關於初一的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的關於初一的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於初一的作文1
最盼望的春節又快到了，街道上溫馨的色彩，跨年時盛大的煙花，年三十滿村鞭炮聲，熱騰軟糯的芝麻湯圓，城市裏燈火通明，每扇窗子都透着歡喜、熱鬧和希望，。每逢新年，家家戶戶貼上春聯，在家中掛上各式各樣的家裝飾品，把溫馨的小家打扮成一個個小姑娘，我家在也不例外，在新年前幾天我們一家當然要出擼起袖子大幹一場一一大掃除，把過去一年所有不開心和晦氣都趕出家門！
長大後，過年成了我最開心的日子，除夕那天，家裏忙得炸開了鍋，隔老遠就可以聽到切菜聲。晚上我們一家人團坐在大桌子上，一起吃着香噴噴的年夜飯，聊着過去一年的喜怒哀樂，大家臉上都洋溢着笑容，這無疑是我最快樂的時刻了。腦海中一切煩惱瞬間一掃而空，我在飯菜的清香與長輩們的閒聊中享受着這一年一次的團圓。
飯後的放煙花也是我十分期待的，我們來到院子裏，爸爸用打火機點燃引線，煙花剎那間像離了弦的箭一般飛向空中隨後在空中開出一朵朵燦爛的花火，照亮着天空，這時天空就如同一片花海，爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。我靜靜地享受着眼前的一切，多麼美好多麼珍貴。
早晨，一抹溫柔的陽光照進小院，隨後，一陣陣鞭炮聲把我叫醒，我走出房門來到院子裏，地上鋪滿了放完煙花後落下的紅紙片，就像一張長長地紅毯，迎接着這新的一年的到來。
年的味道，像一個大大的太陽，幫我們曬一曬所有的不開心與煩惱。年的味道像一塊吸鐵石，吸引着每一個在奔波的人們的心，那是鞭炮聲中的喜悅，小小飯桌前的溫馨。
滄桑的是歲月，亙古不變的親情，不要以“我真的沒空”推脫一年的一次回家，一碗粗茶淡飯清的是口，暖的是心！
新年快樂！
關於初一的作文2
當星星在夜幕下隱去；當童年的火車已遠離我們；當天真無邪的思想悄然消失。我們在光陰的促使下，踏上了初一的旅程。
初一的生活是辛苦。太陽有時還未升起，我們就已經在校門外等侯；月亮有時已經掛在天空，我們纔在路燈的伴隨下回家。課程表上的內容使我們大吃一驚，作業多的有時使我們叫苦不迭，黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快樂。舊朋友的離別使我們倍加傷感，擔新朋友的到來又讓我們有了無限趣味。作業上的“紅鉤”越來越多，這無疑使我們的心情豁然開朗。望着我初三必不出門的學生們，心裏更覺得自己是多麼幸福。
初一的生活是失望。成績單上的一比高下無疑是學生們心中最大的負擔。有時，一次的挫敗感就會讓自己對自己感到無能。同學們嘲笑和譏諷愈來愈讓人感覺到了，自己的能力是否神的不如別人。
初一的生活是進步。在班裏，現在知道了團結友愛是多麼的重要。自立於自強的提高是自己感到自己已經長大了。在挫折面前一次次的爬起來讓我們感到了自己的堅強長進了多少。成績的失敗一次次侵擾我們，我要相信是金子總會發光的，努力就會成功，就是這樣的信念使我們在班裏的成績穩中有升。
初一的生活是憧憬；初一的生活是美好；初一的生活是煩惱；初一在我們的心中永長存，他是我們人生中的一個轉折點，它是我們回憶中不可泯滅的一部分，他會成爲我們用永久的懷戀。
歡聲笑語的初一，多姿多彩的廚藝，信心滿滿的初一！讓我們用滿懷憧憬與自信的心態，走過一個無限希望的初一！
關於初一的作文3
十二天，改變着我的生活方式，改變着我的生活習慣，漸漸的成爲了一名恪守紀律的少年；十二天，大家從陌生走向熟悉，從見面時的羞澀到現在的放開自我，沒心沒肺。十二天，我們曬黑過，淋過雨，哭過，笑過，也苦過，累過。
在家裏，一向都是衣來伸手飯來張口的我，活的無憂無慮，逍遙自在，想幾點起牀就幾點起，想幾點睡就幾點睡，想幹什麼就幹什麼，簡直是“快活”，可是軍訓的來臨打破了這美好的境界。早上還沒吃完就已經到了集合的時候，中午還沒洗衣服就只能上牀睡覺了，晚上我們面臨着洗漱還沒完成就已經熄燈了……這一切的時間點，我一直難以適應，可卻只能適應，早上再瞌睡也得起牀，軍訓再苦也得軍姿站好，一動不動，尤其是這兩天，全天的軍訓把我們壓的喘不過氣來，我又在女子拳術方隊，每天簡直累的站都站不穩，回到宿舍也直接成爲了“葛優癱”，不過雖然累，卻把一天過得滿滿當當，特別充實，而且練習拳術也特別得勁兒。這十二天，雖然生活作息沒有完完全全適應，但是我已經改掉了許多臭毛病了，還有我的小駝背。集訓生活不僅讓我們體會到了苦與樂，酸與甜，更多的，我們還結識了一羣好兄弟，有關心他人的同學，親切又體貼的老師，嚴肅卻還是開心果的教官，他們更是無微不至，時時刻刻關心着我們，努力讓我們成爲更好的人，讓我們知道怎樣更好的做人。
今年我十六歲，考入了清徐中學，榮幸的成爲了一名清中的學子，經過了十二天的集訓，我希望在以後的三年裏，在這段活力的青春時光裏，在最美的年紀，遇見最好的自己！
關於初一的作文4
高欣悅，良好。……”
數學老師正在報考試成績，我不敢相信自己的耳朵，拿到考卷後我迅速地回到了座位上。看着考卷上那麼多的紅叉叉，害羞和傷心一起爬到了我的臉上，淚珠不停地在我得眼眶裏打轉兒。
以前，數學考試對我來說真是小菜一碟，考不到滿分也是個優秀，可這一次怎麼只有良好呢?我仔細回憶了當天的考試情況。
當天上午，老師剛發下考卷我就埋頭做起來，然後大約過了40分鐘，我全部完成了，老師總是催我們檢查，重複了N次，我也檢查了幾遍，可是沒有什麼用，我依舊沒檢查出點兒什麼。俗話說：“自滿者——等待時間”而我卻正是那個自滿者，因爲我不僅沒查出啥來，還坐着乾等起來。終於，老師收考卷啦，我以爲我考得很好，可卻只有良好。有了這一次的深刻教訓，我下一次一定爭取考好。我把心中的害羞和傷心通過決心轉化成了信心，“加油啊，下一次一定要努力了!”我經常在心中這樣鼓勵自己。
終於有了機會，第二天，老師說又要考試了，這一次，依舊一樣，40分鐘左右，我又做完了，不過還剩一題附加題，老師說那一題很難，不過還給我們透露了一點消息。我準備把考卷檢查得沒有錯了，再去攻那道難題。我謹記上一次的教訓，無比認真地檢查了那張考卷，竟檢查出了幾道口算題錯了，我一邊拍着自己的腦瓜，一邊迅速改好。接下來我便全力以赴地向那道難題發起了總攻，我將題目讀了9遍，立了9個豎式，計算了9次，驗算了9回，終於把它搞定。時間到了，我胸有成竹地把考卷交了上去。
成績下來了，“高欣悅，滿分”我太高興了，俗話說得好：“失敗乃成功之母”嘛，我總算是體驗了一回。朋友們，生活中，失敗總是難免的，當我們面臨失敗時，千萬別灰心哦，要知道成功就在前面等着我們呢!!
關於初一的作文5
已經不記得上一次好好地看您是什麼時候了，父親。
我只記得那時的您，頭髮烏黑，皮膚泛着古銅色的光。青年時期的下鄉生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會中變得寡言少語。
自我上高中以來，您就很少管過我。有人說兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是老媽的教育和關懷。我幾乎每天都要和她談笑，卻很少能跟您講上一句話。老媽總是關心我這，關心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落裏，研究着自己的股票。我總覺得您根本不關心我，我總覺得您是家中的一個外人。
隨着感情的疏遠，我發現我漸漸地不認得您了。代溝，這可真是個神奇的東西。
高考離我越來越近，可您卻離我越來越遠。雖然您也開始不時地說些什麼，您也開始每天按時往我嘴裏塞各種各樣的補品，可對我來講，那些話遠不如老媽講得動聽。而塞藥時我甚至感覺，您是一個醫生，而不是一個父親。感情的疏遠，似乎真的隔斷了認知。
考前的那幾天學校放假，您讓我到您的學校複習。您帶着我去了您的學校，讓我在辦公室等着，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室裏無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室裏您忙碌的身影晃動着。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。
我一聲不響地走進去。您還在忙着。光線並不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭髮了。您費力地搬着桌子，額頭上已經閃着瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時家裏重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!
那一刻，我突然感覺一股衝擊從心底噴薄而出，震動着我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的迴音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內心的共鳴。我覺得我重新認識了您。
也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您一定知道，只要親情不斷，血脈相連，我一定會認識到父愛的偉大。感情也許會疏遠，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的!
關於初一的作文6
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”夏初的江南悄然成爲了真正的水鄉，陰雨連綿，纏繞在天空中的總是幾片濃濃的烏雲，時不時的雨落濺起水花。梅雨時節的江南最有婉約的柔美。
第一次體會到梅雨時節的美麗是在秦淮河。
還是悶熱的午後，只是天空中卻尋不見太陽的痕跡，秦淮的水算不上清麗，只是深深的苔色將波動的水浸染河靜靜的流淌着，與岸邊的喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪，雖然建築物的風格是與江南相符的青石瓦房，但店鋪中五光十色的商品琳琅滿目，張揚的現代氣息早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”的意境。從午後游到傍晚，沿街一路品嚐香甜的糕點，喧嚷的人羣已然散去大半。於是沿着秦淮往回走，一路談笑。不知何時，天上的雨滴零零星星的飄落下來，一時光周圍人聲寂靜，所有的人或而擎起雨傘，或而匆匆忙忙的跑進沿街小店。雨中漫步，似乎是一番別樣的悠然。
那沒完沒了時急時緩的雨，輕輕重重的點落在古老的湖面上，沒有一刻肯停歇。雨花啪啪跳動在黑瓦上，不緊不慢的匯成一條條絲線，脈脈的垂下來，如同曼妙的門簾，隨着微微的清風閃爍着若隱若現的'微光。岸邊，昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍，穿梭在古街裏，彷彿是秦淮的精靈，又似是濛濛煙雨的精靈。
不多時，雨珠已不再下落，只留傘檐的水滴淚珠兒般，意猶未盡的散落。沿街燈光暈開，氤氳的水汽籠罩着江南，一縷縷消散成霧，綿綿迷漫在江南的夜空中，彷彿惆悵的哀思、無際的悲情在雨夜中綿延……
梅雨時節的江南，奇妙多變，或晴或陰，情緒卻總會溶於江南的靜，忘懷了浮躁的心思。梅雨時節的江南宛如水巷的綽約女子，宛如丁香姑娘般憂傷。
在梅雨時節旅行，走近一個寂靜的初夏，感受那雨中的古樸與寧靜，仿若在水墨畫中游覽。
梅雨時節的江南，美如輕紗，美如夢鄉，寂靜而哀傷……
關於初一的作文7
“我成功了。”在我的一次叫聲中，我十分激動而歡喜，因爲我在秀江河中終於釣到了一條小魚。
釣魚對於會釣魚的人來說，是一件十分容易的事，但對於我這種對釣魚一竅不通的人來說，釣到一條最小的雨都是歡喜的蹦蹦跳跳。
我在清晨中拿着魚杆帶着魚具和爸爸一蹦一跳的來到秀江河河邊，我們拿出凳子一坐。坐到凳子上就開始拿出釣魚杆，把蚯蚓穿上魚鉤，就在河邊打了一桶水，然後做在凳子上。心想釣魚我失敗了那麼多次，這次務必要帶一條大魚回去，想着想着我就站起來抓住魚杆和線，使勁一甩，終於魚鉤沉了河水中，我提了好幾下魚杆，見浮標豎立在河水上我就做在凳子上等着魚兒上鉤。我做在凳子上等了很久，浮標就是沒一點兒動靜，我腳都變的十分麻木，我想唉!這次是不是魚兒都到別的地方去了，還是現在蚯蚓不受魚兒的歡迎，魚飼料纔有魚兒吃。想着想着我就不耐煩了，站起來，到處亂跑，“釣魚沒有耐心怎麼行呢!一定要有耐心。”爸爸看着我說。我聽了立馬又坐在凳子上釣魚了，我見浮標有一點兒動靜了，就立馬一扯，魚非但沒有上鉤還打了個結，我坐在地上又解起這個結來，唉!魚線那麼細，看都看不清!怎麼解啊!正想着的時候忽然我靈機一動，拿出出來帶的牙籤，用它一挑一挑的，終於這個十分緊的結被我弄散了，這下簡單多了，我左一扯有一扯，終於這個結巴沒了，我吸取上次的教訓重新來一次，我用力一甩，這次甩的不錯，線甩到很遠的地方去了，我拿着魚杆十分有耐心的釣了起來，我始終盯着那個浮標，忽然那個浮標顫抖了一下，我想有魚上鉤了，有顫抖了一下，這下我十分有耐心，俗話說的好：心急吃不了熱豆腐。於是我繼續等待着大好時機，浮標到水裏去了，於是我猛的抓住魚杆，用力一扯魚線到了岸邊，一條三寸長的小魚在岸上活蹦亂跳。我十分高興，爸爸也想我祝賀。
通過這次釣魚我知道了以後一定要有耐心，堅忍不拔才能成功。
關於初一的作文8
“砰”，他又走進書房，拿起桌上的教科書，埋頭苦讀起來。一個小時後，他覺得眼睛有點兒酸，便擡起頭，向窗外望去。夜已深沉，一片寂靜，只有月亮與他相伴。“咚咚”，門外傳來了輕輕的腳步聲，他並沒有察覺。“快看書！”母親的吼聲把他驚醒，他惶恐地拿起了書，又輕聲地讀了起來。
儘管他十分努力，可成績總是上不去。每天回家，父母總是擺着一張橫臉，他總是默不作聲，儘量躲開他們的視線，臉上佈滿了愁雲。一次考試，他又考砸了，看着刺眼的83分，他傻了，不知道該如何面對自己的父母，一想到父親的嚴厲，母親的訓斥，他的心不由得提到了嗓子眼。
“叮呤呤”，放學的鈴聲響了，可他卻怎麼也不想回去。眼看天色不早了，才踏上漫漫回家路。殘陽如血，映紅了天邊；寒風蕭瑟，吹落了樹葉。他忽然想起“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”，這句詩，用它來形容自己此刻的處境是再合適不過的了，此時此刻，他多麼希望回家的路沒有終點，無奈家就在眼前。
剛踏進家門，母親就問：“英語考了多少？”“83！”他漠無表情地回答，心裏已經做好了迎接暴風雨的準備。聽到這樣的成績，母親便氣不打一處來，把卷子揉成了團，朝他頭上扔去。“你這個不爭氣的東西，老孃天天在外拼命工作，你就考這樣的成績，成心想氣死我呀？”父親聽到罵聲，也聞訊趕來，看了試卷上鮮紅的“83”，眼裏幾乎要冒出火花，二話不說，狠狠地打了兩個手心，他眼裏噙滿淚花，什麼也不說，只能默默忍受着。那一夜，他書房的燈直到深夜才熄滅。
一個星期後的一天，學校又進行了數學單元測試，他知道，母親一定會向老師打聽他的成績，今晚又要經歷狂風暴雨的洗禮了，在路上，他一直有這樣的憂慮。他邁着沉重的腳步回到家，誰知一進門，母親便笑盈盈地望着他：“乖孩子，想吃什麼儘管說。”原來老師打來電話說他考了95分。這天，他坐在久違的電視機前，可卻怎麼也高興不起來。想想幾天前的冷漠和現在的熱情，他不由得起了一身的雞皮疙瘩。
夜裏，他對着月亮許了個願：希望無論自己考多少分，父母都能以一顆平常心來對待。
關於初一的作文9
人人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱當中就裝着那些五彩繽紛的理想。今天我就打來我的百寶箱，把裏面的寶貝拿出來與大家一起分享。
很小的時候，我就有一個當警察的理想。小時候的理想現在想起來既可笑有幼稚。當時我在是喜歡警察們漂亮的警服和他們那在路中指揮交通時的颯爽英姿。可不久後，我的理想發生了變化，應爲我逐漸明白了當警察的辛苦和困難。
於是畫家成了我的第二個理想。從小我對畫很敏感，一有畫展馬上叫爸媽帶我去，我還經常把我的大作給他們看。爸媽在我的行爲上看出來我又愛上了畫畫，馬上幫我報了美術班。可能是我的玩心太大了，上了美術班後我反而不愛畫畫了。甚至偷偷逃走去和朋友玩。就這樣我的第二個理想又成爲了泡影。
直到現在我有了我的第三個夢想，那是我二年級。我想當的是一名舞蹈家。爲什麼呢？因爲我在電視上，舞臺下看到那些在舞臺上翩翩起舞的人兒們，我心中有種說不錯的羨慕，讓我有一種衝動，讓我忍不住去想學舞蹈，於是我叫老爸抱我報了。如今我以學了五年的舞蹈，但我的理想還是不變，雖說有時會遇到曲折但是我還是堅持了下來，因爲當我每次上臺演出時就代表我離我的理想又近了一步，所以我想堅持下去，實現它。
同學們你們一定也有自己的理想吧，找到一個適合自己的理想然後堅持下去哦。只要你對自己有信心，不半途而廢你就是最幫的。爲了自己的理想而前進吧，加油！
關於初一的作文10
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完後媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行爲很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人。”可是媽媽理都不理我，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低着頭在那兒如坐鍼氈，希望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那裏苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養成勤儉節約的好習慣嗎？你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎？難道這只是表面功夫？”見媽媽越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用餘光瞅了瞅別人，她們都看着我這一邊，彷彿都在看我出醜似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣。回家後，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知道嗎？農民伯伯種田不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦；還有報紙上，新聞裏報道的，世界上有很多地方的人，在捱餓，甚至有許多孩子因爲沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們全部吃完。”
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
關於初一的作文11
我很小的時候，有人就對我說：“你最珍惜什麼？”有人珍惜在廣闊的草原上騎馬飛馳，有人珍惜在蔚藍的大海里乘船航行，也有人珍惜在險峻的山峯上攀巖。但我最珍惜的，卻是在機器人課上的時光。
“都七點了，還不起，上課要遲到了。”隨着母親的一聲怒喝，我不情願地從牀上爬起來，看着窗外的樹葉被風從樹上吹下來，我的心情很不好，上次去機器人上課，因爲我編程時的失誤，被老師大罵了一頓，對我說：“照你這樣下去，還想去北京參賽，簡直是癡人說夢，你當別的選手是吃乾飯的嗎？”今天又要遲到了，想着老師那兇巴巴的臉，我不經打起了退堂鼓，對媽媽說：“媽，你看都快遲到了，就別去上課了。”媽媽把眼一瞪，說：“這樣怎麼行，趕緊的，快點。”媽媽一邊說着，一邊把我推出門口，最後來了一句：“想一想你這半年的努力。”是啊，從區賽，再到市賽，省賽，這一路過關折將，才獲得去北京參賽的資格，這半年來，我做了那麼多試驗，反覆調試了那麼多回，不能就這樣放棄。正想着，我來到教室門口，老師看了我一眼，說：“坐吧，今天是最後一堂課，讓我看看你的成果。”我於是打開電腦，開始編程，但編到一半時，突然忘了後面的程序了，我放在鍵盤上的手有些微微發抖，這個時候，老師過來了，見我不編了，就問我說：“怎麼了？”我害怕極了，啜聲說：“老師，後面的……忘了。”老師聽後，也不生氣，在我旁邊坐下，讓我彆着急，然後一步步引導我。當我編完後，老師十分滿意，說：“去北京的時候，這樣編就行了。”果然，比賽時，我的機器人拿了一等獎。
時間飛馳，一轉眼，一年過去了，但那段回憶還讓我歷歷在目。機器人課，是我最珍惜的時光。
關於初一的作文12
煙花，是多用於慶祝佳節、觀賞欣賞、盛大活動。這是一種很絢爛、很美麗的“炮仗”。可是呢，我偏偏害怕它發出的巨大聲響，可又喜歡看它璀璨綻放的那一刻。
除夕夜，我們一大家子吃完年夜飯，等到了凌晨，終於迎來了放煙花的那一刻。一大箱的煙花搬到空地上，點燃了引火索，“咻咻咻”的幾聲，煙花就在漆黑的夜空中爆炸開來。大家都站到外面去看煙花了，唯獨我，不知是因爲以前被煙花炸過的經歷而害怕，一個人呆在屋子裏，從窗戶往外望那我望塵莫及的美麗煙花。那煙花在天空中綻放，令人眼花繚亂。它們五彩斑斕、閃閃發光，如同一塊塊寶石鑲嵌在夜空中。有的煙花如同瀑布一般，慢慢流瀉下來。煙花上升時，帶着紅紅的火星；而煙花消散時，卻化爲了一股灰灰的煙霧。幾聲脆響，又有“幾朵花朵”升上了天空。紅色的、黃色的、綠色的……流光溢彩。煙花發出“噼裏啪啦”的巨大聲響，成了夜空中的主角，連平時一顆顆閃亮的星星，此時也變成了“綠葉”，託襯着這些絢麗多彩的“紅花”。這些煙花有時如仙女散花；有時如一場璀璨的“流星雨”；有時如孔雀開屏；還有時如一把把繽紛的小傘……淺色的煙花如漫天星一般純潔；紅色的煙花如玫瑰花一般浪漫；黃色的煙花如油菜花一般質樸；綠色的煙花如綠色鬱金香一般高貴……這煙花，雖綻放出了奪目耀眼的光彩，卻總是曇花一現，很快就消失在了天際，成了一片嗆人的煙霧。我心裏不禁感嘆道：“看來，美麗也要付出代價啊！”
煙花雖然漂亮、吸引人的目光，但它出現的時間總是那麼一點點。所以，我希望以後的科學家能讓煙花出現的時間更久一點，並且沒有了那種污染空氣的副作用。希望科學科技能夠更發達，早日實現這種我夢寐以求的煙花！
關於初一的作文13
元宵節顧名思義就是全家人在一起團圓的節日。在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；父親和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；小妹高興地不知所措；母親和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望着一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵節的夜晚，大家吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳琅滿目令人目不暇接。大家都聚在一起，臉上都綻放着笑容。
看完燈之後，大家都回家了。在家裏看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論着哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節之夜是那麼地美好，那麼地愉快，那麼地其樂融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！
關於初一的作文14
風一直在我們身邊，隨時陪伴着我。風是無形、無味、無色的，但我卻覺得它是最美的。
春天的風清爽宜人，吹在人的臉上給人一種和煦輕柔的感覺。當春風吹過湖面，湖面上出現粼粼波光；風吹向森林喚醒動物們，森林裏出現了生機；風吹向樹林，讓嫩芽快快出頭，讓小草快快出土。春天的風是生機的鬧鐘。
夏天微風拂照，吹在人的臉上熱乎乎的。夏天的風正是人們所需要的，因爲太陽炙烤着大地，當人們嘴脣乾裂、焦渴難耐時，風兒及時爲人們去暑送爽。夏天的雨絲被風吹送到各地，讓乾旱的地面喝到清涼的生命之水。因此夏天的風是人們渴望的天使。
秋天的風真是秋風送爽，給人以秋風習習的感覺。秋天的風吹到田野裏，吹熟了果子。樹上結滿了紅燈籠似的蘋果，黃澄澄的鴨梨，水靈靈的葡萄，吹得農民伯伯笑開了花。吹到森林裏讓動物忙碌起來準備過冬的糧食。所以秋天的風是人們的開心果。
冬天寒風凜冽，雪花被風吹得到處亂飛，像蝴蝶在翩翩起舞。風把動物們帶進了甜蜜的夢鄉。而孩子們卻迎着寒風開心的打着雪仗、堆着雪人、丟着雪球，小臉被吹得紅紅的。風娃娃在冬天成了動物們的催眠曲。
風是多麼美麗啊！它無私的勤勤懇懇的爲人們奉獻不求回報，這種精神多麼值得我們學習呀，我喜歡風！
關於初一的作文15
學校的大門是用大理石砌成的，刻着金光閃閃的九個大字：海口瓊山第三小學。走進學校，第一映入眼簾的是一條條綠化帶上種植着新產品種水果及蔬菜，有大個子的南瓜、黃色的蘋果……，然後看到的是世界著名科學家的浮雕羣，一排排直立着，有創造大王“愛迪生”，有創造飛機的“萊特兄弟”，還有發現萬有引力的“牛頓”……，再往裏走，就三十層樓高的教學樓了，一至二十層是教室，二十一層以上是各種功能室，有音樂室，有舞蹈室，還有多功能電子教室……
教學樓下不設電梯，下面只有四個大星星，人只須坐上星星，按下樓層按鈕，立刻就能到達想要到達的樓層。
教室的正面牆上有一塊非常大的無輻射液晶屏幕。上面可以顯示出文字、圖像，明確顯眼，又不刺眼。老師的講臺是用綠色環保合成材料做的，上面放着晶體電腦、掃描儀、投影儀等上課用的儀器。課桌椅是用收購材料做的，學生無需書包，只須把書本放在課桌裏，課桌會助你保管好，上課時只須一按椅子下的按鈕，椅子就會自動升高或減少。“叮叮叮”，上課了，今天是機器人老師給大家上語文課。同學們都籌備好微型錄音筆，老師做一遍，大家也跟着做一遍，不一會兒，大家都會了。常識在大家的腦海中紮了根。
大家將來的學校還有非常多休閒設施呢！有空中花園；有電子圖書館，只須把想要看的書名輸入電腦，立刻就可以找到那本書；有快樂實驗室，能讓學生和老師在實驗室裏實驗，溶液、量杯等實驗器材應有盡有；還有專給老師和同學們訓練身體的體育室……有了這部分課外活動，你還會感覺學習枯燥嗎？
參觀完將來的學校，你肯定也想到這裏上學！心動不如行動，趕快來吧，我和學校熱烈歡迎。
