初一的我作文錦集八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初一的我作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的我作文 篇1
怎樣才能判斷春天的到來呢？我只知道，當小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，嘰喳，嘰喳叫着春天來了的時候；當遠處的羣山連綿起伏，變得蒼翠的時候；當嫩綠小草鑽出大地媽媽的懷抱、河水破冰而流的時候。我就知道，春天來了。
各式各樣的花兒都從大地中鑽出來，彷彿睡醒了一般。放眼望去，紅豔豔的花兒、嫩綠色的葉兒、鮮明的褐色樹幹，給大地鋪上了一層春光。只見花兒們伸伸懶腰，爭先恐後的向我招着手，邀我去玩呢。
我懷着好奇的心情去找春天。
啊，我見到了春天。遠處連綿起伏的羣山披上了一層發光蒼翠的衣服，近處山坡上的小樹也抽出了新枝，小草被蚯蚓拱出地面。它們嫩生生、綠油油的，肥胖的小葉兒，像一個個剛出生胖娃娃。
看！天空湛藍湛藍的，十分新奇，被雪水和雨水沖刷一遍後，又明淨了許多呢。天上不時有幾隻燕子掠過，看起來十分心急，是啊，它們同人一樣忙碌，人在春天要播種、翻地、澆水，燕兒們在春天也要築巢、餵食和生產呢。小孩子在春天要學習，一年之計在於春嘛。
聽！是什麼在叮叮咚咚的敲打着鈴鐺呢？哦，原來是河水啊，看他努力的掙出冰層，涌出大地呢。小燕子看見河水涌出來，也高興極了，嘰嘰喳喳唱起歌，立在那五線譜上，與河水歡快的合奏，着那聲音真悅耳。
聞！多麼沁人心脾的花香啊，摸一摸，上面還沾着些許露水，晶瑩剔透，再好看不過了，老遠就能聞到花香。
我眼中的春天，不只是用眼睛、鼻子、耳朵感受出來的，更是印在心裏的。一切都是忙碌、歡快的。看，對面的爬山虎正招呼我去玩呢，下一次，也說說你眼中的春天吧！
初一的我作文 篇2
今天下午我玩耍回到了家，就偷偷的躲在廁所旁邊防止媽媽找到我，飯已經做好了，有一種濃濃的香味從我鼻子裏鑽過，我的肚子就開始咕嚕咕嚕的叫着，我不敢面對媽媽，就等着媽媽把飯給爸爸和奶奶端去，我在偷偷地竄到廚房裏去把飯一吃，又偷偷地跑回到原位，媽媽走到廚房裏去，看飯剩了一點。就問爸爸誰偷吃了，爸爸說我偷吃了，我就一聲不吭，媽媽就開始找我，沒有找到我，就說：快要補課了，我就立馬顯出原形。
我就乘着912到達北康村然後又乘坐209到達圖書館，我走了一點路大約7，8米就到了人行道，走過人行道然後從麥當勞的右旁的小門進去，乘着電梯到達12樓，到達補課班了，我於是開開心開心的進去了，可是剛進去看見數學老師在那坐着，我問她：是不是課上完了，他說：是的，我問她作業他給我把作業一說，我就明白了，於是我在那等上英語課，可是等了半個小時英語老師和我補課同學都沒有來，我於是想來想去，想不到我就急忙乘着電梯到達一樓又在那等。等來等去把我等不及的時候，我就上了12樓，可是遇見了補課老師他說英語課快要上完了，你先喝點水再回家吧，問我考得咋樣，我說差不多，我於是悶悶不樂地走到了坐車站，我很生氣也很悲傷，爲什麼呀！
這一天我的運氣很差，什麼事情都做不好，連上學的機會沒有好好珍惜，今天我爲什麼有許多到沒事呀！我於是悶悶不樂的回到了家。
初一的我作文 篇3
我不是牡丹——沒有國色天資；我不是柏樹——沒有高大的身軀；我更不是萬年青——沒有傲人的品格``````我只是一棵平凡的小草，在萬叢中是那麼的不耀眼。 我是一個活潑的女孩。在操場上怎能少了我的身影！“翻山越嶺”不在話下，家裏常常被我“大鬧天宮”，媽媽看在眼裏，怒在心裏，常常邊收拾邊嘮叨：“你呀你，是不是細胞太發達？這哪像個家啊？”聽了媽媽的話，我還有理呢：“我呀，不是細胞太發達，是你和爸的遺傳，這怎能怪我呢？”媽媽常常被我氣得“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”。這就是——活潑女孩！ 我是一個有着革命者留下的光榮傳統——愛挑戰。媽媽總是把嘴一撇：“光榮傳統？說得比唱的好聽！挑戰？你可是吹牛吹到天了！”“吹牛？我告訴你。當年（其實是不久的事）競選田徑隊，我可是第一個“奮不顧身”的衝上去報名的。你想想看，要不是我愛挑戰，我會出去嗎？媽媽看着我怒氣衝衝的樣子，不由得“撲的”笑出聲來了。這就是我——愛挑戰的女孩！
我長的黑，眼睛不大，鼻子不挺，嘴巴不小，有用“黑妹牙膏”，同學紛紛叫我“黑妹牙膏”這有什麼！黑就黑，人家去年全國選美大賽的冠軍還是個非洲人呢！我還沾沾自喜，哪有時間去悲傷呢？這就是我——樂觀的人生態度。
我當了六年班長，從未退休過。老師同學都誇我“寶刀未老”這可不是“王婆賣瓜——自賣自誇”喔！老師說我辦事迅速，從來不比男生遜色！同學稱讚我辦事鐵面無私！呀，說得我臉都紅了。可是，當班長也有無難之處，同學都笑我是個“老班長”。唉，沒法子呀！還有些同學笑話說：“老班長，你不是死了嗎？”唉，我真是又哭又笑——沒法子。
當然，人都不是十全十美的！聖人也有犯錯的，我也不例外！愛看電視是我的缺點。平時，回家第一件事就是打開電視機，和電視機來個親密接觸。每當大考或小考，同學們都在爭分奪秒的複習，而我，嘿嘿，在看電視。沒辦法，業餘愛好嘛！
我，一株平凡的小草。愛運動，活潑但愛看電視的“黑妹牙膏”願意成爲你的海內知己喔！
初一的我作文 篇4
別人遇到了矛盾，我喜歡出面調解，噹噹“和事佬”。
別人遇到了困難，我會不由自主地伸出“援手”，是“有難必幫”一族的。
我有時候很大大咧咧，像個假小子。對世界萬物充滿了好奇心。那次科學實驗課，研究蝸牛。我仔細着觀察者他們，但是出於好奇，我用玻璃蘸了醋，往蝸牛身上點去，誰知，一下子，蝸牛們個個口吐白沫，“氣絕身亡” 了。說來也慚愧。
我是一個執着的人，我提出的想法，如果別人有意見，但找不到令我信服的理由，我是不輕易改變的。
可能，你們看到的，是一個熱心、大大咧咧，像男孩子，又充滿好奇心，堅定地完美主義者。但是，我的內心深處有着你所不知道的情感，
我也是一個女孩子，我也會哭，也喜歡哭，我是一個很重感情的人，感性的人，也很脆弱。三年級的時候，一個同學轉學去了杭州讀書，這也就意味着，我們以後幾乎不可能在見面了，每每想起她的臉龐，我的心中就油然而生一種思念，淚水在眼眶裏打轉兒。不知她是否也一樣想念我。
四年級的時候，班主任換了。一想起以前的老師，那聲聲親熱的“心悅”，那句句批評中又帶着看好的話語，那些充滿鼓勵又飽含深情的眼神，想着想着，我的鼻子有酸酸的。
前不久，我們畢業了，離開了待了六年的母校，相處了六年的同學們。我們都知道天下沒有不散的宴席，但心中依然滿是不捨。來到初中，躺在新學校的牀上，凝視着雪白的天花板。我並不想家，因爲家中能回的。而我的眼前，滿是她，她的身影，她的面孔，如放電影般在我的眼前閃過。那一張張可愛的笑臉，填滿了我的心窩。每次遇到快樂，她總是第一個找我分享；每次遇到了傷心，她總是第一個向我傾訴。我受傷了，她第一個發現，比我還着急；我捂住了，她第一個安慰我，支持我。這一幕幕，已經深深的烙印在我心裏的一幕幕又被翻了出來，心中，酸甜苦辣俱全。我聽見有人在啜泣，環顧整個寢室，原來是我自己……
不想再寫了，擱筆。再寫下去，我又要哭了。總之，這，就是你不知道的我……
初一的我作文 篇5
這一年，我15歲。
15歲的女孩，是趴在沙灘下的一枚小小的貝，我的心事很藍很寬。
15歲的女孩，是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草，我的夢想很高很綠。
我羨慕鳥，我幻想着飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀，在夢想的天空中遨遊。
我羨慕風，我幻想着流浪，藍天白雲的大草原是我的夢想，我渴望背上木吉他，和羊羣一起奔跑在那綠色的大氈子上。
15歲，真是一個很浪漫的年齡。
我輕輕敲開青春的門。它發出咯吱咯吱的聲音，我不讓往事隨風飄逝，悄悄把它鎖進日記，鎖進我的心底，只是最深刻的愛才能將鎖開啓。
我向往着愛情，渴望着一份真摯的情感，一種成長的滋味，執着地等待那一份面紅心跳的感覺，哪怕會爲它而受傷。
15歲，真是一個很純真的年齡。
我相信童話，守護着王子和公主那浪漫的結局。我在一本本小書中，我歡快地舞着，撒播着純真的希冀。
我喜歡童謠，喜歡在一個清亮的早晨，在青春的果園中，享受着陽光的親吻，高聲吟唱着童真的曲調，抖落着童真的花絮。
我喜歡手裏抱着的布偶熊，享受着她毛茸茸的質感，讓童趣的花在我心中開放。
15歲，真是一個充滿激情的年齡。
我想做一名詩人，用最浪漫的詩句抒發我最熱情的夢想，讓那有韻有味的節奏飛揚在我一張一合的脣齒間。
我想成爲一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢裝點我五彩的畫布。
我15歲，時而感傷、時而明快的心情。而青春的果實，則是讓我歡喜讓我憂的種子。
我的15歲……
初一的我作文 篇6
人生的道路是漫長的，而這漫長的生活中，又有許多的事，你是否從這些事中悟出道理呢？而就是那一刻，我長大了……
那是一個風和日麗的下午，我去找朋友玩。我們決定下象棋，桌子的一邊是我，另一邊，是我的好朋友芳芳。我與她對壘，企圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來。第一步，怎麼走？我舉棋不定，朋友芳芳說：“首部下好，可以定局。”我走哪裏？是啊！我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，依稀可以看見一個孤影在呼喚我過去，他到底是誰？是幸運之神還是厄運之魔？我茫然了……
去吧！路總是要走的，我怎麼能因爲害怕而停滯不前呢？何不闖一下，“啪—”的一聲，棋子落下。
大戰很快進入白熱化階段，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分。可是看得出來，我已經處在下風。我的“大龍”已陷入危機，一股咄咄逼人地殺氣向我逼來。我該怎麼辦呢？前面的路，無疑是充滿風險，可是爲了保住我這條“大龍”，我必須走這條路，我無法回頭，唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心交力瘁，可是我只有拼盡全力，纔會有勝利的機會。我鎮定下來，棋子堅定的落下。
“啪—”最後一顆棋子落下，我輸了。
那條大龍終究沒有逃脫圍剿的命運……
我輸了，內心猛然一片空白；心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過芳芳的法眼。
“我輸了”。我苦笑。“是啊！你又輸了。”她稍作停頓，睿智的目光從我身上掃過，說道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可不是一盤就能下完的。”我看着她：“你是說……”芳芳一邊收拾棋子，一邊說：“衆多的`棋局，撲朔迷離，千變萬化，如天上的星星讓人眼花繚亂，其實誰都會輸，誰也都會贏；輸了，不能過於自負；贏了，也不能過於驕傲……”
芳芳的話，如一把鑰匙，瞬間打開了我的心門，我知道了：人生如棋，有輸有贏要永不言敗！我沒想到，困擾我許久的問題，在一瞬間得到了解決。
那一刻，我猛然長大……
初一的我作文 篇7
白駒過隙，時光飛逝，不知不覺間我已經踏入了初中的那扇大門，儼然成長爲了一名初一的中學生，踏上初一的航班讓我最感興趣的便是各位老師了。
第一位登場的便是我的語文老師。說起語文老師，讚美聲一片接着一片。語文老師劉老師梳着一頭金褐色的披肩長髮，濃濃的眉毛下那一雙眼睛彷彿能看透整個世界，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，體面而又不是優雅。語文老師的第一堂課就給我帶來了深刻的印象。都說語文課是最無聊最乏味的課，而我們的語文老師偏偏推翻了這個謬論，她彷彿有魔力一般，把我們的語文課變得生動而有趣，語文老師那讓人叫絕的口才，把原本無聊的文言文講的生動有趣，我們的學習熱情被激發到了極點。而語文老師的那句：“我不會放棄任何一位同學。”更是讓我難以忘記，深深地印在了我的腦海裏。
接下來登場的便是物理老師，物理老師是我們任課老師中唯一一位男老師，英俊帥氣的他梳着短短的頭髮，再配上一副黑邊眼鏡是那麼的瀟灑，他經常穿着一條黑色的西裝褲以及一件白襯衫，再加上一雙黑的發亮的皮鞋，令我們百看不厭。他走路時步幅很大，常常在他身邊經過總會感到一陣風吹過，挺得筆直的腰板，給人一種生來就有的自信。然而他的課堂更是讓人拍手叫好，總會把難以理解的物理定義講的栩栩如生，其中還會穿插幾句他那獨特的聲音，常常惹得我們鬨堂大笑，這既緩解了上課的壓力，又能讓我們加深對定義的印象，可謂是一箭雙鵰。
我們班還有許多老師，例如：嚴厲而又細心的數學老師，教學嚴謹的英語老師，溫柔美麗的政治老師……
這就是我們班的各位”將領“，雖說初中的學習壓力很大，但有了這一位位”將領“，我們的課堂變得更加精彩，我們的壓力也隨之被拋到了九霄雲外。
初一的我作文 篇8
在美麗的奉師附小裏有一個小女孩，她留着妹妹頭髮型，一排流海像窗簾一樣落下來，遮住了那彎彎的眉毛，眼睛一笑就眯成了一條縫，還有一張櫻桃般的小嘴。那就是我-羅婕。
說缺點嘛，那就是膽小了，記得有一次，我一個人在家玩，忽然一個影子在陽臺上飄，我大叫一聲：“啊！”我一屁股坐在了地上，於是我慢慢地爬起來問：“你······你是誰？”它並沒有回答。我用我顫抖的小手把窗簾打開，一看，原來是一件衣服呀！是誰這麼沒有公德心呀!把衣服扔在我家窗下。你別以爲我這人一身缺點，我還有優點哩！-那就是守信用，有一次，姐姐買了一個冰淇凌，我爭着要要，可姐姐偏不給我，於是我說：“你把冰淇凌給我，我以後再給你買一個唄！”幾天後我淡淡的把這件事給忘了，有一天我在家裏看電視纔想起，我用我的零花錢買了一個一摸一樣的冰淇凌直奔姐姐家。
這就是一個真實的我，聽了這些，朋友們你們想不想和我交個朋友呢？我是很想和你們交朋友的。
