關於初一的生活作文錦集十篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初一的生活作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的生活作文 篇1

我走上講臺，對着大家說：“你們好，我叫巫多多，希望以後可以和大家成爲好朋友。”大家都熱烈的鼓起掌來。花花低着頭走上來，臉紅紅的，她用很小的聲音說：“你們好，我叫蘭花花。” 接着把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。

這是一個看起來很文靜的女生走了上來，對我們說：“你們好，我是班長，相信以後我們會相處得很好的。”班長?班長是什麼東西?我很疑惑，盯着她看了半天，然後微笑起來，說：“嗯。”然後 我走向座位，並且拽了一把花花。花花埋着頭跟着我走向了座位。

“唉，學校的課程太簡單了，我們都學過了!”我和花花走在回家的路上，我對花花抱怨着。“多多，你知道班長是什麼嗎?”低了一天頭的花花終於把頭擡起來了。“不知道。不過好像所有同學都 很怕她。”我一邊踢石頭，一邊若有所思地說。

回到家，老奶奶很高興的接過我們的書包，問我們：“今天累不累啊?不累就去賣會兒花籃吧。”我接過老奶奶編好的花籃，走了出去。“記得把錢數清楚!”老奶奶在後面喊。

“花花，錢怎麼數?一個花籃多少錢?”“我不知道。就這麼賣吧，拿回點兒錢就行了。”

“賣花籃!十塊錢一個!”花花扯開嗓子喊。“十塊錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃，天已經黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。

“抓小偷!抓小偷!”這時，一個黑影從我們身邊跑過，後面還跟着一位阿姨，他們都在拼命地跑。“抓壞人!抓小偷!”阿姨喊着，猛地追了過去。

我和花花對視一眼，同時唸了咒語，那個小偷就定住了。然後我們就回家了。

“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑着跳着，緊緊地摟住了我。“只要做滿一百件事，我們就可以回去了。”她似乎很開心，一直跳着。“你不喜歡地球?”我有點詫異。“當然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒纔是我們的家，其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭，情緒突然很激動。“可我覺得地球很好。這裏的事物都很新鮮，以前我們都沒見過。比如說錢，還有什麼小偷，班長，都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學到新東西。”花花搖搖頭，然後就睡了。

我也睡下了，閉上眼睛，我準備來迎接新的明天了，加油!!!

第二天上學就發生了一件讓我們措手不及的事情，我們竟然被發現了!請看下一章：巫師身份。

初一的生活作文 篇2

四年級11月21日要學農了，同學們早早地得到了這個消息。大家懷着驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來。

星期三到來了，但天公不作美，下起了濛濛細雨。給我們的出行帶來極大的不便，彷彿預示着這次學農活動有困難等着我們去挑戰。大家在老師的帶領下，拖着笨重的行李箱井然有序地上車。經過兩小時的旅途，總算到了學農的目的地——山清水秀的長樂青少年素質教育基地。大家歡舞雀躍地下了車，因爲這裏沒有呆板的建築，沒有刺鼻的煙氣，更沒有煩人的噪音。這裏有的只是青山綠水，大自然的氣息。我們就像剛出籠的一羣小鳥，自由自在地飛向大自然的懷抱，可見我們是多麼熱愛大自然啊！

各自放好行李，緊接着開展了除草活動。活動的地點安排在桂花園。走進桂花園，我看見那些雜草貪婪地掠奪着本該屬於桂花樹的養分，我氣憤極了。我就拿起老師發給我的武器和這些雜草展開了戰爭。這些雜草根本不是我的對手，沒一會兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根，春風吹有生。於是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易，除根就不那麼簡單了。幸虧我們的同學很多，集體力量大，很快就完成了任務。但也累得我滿頭大汗，腰痠背痛了。雖然天上下着濛濛細雨，我還是想起了：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我領悟到了農民伯伯勞作的艱辛。

後面，我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標本和編草繩等等有意義的活動。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因爲番薯很脆弱，容易剷斷，光靠力氣大是不行的。要採用順藤模瓜的方法，小心翼翼地挖，才能得到完整的大番薯。這說明挖番薯是需要一定技巧的。當一個個紅通通，形態各異的番薯被我們親手從地裏挖出來時。我們抑制不住心中的喜悅，一個個歡呼起來。讓我領略到了豐收的喜悅。

這短暫的三天學農活動很快就結束了，大家依依不捨地離開長樂青少年素質教育基地。這裏留下了我們的歡歌笑語，留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農業生產，農業生活的知識。並且提高了同學們的合作能力、動手能力和自理能力。這些知識是書本上學不到的，希望這些知識能伴隨我的一生。

初一的生活作文 篇3

1.告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裏非常興奮，因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。

2.當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

3.當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

4.在月考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.

5.“苦”是甜蜜的果實下堅實的根。沒有痛苦的失敗和艱苦的奮鬥，就不可能造就成功的人生。英語一直是我的弱項，開學的第一次考試，我沒有考好。經過老師的教導，同學的幫助和我自己的堅持與努力，我終於取得了一些進步，這讓我懂得了“一分耕耘，一分收穫”的道理。

6. 我的初一生活真有趣,參雜着“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

初一的生活作文 篇4

剛進入初中我覺得這裏的一切好像歡迎我一樣，在這裏唸書已經半個月了，我也已經習慣，但我還是會想起剛進入這所學校時的軍訓，下面就來談談一些軍訓時候的事情吧。

我剛來一中時，我有點害怕，也許是剛剛進入中學，不太習慣新的生活，有時候吃不飽，睡不好。但到訓練時我卻十分有精神，軍訓雖然累，但我們也很認真，教官不停地教我們，我知道這裏的飯菜沒家裏的好吃，但我們都能熬過去。不管訓練多麼辛苦，我們都努力地堅持着，訓練的時候儘管辛苦，但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因爲軍訓是氣溫高，太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂的自我娛樂方式，讓我們的軍訓生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家裏面的好吃，但同學們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經是很不錯了。訓練到了第三天，我們終於可以回去了，同學們都有些激動。又有些不捨。在這三天中，我們儘管辛苦，卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。

在訓練的過程中，老師也教會了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會了我做任何事情要知難而進，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收穫，並以此來報答父母。

現在，我已經不像軍訓時那樣了，我長大了，也學會了很多東西。這裏的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓時候的花草樹木茂盛，這裏空氣更加清新了，軍訓，那麼好的時光，卻是如此短暫。

在那麼美好的時光，我也懂得了校訓的含義，“求真務實，進取創新”，就是這句校訓，讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什麼困難，做任何事情，我都不會放棄，當我想起“求真務實，進取創新”這八個字，就給了我無窮的前進勇氣。在我的字典裏就沒有“放棄”這個詞。

有句話這樣說：“今天我以英橋一中爲榮，明天英橋一中以我爲榮，我們是爲中華之崛起而讀書，當然也是爲了我們自己！因此，我們要珍惜現在的學習機會，努力學習。我將會在這裏度過三年的青春時光，我相信我的初中生活是美好的，快樂的。

初一的生活作文 篇5

8月28日，我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。

在不知不覺間，初一生活不再遙遠，而是已經把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經消失不見了，在陌生的學習旅程中，我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天，我感覺自己像個差生，有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天，有一個晚上，我一向被那幾道數學題纏着，因爲白天學習的數學公式，我就一向存有疑問，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應用題裏找這種公式。而且，我們換了新老師，她講課速度很快，許多教學方法也不一樣了，我們學起來就有些不適應，所以，寫起作業題也就不是那麼得心應手。等到我花費了九牛二虎之力，最後完成了數學，就立刻又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。但是，起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下，語文就會簡單一些了。不管怎樣說，書本都是陌生的，怎樣也會有點困難。總之，這初一生活並不像想象的似天堂了。

但是，在元旦那天，我們卻享受到了平時不能享受到的快樂。元旦那天，我們一個之後一個地朗讀了爲元旦所準備的新年賀詞。那時，大家都感覺到自己都長大了，回首過去，還是個不懂事的頑童，不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯歡會接近尾聲了，我和張琦爲兩位老師獻上了我們親手製作的日曆。只見崔老師熱淚盈眶，兩隻顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔老師的熱淚中，聯歡會也悄悄地敲響了結束的響聲。

在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會只有一種味道，否則，那樣會更加單調無味，像作文點評裏的可“八股”。初一生活，是我跨進的又一層高梯，在我尚未掀開的初一生活日記裏，期望會篇篇精彩，充滿甜蜜，寫滿夢想。

初一的生活作文 篇6

夜，降臨了。秋風襲來，使得陽臺上的窗簾微微動了……我獨自一人站在窗臺，手中捧着一杯苦茗，眼眸微垂，瞥見幾片欲升欲沉的茶葉，也似乎瞥見了那個令我有悲有喜的初一生活……

初品茗——漂浮·苦澀

下午第四節課外活動時間，往日鬧騰的操場一瞬間安靜下來，各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲，又重新一頭埋進學海中。

時間一分一秒地過去了，我坐在座位上，按捺不住自己的心緒：多少分？我到底考了多少分？80？90？還是……我不敢往下想。“你的。”我的耳畔響起了一個聲音，緊接着，一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼，強忍着尚未奪出眼眶的淚水——只見試卷上標着兩個鮮紅的數字，79分！

怎麼辦……我猶如五雷轟頂，心中苦澀的滋味不知如何訴說，一路上，看着沉默不語的我，往日的同伴也一句沒說，好似只要吐出一個字，我們之間的那根琴絃就會“錚”的斷掉。

默然把試卷交給老爸，我把頭埋得低低的，恨不得找個地縫鑽進去。可今天反常得很，老爸不僅沒有批評我，反而把我叫到客廳，一起好好地品個茶。

我坐着，不安的情緒瞬間瀰漫了我的全身，正躊躇間，一杯香茗已在眼前。“嚐嚐。”爸爸道，“昨天剛剛買的。”

我輕輕飲了一小口，“噗——”茶水還未下肚，我就把一口茶全噴了出來，還吐出漂浮的茶葉。“這麼苦！”我一臉無奈地看着爸爸。而此時，他正一口一口慢慢地品着，彷彿是人間不可多得的珍寶，他期待地望着我，“再試試！”

茶已微涼——沉澱·甘甜

“哦……”我極不情願地又飲了一口。很快，茶的苦味席捲了我的味覺。這次，我並沒有吐出來，良久，我嚥了下去。沒想到，經過一番苦滋味後，一腔香醇在我的嘴中蔓延，久久不願散去。爸爸意味深長地笑道：“孩子，無論是品茶，還是學習……都是先苦後甜的呀！”

我恍然明白了，中學生活不就像一杯苦茗嗎？先是漂浮的微苦，纔有後面成長的'沉澱，初一生活也正是如此，我只有不斷的感受苦，接受苦，纔會有後來醇厚而不失沉着的香……

這月，已上柳梢頭。我默默飲完杯中最後一口茗，微微一笑，初一生活的滋味，正是如此。

初一的生活作文 篇7

時光荏苒，彷彿還是昨天才步入中學，轉眼間初一生活即將結束。在這一年中，認識了很多好兄弟，遇到了有耐心的老師，發生許多讓我銘記在心的事。

在初中生活中，我學會了自己獨立的生活，回想起以前的不懂事，發現自己長大了好多。

初中要住宿，早上要自己起牀，衣服要自己手洗，飯要自己去吃，週五放學要自己回家。

而小學，早上媽媽叫我起牀，衣服直接把衣服放到洗衣機就好了，晚飯一回去就可以吃了，放學去補習班寫作業後，媽媽再來接我。

不過初中生活雖然比小學累，但是我過得很充實，很開心。小學的時候，一天都不知道要幹些什麼，只知道看電視玩遊戲，碌碌無爲的過日子。初中的活動很多，和同學們在同一教室裏學習，在同一飯堂裏吃飯，在同一屋檐下生活，很幸福。

這一年有許多有趣的事情，第一件就是認識了非常多的好朋友；第二件：學會很多的體育項目；第三件：當層長時，認識了不同年級，不同班級的同學，並與他們成爲了朋友；第四件：一晚，我們在宿舍舉行了‘泡泡分享大會’有各種形狀的泡泡，有拿衣架做的，也有拿手來做的……還有好多好多有趣的事。

我體驗了好多以前沒有的感受，學到好多知識，這也讓我更加自立了。

這一年中老師對我的幫助也好多，數學老師每天都會很細心的幫我對答案，英語老師開學就知道我的英語不好，就叫我起來回答問題，鍛鍊我的口語，語文老師，每次我問他的問題，他都會很耐心的回答我。我的班主任也非常的關心我，謝謝你們出現在我的初一生活在，感謝我擁有的這一段初一時光。

初一的生活作文 篇8

初一了!初中生活就要開始了！

彷彿不經意中，便邁入了這初中的生活，每個人的心中都充滿了興奮，但隨後才知道，初中生活要比寫文章要……

上了初中後，科目多了，課程中了，作業量大了，平時的時間也少了，讓我們這羣無辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，揹着大書包……”呀！每天的睡眠時間還不到八小時，弄得我們上課時經常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習，只好抹點清涼油提提神。由於已經習慣了這些苦日子，我們似乎對此已習以爲常，見怪不怪了。早上與時間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波於教室——食堂——寢室，無心欣賞周圍的美好風景，卻只能時刻不停留地在題山書海中遨遊，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。

但在其中，當然也還有——

樂

在拼命學習的生活中，我們時刻都幻想着週末的美好時光，每當父母星期六把我們帶出“監獄”，用美味佳餚來奉承自己的時候，偶爾會感到幾絲欣慰；當我們在努力的學習下考出了好成績，感到驕傲和自豪……

各位共同命運的初中生，是否從中看到了自己的身影？

初一的生活作文 篇9

“耳朵裏塞着小喇叭，躲在被窩裏看漫畫，雖然我還在象牙塔，一夜長大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法……”

每個人都會成長，都有成長的經歷，成長中總是充滿着酸甜苦辣，會讓我們永遠記住，埋藏在心裏……

成長中的酸

表姐來了，我興奮不已，和她玩起了過家家，一不小心，我打碎了媽媽心愛的花瓶，媽媽大發雷霆，訓了我一頓，我心裏很不好受，埋怨媽媽的責罵，卻始終沒有掉下眼淚……

那一年，我5歲

成長中的甜

班裏要開聯歡會，同學們踊躍參加，我也不例外，表演了精彩的節目，贏得同學們的好評，還得到了媽媽的獎賞，我高興地笑了，心裏美滋滋的……

那一年，我7歲

成長中的苦

每天被媽媽趕着學，學校的壓力，家庭的壓力和自身的壓力都接踵而來，我受不住，哭得很傷心，擔心自己被束縛，沒有自由和快樂，我躲在一個無人的地方，任憑眼淚氾濫……

那一年，我10歲。

成長中的辣

“叮呤呤”，哎！又是令人腦袋發矇的物理課，我無精打采地坐在座位上，任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這時，同桌叫我：“喂，老師叫你回答問題呢！”，我馬上站了起來，睡眼惺忪地望着老師。老師的臉拉得老長，說“同學，請你下次注意聽講，不要隨便站起來。”我一臉茫然，看着同桌，他捂着嘴笑，我恍然大悟，臉上熱辣辣的……

那一年，我12歲。

一眨眼，13個春秋從我身邊流過，我從一個傻丫頭長成了一箇中學生，13年，珍貴而又難忘，值得懷念，我會把這些放進我記憶的相冊……

初一的生活作文 篇10

亂耳，無案牘之勞形。

——題記

在這個物慾橫流的社會，大部分人嚮往的生活，是房子車子兼備，有錢又有閒。可我，卻無時無刻不夢想着一種寧靜、淡泊的生活。

我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金盃玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人獨處，房屋不用大，但要簡潔。家中陳設幾樣，不用金尊玉貴，但要獨特。使人一進我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書墨的明透，是李白月下獨飲的孤獨。

人是羣居的，不能沒有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鍾子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我爲伍。我非官場中人，故達官貴人不能與我爲友；我非生於千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我願與真正學識淵博、高雅、淡泊名利之人爲伍。曾子的理想，恰恰也是我願去追尋的：“暮春時節，和幾個老人，五六個孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然後在春風中，一起唱着歌兒回來”。這也是一種幸福。

書，亦不可少。我愛書，如同商人愛金錢，官員愛權利。一日不可不讀書，書令人口脣生香，只覺字字珠璣，不願放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的淒涼；讀“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思念；讀“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友，伴我一生。

無數卷書，幾個好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅守着心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的慾望一直不得近身，人生亦別無所求。