關於初一作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於初一作文1
每當秋高氣爽，天高雲淡，閒暇時我總會走進那迷人的田野去。
大雁在高空中飛翔，是那樣的喜悅，這是爲什麼呢？原來，它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱着動聽的歌，告訴大家一個企盼已久的喜訊：“秋天來了！秋天來了！”
田野裏碩果飄香，熱鬧非凡。穀穗彎着腰，彷彿是被自己成熟的果實壓下了頭。棉花悄悄地睜開眼睛，雪白的肚皮裂了一道小縫，好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的，抹紅了臉蛋，穿上了新衣，胖乎乎的樣子，真可愛！玉米摸了摸自己的鬍鬚，笑呵呵地長嘆了一聲：“哎！老了！”擡頭遠望，農民伯伯收割完的穀穗，整齊地堆在一起，似乎是一個亭亭玉立的翩翩美少年，還像是數萬只牛羊在奔跑。
落葉，幽靜地飄着，飄到那狹窄的小路上，路上積滿了金黃色的葉子，踩上去發出咯吱咯吱的響聲，真是條別具一格的地毯！
落葉飄呀飄，飄到了小河裏，小河水緩緩地流着，幾條小魚兒，在那裏歡快地嬉戲、玩耍，它們游到了落葉底下，把那當做了自己的家，美美地睡着了。
雖然，秋季時，有些樹葉落下來了，但楓葉卻猶如火焰一般，深深地吸引了我，讓我想起一句詩“霜葉紅於二月花”。這不，說的就是楓葉。
秋天，果實累累，是個豐收的季節；秋天，萬紫千紅，是個美麗的季節。我真想用一支神奇的畫筆，把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來，勾出迷人的秋色。
我愛你，芬芳濃郁的秋天！我愛你，多彩的秋天！
關於初一作文2
勇敢，是推動人們前進的的動力；勇敢，是驅趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢力低頭，勇於說“不”。
我們的王老師就是這樣一個勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬里無雲，王老師一瘸一拐的走進教室。原來，今天的課程是勇敢，同學們紛紛將期待的目光投向王老師。只見王老師單手向前，請同學們發言，有人說勇敢是視死如歸；有人說勇敢是見義勇爲；還有人說勇敢是知錯就改……王老師望了望同學們，滿意地點了點頭。正當大家情緒高昂時，教室裏傳來一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時有晴轉陰，三步並作兩步走到講臺上，嚴厲的喝問道：“剛纔的口哨是誰吹的？”教室裏鴉雀無聲，“如果沒人承認，你們就一直罰站下去。”
不一會兒，四位同學“唰”的一聲站起來，爭先恐後地承認錯誤。王老師微笑着示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個鮮爲人知的故事：“十幾年前，有個年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們日夜審問比他認罪，但這個年輕人非常倔強，始終咬定他沒犯罪。最後他的一條腿被打折，落下了終生殘疾。”同學們面面相覷，搞不清老師爲什麼要講這樣一個悲慘的故事。
老師平靜地看了看同學們，接着說：“你們說的沒有錯，視死如歸、勇於認錯、見義勇爲這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認。我知道剛纔你們都沒有錯，因爲那呼哨是我吹的。”
下課時，同學們看着老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當年那個被打斷腿的年輕老師。
人與人之間難免會有一些誤會，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認自己沒有做過的事。該拒絕時拒絕，亦是一種勇敢。
關於初一作文3
傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來。
路上，我嘟嘟囔囔的埋怨着這個雨天。今天早上晴空萬里，不曉得下午烏雲密佈，傘被忘在了家，忐忑不安的等待媽媽來送傘，不過媽媽是不會也不可能來的，因爲她身在祖國的最低盆地——新疆。想着想着，不知不覺的產生了冒雨奔回家的念頭。
忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我欣喜萬分。因爲只有媽媽纔有慈母般的溫柔。我猛地轉過了身，原來是——
“老師，”我大吃一驚，“怎麼是您?”
“放學了還不回家，”老師見了我的窘相，“沒帶傘吧，我送你回家吧!”
我眉開眼笑好似迷茫的船隻找到了指路燈。
老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜，硬幣般大小的雨點打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼裏，不停地打轉。
“老師，雨那麼大，您不把傘扶正，你會生病的!”
“沒關係，”老師慈祥地說，“最近學習緊張，要是病了，一定會落下功課的，聽老師的話，走吧!”
雨越下越大。路愈來愈泥濘，老師那傘越發傾斜。
“老師，我到家了，謝謝您送我回來，進去喝杯茶再走吧。”
老師擺了擺手，一頭扎進了雨幕裏，望着老師離去的背影，淚水擠滿了眼眶，有的早已不爭氣的劃過了臉頰。
窗臺的梔子花盛開了，潔白、素雅，無私的奉獻出幽香。點點滴滴，始終如一……
這初夏的雨，是那麼清涼;空氣，是那麼清新。
關於初一作文4
一千個球，簡直是常人難以想象的，這其中必然有最好的，但是身爲球王的貝利卻毫不滿意。下一個，這三個字生動地說明了貝利對於未來的渴望與追求。
追求在生活中是必不可少的，如果我們每個人對未來都沒有追求，那麼估計我們的生活還停留在原始社會吧！每個人都對未來沒有追求，世界的經濟也不可能發展的這麼快，人類現在也不可能過上幸福的生活。
古今中外，追求促使了許多人的成功。霍金，年輕時患上了不可治癒的盧伽雷氏症。如果不是年輕時的追求，他怎麼可能發現黑洞，並且寫下了鉅著《時間簡史》呢？海倫·凱勒，看不見，聽不到，說不出，但正是因爲她對未來的追求，才取得卓越成就，寫了鉅著《假如給我三天光明》。張海迪，一生只能在輪椅上度過，但她正是因爲有追求，不放棄，最終獲得成功。
這樣的人當然有很多。這些人就是依靠自己對於未來的追求，以及不肯放棄、執着努力的精神，從而獲得成功。
陳後主，整天沉迷於酒色中，對即將到來的隋朝大軍，依然不當回事，最後被俘，成了亡國之君。
陳後主生活在榮華富貴中，所以忘了追求，忘了對未來的嚮往，只知道滿足於眼前的歡樂，所以最終自然是走向失敗。這個下場是必然的。
所以，同學們，追求對於我們在生活中絕對是必不可少的，如果你忘記了追求，那結果可能成爲第二個陳後主。我們平常多鍛鍊自己，多磨練自己，永遠對未來充滿追求。
關於初一作文5
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨眼睛，正在貪婪地觀看人們閤家團圓的熱鬧場面。今天是除夕夜，家家戶戶張燈結綵，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看春節聯歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，衝出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來！由於我家在這一帶是比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！最漂亮的要數“大禮花”了，“大禮花”裏的火藥發射到空中，在天空中結成一朵美麗的牡丹花；最給我印象深刻的要數“火箭”了，“火箭”裏的火藥發射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
欣賞完別人的煙花後，我自己又開始放家裏的煙花了！首先我點燃了一個“蘑古力”，只見“蘑古力”裏發出了強烈的火花！顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的銀河一樣！閃閃發光！然後，我又點燃了一個“開心果”，只見“開心果”在地上狂轉，然後又飛起來，在天上轉，有趣極了。最後，我點燃了一個“鐵樹銀花”從裏面按順序射出美麗的導彈，在天上組成了一道美麗的彩虹，衝上天之後，開出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象徵我們祖國的錦繡前程嗎？
關於初一作文6
六年的小學生活，的確讓人懷念，但踏上了初中的路途，也讓我受益不淺。在這個學習的“大家庭”種，我學會了互相幫助；學會了感恩；學會了自律；收穫了友情；收穫了恩情；收穫了快樂。更重要的是，我懂得了團結！
在初一軍訓時，我們進行了一場拔河比賽，雖然只是幾天的相識，可是在比賽上，我們就是一個團隊，抱着同樣的理想，共同前進。雖然過程很艱辛，科我們並沒有放棄，在數位同學的努力下，我們獲得了第三名。正是這種團結一致，永不言棄的精神一直推動着我們，鼓舞着我們。
還記得剛入學時，我們班的成績是全級最差的，但我們並沒有失望，一次次的考驗，一次次的失敗並沒有****我們，而是讓我們更加充滿衝勁和信心。每天進步一點點，每位同學努力一點點。課後，我們會有激烈的數學題討論，彼此分享看法和觀點，共同探索真理；週末，約幾位好朋友一起到圖書館閱讀，積累名言，名句，名篇，上課，積極思考，積極發言。同學之間也會互相互助，互相激勵，在學習上你追我趕。
在一次測驗上，我的成績十分不理想，情緒也十分低落，於是，便有幾位同學安慰我，讓我重新鼓起了勇氣和信心，去追趕那些更加優秀的學生。
團隊的精神永遠是最強大的，團隊的力量更是無與倫比的。只要同學之間多了一份關懷，多一份關愛。在別人有困難時，伸出援手；在共同奮鬥的路上，團結一致；全班同學朝着共同的目標努力，前進，相信勝利就不遠了！
初一的這段經歷，我永遠不會忘懷，“團結合作，團結奮鬥，團結努力”就是我們唯一的信仰。是共同的信念把我們的心拉在了一起；是團結的心，讓我們勇往前進！
團結，永遠是團隊成功的法寶！
關於初一作文7
新年到了，家家戶戶忙得不亦樂乎。你瞧，二嬸在家包着餃子，大爺和姐姐忙着貼春聯，奶奶幫着媽媽煎肉圓，王叔叔家熱氣騰騰的正在製作包子，人人臉上露出幸福的笑容，處處充滿迎新年歡樂祥和的氛圍。
你聽，啪啪，瑞雞在片片雪花、陣陣鞭炮聲中翩翩而來了。瑞雞她送走了金牛，喜滋滋、樂陶陶的報告着祖國人壽年豐，國泰民安的喜訊，打開了新年之門。
小夥伴們拜年說話的聲音傳到耳中，我一骨碌爬起來迅速穿好新衣新鞋，來不及吃園子，草草洗刷了以下，我就撐着一把布傘，拿着一隻袋子，雖然外面下着零星小雪，但是我還是一蹦一跳地加入拜年的隊伍。
恭喜發財，身體健康
雞年萬事如意!
雞年行大運，今年發大財。
祝爺爺奶奶過百歲!
一大把一大把的糖果放進口袋，一大把一大把的花生果放到了衣兜，一張張透新的壓歲錢樂壞了我的心情。在回家的路上，提着滿袋的糖果、花生果，我們滿臉笑容，滿載而歸。年齡比我們小的夥伴眼睛緊盯着我們，投來羨慕的眼神，那時侯我的心裏別提有多高興了!
回到家，媽媽說：我家女兒真不錯，拜年拜了不少的糖果!儘管裝着漫不經心，不當一回事，可心裏美滋滋的。
看着這飄飄揚揚的大雪，一朵挨着一朵，一片接着一片，飛向千家萬戶，我想起了瑞雪兆豐年的俗語。
今年是雞年，我祝願大家雞年快樂，吉星高照，天天幸福平安。
關於初一作文8
每年的農曆正月初一，通常都在立春前後，因此，人們稱這一天爲春節，俗稱陰曆年。春節來了，意味春天將要來臨，意味新一輪的播種，意味我們又要長大一歲，意味大地萬物復甦。
春節到了，家家戶戶的宅門貼上了春聯，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，必須倒貼，簡稱福到了。有的人在牆上貼年畫；有的心靈手巧的人剪窗花……春節到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼裏啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新……傳說，這個年是對人非常不吉利的，年一來就樹木凋敝，百草不生；年一過就萬物生長，鮮花遍地，這個年到底怎樣趕走呢？那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢？人們就用炮竹趕走了年，因爲年怕紅色，這樣人們就能過上幸福生活了。春節到了，這是個歡樂祥和的日子，更是一個親人團聚的日子。吃餃子，是北方的習俗，大家一起吃個團圓飯，多溫馨呀！南方的習俗是吃年糕，因爲他們想要節節升高，讓我們共同迎接新生活吧！春節到了，男女老少都穿新衣，長輩要給晚輩紅包。春節到了，家家戶戶都來買年貨，春節這喜慶的氣氛，不僅洋溢在歡樂家中，並且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……
放眼望去，這裏華燈滿城，友人滿城，真是熱鬧非凡！春節到了，新的一年即將開始了！
關於初一作文9
十二天，改變着我的生活方式，改變着我的生活習慣，漸漸的成爲了一名恪守紀律的少年；十二天，大家從陌生走向熟悉，從見面時的羞澀到現在的放開自我，沒心沒肺。十二天，我們曬黑過，淋過雨，哭過，笑過，也苦過，累過。
在家裏，一向都是衣來伸手飯來張口的我，活的無憂無慮，逍遙自在，想幾點起牀就幾點起，想幾點睡就幾點睡，想幹什麼就幹什麼，簡直是“快活”，可是軍訓的來臨打破了這美好的境界。早上還沒吃完就已經到了集合的時候，中午還沒洗衣服就只能上牀睡覺了，晚上我們面臨着洗漱還沒完成就已經熄燈了……這一切的時間點，我一直難以適應，可卻只能適應，早上再瞌睡也得起牀，軍訓再苦也得軍姿站好，一動不動，尤其是這兩天，全天的軍訓把我們壓的喘不過氣來，我又在女子拳術方隊，每天簡直累的站都站不穩，回到宿舍也直接成爲了“葛優癱”，不過雖然累，卻把一天過得滿滿當當，特別充實，而且練習拳術也特別得勁兒。這十二天，雖然生活作息沒有完完全全適應，但是我已經改掉了許多臭毛病了，還有我的小駝背。集訓生活不僅讓我們體會到了苦與樂，酸與甜，更多的，我們還結識了一羣好兄弟，有關心他人的同學，親切又體貼的老師，嚴肅卻還是開心果的教官，他們更是無微不至，時時刻刻關心着我們，努力讓我們成爲更好的人，讓我們知道怎樣更好的做人。
今年我十六歲，考入了清徐中學，榮幸的成爲了一名清中的學子，經過了十二天的集訓，我希望在以後的三年裏，在這段活力的青春時光裏，在最美的年紀，遇見最好的自己！
關於初一作文10
你如一縷春風，邁着輕盈的步履，掠過我的思緒，陪我一直走下去。——題記
你是一位畫家。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你用神來之筆勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨圖。你用五彩繽紛的色調描畫着春天，描繪着春的柔情與撫慰，描繪着細雨的纏綿與奉獻，描繪着春意的盎然與生機，使我心雨飄飛，是你告訴我：自己未來藍圖應由自己描繪。
你是一位音樂家。
“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”你用輕快的旋律奏響一支農家豐年曲。你用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲，驅散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲襯托着夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。是你告訴我：人生的交響曲雖有樂有悲，有快有慢，但終究會彈奏完。
你是一位詩人。
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”你用四射的才情吟誦着秋的壯闊，暢談着秋的蘊藉，譜寫着一曲激盪澎湃的秋的頌歌。你用激情之火，點燃我的心燈；你用詩化之墨，滋養我的心田。是你告訴我：其實，四季就如一首詩，是精彩還是恍然，完全出自於作者的心態。
你是一位攝影家。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你用奇情妙思攝下冬天的潔白與寥廓，你用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留下冬永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。是你告訴我：人的眼睛像一部照相機，一旦拍到美好的畫面，便會永遠定格在心的相冊上。如果不好，則會被刪去。
因爲有你——語文，我的心海好比一縷清風駘蕩着，使我的天空四季長春。
因爲有你——語文，我的思緒好比一陣細雨滋潤着，使我的人生永不枯竭。
因爲有你——語文，我的心靈好比一輪驕陽照耀着，使我的世界光明永存
關於初一作文11
從前，在一座美麗的森林。裏面有一隻聰明的小猴子，它是一個發明家。發明了許多好玩的玩具，小動物們都非常喜歡它做的玩具。
有一天，小猴子發明了電腦，便把所有的朋友都請到家裏了，小動物們看到電腦很好奇，小猴子告訴它們這是電腦，並且教它們怎麼玩，大家玩得非常的開心。
過了幾個月後，小猴字覺得厭非常煩，心想：我這麼聰明，電腦也是我發明的，爲什麼要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一起玩呢?於是，從那天起，小猴字把小動物們都趕走了。
小猴子把小動物們趕走以後，就一個人獨享起那臺電腦，可是，時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好蜷在被窩裏，心想：爲什麼我的房間會這麼冷呢?之前是很熱鬧的，爲什麼現在我的房間會這麼冷呢?
漸漸地，小猴子的手和臉都凍僵了，喜鵲媽媽從它家經過時，看見小猴子哆哆嗦嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的小動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲媽媽點頭答應了。
小動物們很快又來到了小猴子家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑着，暗想：有好東西一定要和大家一起分享纔會更加快樂啊!
從此，小猴子和小動物們一起玩電腦，小動物們喜笑顏開。小猴子生活在歡樂的氣氛中，小猴子感到無比的幸福、開心!
關於初一作文12
我們都曾有過一個夢想，一個讓我們不停追逐、奔跑着的夢想。可現如今，夢想去哪兒了呢？——題記
“夢想”，我們談過無數次。有想做一個企業家的，有做作家的，有想成爲像姚明那樣的運動員，也有平平安安就此度過一生的。可是，我們真真正正地去努力過嗎？有去不停地追逐過嗎？我們捫心自問。
我們只會在嘴上說說罷了，我們不過就是個只會說大話的人罷了。這樣的夢想不叫夢想，是空想。一個只會坐在那兒不斷想象着自己的未來，自己夢想，自己功成名就回到家鄉那得意洋洋的樣子，而無動於衷的人，他有什麼樣的資格擁有夢想呢？說得更難聽一點兒，他連說“夢想”這兩個字的資格都沒有。
夢想不一定是要偉大的，但是一定是自己真正的夢想。小學的時候，寫過很多篇作文，其中也有關於自己的理想，自己的夢想等許多篇，全都是談自己的理想、夢想的。寫這些作文時，總是不知道，自己的夢想是什麼，寫自己最初的夢想：當個旅行家，拍下一張張美麗或是奇特的景象吧，又覺得不好——別人都寫當醫生，造福人民；做老師，教授知識；只有我一個人寫這種不偉大的夢想，於是就寫成了作家。漸漸地，寫的多了，也就理所當然地認爲當個作家纔是我的夢想。上初中後，我又恍然大悟，其實夢想不一定是要偉大的，也可以是一個平平凡凡，普普通通的夢想。
《我的夢想》《我的理想》這些作文寫過上百次，可是就是不明白，“夢想”和“理想”究竟有什麼區別呢？把夢想拆成兩個字來理解就是現實中夢幻的想象；理想就是有理性的夢想。在我的心裏：理想是方向，而夢想是彼岸。經過了方向的指引，纔會到彼岸。
我們都曾有過的夢想被這個殘酷的世界所毀滅了，也被我們那冷的讓人窒息的心所冰封了。
關於初一作文13
天，又紅又嬌的太陽高高地掛在天空上。
走進秋天，又甜又好的空氣使人心情愉快。
秋妹妹悄悄地來到，大地就換上了迷人的秋裝。
秋天的天空如同剛剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。
一羣的大雁排着“人”字形往南飛，還時不時地叫幾聲，好像在說：“冬天來了，我要去找我寬大而又溫暖的`家了！”
“呼，呼，呼……”這是秋風的聲音，秋風來到小樹旁，來到小溪邊，來到小山上，秋天真美呀！
咦，哪兒來的果實香味？來吧！讓我們走進秋天的果園去看一看吧！
瞧！穿着紅襖的蘋果笑紅了臉兒；看！披着紫袍的葡萄凍紫了嘴兒；石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的胖娃娃，它們手拉着手，抱在了一起，像一個幸福的大家庭。
秋天的田野五彩斑斕，彎彎的羊腸小道旁有一兩排穿着金黃色整齊衣服的向日葵；香氣飄滿天的桂花競相開放；近看，稻子排着它秩序井然的隊伍，迎接着每天的旭日，遠看，如同金色的海洋；舉着紅纓的玉米開心地樂了，忘掉了它夏天的煩惱；高粱紅着高興的臉兒笑了，一曲酒歌在心靈裏釀造。看到果實都成熟了，農民伯伯也開心極了，他們帶着牛兒辛勤地收穫，雖然很累，但農民伯伯的臉龐上都溢滿了笑顏。
秋天是一首動聽的詩，秋天是一首美妙的歌，秋天是一個美麗的夢……
關於初一作文14
當生活出現一點點美好的跡象時，希望彷彿如影隨形，讓人對未來充滿了信心；當生活的陰暗面顯露無疑時，希望又彷彿隱匿在黑暗之中，讓人跌入失望甚至絕望的深淵。然而希望卻從不曾消失。爲着這真實存在卻又虛無縹緲的希望，不同的人選擇了不同的生活，於是命運就此被決定。
比如《家》中的大哥覺新。
作爲一個富家子弟，覺新的未來曾經充滿了希望。然而作爲一個長子，他註定要揹負更多的東西。學業中斷，愛情破滅，父親去世，覺新被迫默默地承擔一切，在一張歡樂的面具下悲哀的在高家這個小圈子裏周旋。他的生活也曾被希望點亮，愛他的妻子、乖巧的兒子、如潮水般涌來的新思想、新文化……可是他卻親手埋葬了希望。他“閱讀新思想的書報，繼續過舊式的生活”，他選擇了順從一切，順從這黑暗的不近人情的社會，順從這頑固的封建的禮制。他以爲他一個人的犧牲可以換來所有人的幸福，換來家庭的和諧，可是結果呢？愛他的梅和瑞鈺過早的含着對這個世間的悲憤離開了人世，他所支撐起來的兩個兄弟全都不理解他，而他自己，也只是孤獨而悲哀的存在於這個看似堅固卻支離破碎的家庭之中。
也許我們可以說他的悲劇來源於封建禮教，來源於人們幾千年來頑固不變的舊思想。然而，命運始終掌握在自己的手中，他從來都不相信希望，所以成了無謂的犧牲品。他不相信幸福可以被自己爭取，不相信憑自己的力量可以衝破封建舊家庭的束縛而改變一切，不相信這個社會的未來必將是美好而幸福的。
於是，希望之火在他的生命中一點一點的熄滅。
沒有希望的人生，同滅亡沒有什麼兩樣。
關於初一作文15
傍晚，天高雲淡，陽光透過薄雲光芒四射，微微有一點刺眼。
我去駱駝峯散步，走到山下，一絲陽光都看不到，我順着臺階向上攀登，當爬到山腰上的第一個涼亭時，一束柔和的陽光照在我的臉上，啊！多美的夕陽。太陽彷彿被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……
繼續向上攀登，便到達了山頂，夕陽彷彿害羞了，躲在了峯頂鐵塔的後面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……
務必繞過鐵塔，才能領略夕陽的美麗……
隨着雲彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，彷彿用它柔和的日光撫摸着整個山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區……
家屬區裏，許多老爺爺、老奶奶們隨着優美的舞曲，簡單，幽雅地扭着秧歌，他們騰起的舞姿像行雲、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，彷彿融進了他們的心裏……
我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠處的雲霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發的紅，好象着了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個山城紅了，我融進了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽無限好”啊！
