【必備】初一的生活作文合集九篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初一的生活作文9篇，希望對大家有所幫助。

初一的生活作文 篇1

時間過得真快，一轉眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好複習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

在這些零碎的記憶裏，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書節，充滿活力的藝術節……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢着激情的運動會和一節生動有趣的課。

在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發令槍舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢。“嘭”的一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一隻只脫繮的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳着。

我使出了很大的力氣，但是在最後一圈時不小心崴到了腳，耽誤了衝刺的最好時機，最後我得了第二名。

第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心裏忐忑不安，因爲我的腳昨天崴了一下，生怕發揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。

藝術節後，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節課老師絲毫沒講與課本有關的知識，而是帶我們做了一些智力遊戲，指數字，猜牌……讓我記憶猶新的遊戲是畫一個5＊5的表格，在裏面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個遊戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。

那一個個瞬間到現在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。

送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什麼模樣呢？

初一的生活作文 篇2

初一生活在我的眼中是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛入初中，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領進了初一·一班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。於是，我就成了初一·一班的一名同學。

烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底裏喜歡它。

軍訓過後，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裏，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。

初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變爲一件樂事了。我從心底裏感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關愛，集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了……

不過這次我也爲這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是爲集體帶來的一點點回報……

這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快……我的初一生活可以說是無比豐富多彩的.：軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的一頁，令我永生難忘。

初一的生活作文 篇3

沒有讓人誇讚的優異成績，沒有讓人驚豔的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我固執的認爲，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裏。因爲感恩的存在，我們生活時時綻放着誘人的光彩。

春天，我要將感恩之心獻給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生成；沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗。有春天無私的奉獻，纔有秋天累累的碩果，朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，大自然的一草一木，都會成爲你最好的朋友。

夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們，讓原野充滿着綠色，是他們，讓園圃飄蕩着果香；是他們，讓汗水變成了糧食，他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼將無法想象。

秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記，取得成功時教師那無言的喜悅。教師節來臨了，我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花，放到老師窗前。

冬天，我要將感恩的心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心時，他們是我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我們的身後，欣賞我們的傑作。我認真的調配，我細心地洗菜，炒菜。當我將製作出來的飯菜送到父母嘴邊時，我看到了世界上最美麗的笑臉，雖然我的雙手已經凍得通紅。

籬笆修築豎三樁，暖流涌動感心房。感恩從不會無緣無故存在，我們感恩是因爲我們曾經獲得和索取，感動，就這樣悄然發芽，在心的指導下，我們帶着感動出發，演奏生命中最動人的音樂。

生活在感恩的季節裏，我收穫到了生活中的無限快樂。

初一的生活作文 篇4

在微醺的夏日，我走出了小學的校門，翻開了初中嶄新的一頁。初一的我，像寒冬裏含苞待放的花蕊，開放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激揚無限的鬥志；初一的我像展翅初飛的雛鷹，堅持自己搏擊藍天的理想。我的初一，寫滿無盡的憧憬與美好……

踏着初中那片“神祕”的土地，處在耳目一新的初中環境中，我用好奇的眼光環視四周：那一幢幢教學樓、寬敞的操場……偶爾有幾隻白鴿在樓頂小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量着我們這幫不速之客。我遐想，那嶄新的自己；我憧憬，那美好的未來；我自信，我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”，幹出一番“事業”。

我的初一，貴在自信。

頂着炎炎烈日，我與我那羣陌生的“朋友們”進行軍訓之“旅”。在訓練的沙場上，我們堅持不懈，揮汗如雨；在食堂中，我們吃得津津有味；在帳篷中，我們歡天喜地，將笑聲迴盪在整個軍區。每次拖着疲憊的身軀，回到帳篷，呼吸着悶熱的空氣，抱怨着教官的嚴苛，如釋重擔地趴在牀上，總會心生悔意，不該來軍訓。拿着板凳，坐在外邊，偶爾幾隻白鴿飛過，落在我面前，我心中總會想起剛入校的那個自信的我。於是，我堅持了下來。雖然皮膚變得黝黑，但意志卻變得堅強。

我的初一，貴在堅持。

秋風送爽，落葉紛飛，我們揹着沉重的行李，在大巴車上與家長告別，踏上上海實踐之旅。在上海，我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭渡中，我的知同學之間應團結；在戰地紮營中，我的知做人應獨立；在實踐演練中，我們舉槍拼搏，豪不畏懼；在定向越野中，我們互相幫助，共同努力。每次與同學回到寢室，總會通過窗戶望着那片小樹林，樹上還是有幾隻白鴿在那裏望着我，突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對下個任務，努力着，拼搏着……

我的初一，貴在努力，貴在拼搏。

回到校園，坐在教室中認真聽課，吸收知識。中午，隨着人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷着飽滿的熱情迎接老師的到來。放學，在夕陽的照射下，踏上回家的路，樓頂的白鴿不再是那好奇的眼神，我們也不再是不速之客。我們是朋友，是精神上的朋友。

這就是我的初一，揮灑汗水，卻澆灌出自信的花朵；經受磨礪，卻鑄就了堅強的意志。人生就是一首長詩，我願我的初一能成爲這詩中美麗而又鏗鏘的節點。

初一的生活作文 篇5

都說苦澀的學習生涯太漫長，實則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風中，也沉澱着青春的夢。在絢爛的青春中，艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏，成長過程中的酸甜苦辣纔是基調，那是生命中不再重現的花季和雨季。因爲成長，含苞欲放的花纔會在明朝綻開；因爲成長，羸弱不堪的苗纔會長成合抱之木；因爲成長，潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地，參天大樹也終化爲灰燼，溪水也因融入大海而不復存在，這就是成長的終章嗎？成長本就是如此，必然蘊含其悲壯的一頁。

不是每一段成長都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成長抹上了灰色的色調，有一些茶必然也摻和着難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶，輕輕呷一口，感受它從舌尖到舌根的迴盪，品味着這“苦澀的煎熬”，任其味在整個口腔中瀰漫。接着又慢慢嚥下，靜靜地等待着那份舒展開的屬於自己的甘甜。那是怎樣的欣喜啊！

也許那份苦澀讓你顰首蹙額，也許漫長的等待使你心灰意冷，但這仍然是成長。苦，是成長的另一種形式。苦，是成長的一種積蓄，沒有經過難熬的苦，就不可能收穫到拼搏後的那份甘甜；沒有經過難熬的苦，就會在烈日與驟雨中枯萎，凋謝；沒有經受過難熬的苦，就會被絕望的煙雲所湮滅，正如習慣了平坦的大道，就會在泥濘中跌倒；習慣了明媚的陽光，就會在風雨中迷失方向。驀然回首，九年寒窗如一日，也曾擁有過歡聲笑語，也曾經歷過悲傷哭泣，在這似長非長的暑假裏，我似乎懂得了許多。

如今已進入了高中的我，應褪去輕狂與感性的色彩，去迎接三年艱苦磨礪。因爲在這難耐的風雨之後，會有真正的彩虹。成長本就是經受磨礪，增長閱歷，豐富經驗的過程。成長是永恆的，它不會因停止而從時間的長河中消失，正所謂“活到老，學到老”。學，又是成長的另一種意義。因爲成長，讓我們更加領悟到學習的真諦。成長，是我們前進的風帆；成長，是我們人生道路的基石；成長，是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因爲成長，我快樂，我幸福。

初一的生活作文 篇6

今天考完了最後一科，這也預示着我的初一生活結束了，下學期就是升上初二了。時間過得太快了，總感覺自己還是那個剛升入初中的小學生，轉眼間一年就過去了，回首這一年時間，彷彿所有的事情都發生在昨天一樣歷歷在目。

我的初一生活給我感受最深的便是忙碌。每天在早晨的鬧鈴聲中，我急急忙忙的起牀，吃過早飯後，便趕往學校，才走到教室門口，就聽見了裏面晨讀的聲音，我也趕緊坐下來，拿出課本晨讀。之後便是一天的上課時間，每堂課都排得滿滿的，老師彷彿有說不完的知識等待我們吸收，下課鈴響了起來還在滔滔不絕的說着。等到下課後，我們也很少出去玩耍，坐在位置上開始預習下節課的內容。一天的課程結束後，終於等到放學了，但是老師佈置的大量的作業讓我放學後玩耍的計劃泡湯了。我拖着疲憊的身子回到家，第一件事便是趕緊完成老師佈置的家庭作業。每一科的老師都佈置了許多的作業，看着那一摞的作業本，我來不及嘆氣，趕緊提筆做了起來。

這就是即將過去的我的初一生活，緊張而又忙碌。你的初一生活是怎樣的呢？

初一的生活作文 篇7

轉眼間，暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進入初中的生活了。有人說，初中，是一個對於我們來說極其重要的階段；有人說，初中，又是與小學與衆不同的階段；而對於我來說，初中生活是新奇、多彩的！

剛開學的第一天，我興奮的來到學校的門口，悠哉悠哉地走在學校的林道上。高大的樹木，五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩穩的安定地矗立着。這讓我感到是多麼新奇，多彩啊！

我走着走着，又來到了生物園。裏面的景物映入眼簾：一棵棵罕見的樹木，一株株從來沒有見過的植物，一隻只奇特的動物，……都出現在我的面前。這個生物園又是讓我多麼的新奇，多彩啊！

在學校裏參觀完後，又走進了自己的教室。坐在位置上，看着門口走進一個又一個新同學。上課鈴打響後，一位新的老師來到講臺上，做着自我介紹，講着學校的規矩上課的要求……這又是讓我感到是多麼的新奇，多彩的校園！

當我們上第一節生物課時，老師給我們講着新奇的生物，世界上存在着各種各樣的生物，正等着我們發現！上課不久後，老師把我們帶到一間生物室裏，讓我們接觸接觸顯微鏡，看看生物鐘的奇特結構。我們先聽老師的講解，後看老師給我們展示植物標本。我們一個個輪流上陣，小心謹慎，仔仔細細觀察生物中的細胞。當我看到的時候，心裏想到：好奇特的細胞哦！世界上還存在着這種東西，那又是多麼新奇啊！

初中生活，對我而言，是新奇的，多彩的。它有着新的同學，新的老師，新的課程，新的挑戰！你們覺得呢？

初一的生活作文 篇8

暑假期間，媽媽決定讓我練習毛筆字，這樣我的假期就不會那麼無聊了。一開始我萬般推辭說：“我根本就沒有寫字的天賦，寫不好可別怪我。”媽媽卻說：“沒關係，只要堅持練，以後必須會寫好的。”沒辦法，我們家從此掀開了一場墨汁風波。

一天下午，我午睡醒來後就開始練習毛筆字，我放好墨水，鋪好紙蘸飽筆開始隨心所欲地寫起來。剛開始我先練習“一”這個簡單的筆畫。不一會兒，我就寫了很多一字，但是卻沒有一個字好看——這些字歪歪扭扭、時斷時續，難看極了，我萬分急躁。

寫了好長時間，墨水沒有了，我便去蘸了一下墨水。但是我一着急把墨水甩了一下，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、牆壁上……我一下子就傻了眼，心想：我可要趕緊除掉這個禍患，不然媽媽來了必須會罵我的。過了好長一會兒我纔回過神來，立刻拿來一塊布把桌子上、椅子上、地板上的墨跡檫掉，可牆壁上的墨跡卻像一塊頑石堅不可摧。

我立刻找來好朋友小胖叫他和我一齊想辦法，商量如何消除墨跡。我想到牆面是白的，我何不把修正液塗在牆上？於是我立刻拿起修正液留意翼翼地塗在牆上，生怕把牆弄破了。剛塗了一會兒，我心想：不行修正液是有害物體，不能塗在牆上。於是第一招宣告失敗。

小胖在一邊自言自語：“以前曾看到我媽媽用肥皂來清除衣服上的墨漬，不知肥皂能不能把這些牆壁上的墨跡去除掉呢？”我聽了立刻拿來一個盆子，找來一小塊肥皂，把浸過水的肥皂貼在牆上用力擠壓，直到肥皂消失爲止，但是任憑我怎樣用力槎，牆壁上的墨跡絲毫沒見減少。牆壁上的表層反而因我用力過猛、沾水太多一大塊一大塊地掉下來。第二招就這樣流產了。

小胖伸伸舌頭，雙手一攤，向我表示自己無能爲力。無奈之下，我只好去問一問電腦大博士，大博士告訴我能夠用白色的牙膏塗在牆面上。我一看頓時來了精神，立馬找來牙膏，把牙膏塗在毛巾上，再將它留意翼翼地塗在牆面上。

牆一下子白了許多，可仍舊依稀可見。我長長地舒一口氣，這下子，我最後能夠向媽媽交代了。

初一的生活作文 篇9

盼望着，放暑假了。我的初一生活，就要結束了。雖然有些依依不捨，但也是很高興的。

初一讓我學了很多東西，讓我交到了>我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學到了很多東西。

我在初一的時候，本來是一個很內向的孩子，到了初一我成爲了一個即活潑但也有些地方讓我覺得有些不滿讓家長和老師有些不理解的事情。

一點來說，尤其是學習啊！來家長和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認真，在初一上學期我就不那回事，到了下半學期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰呢。