【必備】初一的生活作文合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初一的生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一的生活作文 篇1

當邁進實驗初中大門一剎那，我真不知道該怎樣表達我起伏不定的心情，又喜又憂。

小學生活是童年的尾聲，初中學習是成熟吹響的笙簫，走向人生的第二個階梯，向前又進了一大步，誰會不喜？但這裏雲集了全市優等生，要脫穎而出只怕難於登天啊！是啊，不付出努力是嘗不到甜頭的！工欲善其事必先利其器，想要做個謹慎的人，就得用嚴厲的要求管束自已！

合上《學生手冊》的那一刻，我心中的警鐘也敲響了，還未曾從幸福的童年時光中醒來的心彷彿一下子長了十歲。我已經是十三歲了！我已經是十三歲的少年了！我已經放縱了自已十三年的歲月了！十三歲時的母親早已獨立料理起自已的生活；十三歲時的外婆早已被窘困家境所迫，退學回去操持全家的生活；十三歲時的父親早已自食其力，漂洋過海外出打工；十三歲時爺爺興許也早已成爲一家的頂樑柱，不顧風吹雨打，下田幹活……十三歲的我是上天眷顧的幸運兒，衣來伸手，飯來張口了十三年，看似享受卻蹉跎了十三年的光陰，我是時間的奴隸麼？不，我不甘心！是該用“條條框框”來適當地束縛自己了，唯有少走彎路，我前進的步伐纔會更堅定、更穩重，不是麼？想到這裏，不禁又想起母親的身影，心絃微微一顫，曾幾何時，我對母親已不是仰視，而是平視……

我再一次感到肩負着從未有過的重擔！

初一的生活作文 篇2

我們的英語老師姓“桑”名“茂春”，好友呂悅在聽到這個名字時說：“什麼？偶巴喪？”我故做休克狀，幸好呂悅不和我在一個班，要不，她這麼說，肯定會被“張管”整的很慘。桑老師說英語的時候洋腔怪調的，還要我們也這樣，算了，我可不想這麼讀。老師說：“我們學的是洋文，就得洋腔怪調的。”想來也有道理。

ＡＢＣＤ四位老師，天天佈置許多作業，再加上父母佈置的作業，英語班的作業，我覺得眼前一黑——暈了。

初一的生活作文 篇3

日曆一頁頁地翻過去，六年的小學生活即將結束，我思緒萬千，鼻子酸酸的，心裏像打翻了五味瓶，不是滋味，有點高興，又有點傷心，還有點留戀。

難忘老師慈祥的面龐，難忘老師嚴厲的話語，難忘老師和藹的聲音。

還記得，我跌倒時，是老師那有力的大手扶起了我。還記得，我聽講不認真時，是老師那巧妙的語言提醒了我。

還記得那次，老師佈置了一篇作文，我回到家完任務式地寫了幾筆，就看電視去了。第二天交作文時，我拿出自己的作文，當時，我簡直不敢相信那是我寫的，不但亂得不堪入目，而且內容也很空洞，語句不通，連三年級水平都不如，要重寫可已經來不及了，小組長把作文交給了老師。老師看了我作文後，大發雷霆，讓我重寫了一遍，而且上課前狠狠地罵了我一頓，我十分後悔，也十分傷心，聽着老師刻骨銘心的教誨，我流下了悔恨的眼淚，因爲我太讓老師失望了。我知道老師是爲了我好，老師給了我嚴格的愛，讓我不被暫時的成功衝昏頭腦，不再努力。所以，以後每次作文，我都認真對待，不久後，我的作文水平飛速提高，老師曾多次表揚我，還讓我在全班同學面前讀作文，當時，我是那麼自豪。我知道，這都是老師的功勞。在此，我要對老師說聲：“謝謝！”

難忘同學們可愛的面龐，難忘同學們幽默的話語，難忘同學們滑稽的鬼臉。

還記得，在我不開心時，同學們常常給我講笑話；還記得，我數學題不會做時，總是同學們給我講解；還記得，我被有些男生弄哭時，總是我的好姐妹們哄我、安慰我。

記得那次，下課後我在教室後面做什麼，突然一個同學撞了過來，胳膊肘搗在了我的腹部，我被撞到了窗臺上，然後又反彈回去，我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛，捂着肚子蹲在了地上，眼淚也流了下來。隨後我聽見了急促的腳步聲，擡頭一看，是我的好姐妹們，她們關心地詢問我的.情況，這個一句那個一句，然後又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛，但還是非常欣慰，到上課時，有的女生還向我投來關心的目光，我非常感動。在此，我也要對她們說一聲“謝謝！”

小學生活多麼難忘，多麼豐富，多麼溫馨，多麼令人留戀，多麼令人回味，有那麼多快樂，有那麼多傷心，有那麼多感動，我永遠都不會忘記我的母校，我的老師，我的同學。

初一的生活作文 篇4

"丁零。，丁零。"鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天！

"翁麗莉，92分：霍梓耘，95分。 "數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室裏迴盪，撞擊着一顆顆顫抖的心。我慢慢地擡起頭，望了望何卓君————我們班上成績一向名列前矛的同學。喲，她是怎麼了；腿輕輕地抖着，兩隻手不自覺地用力捏着圓珠筆，眼睛緊緊盯着老師的嘴巴，嘴脣顫抖着，而且每當老師唸到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣佈道："何卓君同學，100分，全班最高分！"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊！ 午後的陽光，火一樣熾熱，燒烤着夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最後比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。儘管如此，對手們仍然面帶微笑，因爲勝敗乃兵家常事嘛！最重要的是友誼。 自習課，有的同學孜孜不倦，有的"揮汗如雨"。然而，對於我們這些酷愛"自由"的人來說，"自習課無異於"自由課"。我的同桌在睡覺，後面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。

夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他。

初一的生活作文 篇5

生活就像是一個五味瓶，一旦打翻了，是酸？是甜？是苦？還是辣？

小時候的我一直以爲，生活就是一帆風順，永遠的甜蜜，從未想過會有什麼坎坷、挫折、逐漸長大後的我才發現，初中生活並不是像我所想象的那樣的簡單，那樣的一帆風順。是需要經歷挫折的，是一條蜿蜒曲折的人生之路。是要經歷苦難的。

我記得有人曾這樣說過：“沒有經歷苦難的人生是不完美的”。而我，也則品嚐過這五味瓶內的：酸、甜、苦、辣。

酸——記得那是一次英語課，王老師昂首走來，她告訴我們：爲了讓我們每個人都有一個鍛鍊的機會，她給我們每人編了一個號，以後抽籤來上臺做小老師。我是五組一號，正當我的心在砰砰直跳的時候,老師還就好像跟我過不去，這題是一個問答題，老師漫不經心的抽着,“五組一號。”我的天！我小心翼翼地走向講臺。因爲緊張的緣故，拿粉筆的手也在不停的打哆嗦，嘴上也直結巴。那時候，我簡直恨不得找條地縫鑽進去。最後，還是小組幫忙把我從講臺上給“救了下來。”現在想起來，鼻子都有點酸，真的要哭了。那滋味別提多難受了！

甜——這天早晨我早早得起牀去給爸爸媽媽買早餐，來到賣燒餅的攤點大聲的叫了一聲：“老大爺,來3個燒餅。”

“好嘞！”老大爺爽快的說。

突然，我見地上有100元錢，急忙撿起來，心想：誰丟了錢呀，他該多着急呀？想罷，便忙問誰丟了錢，旁人都說沒有丟，我着急了。四處觀望，想從人們着急的眼神中判斷是誰丟了錢。我的眼睛突然瞟到一個大約7、8歲的小孩，只見她急急忙忙的拉着***媽的手，嘴上還不忘說道：“快點，別待會兒被別人撿到了！”我的直覺告訴我，那錢是那小女孩掉的。於是急忙向她走去，說道：“小朋友，你是不是掉錢啦？”只見小女孩朝我望了望，愜意的點着頭。我含笑把錢給她，說道：“下次可不要弄丟了喲！”“謝謝！”“不客氣！”雖然我回去的時候燒餅以涼了，但我依然很高興。比吃了蜜還甜！”

苦——今天由於畫畫畫得比較晚，也比較的累，手畫線條都畫酸了。但還是要值日。其實也不是我值日，因爲老師今天有事要提前走就不能在我們清潔後鎖門，所以，她把鑰匙交給了我。

今天是楊瞾值日，他一般都很淘氣做事也不認真，見老師走後，他便拿起掃把胡亂的掃了一遍，地也不拖，把掃把一甩，背起畫架就走了。簡直不超過1分鐘的時間，我的個天！哎，算我倒黴唄！我只好拿起掃把和掃帚一個人打掃起來，哦！終於掃完了，我擦擦臉上的汗，來不及多想些什麼，就衝進洗手間，拿起拖把深吸一口氣，就拖起地來。天呀，終於拖完了。一看錶，6：00鍾了，我急忙背起畫架，匆匆鎖上門。坐上公共汽車就走了。回到家裏，還捱了媽媽的批評：“怎麼學會不按時回家了？………”哎，我怎麼這麼的倒黴？我簡直比吃了苦瓜還苦呀？

辣——今天上午我剛把英語、數學地理做完，鄰居——肖笑就來找我去她家裏給她教作業，我二話沒說就答應了，好不容易教完她題目了。她又叫我陪她玩，我給她說了很多的好話，她才答應讓我回家。我向箭一般飛跑進家，只見老媽板着臉，：“你去幹嘛了？”“我去肖笑家教她作業了”。“你作業做完了嗎？”天哪，我只顧教她作業了，把我自己的作業給忘了。我小聲的說“沒。沒有。”“你自己的作業都沒做完你怎麼去教別人？”媽媽的一席話把我說的頓時啞口無言，臉上火辣辣的。“媽媽，我錯了！”“你呀你！”媽媽指着我的額頭說。

酸、甜、苦、辣是人生的考驗，有了酸、甜、苦、辣我們的生活才精彩、纔會有味。我喜歡豐富多彩的生活，願將生命的酸、甜、苦、辣都嚐遍。但生命有時並不是由我們完全做主，有太多的無奈，可我們可以不做生活的俘虜，請相信，只要敢於挑戰生活，肯堅持不懈、就會活出個精彩！就能駕馭生活！

初一的生活作文 篇6

暖意的陽光撒在沙灘上，正在度假的富翁看到漁夫問道：“你爲什麼不去釣魚呢？”漁夫反問;：“爲什麼呢？”“釣到魚後就可以賣錢，想我一樣有了錢就可以豪華遊艇，就可以享受海灘的陽光了。”“可是我現在也在享受陽光呀。”

預付的意思不外乎物質生活對他來說，並不怎麼重要，重要的是快樂就好。而對於富翁來說，錢可以滿足他的所有慾望。

觀點不同，不是因爲職業不同，而是對待生活的態度不同。

今日在報紙上看到這樣的一則消息：張氏夫婦雙雙待業在家，但已經有三個子女。爲了滿足自己物質上的享受，不惜賣掉三個孩子，並且公然在百度貼吧發佈出售消息。結果自然以販賣兒童罪收到了處罰。

可是有了物質的滿足就一定會快樂嗎？

一位當地的富翁醉倒街頭，好心的警察將他扶了起來，並且要送他回家。富人說他沒有家，警察指了指遠處的房子，問，那不是你的家嗎？可是富人搖搖頭，說那不是他的家，那只是他的房子。

時尚的富人畢竟是少數的，若以物質的多少作標準，恐怕沒有幾個人是快樂的。股神巴菲特沒有業餘愛好，只是對股市上的數字感興趣。

我們想想，巴菲特或許對於他自己來說，生活這樣足矣。但對於我們來說，是可悲的，同時又是可憐的。

而在物質社會的今天，以錢作爲代表的物質象徵已經成了必需品，甚至沒有人敢說不需要它。

人與人之間本沒有差距，唯一不同的只是先天性因素和所生家庭的家庭狀況。上天對於每個人都是公平的，少賜予了一個東西，便會在給你另一樣值得擁有的。也許你沒有經濟實力雄厚的父母，但你卻有別人沒有的那種天生樂觀的性格，優質的別人稱讚的優秀的道德品質，有一個雖不富裕卻又溫馨的家庭。擁有這些，也會令別人對你認可。

物質不是生活的唯一，我們還有情感作爲支柱。這便是我們的資本。

沒有物質生活，我們一樣快樂。

初一的生活作文 篇7

“下面開始競選班長”隨着班主任的這句話，我們就開始競選班長了。回想小學的時候，是“老師推薦，學生贊成”制。現在不同了，現在是“自願參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然後大家看情況評選。這樣，就民主多了。

競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛鍊的機會，但是萬一出了醜該怎麼辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。

競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀裏糊塗地說完之後，我立刻走下講臺。

競選後，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以後我再走上講臺，就不再緊張了。

這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。