精選六年級小說作文26篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的六年級小說作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小說作文 1
我們剛走到長安城門口，只見有兩個少年在屋頂上打鬥，我定睛一看，原來是軒轅無敵。他已經到了劍客的境界，馬上就要突破成爲劍狂了，而他的對手纔是劍客中期的境界。
他又使出了自己最拿手的絕招——十萬無敵。
他的烏金寶劍，擊出一道道劍氣，功力明顯比我和他第一次戰鬥時高得多，一道接着一道劍氣打向那個劍客，那個劍客快要支撐不住了。最後一道劍氣就要朝那劍客砍下時，劍氣卻消失了，軒轅無敵吐出了一口鮮血。
我明白，是白鏡軒出手了。
那劍客見時機到了，便揮起寶劍砍向軒轅無敵。
我見了，連忙運起輕功，飛上了城牆，施出天劍訣，將那劍客的劍一挑，那劍客的寶劍便飛上了天。
我趁機抱起軒轅無敵，飛下了城牆。
軒轅無敵見到了我，說：“雲飛兄，我等你等得好苦啊！”
我將他放在了地上。白鏡軒對我說：“小子，這傢伙是你朋友麼？他武功好差呀！我只輕輕彈了一下，他怎麼就成這樣啦！”
我又好氣又好笑，說：“拜託，你可是劍聖啊！他纔是劍客呀！哪經得起你打啊！”
“可……可我才這麼輕輕地彈了一下啊，他不會那麼不經打吧！”白鏡軒一臉無辜地望着我。
這時，軒轅無敵說：“這位前輩難道就是傳說中的劍聖嗎？久仰久仰！”
這時，城牆上傳來了一個聲音：“軒轅小賊，你有種就上來呀！老子要砍了你！”
軒轅無敵勉強爬了起來，說：“雲飛兄，我去對付他們！”
我往牆上一看，只見那劍客旁邊多了一個尖嘴猴腮的'老頭。
軒轅無敵說：“雲飛兄！那老頭叫骨焚龍，已經到了劍王的境界。是羅剎教黑木堂的堂主。”
我看了一眼白鏡軒，白鏡軒說：“別看我，我纔不會幫人打架嘞！”
我聽了，便說：“好啊！我要讓你看看沒你，我照樣把他們幹了。”
說完，我便施展了輕功，飛上城牆，對骨焚龍說：“前輩，我來代無敵和你切磋一場。”
骨焚龍說：“多殺一個人也是殺，少殺一個也是殺。那我就成全你，殺了你吧！”
說完，他抽出兩把短刃，衝了上來。
我也毫不客氣抽出了神霖劍，舞起了狂龍劍譜中的斬龍式。
骨焚龍見了，竟然將雙手一合，兩把短刃合爲了一把長劍。他將劍刺入我的劍陣中，我立刻使出了斬龍式中的精華—斬龍決。
神霖劍化成了一條光龍，飛在了骨焚龍的面前。
骨焚龍將劍一摔，劍化成了一座巨山，向我壓來。我見了，立刻變招，打出了天劍決中的立劈華山。神龍又化成了神霖刃，回到了我手中，瞬即變大，還沒等我斬出，巨山就化成了兩座山。
我連忙選了一座大山，向他斬去。
大山立刻被斬得灰飛煙滅。我的背後忽然一陣劇痛，原來我的背後已被另座大山砸中。我吐出了一口鮮血，說：“別逼我！我要大開殺戒了！”
我運起了元噬神功，說道：“元噬生，萬物滅，屠萬仙，殺千妖，若禍厥，十方滅！”
短短十八個字就抽取了我全身的內力。
這一刻，天變成了烏黑。黑雲中，藏着幾十個龐大的旋渦，幾道閃雷劈了下來，我全身的力量往外傾瀉着。
“轟”！元噬神功爆發了！
我使出的元噬神功竟然成功地喚起了天劫。天劫的力量完美地配合着元噬神功的威力，炸開了。
六年級小說作文 2
最近不知怎麼了，班裏掀起了一陣“小說風”，有五、六個人都在寫小說，像我們這個年紀，也就是寫寫校園小說，但有的人竟然寫言情小說，你們說一個小學生能寫並看得懂言情小說嗎？
“哎！看她們寫小說好累啊！十分鐘都憋不出一個字來，就這水平，還寫小說呢，我看啊也就糊弄個作文罷了。”我心中暗想。不一會，所有人都跑過來問：“你想在我的小說裏叫什麼啊？”“隨便。”我漫不經心的說，“那我隨便寫了啊！”“別，別，別，我還是自己來吧！”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然後我就隨便的'想隨便的說。想到一半的時候竟有人來催我，我不由自主的想起來：“真是的，你找的我，我又不是機器，要想那麼多個，我得損失多少腦細胞啊！”她貌似看出了我的心思，說：“不着急慢慢來。”“哦”我平靜地說。過了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說說，是她們寫還是我們寫啊！就不能自己想啊！不過也是，要是她們寫還不知道寫成什麼呢。
雖然我對她們的小說一點也不感興趣，不過還是預祝她們能寫的比較好。
六年級小說作文 3
最近，我迷上了武俠小說。
我迷上了武俠小說，一看就是好幾本，都是大部頭。每天，我都會拿起這些武俠小說，沉浸在那撲朔迷離的江湖，彷彿我就生活在那裏，有着別人沒有的絕世神功，每天過着驚險的生活，踏遍中華大地，看盡奇花異獸，最後一統天下，成爲一代王者。可是，這些只是我的幻想，但幻想永遠都是那麼的美好。
這天，我和爸爸媽媽回到了馬巷。下午三點，我們家和我最好的夥伴的一家來到了曾經是我爺爺小時候去過的`山。車開上山，在彎彎曲曲的山路中“爬”上了山。迷戀着武俠小說的我看着這深山老林，我不禁想到：在這裏面，是不是也有絕世高手隱居着？是不是也有神兵武庫，裏面擺放着神兵利器，得到它就可以得天下呢？我幻想着……
爸爸的一陣剎車把我從武俠時代里拉了出來，我雖念念不捨，可是，我終究也還是與絕世神功無緣。但是，我堅信，我並不是沒有努力，只是我生錯了時代啊！要是我生在當時那戰火紛飛的時代，指不定我還是一名名將，是一個高手，受世人時代傳送呢，可惜，可惜。站在高臺，我極目遠眺，望着山下一片綠，頓時心曠神怡。遊覽完這綠遍山原的地方，我們一行人乘着車晃晃悠悠下了山，突然，坐在後備箱的我感到肚子有一點奇怪的感覺，我正想跟爸爸媽媽說，但是有轉念一想：我的肚子又沒有疼，只是覺得有一點不適應，難道……是真氣！啊真氣，就讓我好好感受你吧，你一定要讓我學會絕世神功啊！我忍着肚子的難受，又撐了一會兒，是在覺得奇怪，就跟爸爸媽媽說，做到了前面。
回到了家，再吃晚飯的時候，對想得到真氣不肯放棄的我，又想起了這件事，更像試試看這股真氣的威力，我拍了拍媽媽的肩膀，對媽媽嚴肅的說：“媽媽，我要用今天我肚子裏的真氣打你，你一定要撐住。”“哈，看我的！”只見轉眼間，我就運出氣功，控制住氣功往媽媽打去。只聽媽媽“啊……”一聲，就看到媽媽被打退了。旗開得勝的我更是驕傲我的這股真氣，又一下就打向爸爸，這次我用的是“吸星大法”，只見爸爸整個腦袋都被吸了過來，哈哈，我真是太強了。這下，我的目標又轉向了奶奶，這次，我只是輕輕一打。咦？怎麼不動了，一定是我用力不夠，呀，再吃我一掌，這次我拼盡全力，向奶奶打過去。可是，眼前的奶奶紋絲不動，使得我垂頭喪氣。原來爸爸媽媽是爲了逗我開心啊……
雖然這次的武俠風波隨着時間的推移，最終還是平靜的，但也給了我一個啓示：只有不斷的努力，才能得到回報，天上是不會掉餡餅的。
六年級小說作文 4
寒冷的冬天來了，這天晚上，北風“呼呼”地颳着，天上下起了白茫茫的大雪。
麗麗的衣櫃裏響起了一陣爭吵聲，原來是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥在爭吵誰最暖和呢！首先是帽子小弟出場了，他擡頭挺胸傲慢地說：“要說暖和當然要數我了！如果沒有我，那寒冷的冬風就會把小主人的頭髮吹得飄起來，小主人肯定會凍得直髮抖的'！”
這時，口罩大哥反對說：“哼！你有什麼了不起，小主人要是沒有我，臉就會凍得通紅，還會呼進很多冷空氣，那會多麼難受啊！”
圍巾大姐很不服氣：“你們有我暖和嗎？真驕傲！而且我的樣子還很美麗呢！”
手套小妹也跟着說：“就是，就是，真驕傲！我還沒說我可以保護小主人的小手呢！”
棉襖爺爺實在忍不住了，摸着白花花的鬍子走出來說道：“你們吵來吵去幹什麼呀？只有小主人把我們都戴上這纔會暖和。”
大夥兒聽見棉襖爺爺這樣說，都慚愧地低下了頭，跟着棉襖爺爺回衣櫃了。第二天，麗麗打開衣櫃，看見排在衣櫃裏整整齊齊的衣服，趕緊穿上衣服說：“好暖和呀！”聽見了這句話，圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥都開心地笑了，棉襖爺爺也笑了！
六年級小說作文 5
黑漆漆的小巷子裏，泛着點點微光。
“起沒？”媽媽親切而又嚴厲的話穿過兩道嚴嚴實實的牆隱隱約約地傳到我還未醒來的`耳朵。我不耐煩地坐起，隔着牆朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營養均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術，是結石。手術後，醫生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎麼行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會吧！要是這等事發生在我身上，我以後不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅持得住，從那時到現在幾乎沒碰過葷。每當炒菜的時候，她會炒兩個，一個有肉，一個沒肉；包餃子的時候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動了幾下，雞蛋震落到盤子裏……
一股暖流撞擊着我的心扉。
六年級小說作文 6
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的`嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
到了樓下，看到哥哥一手拿着打火機，一手拿着鞭炮。他熟練地點燃鞭炮，然後輕鬆地把它們扔到遠處。只是當他聽到砰的一聲，鞭炮爆炸了，進一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放，我說：“不敢放。”爲了吸引我，哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來，重新點燃。這一次，不是砰的一聲，而是星星點點。現在我太激動了，主動找我哥要了一個，然後緊張地打開打火機，小心翼翼地點着鞭炮扔了。然後我就等着鞭炮爆炸。過了兩三分鐘，鞭炮沒有爆炸。仔細一看，沒到就扔了。哥哥走過來教我：“你不用怕。看到點燃了再扔也不遲。關鍵是屏住呼吸，不要慌。”然後他又親自示範了一遍。這一次，我冷靜下來，按照哥哥教我的做了。我看到導火索點燃了，然後不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線後爆炸了。我成功了！
只有敢於嘗試，纔會有勝利果實綻放的一天。只有你敢於嘗試，你的人生纔會更加輝煌。只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級小說作文 7
在生活中有許多事，如：令我高興的事、令我傷心的事、令我難忘的事、令我感動的事、令我興奮的事··· ···我要說的就是一件令我感動的事。
記得有一次暑假，表姐家因爲正在裝修，所以來我家住了。那是一天早上，我和表姐七八點還沒起牀，我媽媽在三叫我們倆來吃飯，我們就是不起來，說：“你先去吃飯，我們一會兒就去了。”我說一會兒，實際上就是半個多小時，等大人們把飯吃完了，我們才知道已經很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗臉，跑到了飯桌前，表姐先喝了一口豆漿，奇怪的.問：“豆漿裏的渣怎麼這麼少？我們這麼晚才起牀，豆漿怎麼還是熱的？”我又喝了一口， 也很奇怪。這時，媽媽走過來了，說：“你們不是不喜歡豆漿渣麼？我就先給你們倒豆漿。你們不是不喜歡喝涼豆漿麼？我把自己的飯吃完後，你們的豆漿已經涼
了，所以我又把你們的豆漿加熱一下。”聽到這兒，我心裏很感動：媽媽爲了我們付出了這麼多，我一點也沒有回報。
從此以後，我和表姐下定決心：以後要早早起牀，不能讓我媽媽再三的叫我們了！
六年級小說作文 8
甜，分很多種：快樂的甜，喜悅的甜，溫暖的甜。而我，最喜歡苦盡甘來的甜。
一次，爸爸買了些苦瓜，趁他做飯的時候，我仔細觀察着苦瓜。它很像黃瓜，但不同的是它身上有很多難看的`小疙瘩。飯好了，爸爸勸我吃口苦瓜，可我想：那玩意兒一看就特別苦，我纔不吃呢！但拗不過爸爸的勸說還是吃了。
苦瓜一入口，那無法形容的苦味立馬佔據了我的口腔。爸爸見狀，說：“你再嚼一嚼，是不是有點甜味？”我聽話地照做，果然如此。爸爸語重心長地對我說：“這就是苦盡甘來。”
說到苦盡甘來，我想到了我練鼔的歷程。
一次看演出，我目睹場上鼓手的颯爽英姿，便與架子鼓有了不解之緣。日後無論颳風下雨，我都堅持上課。夏日，朋友們在外面吃雪糕，玩遊戲，我卻擦了擦額頭上的汗，繼續練習打鼓。冬日，夥伴們在暖氣邊看電視，而我暖了暖冷冰的手，繼續練習打鼓。寒來暑往，從未間斷。終於，到了考級的時候，我懷着緊張的心情走進考場。交上證件後，我深吸一口氣，順利準確地答完了試題。當拿到考級證書時，回想這一路走下來的歷程，雖然感到很累，但心中甜滋滋的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”熬過所有的苦，自然會“苦盡甘來”！
六年級小說作文 9
今天很高興，因爲今天是我最高興的日子，好了，不賣關子了，今天就是我的生日，雖說不是週末，媽媽不能帶我出去玩，但是媽媽說一放學她就接我出去玩。
這不，剛放學，但是媽媽還沒有來，我心裏的浮躁與狂妄都一下蹦出來了，焦急的我從學校門口走到家屬院(我的學校在家屬院裏)，又從家屬院門口走到學校門口，走了大概一圈半後媽媽和爸爸騎着摩托車接我來了，我就問媽媽爲什麼來晚了，媽媽說我姐姐從富平到渭南臨渭區看我和媽媽來了，於是我浮躁的心情也就沒有了，媽媽先領我去KFC(肯德基)吃了一頓，有上塊，薯條，漢堡包……
吃完之後媽媽又和爸爸帶着我去吃羊肉泡饃，剛到那，一個電話已迅雷不及掩耳之勢打到媽媽的`手機上了，媽媽就趕緊把我叫出來，到了車上一問才知道我姥姥從樓梯上摔下來了，現在還在渭南市第二醫院拍片子，於是我們以最快速度趕到了二院(渭南第二醫院的簡稱)，那時姥姥已經檢查完了，身體並無大礙，我們深吸一口氣，緊張的氣氛一下都瓦解開了，又恢復了往日的笑臉，我姨媽搭出租回去了，我們也坐摩托去吃羊肉泡饃去了，吃完我們也高高興興的回去了。
祝我生日快樂!
六年級小說作文 10
1>思念。牽掛
有時候覺得，思念就像是一杯散發着濃郁香味的茶，雖然沒去品嚐，但它無形的力量已把你拉入佈滿濃霧的幻境。然後，你的靈魂就被一種慾望所佔據。想見什麼，想做什麼，而且會愈來愈強烈。這種感覺，就叫做牽掛。
如果說，思念是一汪清澈的碧潭，那麼，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說，思念是一片長滿刺紅玫瑰的.花叢，那麼，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。
2>從前。牽掛
所以，我想說，牽掛的感覺很美麗，很縹緲，不是你的你永遠捉摸不透。但是，在這種感覺裏，我卻顯得茫然無措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道，牽掛真的是好的嗎?
睜一隻眼，我看見童年裏紛飛的畫面。我依偎在爺爺的搖椅邊，爺爺握着一本安徒生的童話，輕輕地吐着那帶有夢幻色彩的文字。我陶醉，在風拂過臉頰的時候。爺爺慈祥的笑容，飄揚的銀髮，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來香的味道。
六年級小說作文 11
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對自己說：“我能行!”
在學習上，我勤學好問，有一次我有一道難題不會做，認真地思考了好久都沒想到思路，那時候我手足無措，我的同桌告訴我不如去問老師，讓老師來給我解答。我有點動心了，但想了一會兒，我認爲我能行，我不能遇到一點困難就去找老師幫忙。最後，我想了好久纔想到解題方法，成功地解開了答案。
在生活中，我不想做溫室裏的.花朵，一旦有空，我就幫媽媽做一點自己力所能級的家務事。我想幫媽媽減除一點疲勞。在我處學家務事的時候，我遇到了許許多多的困難，洗碗時，碗摔破了好幾個；拖地時自己摔倒了好幾次；洗衣服時，洗不乾淨；還有……但我遇困難、挫折時，我都在對自己說：“我能行!”正是因爲這句話，我一直不向困難低頭，不向挫折屈服。通過我的餓一番努力，我最終還是成功了。
“我能行!”我一直都在無時無刻的鼓勵我自己，相信我會爲了這句話，走出自己成功的人生。
六年級小說作文 12
從小到大，書裏淡淡而獨特的香味一直伴隨着我成長。它給了我豐富有趣的知識，給我的生活增添了一筆華麗的白紙。
剛開始上幼兒園的時候，喜歡上了一本書，《365夜問題故事》，解決了我很多疑惑，比如：飯怎麼來了？人是怎麼出生的？人爲什麼會說話？諸如此類。它的內容有趣易懂，不僅讓我認識了很多單詞，也讓我明白了很多道理。這讓我從小就爲閱讀打下了堅實的基礎。
上小學後，我喜歡上了童話般的書。我總是纏着媽媽給我買這個買那個，但是我買的書總是被吞掉。看完就扔到一邊買了，但是吃不飽。到了高三，我拿起這些書，才知道這些童話真的受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》中主人公可憐的人生經歷令人同情；《海的女兒》讓我知道願意爲別人的.幸福而犧牲意味着什麼；
書是我的知己，是我的精神食糧，是我前進的階梯。沒有書，我現在也不會取得好成績。書中的人物一直陪伴我成長，激勵我成長，看着我進步。現在，書是我的私人物品，我不能沒有書。書永遠是我沉默的好朋友！
六年級小說作文 13
船動湖動秋，貪看幼船流。
無緣無故把蓮子從水裏扔出去，真丟人。
說實話，我小學的時候字寫的挺好的，後來作業漸漸多了，字也慢慢潦草了。現在，我正在認真寫這首詩。老師走過來，看到我寫完了，就看我寫的字。我的心突然像兔子一樣砰砰直跳。“你的字寫得不錯，但要努力！”老師誠懇地說。聽了這句話，我懸着的心才得以釋放。
過了一會，老師拿了兩本書到講臺上，皺着眉頭說：“你看看這兩個同學怎麼樣了？”我睜大了眼睛，看到這位同學寫的字好，大方，頂天立地。唯一的'缺點是兩個同學的一些地方被改動了。
“這個同學有個缺點。他在錯字上畫了一個圈，就像在乾淨的馬路上吐了一口痰，還塗了修正液。想一想，如果一個人身材很好，穿着很漂亮，但是她隨地吐痰，亂扔垃圾，這個人的行爲美嗎？希望大家以後少寫錯別字！”聽了老師的話，我覺得修正液對人體有害是有道理的。
“丁”的鈴聲響了，一節課很快就過去了。我決定把字寫好，在以後的作業中取得優異的成績。
六年級小說作文 14
白色的樹，白色的花草，白色的房子。啊！是一個白色的世界，是大自然的美容師在冬天玩的把戲。它把世界塗成白色和玫瑰色。
早晨微弱的晨霧給地球蒙上了神祕的面紗。晨霧散去，太陽從東方緩緩升起，發出柔和的光，把白雲染成粉紅色，就像一個小女孩紅潤的臉。那些雲飄忽不定，變化多端，有的像活潑聰明的小白兔捧着紅色的大蘿蔔；有的像調皮的小猴子數着蜻蜓；有些就像飛奔的馬.
早晨，天空佈滿了烏雲，突然變暗了。中午我一個人在公園裏悠閒的散步，香粉般的雪花飄落，漫天都是白色。下雪了，感覺自己像個雪人。幾片雪花落在我溫暖的懷裏。哦，好冷。看看天空。雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞，撲簌簌落下，衝進大地母親的`懷抱。
晚上，大雪還在下。這時，小花園看起來更好了！無花果樹變成了聖誕老人，桃樹變成了米老鼠，葡萄變成了白蓮帶。然而，與小花園相反，羣山似乎沒有活力：羣山寂寞，數百棵樹奄奄一息，沒有鳥兒在飛翔，沒有動物在吠叫。乍一看，它就像一幅凝固在下垂的雲簾前的毫無生氣的畫面。孩子們在雪地裏打滾，像流汗一樣玩耍。
冬天，無論什麼時候，你都很美，尤其是潔白無瑕的雪，是上帝派來的天使，也是世間的美神。
六年級小說作文 15
我要說的這件感動我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時，她突然發現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的衝擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什麼大礙。事後，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個月子，這次就當再生一個孩子，再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實更是說明她也把妞妞當成了自己的.孩子。有誰見了自己的孩子有危險不會去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的誇獎與讚美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被髮掘出來了而有人沒被髮掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧！
六年級小說作文 16
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說的時候不要笑。小時候膽小如鼠，什麼事都要父母陪着。直到7歲，我嘗試買東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會做太難的菜，炒個雞蛋就好了！當你打開冰箱時，你可以吃所有的雞蛋。去買吧！我趕緊抓起一把零錢，蹦蹦跳跳地走出了家門。
我來到菜市場。說實話，我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的，賣魚的，賣肉的'，琳琅滿目。終於找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說：“阿姨，買一磅雞蛋。”說，拿出錢給阿姨。大媽看到了，稱了一斤雞蛋，表示贊同。
回來的路上，我覺得很輕快。啊！第一次買東西，嚐到了做主人的滋味。啊！我成功了！
這種嘗試讓我知道，只有我敢於嘗試，纔會有勝利果實綻放的那一天；只有你敢於嘗試，你纔會讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過上一段樓梯！
六年級小說作文 17
此時春回大地，萬物復甦，花園裏的紫月蘭含苞待放，桃花也已經爭先恐後地開放了，發出淡淡的清香，小竹筍在竹林裏探出了一顆顆小腦袋，彷彿在說：“春阿姨，謝謝您來到大地，給予我們溫暖，讓我在黑暗中重見光明！”
在春天是會下起茫茫大雪的，你們相信嗎？你們肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正準備上牀休息，外婆急匆匆地跑進來對我說：“佩佩，雪花在飛了！”我簡直不敢相信這是真的，連忙起身跑到陽臺，天空中真的飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的.小手去接雪花，接到了幾片雪。
你看這些雪花白白的，呈六邊形，有點像蜘蛛網。這些雪花放在手裏，一下子就融化了，化成了幾滴晶瑩剔透的水，像一塊無暇的翡翠。
在第二天，我揹着書包來到學校，陽光顯得格外明媚。小公園裏的花香撲鼻而來，草地上銀裝素裹，雪花給校園帶來了一種煥然一新的感覺。晶瑩的雪花，從空中緩緩落下，像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風采，是那樣的楚楚動人。它像是月宮裏桂樹的繽紛落花，又彷彿是仙女灑下的碎玉，同時是仙女打翻在地的脂粉。但又彷彿是一個嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”
六年級小說作文 18
我的母親有着一頭彎彎的捲髮，在她那金色的劉海下面，還有一雙明亮的大眼睛，漂亮極了！
我的母親非常勤勞能幹。每天清晨，母親總是早早的就起牀了，先爲全家人做好早飯，然後利索地把家裏收拾得井井有條。書桌上，原本被我翻得亂七八糟的書本，只要經過母親的整理，就能一下子變得整整齊齊的。還有那隻被母親擦得一塵不染的檯燈，每天都安靜地陪伴着我讀書、寫字。每當我做作業的時候，只要一擡頭，就能看見這隻乾淨的檯燈，好像看見了愛乾淨的母親在督促着我一樣，我就會更加認真地學習。
母親還有一雙巧手，會編織各種花色的毛衣。從小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手爲我織的。穿着母親編織的毛衣，既暖和又舒適，還能引來小夥伴們羨慕的眼神呢！我別提有多自豪了！母親的`巧手還能做出許許多多的美味菜餚，每次親戚朋友來家裏做客，都是母親親自下廚招待他們的。每個嘗過母親做的菜的人，都會對母親的廚藝讚不絕口。
平時，當我在學習上遇到困難的時候，母親總是會鼓勵我，幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵和支持，我才能在學習的道路上越走越快、越走越棒。我愛我的母親！
六年級小說作文 19
人們說：‘畢竟西湖的風景和六月四點的不一樣’。我們乘公共汽車去看西湖的風景。
我見過壯麗的牡丹，欣賞過婀娜多姿的水仙花，卻從未見過荷花映荷葉。正所謂‘離泥不染，清蓮不得邪。’它來自泥土，沒有被污染，但用清水沖洗後不會變邪惡。我獨自站在岸邊，一邊欣賞着這迷人的荷花，一邊貪婪地吮吸着沁人心脾的芳香。荷花映襯着綠色
我覺得菊花是花中隱士；牡丹是一個花裏胡哨的.人；荷花是花中君子。
西湖不僅荷花美，湖泊也美。
湖中央有一條寬闊的小路。我沿着小路散步，欣賞西湖的美景。我趴在斷橋上看西湖，西湖水平如鏡。我不禁被迷住了。西湖就像一面鏡子，我可以看到河底的沙子。湖水真的很靜，我感覺不到海浪在翻滾。我們離蓮花越來越遠。當我回頭看時，感情從我的眼睛裏流露出來了！好美！心裏不禁默默的想。
這時，‘鏡子’被人打破了。微波展開水線，一圈又一圈地波紋。聽同學說西湖很美！哦！眼見爲實勝於耳聞。這一次，看到後真的感受到了這種美。
如果要把西湖比作西方，輕戴厚戴總是合適的。奇怪的詩人把西湖比作石，它和石一樣美！
西湖之美，不是三言兩語就能說清的。
六年級小說作文 20
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神祕地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應着，心裏又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽着我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓着哥哥的手，嘴裏還嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動着步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這麼膽小，怎麼能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學着哥哥的'樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。
哥哥在一旁爲我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“弟弟，你真棒！比我學得還快。”
這就是這兩天的一大收穫吧！
六年級小說作文 21
每一個孩子都有一個愛他們的媽媽。
她們艱苦樸素，勤儉節約，一件衣服都捨不得買；任勞任怨，每天起早貪黑給我們做飯；在我們生病的時候，她們滿頭大汗的送我們去醫院；當我們做錯事時，她們都會語重心長的告訴我們做人的'道理；她們賢良淑德，成爲我們處世爲人的榜樣。也許她們囉嗦，嚴厲，要求高，摳門……但她們都是爲了我們囉嗦是對我們的關心，嚴厲是因爲我們自制能力差，要求高是爲了我們更好的成長，摳門是爲了讓我們知道生活的不易。
我有一個非常愛我的媽媽，有一天下着傾盆大雨的星期天，媽媽送我去上輔導班，她在外面一直等到我放學。回家後她連續打了好幾個噴嚏，我知道她已經感冒了。還有一次老師讓我們把一個課文要背誦的段落抄二十篇，晚上我做作業做到很晚，媽媽還沒有睡覺，她還煮了碗麪條給我吃，一直陪着我做完。記得上個月我去同學家過夜，忘了跟媽媽打聲招呼，她一個人做好了飯菜，坐在家裏等我回去吃，後來我打電話告訴她，她也沒有生氣，只是囑咐了我幾句安全事宜。
她等我回家，等我長大，等我明白她對我的用心。她對我的愛是無私的，是溫暖的，是無處不在的。媽媽，我想對你說:“媽媽，我愛你”。
六年級小說作文 22
每當聽到或看到老師這個偉大的名字時，我都會想起從2年級把我帶到4年級的x老師。
x老師對我們每個人都十分好，她從不體罰學生，如果你犯了錯誤，她就會請你去她的辦公室去。有一次，我跟一個同學打了起來，正巧，x老師從邊上經過，看到我們在打架，所以，x老師讓我們下午去她的辦公室。不知道爲什麼，下午很快就到了。我們膽法地向x老師的`辦公室走去，我想：x老師會不會罰我們抄課文？我最怕抄課文了。會不會告訴家長？……進了辦公室，x老師先讓我們坐了下來，先了解了事情的來龍去脈，然後在再幫我分析爲什麼要打架，之後，x老師跟我們講了一個關於一個喜歡打架的人的故事，之後，我再也沒打過架。
還有一次，數學課堂作業上有一題我怎麼算也算不出來，但又不敢問x老師，怕x老師說我上課不認真聽講，所以我只好硬着頭皮做作業，這時，x老師下來檢查作業，我只好用手擋住答案，可還是給x老師看到了。下課時，x老師來到我座位旁，問我有沒有聽懂，我只好實話實說。問完，x老師耐心的給我講起了這題。
x老師對我十分好，我永遠也不會忘記x老師。
六年級小說作文 23
文明行爲是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對於有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾釐米或幾十釐米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作……
其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的'時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋裏，吃完的時候把它扔進垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒後駕車……其實，文明就在我們身邊。
有極少數的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說髒話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環境，一方面痰裏含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是衆多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。
文明就是這樣，“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起。
六年級小說作文 24
六一，是一個屬於我們兒童自己的節日；六一，是一個開開心心的日子！這六一已經陪伴了我十三個春秋了.轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過幾個星期我就要步入初中的大門了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學生涯的每一個六一都好像發生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節！
今年六一節的前一天，我們學校在晚上舉行了一場精彩的文藝表演。晚上六點鐘的時候，表演就開始了，首先是我們小學的'銅管樂隊表演，大概演奏了十幾分鍾後，就開始了第一個節目！
看，第一個節目是我們學校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個動作都跳的很優美！第二個節目是一（2）班小朋友跳的《愛你就抱抱我》，一開始，一羣人圍着一個小女孩，我想那個人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們啊！我又看了第四個節目《童心是小鳥》，這一首歌是兩個老師的女兒唱的，其中有一個人因爲唱的時候嗓子都已經破音了，所以唱的不怎麼樣，還是另一個小朋友唱得好。我看了大概一個小時左右就回家了，再也沒看了！
第二天，我才知道昨天我沒有看完是後悔的，我現在已經沒有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。
六年級小說作文 25
晚上，我在做作業時，媽媽一直在嘮叨，也不知在嘮叨什麼，也許是明天的體育節開幕式吧。我寫完數學作業後，跑出來喝水，只見滿桌的瓶子。媽媽說：”你在裏面挑兩個瓶子，我給你裝上水帶到學校喝。“我就挑了兩個。媽媽又說：”我專門多給你一瓶水，如果你同學渴了，給他們喝！“
”好吧！“我又回到書房寫作業去了……
在寫作業時我想：”媽媽真是用心良苦啊！雖然她的年齡已經漸漸來到更年期了，可她並沒有因爲這個而少操心。“想到這，我又想起媽媽在生活中對我的點點滴滴，啊！母親的愛是無法抗拒的，我們應該加倍珍惜！
媽媽的話：孩子說我接近更年期了，我的心頭當時也猛一沉。在後來我們的.交談中知道：孩子眼裏的更年期就是媽媽愛嘮叨了、記憶力不好了及有點婆婆媽媽了；最近，他又有了改變，說我：老年癡呆（過春節時看了郭達與蔡明去年表演的小品學的）。現在在我們家，我就會時常與袁浩洲開玩笑地說：”我更年期還沒過，現在又老年癡呆了，你要體諒媽媽！“這就是我們生活中的調合劑。
在那個下雪天裏，我深深地感受到了媽媽對我無私的愛！我也愛你，我的好媽媽！
六年級小說作文 26
在假期生活中，我學了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因爲他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什麼意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心裏就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的.姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼纔不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩遊戲，我們答應你，輸的要打手，不能因爲你是我的姐姐就這樣。”
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
