着這個目標奮鬥。有很多人認爲希特勒太過於狂熱了，然而，作爲一個奮鬥者，我們仍然需要對夢想追逐的熱情。“凡是想生存，必須奮鬥，不想奮鬥的，就不配生存在這個永恆鬥爭的世界裏，即使殘酷，卻是現實……”

我的奮鬥初三優秀作文 7

我站在時間的一角，望白駒過隙，時間飛逝，腳下通往成功的道路，無一不是用拼搏與汗水鋪下的，在青春年華中絢爛自己。而在我的青春裏，有着滿腔的熱血和無限的奮鬥。

中國首富馬雲曾經說過，當你躺在牀上，聊着微信，刷着微博和朋友圈時，幹着我80歲都能幹的事，你還要青春幹什麼？是啊，青春就是讓我們去奮鬥拼搏的時候，爲何不用自己的雙手去搏一搏，通往成功的道路呢？

青春年華中，年少輕狂的`我總會以爲學習是一件枯燥而乏味的事情，但當我在學習上取得優異的成績，或在某些方面有所提升時，我總會感到青春中成功的快樂和喜悅。

步入初中以來，面對七年級學期期末考，面對老師的辛勤培養，面對父母的無限期望，我倍感壓力。

在複習期間，我不敢有一絲的懈怠，一絲的放鬆。上課，我都集中精力的聽老師講，利用在課餘時間查漏補缺。即使到了週末，我也沒有放鬆的機會，早晨起牀之後，總是拿起書就讀，將這本書中的每一個知識點，牢牢的印記在我的腦海中，唯恐漏掉一個小小的細節。夜晚，在臺燈下，我挑燈夜戰，奮筆疾書，面對一張又一張的卷子，我總是會壓下自己焦慮的性子，把它慢慢的做完。看着這堆積如山的作業，我只有埋頭苦幹，因爲我知道，這些都是值得的，在我收穫成功時，我會更加的快樂。

果然功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了一個讓我滿意的成績，我深深地體會到了用自己的奮鬥換來的成功，是多麼的有成就感。在收穫成功的那一剎那，曾經自己付出的汗水和努力是多麼的值得。

青春韶華，正值年少氣盛，正是爲成功的彼岸，鋪下道路的時候，而通往成功的道路，就是揮灑汗水，奮鬥向上，在爲自己的夢想，奮鬥拼搏的時候，不要體會你付出努力的艱辛，因爲，它會使你到達成功的偉岸。

青春，正是人生的巔峯時期，青春中的回憶，總是最難忘，最美好的，在青春的年華中，在這個麗的季節，用自己的雙手，去拼搏，去奮鬥，讓青春無悔！

我的奮鬥初三優秀作文 8

有這樣一本書讓我愛不釋手，有這樣一本書讓幾代年輕人爲之震撼，它就是出自奧斯特洛夫斯基之手的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

此書猶如世界文學寶庫的明珠，照耀世界。主人公保爾·柯察金則是此書的明珠照耀於我的心中，給予我無數寶貴的精神財富。

在戰爭年代，保爾衝鋒陷陣，英勇殺敵。全身沸騰着火一樣的熱情，他傾盡所有，甚至奉獻出生命，爲了革命的勝利。他那時的任務是完成革命，我們現在的任務是好好學習，將來爲祖國奉獻自己的力量。有時我作業遇到難題，想了一會兒做不出來就放棄了。可想想保爾在多麼艱苦的環境下，刀光劍影的場面，我又堅持下去了。有時我讀書讀到心煩氣躁時，保爾在烽火連天時讀書的情景又浮現在眼前，促使我不放棄。

在和平年代，即使在戰爭時候落下的雙目失明、雙腳癱瘓折磨着他，他也沒有浪費時間，躺在牀上等待死亡的到來，而是尋找着自己的另一項目標，那就是寫書。彷彿在每一個時間裏，他都沒有浪費一分一秒，追求着自己一個又一個目標，實現着自己人生的價值。在以前我碰到作文就頭疼，拿到題目啃筆啃半天也沒什麼頭緒，而保爾是一個毫無寫作經驗的人，卻能完成如此鉅製，讓我震撼不小。現在我碰到自己不喜歡的或自己的弱項，我不再抓耳撓腮，只有勇敢的面對一切，纔會有可能戰勝一切。

如今再讀那段經典段落“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次，人的一生應當這樣度過，當她回首往事的時候，不會因爲碌碌無爲而悔恨，也不會因爲虛度年華而羞愧。這樣在臨終的時候，他就能夠說：我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而奮鬥”我仍心潮澎湃。保爾的一生是充實的，有戰場上的奮勇殺敵，有油燈下的勤奮讀書，有年輕時的活力四射，有老年時的'鬥志不屈，點點滴滴匯聚成保爾的一生。保爾的這段話，讓我知道了要讓自己的一生過的充實，不應浪費一分一秒。我從中感悟到許多許多，這些寶貴的精神財富讓我受用不盡。當我空虛時，有書讓我充實，當我不珍惜時間時，有書讓我把握一分一秒，保爾的精神已融入我的生活。

好書伴我成長，一本好書值得我們汲取的有很多很多，讓我們一生都受用不盡。還不趕快行動!

我的奮鬥初三優秀作文 9

人生就是在奮鬥中度過的，我也一直認爲只有奮鬥才能書寫成功的書卷。

經過了暑假的“江蘇之役”後，我們又迎來了代表江蘇一隊參加的“全國戰役”。這次比賽我是懷着顆提心吊膽的心去參加的。

既然是全國性的比賽，那麼必然高手雲集。而這也成了我最大的心理壓力，因爲這次代表的不僅是學校，更代表了江蘇。我們作爲東道主，在南京就不能丟我們東道主的`臉面！

羅馬城不是一天建成的，全國冠軍的榮譽也一朝一夕便能獲得的。在成功之路上處處充滿了荊棘，只有奮鬥，才能到達成功之門。

那天，坐了7個小時的車，來到了我們心馳神往的城市——南京。到了賓館，吃完飯之後，艱苦的訓練接踵而至。從下午6點開始訓練，到了11點我們才睡。第二天依舊一大早就開始訓練。

這樣的生活持續了兩天，終於迎來了“超低空穿越障礙”的比賽。懷着對比賽的憧憬，我進入了比賽的等候區。那時的的氣氛緊張得讓人窒息，我想：這次對於我來說可以與抗日戰爭相提並論，當時我們中國人和國家共存亡，這次我要與冠軍共存亡！

比賽開始了，原來那輕巧的模擬器，在比賽中非一般的沉重啊！我順暢地360°原地旋轉轉 貼 於 貴 大 在 線 ，拉開了比賽的序幕。隊友們震天響的 “加油，加油”，給我注入了比賽的無限動力。

雖然所有動作我已練過1000次，甚至10000次，但比賽中的飛機機翼還是差點被撞掉，這大概是對我之前那急躁心理最無情的報應了。在快撞上障礙圈的最後一瞬間，我冷靜地把右橫滾輕輕地撥了一下，終於化險爲夷，飛機也順利地似游魚穿過了第一個圈。雖然闖過了第一道難關，但畢竟這時的風速達到10米每秒，我時間又沒有把握好，所以只鑽了37個障礙圈，得了三等獎。

我垂頭喪氣地回到家，媽媽對我說：“不錯，兒子，雖然成績不太理想，但你奮鬥了，那就是成功！”

是啊，何必在乎結果如何，我奮鬥我成功，我奮鬥我快樂！

我的奮鬥初三優秀作文 10

像許多中學生的生活一樣，每週一到週五，不停地學習，偶爾累了，甩甩手，發發牢騷，埋頭繼續寫，每到週末，也總是奔波於各個補課機構，不曾停歇，有時候我常常在想，我們究竟是活了365天，還是把一天重複了364遍？

答案，我不清楚。

似乎每一天都是在煎熬中度過，盼星星盼月亮，總算是把週末盼來了，說實話我也很是矛盾，明明週末過得並不比平時輕鬆，卻總是嚮往着週末，或許這是我在忙碌的生活中，唯一的心理安慰，週五的下課鈴聲總是那麼悅耳，我不緊不慢地收拾着書包，哼着小曲，和朋友“遊”回家卸下書包，就彷彿卸下一身負擔，一股腦栽到牀頭，感受這蔓延全身的舒適。抓起手機，15：53，時間還早，心裏長舒一口氣。可幸福的時間總是短暫的，我很不情願地拿起筆，在作業本上揮灑起來。聽筆尖在紙上“唰唰”的聲音，內心不由得有幾分感慨，以前看過一段話，“其實大家都差不多，在人羣裏沒什麼存在感，沒什麼大大的成就，甚至連小小的成績也沒有，但我們還是要堅強地活着，努力地活着，也就只有加油努力纔不負我們隨長大而失去的所有。”我覺得這句話挺對的'，人啊，是非常奇怪的，總是一邊抱怨，一邊前進，是放鬆，抑或是安慰。

週六早晨，不用起那麼早，我細細品味着這不常有的舒坦，一陣安穩，稍作休息，又要忙碌起來，看到街上來往的車，行走的人，身邊不斷變換的風景，常讓我想到周國平先生的一句話“生命純屬偶然，所以每個生命都要依戀另一個生命，相依爲命，結果而形，生命純屬偶然，所以每個生命都不屬於另一個生命，像一陣風，無牽無掛。”生命純屬偶然，別把希冀寄託在別人肩上，這樣的生活會更豁達些，這時的孤獨而不會絕望，合羣卻不濫情，由此感悟，學會孤獨，學會愛，這需要窮盡一生去體驗罷。

再者，關於週日，我也不多贅述，依舊是沒有亮點，沒有特色的一天。

週末，也就是讓我有時間想想人生的一件事物吧，每一次思考，都會帶給自己動力，最後，我想引用《熔爐》的一句話：“我們一路奮戰，不是爲了改變世界，而是不讓世界改變我們。”

我的奮鬥初三優秀作文 11

人生美妙的旋律有千千萬萬，不同的人生旋律也都大相徑庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不過青春旋律。對我而言，青春旋律是美好的，絢麗的，而我的青春旋律就是——奮鬥。

我永忘不了奮鬥給予我的輝煌，忘不了當初那段難忘的往事。

剛上中學時，自己十分放縱，上課十分不認真，整天渾渾噩噩，覺得度日如年，終於，第一次中考的分數狠狠地打了自己一巴掌。“什麼？我的.分數怎麼這麼差，爲什麼連那些小學成績不如我的人都凌駕於我之上？”我無奈，連忙去詢問我父親：“爲何我的分數會直線下降？這究竟是爲什麼？”“你是不是總覺得度日如年？是不是覺得自己大把時間揮霍？是不是整日上課不夠認真聽講？是不是覺得活得渾渾噩噩！”我吃了一驚，不知父親竟然對自己瞭解如此之深，只好點點頭，“孩子，不要放棄，不管前方的路多艱辛，多曲折，一定要奮鬥到底！”

從此，“奮鬥”這一詞便深深地烙在我的心中。

忘不了，多少次在烈日下奮鬥，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己一次次奮鬥中，所取的成就的輝煌。

在這當中，也有不少人勸自己不要對自己這麼“刻薄”。記得自己爲了準備第一次語文單元考試的情景：那時語文老師叫我們一定要將所學過的古詩詞，詞語全部複習過關，不能出錯。我暗下決心，一定要將自己所學沒有過關的詩詞全部默寫過關。第二天，我起了個大早，將語文書拿在手中認真複習，“這麼早就起來了！爲了一次小小的單元考試，用不着那麼搏命吧”我的舍友對我說道。“即使是一次小小的單元考試，我也不能對自己有所放鬆，我們一定要認真對待每一次考試，爲後來更爲重要的大考做好充分準備。”我說完，接着繼續地複習，終於，我在那次考試中取得優異成績。

而今，我必須繼續堅持不斷奮鬥，不斷拼搏，找回那個不服輸的自己，在曲折路上拼搏進取。少年，永遠不要忘記你最初的夢想，不要忘記你實現它的方式——奮鬥，不要忘記努力去拼出屬於自己的一片“柳暗花明”。

“千山萬水，無數黑夜……有目標就不累，等着我超越！”我永遠不會忘記我的青春旋律——奮鬥！

我的奮鬥初三優秀作文 12

一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裏都是在流浪。

——三毛《我的青春誰做主》

每一次風雨兼程，未必彩霞滿天，每一次翻山越嶺，未必春暖花開。但處在青春時期的我們，不去折騰折騰，怎會知道不會有另一番結果呢！

青春是凌晨拿起筆的堅持和檯燈的閃耀，是掀開被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是六點看到旭日東昇的驚豔和筆記綻放的光芒，是一次又一次在看不到希望的日子裏瘋狂奔跑。“要麼天賦異稟，要麼天道酬勤”既然還在這光怪陸離的世上，又何必庸庸碌碌耗費寸許光陰。

筆尖染出的墨跡是未來的希望，檯燈的閃耀照亮你前進的步伐。…雖然一天又一天的堅持會感覺到很累，有時一股無力感也會涌上心頭。但是，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。我想，在沒有完成對夢想的承諾，在與青春的比賽中勝利之前，我永遠是不會認輸的。

“我欲穿花尋路，直入白雲深處，浩氣展虹霓”與其在絕望中苟活，不如就放手一搏。反正我們正年輕，一切都該去試一試。頂住這一切的壓力，直上雲霄，做那隻孤天裏的鶴。跑步太累，作業太多，聽課太困，睡眠不足。……這些都不是我們爲之放棄的藉口。在一次又一次的重壓之下，在曾想放棄之時。腦海中總會浮現出那麼一句話：“如果你高一就放棄，那你初三那麼努力幹嘛！”是啊！如果現在的我選擇當逃兵，那對得起曾經努力的'自己嗎？路是自己選的，沒有輸贏，只有值不值得，你可以在夜裏崩潰，但是我希望天一亮後你能頂住壓力，大起大落誰沒有呢。站起來，拍拍塵土，咱還能繼續往前走！

非常喜歡《晉書》中的一句話，“希望你寒窗苦讀而名滿江湖”努力的結果是所有美好的東西都能與你相得益彰。五月天的《倔強》之中唱道：“逆風的方向，更適合飛翔。我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。”

現在所有的情非得已，都是爲了成就更好的自己。青春的時間軸說長也長，說短也短。好好地利用它，主宰它。

等苦盡甘來的那一天山河星月都會是你的賀禮。

我的奮鬥初三優秀作文 13

每一段征程，每一次拼搏，每一分耕耘，總讓人充滿憧憬。作爲新一代的尋夢人，如何百尺竿頭、更進一步？作爲懷揣夢想的奮發青年，何以抵達光輝的彼岸？

俯首，我也曾茫然過，也曾徘徊過，彷彿隔着一層紗霧，看不清底下的人，摸不到自己的內心，找不到路的方向。清風吹過，感覺絲絲涼意。當淚無聲的滑過，我堅信自己不要再悲哀。記着遺忘在心底的夢境，我要奮起，帶上一顆自信的心，爲夢想而行，一路上盡顯奮鬥的純粹，不論結果如何，也要闖出一片天地。

於是，我開始堅信自己的夢想，奔跑在樓蘭身旁，以速度代替惆悵。視野裏顫抖着慌張，破碎的花瓶裏撐着哀傷，伴着樓蘭破碎的雕廊，承受着亙古不變的悲涼。直到陽光灑滿了房間，構建了我對未來的美好幻想，讓我用自信的強大力量，爲人生撐起一輩子的幸福天堂。

曾聽到過這樣一個故事。1996年5月10日，來自中國臺灣的登山家高銘和終於登上了珠穆朗瑪峯。站在峯頂，舉目四望，山河壯美，風景如畫，他激動得用顫抖的手不斷按下相機的快門。下山途中，一行人竟遭遇了突如其來的暴風雪，8位登山英雄不幸遇難。高銘和憑着驚人的毅力，與寒冷、飢餓、缺氧抗爭一個晚上，終於與死神擦肩而過。因長時間的'寒凍，高銘和的身體多處肌肉組織被凍壞，他不得不接受一個殘酷的事實：必須把肌肉壞死的部位切除。這些部位包括十根手指、十根腳趾、兩個腳後跟和鼻子。學會行走是首先要解決的一件事，這個五尺男兒，如一個學步的半歲孩童，彎曲着腰身在地上匍匐。學會了爬之後，再練習站立，以及一步一步如正常人般行走。最後，他成功了。當身體逐漸康復後，高銘和開始了人生的第二次登攀。十多年來，他的足跡遍佈雲南、青海、西藏、新疆、四川等地，他用腳步丈量心中的夢想地圖，用照片記錄中國的百嶽之美，他要讓更多的人看到他與中國山嶽的深情對話。

這樣一個爲夢想而行的人，最終成功地站在了山巔之上。而我們爲何不能呢？

走在人生的縱橫阡陌，我不再彷徨，我起身，爲自己的人生之路加油打氣。我將攜一份自信，追逐夢想，努力前行，讓人生煥發出異樣的光彩！

我的奮鬥初三優秀作文 14

高山，與白雲相約，山更巍峨峻峭；碧海，與藍天相約，海更壯觀遼闊；花兒與蝴蝶相約，花更嬌媚動人；我的青春歲月，與奮鬥相約，更精彩紛呈。

邁進青春歲月，我奮鬥的激情空前澎湃。奮鬥，不僅是我前進的口號，更是我行動的標杆。我知道，燕子去了，有再來的時候；朝霞過了，有再現的時候。但我的青春過了，將一去不復返。在這青春大好時光裏，若一味沉醉於享樂中，那是對自己最大的不敬。只有在青春歲月裏，灑下奮鬥的汗水，人生才活得。

請看！教室裏，有我奮鬥的身姿。一行行工工整整的字跡，密密麻麻，如流水般瀉滿一本又一本筆記薄，似雕刻樣刻滿一張又一張試卷。課堂上總有我高高舉起的手，精妙的回答引起雷鳴般的掌聲。課後，其他同學在嬉戲打鬧，而我還在爲一點疑惑，追着老師尋根問底。奮鬥，在無時無刻！

不僅在學校，在家裏，奮鬥從不減弱。請看！不管寒風凜冽，還是狂風暴雨，我都在和朝陽競早。太陽總是睜開惺忪的眼皮，微微的陽光伴着我朗朗的.讀書聲漸漸明亮起來。奮鬥的聲音成了朝陽升起的號角。

寒暑假，其他同學，也許還在玩網絡遊戲，也許還在睡懶覺，而我一刻都不會浪費。自編的課程表，如螞蟻般擠滿紙張。連每天喝水，小憩，看新聞也在計劃之內。在青春的歲月裏，我與時光賽跑，生怕一怠慢，它便溜走。

請看！操場上，有我飛奔的倩影。青春歲月裏，身體蓬勃發展，這是強身強體最佳時期。我知道，沒有強壯的體魄，學習上就沒有足夠的精力。再說，體育成了中考主科，過不了這關，會與高中失之交臂。我先天體弱，從小多病，體能是我的弱項。

老師說，青春期多運動，可彌補先天之不足。爲了保證每天一小時運動量。下午一下課，我總要換上鞋子，穿上運動服，奔跑在跑道上，一圈，兩圈……汗水浸溼頭髮，溼透衣裳，一滴滴從發尖滑到嘴角，鹹鹹的；滑到腳尖，涼涼的。這是奮鬥的汗水，總有一天，會結成晶瑩的水晶，在陽光下，璀璨耀眼。

碧波浪潮與礁石相約，纔會濺起美麗的水花。青春歲月裏與奮鬥相約，纔會碰出燦爛人生。

我的奮鬥初三優秀作文 15

哪裏有陽光，哪裏就有你的陪伴，爲你驕傲，有我陪伴。

——銘文

如果生活像一棵樹，那麼你就是我大樹上的綠葉；如果生活就像一杯咖啡，

那麼你就是我苦盡甘來的甜蜜享受；如果生活像一次飛行，你是我無盡的精神力量。

出生在貧窮的農場，從小和你在一起。那時候我小的時候很喜歡和你玩，但是我一直很固執，總是想佔上風，佔着便宜，知道自己不是你的對手，死的.時候也很勇敢，但是你總是讓我欺負你。

幾年前，你輟學，離開故土，走進自己的藍天。兩年後，我以你爲榜樣，準備踏上人生的另一段旅程。這時，你爲我哭泣，你勸我繼續努力奮鬥；告訴我，外面競爭激烈；告訴我，我沒有知識，要努力。但是，我不在乎你說什麼；我不明白你的痛苦。失望，來到上海工作。你不理我，不幫我找工作，我卻不懂你的苦心。我自己找了份工作，可惜發生在自己身上，右手拇指北極的壓力斷了。得知這一點後，他的眼裏再次流出了淚水。他覺得自己沒有照顧好弟弟，讓弟弟吃了這麼大的苦。他應該如何向父母解釋。

看着第二次爲我流淚的他，我的心被觸動了。我的眼淚忍不住落下，模糊了我的雙眼。上前抱緊他，不讓他爲我難過，“我錯了，哥，哥我真的錯了，我不應該不聽你的，我不應該一點點放棄學業。退學後，我來找你，但你不理我，我還有怨恨。我覺得你很殘忍，不顧兄弟情。現在，我明白了，我明白了，這都是你對我的愛，你要逼我回學校。

我還是靜靜的抽泣着，但是哥哥放開了我，用手擦去我眼裏的淚水，安慰我，沒有讓我難受，告訴我，凡是成就大事的人，都不會被小事擊倒，你是最好的，你還年輕，還有希望。

現在，我又回到了學校，我很驕傲，因爲我有這樣一個默默支持和鼓勵我的‘他’。每次考試失利，我都會想起他的鼓勵，想起我們擁抱的那一刻。我相信，雖然我這輩子不是最優秀的，但我會努力成爲你心中堅強的人。

人生之路不易。不管結果如何，我都會盡力去做，因爲我不想讓你失望。

我恨自己，手太笨，思維太單一。本來想寫彼此的友情，但總是讓人後悔。

嗯，你什麼都不說的時候，大哥，我心裏有你。

我的奮鬥初三優秀作文 16

日轉星移，繁花已謝，綠樹成蔭，中考已經悄然臨近。

循着時光的腳步，夏鋪天蓋地而來。陽光燦爛，奮鬥的味道便在這仲夏的空氣中，漫山遍野地彌散開來。

烈日當空，我們挺胸站立在操場上。體育加試正在進行。我們頭頂烈日，站在滾燙的跑道，雙膝微曲，蓄勢待發。老師下令：“初中最後一次800米測試現在開始，你們要竭盡全力！”“啪！”隨着號令槍響，我們像脫繮的野馬向前飛奔而去。

空氣在烈日下燃燒起來，人被熾熱吞噬。一圈半下來，我開始呼吸困難，胸中象被一團沉重的石塊堵着，喉嚨裏刺痛無法呼吸，四肢沒了感覺，只知道鍾一樣機械地擺着。“不能停，堅持！堅持！”還剩最後100米，“衝啊！”不知是誰大吼一聲，所有同學象聽到了衝鋒號，精神煥發，奮力衝向終點。

“滿分！”“滿分！”老師高興地報讀成績，聲音像音樂一樣動聽。大家顧不得氣喘吁吁，汗流浹背，一個個同學歡呼雀躍，欣喜相擁。回想着三年來，在這條火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經風雨，終見彩虹。累並快樂着，這便是奮鬥的味道。

備考複習越來越緊張，教室裏，老師滔滔不絕地在分析考卷，身後是滿滿一黑板的板書。臺下鴉雀無聲，同學們聚精會神地聽着，生怕漏掉了老師的哪一句話，恨不得把一個個字句刻入腦海。黑板上方的'標語與講臺旁邊的倒記時牌無時無刻不在提醒着奮鬥。目標只有一個：努力締造輝煌，奮鬥創造奇蹟。我們自豪，因爲我們在奮鬥；我們快樂，因爲我們享受奮鬥。

夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒着，陪伴我從九點慢慢移到十點，又歡快地走過十一點。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，擡眼望望桌前如山的參考書與遠處光影如魅的霓虹燈，一陣睏意襲來。我深吸一口氣，放下筆，擡眼看到牆上那八個俊秀的字“生命不止，奮鬥不息”，我頓時精神一振，再次舉筆，如同一個戰士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……

我行走在自己心路的征途中，初中之路，我奮鬥無悔！

夏已經沒有了春天瀰漫空中的花香，在這火熱的陽光裏，我感謝這段艱苦的歲月，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會到生活中奮鬥的甜美滋味。

我的奮鬥初三優秀作文 17

題記：我們都是在爲它而奮鬥——擁有一個和諧、美麗的家園。

人的一生，一大半都是在奮鬥，爲自己的目標而奮鬥，可我，在這蒼茫世事中晃了十二年，竟沒有一個目標。而目標，在我看來——就像在近海看深海的那些珊瑚礁——美麗卻可望而不可即。在我心裏，目標只是一個模糊不清的意念，總是那麼的縹緲

我正在爲什麼而奮鬥？

可能是爲了取得好成績時，父母臉上舒心的笑容吧！爲了成績，爲了自己的滿足，爲了父母在最疲勞時候的安慰，我要爲成績而奮鬥！

我正在爲什麼而奮鬥？

可能是爲了獲獎是，心裏的自豪，臉上洋溢着的幸福吧！爲了自己心中的'快樂、安慰，“獎狀”又是一個讓我努力奮鬥的原因，可它真是我的目標嗎？一個聲音，一個像是來自天堂的聲音從我耳邊輕輕飄過：“不，它不是……”

我正在爲什麼而奮鬥？

可能是爲了獲得老師的讚賞，同學的羨慕吧！我的虛榮心極強，所以，這些東西，在我看來，都至關重要。我雖然盡力剋制，可心中那股勁兒，還是壓不下來。不過，我找了條自我安慰的理由：虛榮心越強，上進心也就越強吧！可這樣虛有的東西真的是我苦苦追尋的目標嗎？或許是吧！也或許不是吧！

我正在爲什麼而奮鬥？

可能是……

我正在爲什麼而奮鬥？

可能是……

所有我期盼的東西在一瞬間塞滿我的大腦。好不容易，靜下心來，看着窗外淡雅的茉莉。我想，可能是那種我所向往的生活吧：一個園子裏種滿了各種清香幽雅的花，花上無數的蝴蝶蜜蜂在嬉戲，穿過花叢，有一棟小樓，樓上的露天陽臺上有一個人在彈鋼琴。樹上的鳥兒在傾聽着美妙的音樂……我希望，那個人，就是我……我向往的美好生活，我是不是在爲這個而奮鬥呢？

也許是吧！不！一定是！我的目標清晰了，它就是——爲了我們嚮往的東西，爲了大家嚮往的東西——擁有一個和諧而美麗的家——正是它！我正是在爲它奮鬥！

這時，那個熟悉的、彷彿上帝的聲音又在我的耳邊輕輕響起了：“恭喜你，終於找到自己的目標了……”

我的奮鬥初三優秀作文 18

陽光是奮鬥的方向，奮鬥是青春的激揚。青春的路上，奮鬥從不缺席。——題記

奮鬥的青春，淚水相伴

轉眼間，時光如白駒過隙般飛快地從我手中溜走，現在我已經是九年級的學生了，中考的戰鬥即將到了，學習的壓力也驟然增大，壓的人喘不過氣來。

夜深了，聽着時鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測捲上幾個大大的紅叉，想到父母、老師對我殷切的希望，我突然覺得自己好渺小，又好無助。淚水不爭氣地涌了出來，像斷了線的.珠子般不停地往下掉。這時媽媽走了進來，輕輕地把手搭在我的肩上，說：＂只要努力過，結果永遠不會太差，媽媽相信你，你永遠是媽媽最愛的女兒。＂那一刻，我突然明白，淚水是青春奮鬥路上的一顆閃光的珍珠。

奮鬥的青春，讀書相隨

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”

無論我再忙，我也一定會抽出時間看一看書，在書的海洋中尋找最真實的自己。

書中的一個個鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財的及時雨宋公明，粗中有細的花和尚魯智深，精明強幹的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，爲我青春的畫卷打上了一層濃厚而鮮豔的底色。現在我才明白，讀書是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風景。

奮鬥的青春，汗水鑄就

“不苦不累，初三無味，”“不拼不搏，初三白過，”這樣的口號，時常在我耳邊響起。是啊，奮鬥與汗水纔是青春的主旋律。操場上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢待發。＂預備，跑，＂隨着體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般衝了出去。剛開始我感覺還好，可是後來慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，擡不起來，汗水從額頭流下，滴在地上，這成爲我成長的見證，看向四周，同學們都在堅持，於是，我咬咬牙，終於跑到了終點。我喘着氣，讓晚風輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉頭，看到操場邊即將落下的夕陽：落日球場，少汗年滾燙！

我常常思考這樣一個問題，我爲什麼而奮鬥？現在問題有了答案：爲了自己的青春不被辜負，奮鬥的青春最美麗！

我的奮鬥初三優秀作文 19

夢想，是一種內心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向天空;夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生;夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢想。我的……

夢想，是一種內心強大的力量。夢想，可以使幼小的鳥兒，經過努力，飛向天空;夢想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生;夢想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對生活，走出黑暗。我也有自己的夢想。我的夢想是隨着年齡的改變而改變的。

小時候，我的夢想是做一朵無憂無慮的彩雲，每天可以懶洋洋的睡上一覺，睡到很晚才起牀。我可以我可以蓬鬆着如棉花一般的身體在天空中盡情的遨遊，到處閒逛。每天都可以去商店購物，買一件件綵衣，穿上去銀光閃閃的`，十分美麗!我可以穿着綵衣在羣雲中炫耀，高傲地望着她們投來的羨慕的眼光。我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱裏，儲備糧食。當雲朵更快樂的事是每天都可以和小夥伴們一起玩耍。無拘無束，自由自在，十分快活!我每天都過着孩童般最天真地生活。

自從上了小學以後，我的夢想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨遊世界各地，瀏覽世界的名勝古蹟，奇麗風光。最後，我還要用照相機將這些秀麗的風景記下來，做爲永久的記憶。成爲一段抹不掉的痕跡。

而現在，我的夢想是：做一名優秀的女教師。每天都可以和孩子們在一起，每天都可以與她們共享快樂，讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的，但在那份快樂中也有着一種與衆不同的感情。那就是師生情。我想當老師是因爲：我每天看到李老師那疲憊的眼神，以及李老師哪操勞的背影，我特別想爲老師分擔一些勞累，承擔一些辛苦。所以，我就立下決心：當一名優秀的女教師。每天爲孩子們傳授知識，也是十分快樂的事情。

我有了中國夢，使人生對生活充滿了樂趣和希望!現在的一切都是爲將來的夢想而編織理想的翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛!所以，爲夢想而奮鬥吧!而飛翔吧!

我的奮鬥初三優秀作文 20

時光悠悠，歲月匆匆，生活中的各種情感編織如畫。奮鬥是快樂的源泉。學習上的奮鬥，體育上的奮鬥，生活中的奮鬥，無不讓我快樂無限。

學習中的奮鬥，使我擁有快樂

學習，它像清風，染綠春天；它像彩虹，點綴藍天；它像太陽，照亮世界。

晚上回到家，待在屬於自己的空間，語文，英語，政史地生，數理化，一科接着一科。寫完作業，自己課外拓展。讓我的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升……學習結束，到了該睡覺的時間，洗漱後，躺着牀上，雖然身體感到有些疲倦，但仔細回想一整天的收穫，精神上得到了快樂和滿足。

今天學習的奮鬥所收穫那份快樂將永遠陪伴着我。

體育中的奮鬥，使我收穫快樂

李白用“安能摧眉折腰事權貴”的狂放書寫人生；蘇東坡用“挽雕弓如滿月”的豪放書寫人生；杜甫用“大庇天下寒士俱歡顏”的豁達書寫人生；我要用堅韌快樂書寫我的人生。

紅色的'沙粒伴着白色的線，彎道上優美的弧線似乎也在向我招手。還有一圈時我已經筋疲力盡了，但我並不想放棄：我又不比他們差，憑什麼他們可以做到而我做不到。“還有四百米，也就一分多鐘，加油，咬一下牙就過去了！”我這樣鼓勵自己。三百米，二百米，一百米，五十米……還有最後十米，終於衝過了終點。

下了戰場，大汗淋漓，腿已無力，看到的視線並沒有那麼清晰了。即使筋疲力竭，但卻微笑滿面。

生活中的奮鬥，使我懷抱快樂

年輪細細，記憶了多少年華。多少往事已經被逐漸淡忘，唯有那隻蝴蝶執着堅強的飛翔，永遠刻在我的心裏。

當我想着成績單，心海好像一望無際的沙漠。難道我平時沒有努力嗎？不是的。可爲什麼結果這麼差？突然，被一隻停在路邊草葉上的蝴蝶吸引了。我低頭注視着它，原來它的翅膀被雨水打溼了，難以動彈。但是，蝴蝶一直在努力起飛，經過幾次嘗試，還是落在了草叢中。這時，陽光照射下來，慢慢地翅膀變幹了，終於可以飛起來了。一隻蝴蝶不爲翅膀上的羈絆所壓制，努力嘗試起飛，終於擁抱藍天。我的成長生活不也是如此嗎？追逐夢想的途中難免遇到挫折，我要用信念和汗水去奮鬥，朝着心中的理想，奮力飛去。

把奮鬥當作珍寶，我在奮鬥的微小的快樂中收集我的寶藏。我始終爲理想奮鬥着，快樂着。作者：田乙禾

我的奮鬥初三優秀作文 21

從小到大，我一直在不懈地奮鬥，一直爲了心中的理想在奮鬥。奮鬥必然伴隨着淚水和辛酸，也同樣給我帶來了快樂。奮鬥之後的快樂與平常的快樂完全不同，那是帶着些“苦盡甘來”的甜甜的味道。

我立志於做一名優秀的學生，不光是學習成績出色，各方面也要全面發展。學習成績一直不是問題，困擾我的是看似簡單的體育。我從小體弱多病，體質不像平常人那樣強健，所以體育成績一直徘徊在及格的邊緣。我很苦惱，無論怎樣拼命都無能爲力。是放棄，還是奮鬥？不甘放棄的我自然選擇了奮鬥。

我清楚我踏上的'這條奮鬥之路將會有多麼艱辛，將會有多麼地難以支撐，但我有一顆勇敢的心。我制訂一個鍛鍊身體的計劃，日復一日地執行着，並利用休息天開始練習乒乓球，以增強體質。這樣的計劃是相當累人的，這不僅意味着身體上的重負，還意味着我比一般的同學要更加合理地安排時間，保證充足的睡眠。熟悉我的人經常可以看到這樣一幅情景：我氣喘吁吁地在樓梯上奔上奔下，汗一個勁地往下滴也來不及擦，累了就喝一口水，又開始奔上奔下……其實這只是我計劃的一部分，真正的訓練是高強度的乒乓球訓練，兩個小時的體能訓練、力量訓練和技巧訓練，常常讓我精疲力竭，倒在牀上沒多久就累得睡着了。這樣的訓練真是“魔鬼訓練”，容不得你有休息的機會，肌肉一直是緊繃的。由於我的刻苦認真，再加上教練的賞識，我的進步飛快，很快就成了俱樂部裏的“常勝將軍”。

經過較長一段時間的鍛鍊之後，我終於迎來了小學最後一次的體育期末考試，這是我證明自己的最後機會。我回想起奮鬥歷程中點點滴滴，身體又彷彿充滿了力量，所有辛酸將化成運動場上最有力的綻放。我深吸一口氣。霎那間，就像那一個個辛苦勞累的日日夜夜，都拋置於腦後。在衝過終點的一瞬，我似乎忘記了一切，好像只看到紅色的跑道，變成了灑滿汗水的奮鬥之路。我笑了，笑得那麼痛快，那溢出的快樂從老師的讚賞、同學的驚歎中得到了昇華。奮鬥之後的快樂原來是如此的甜蜜。

現在的我依然在奮鬥，依然迎接着一個又一個挑戰。奮鬥的艱辛我品嚐苦甜，跨越了一個又一個挑戰，超越了一次又一次自我，但那份快樂依然沒變，風雨之後見彩虹的喜悅，依舊像花兒綻放在我心間，催我不斷奮進。

每次迎接挑戰，總會記起這段艱辛的歲月，這時終於領悟：我奮鬥，我快樂！

我的奮鬥初三優秀作文 22

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第一次演講。

迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起爲這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪-，重獲新生。爲了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享着那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這裏，我很榮幸的代表某某初中的全體同學向20--級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣；有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。20--級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某初中人。

我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高20--級的學弟學妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一聖潔的.名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們！你們一定能夠成功！相信你們會爲某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、羣英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方爲人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把尚的品德，異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國美麗的永生，我們將奮鬥。

我的奮鬥初三優秀作文 23

一個選擇考研的人，從他敢於挑戰自己的那一刻，從他在認識、思考、深化自己的過程中產生強烈焦慮，甚至抑鬱、猶豫的時候；從他在給定情況下可能已經無法解決的深深的痛苦上升到夢想的那一刻，從他低着頭或者昂着頭進入這個過程的那一刻，他就是一個成功的人，一個值得尊重的人。這種成功不一定要等到他真的成爲研究生才能得到認可。

考研本身就是一場鬥爭。每一個對生活有激情和熱愛的人，總是涌動着對命運和創造的渴望，考研只是讓這種渴望和夢想在特定的時間以特定的方式被重新激活和迸發。這是一個人在大學生涯結束的“終點”之上創造自己生活的另一個更高的“起點”。

真正的考研人，是在漫長的一生中，清楚地瞭解考研的定位的人。他絕不會盲從，只爲考研；他總是以一種充滿深沉質感的獨立的自我行動，默默地走向內心的召喚，不斷向生命仰望的精神高原攀登。他對於考研的選擇，恰恰是在他自己的時間和空間裏，通過他的行動，通過提問和尋找，尋求對人生形象的生動詮釋和答案。這種解讀和回答可能達不到預期的效果，但他的人生價值已經融入到試圖解讀和回答的過程中。過程是永恆的'。對於現在的一個人來說，他認同的成功不在於此刻成爲一名研究生，而在於孤獨而苦澀卻充滿了爲命運奮鬥的時光，在於人生在爲他開啓的道路上做出的選擇，在於已經融入道路的汗水，在於在這個過程中發展出來的廣闊而深邃的人生境界。

所以，考研是一個人生活的提升和昇華的途徑，而不是簡單的爲了得到一份好工作或者高薪而必須經歷的艱辛。其實考研的目的永遠只有一個：發現自我，提升自我。

遺憾的是，在這個世界上，這種人生選擇並沒有得到人們的普遍認可和接受，人們普遍認可的成功更多的在於“成功”的附屬品。這不是個人的悲哀，是時代的悲哀。而每個渴望奮鬥的人，只能靠着自演的劇，靠着對生活的自我品味，靠着修正早已背離這個世界的價值的信念，努力奮鬥。它是奮鬥成功的不朽魅力。

考研，從來不是靠結果決定成敗，只能靠自己。奮鬥的人總是成功的。它還包含着更大的價值和啓示。所有人都有通過自我奮鬥獲得成功的可能性，這其中蘊含着生命的尊嚴和價值。生命的美，生命的震撼，在於他在無限過程中的掙扎，在生命中的行動和留存。在這個過程中，身體所有的打擊永遠只能產生相反的結果。

奮鬥人生本身就是一種成功！