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六年級讀後感500字(精選26篇)

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當細細品完一本名著後,大家心中一定有很多感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編爲大家整理的六年級讀後感500字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級讀後感500字(精選26篇)

六年級讀後感500字 篇1

這幾天忙裏偷閒,看了《浮躁》這本小說。簡單寫點兒感受吧。

我是極其喜歡這本小說的,在讀故事的時候。禁不住時而悲憤,時而高興,時而又沉思。

上卷用極少文字便將我的整顆心都帶入了“洲河”邊的白石寨仙遊村。仙遊村是個有歷史的地方,這篇小說的故事卻是上世紀七八十年代發生的。那個時代土生土長的金狗,小水,福運,大空。還有老一輩的韓長舉,田中正,和尚,麻子,金狗爹。

我讀小說很少去揣測作者的心思。倒是極容易把自己當做故事的主人公。這篇小說也不例外。

在讀到金狗拋棄了小水去州城的時候,自己恨不得跑到故事裏,將這不知好歹的小夥子痛揍一頓。我是着實把自己當做金狗了。我喜歡小水的溫柔,善良,知心。小水傷心的時候,我心痛的要命。金狗迷茫的時候,我也有同樣的迷茫。

我和金狗的性格是大不相同的。畢竟我們成長的環境不同。比如我沒有金狗那樣的勇猛和大膽。然而我卻認爲自己能瞭解金狗。

作爲男人,我理解當金狗初次面對英英時,如何無法剋制身體的本能;作爲20出頭的年輕人,我理解金狗對自己人生的迷茫和對社會的不解;作爲農村出生的我,也能理解他對城裏人那種高傲態度的'不滿,和自身些須的自卑與不服氣。

然而,這篇小說。有更多的地方我是不瞭解的。

我不瞭解那真心喜歡金狗的田華,想不到她有着怎樣的故事。不明白她的心思。只恨這篇小說對田華描寫的太過粗糙。

不瞭解那一生光棍,愛說葷段子的擺渡長者韓長舉。

不明白老實巴交的福運。

不瞭解直性子,敢闖蕩的大空。

不瞭解總是耍弄權術,卻是個大情癡的田中正。

不瞭解愛巴結的田長善和歹毒的蔡長安。

我是太缺少生活閱歷。所以不大明白這本書的浮躁邏輯。然而對於“浮躁”這個詞,我確實常聽見的。

上大二的時候,就有一位老教師說我這個人太浮躁。當時我是不明白自己如何浮躁的,只覺得自己像個不知道天高地厚的初生牛犢。就和20多歲時的金狗一樣,不懂得如何處理愛情。更不知道自己哪來的一份激情,去不滿生活的不公正,社會的黑暗。

有位朋友對我說,你是永遠讀不懂這生活的。我想也是,自此也就不再糾結於自己的無知。

小說裏的和尚,我倒是挺感興趣的。自己也曾嚮往過和尚的生活。雲遊四方,看淡世事。可自己也就像故事裏的金狗一樣,沒有慧根,沒有悟性。弄不懂這裏面的邏輯,雖不當這是騙人,目前卻也不信這一套。

金狗和小水最終究竟是走到了一起,我感到欣慰。小水卻還是在爲金狗擔心,擔心金狗的安全。他們最終也到底脫離不了這洲河。

身爲故事之外的人,我自然和這洲河無絲毫關係。卻總是覺得這洲河是這麼熟悉,彷彿就在自己身邊似的。

六年級讀後感500字 篇2

暑假偶然的一天。我愜急的坐在窗前的書桌上曬太陽。突然一疊厚書浮現在我的眼前。哦!都是古今名著。我隨手抽了一本《駱駝祥子》,翻閱起來:

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城裏的一個人力車伕祥子的悲慘故事。

祥子來自鄉間,日益凋敞衰敗的農村使他無法生存下去。他來到了城市,渴望以自己的誠實勞動,創立新的生活。但終於,祥子沒有經受住命運的考驗,經過了三起三落,祥子對生活失去了信心。逐漸失去了自我,變得麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、自目墮落。

祥子的.命運也是舊中國大多數人的命運。老舍先生藉助祥子的形象以及轉變無情的批評了當時的舊社會——它不然好人有出路。祥子的轉變是由於社會造成的,可如今社會是和平的,爲何又會出現那麼多讓人心酸的事?電視上,報紙上才報道過“一女孩被貨車壓過”“一司機見前有個摔倒的老太,忙停下車上前攙扶,卻被老太說成是撞她的人”

有句耳熟能詳的名言:“天空是廣闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈”耳根似乎已經聽出了老繭,可我們往往只是語言上的巨人,行動上的矮子。若是我們每個人可以心靈廣闊一些,美好一些,那又怎會出現這類事件。地球是一個大家庭,每個人就是一個小家庭,若我們每個人可以讓一步,那世界就會更加美好、和平。

六年級讀後感500字 篇3

連日的陰雨,心境本就有些鬱郁,更那堪是夜晚,似乎寂聊也隨之侵襲而來。不想陷入一種空洞與無助,就起身去泡了杯咖啡,讓自我溫熱和活力起來。然後端坐在電腦前,慢慢地閱讀起數日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

初讀,許是習慣性的讀小說的方式,急切的想尋讀裏面的人物或情節,故對於小說開篇大段的景物描述似乎看不進去,可漸漸的,一幅曼妙的風情畫卷隨着文字徐徐展開,使人不由自主的沉浸其中,彷彿置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個淳樸、天然、優美的環境中孕育出來的自然之女。

就是這樣一個懵懂、嬌憨、不食人間煙火的純美女孩,卻遭遇了一段似乎尚未開始就已結束了的綿長而憂傷的愛。也許越是急切得到就越容易失去,難道這就是宿命麼?“那個人明天會回來麼?”故事的結尾以這樣的反問戛然而止,讓人唏噓不已。掩卷,腦海中似乎浮現翠翠燈下托腮喃喃自語的神情:“那個人明天會回來麼?”她的糾結讓人生生的`心疼起來:這漫長的日子她是否能夠靠着那個初見時的甜美回憶安然度過呢?

很久沒有讀到這樣使人驚豔的文字了,這驚豔不是華麗。而是不染塵世的純美感情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜,一種淡淡的憂傷,一種對命運不解的扣問。不由感慨有時男子怎樣竟有比女子還極致的細膩,沈從文先生如何知曉那樣一個情竇初開的女子那麼隱微的心理,難道真如他所說:“在最好的年紀遇到了一個正當最好年紀的女子?”

有時間,有適宜的心境,再讀《邊城》!

六年級讀後感500字 篇4

沈從文曾經說過:“我一輩子走過許多地方的路,行過許多地方的橋,看過許多次數的雲,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個正當最好年紀的人。”

茶峒這個質樸的小山城,有着淳樸的風土人情,令人感到輕鬆雀躍。

三人愛情的'悲劇從來不是一個人。天保老實可靠忠厚,他愛翠翠的美麗,活潑。對翠翠有意,上門說親。儺送聰明富有感情,秀拔出羣,他心悅翠翠的機靈可愛,在黑夜裏徹夜爲翠翠唱歌。最後卻釀成愛情悲劇。

祖父因爲女兒的悲劇,在對翠翠的事上格外謹慎,想爲翠翠找個可以依託的人家,又想尊重翠翠的意見。翠翠的表現讓他面對天保的求親含糊其辭。天保在與弟弟的唱歌求佳人中自愧不如,心灰意冷下河,卻不幸遇難。儺送雖心悅翠翠,在哥哥遇難後,心中本就無比苦悶,還要面對父母催親那以碾坊爲嫁妝的姑娘。以及翠翠始終都不給他任何迴應的情況下,心灰意冷的離去。而翠翠也在一個雷雨交加的夜晚失去了祖父。

這是一個牽動人心的故事,但我不能說這是一個我喜歡的故事。在我看來,翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會發生,遺憾也不會產生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應該以他們作爲教訓。無論什麼事情,機會是由自己把握的,消極的等待只會讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無盡地等待。我們每個人的心裏也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的歸宿。我希望,我能在自己的邊城裏面不斷地尋找,而不是等待。

六年級讀後感500字 篇5

一部《邊城》使湘西揭開神祕面紗,走進大衆視野,湘西成就了沈從文,沈從文也成就了湘西。在書中的湘西,我一度被眼前的風景和民俗所吸引,甚或分不清是在現實中還是小說裏。如畫的山水,氤氳的燈光,揉碎在一灣碧水間,遠處閣樓上傳來細碎的聲音,間或聽到有人在唱歌。那是儺送唱給翠翠的情歌嗎?每天守侯在渡船旁的翠翠,還能等來她的情郎嗎?一曲哀婉的歌,總免不了讓人傷神。回到現實,美好的時光已一去不復返。沒有得到的總是最好的。它至少深藏在心底,耐得住一遍遍咀嚼回味,幾十年來相伴着,且一直會伴下去,直到地老天荒。

讀罷此文,只覺得清澈靈動,厚重哀傷。小鎮茶峒,猶如一幅清麗卓絕的山水畫,它孕育出了一個黝黑靈秀的女孩——翠翠,她在爺爺的寵愛中慢慢長大,她天真、懵懂、羞澀,那雙美麗的眼睛使她被船總的兒子天保、儺送同時愛上。她對英俊的'儺送情根深種,他才華洋溢,她芳心暗許。天保爲了成全弟弟,放棄了對翠翠的追求,不幸淹沒在無盡的海水中。儺送因這事生了嫌隙,他選擇了離開。當爺爺去世後,這個單純、善良、脆弱的女孩,將獨自面對世間的疾苦與磨難。翠翠等候的那個人或許永遠不會歸來,她守着一個美麗的念想,也守着一首夜色中的歌。孤獨,卻乾淨。“他也許永遠都不會回來了,也許明天就回來。”——文章在此處戛然而止,這就是最好的結局。

《邊城》是一部淡然優美的小說,它不似我們平常閱讀的小說那般波瀾四起、矛盾從生,對於衝突做濃墨重彩的刻畫。它是淡到極致的濃,儘管用着寡淡平凡的語氣,卻蘊含着濃重的哀傷,令人震撼。

六年級讀後感500字 篇6

這個暑假,是從讀《邊城》開始的,讀着讀着,內心不由地發出一聲感慨,世間萬物不就是這樣嗎?

這是一篇以湘西邊城一個有山有水,世外桃源的地方爲背景的愛情,親情故事,那裏風景優美,民風純樸。主人公脆脆,和祖父一起渡船過日,後來愛上了順順的次子儺送,而儺送的各個天保又愛上了催催,作爲兄長,天保選擇遠走他鄉去做生意,卻不幸遇難,天保的遇難,讓儺送在手足親情面前,暫時放下了愛情……

沈從文先生用手裏的筆,在樹上寫盡了世間的愛,親情,友情,手足情,愛情……都說翠翠是愛的女兒,也是大自然的女兒,那沈從文就是描繪愛的人。通過這本書,通過翠翠純樸的愛,表達出人世間的善良和美好,從而體會出作者追求人世間的善良和美好,一個平靜,充滿愛的世間,而不是一個動盪的世界。

《邊城》就像一首淡漠的笛曲,從我的`腦海裏捲過,留下了淡淡的淒涼和哀傷。我本不是什麼易動感情的人,卻在這個昏昏沉沉的陰雨天,因爲這個簡單的故事,生出了想哭的衝動。

我記得,有這樣一句話,悲劇美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。

“這個人也許永遠不回來了,也許‘明天’回來”,這模凌兩可的結尾似是給了些希望,但又像是對翠翠的安慰,讀起來有些悲哀和無奈。

合上書頁,我不禁遐想,如果沒有那場暴風雨,如果爺爺不那麼木訥,如果大老沒有死,如果翠翠主動一點,甚至,如果這個故事發生在這個時代,那麼,她現在該是幸福的吧。又或者,有了那些如果,翠翠便不是原來的翠翠,邊城便不是這一個邊城。

文末,那座在暴風雨中倒下的白塔又重新建造起來了,似乎是在告訴讀者,雖然那場暴風雨中逝去的很多東西已經回不來了,但風雨過後,活着的人還是要繼續生活的。

六年級讀後感500字 篇7

讀罷《邊城》,腦海裏留下的只有一片青翠的綠色,那種綠不同於油畫家筆下沉穩厚重的墨綠,也不同於水墨畫中輕描淡寫的石青,而是一種純粹且通透的青翠,翠得發亮,翠得瑩潤,翠得彷彿能憑空沁出芬芳的水氣,翠得彷彿草木間所含的天地靈氣都劈面撲來。

故事隨着如溪水般清靈地慢慢展開,每一個字符都熨帖在心上,看似平淡敘事、語言也充滿着口語化,卻讓人能品出一種優雅的美感,這真是令人驚歎。這個故事裏沒有曲折離奇的故事情節,沒有扣人心絃的矛盾衝突,卻用真情真意寫活了一座質樸的小城和那裏淳厚的人們。沈從文先生的筆觸細膩恬靜,又帶着淡淡的愁怨,讓生活在喧囂現代都市的我不再心神浮躁,慢慢沉浸在這個世外桃源中。

熱鬧的小鎮中,每個人都是快樂的,他們淳樸善良地相處,樂於助人卻不求回報,甚至面對愛情,也要謙讓起來。三個端午節的故事,美麗單純的翠翠用行動和話語堅定了對愛的決心。可憐祖父始終擔心她走母親的老路,不肯告訴她事情的真相。世事無常,偶然的因素太多,我們既無法預測美好,也不能改變事實。每一次機緣巧合往往會改變我們的生活,在不知不覺中讓我們陷入變化莫測的事端。

在感嘆邊城人們的人性美的同時,我也感受到現代生活的渾濁。擺渡的老船伕過渡不收錢,翠翠的嬌憨與伶俐,儺送的善良淳樸,順順的.豪爽大方,在現代的社會是何等少見。但是,人性中也有卑劣自私的一面。順順和二老不願讓間接害死大老的翠翠嫁給二老而使老船伕死在雨夜,讓不知前因後果的翠翠孤單地守着渡船!

邊城的白塔邊,美麗的陽光守護着孤單地女孩。生活也許充滿了未知,而我們所能做的,就是等待下去......

六年級讀後感500字 篇8

初次看到這部作品我便被封面的圖畫所吸引了。

《邊城》的作者是沈從文,我們學過他的文章。從照片上看他是一個非常幸福的老爺爺。但讀完一本書後,才發現事實並非如此。

作品中的翠翠,一個小女孩,她:“簡單、善良、孝順、乖巧、勤勞、樸實、執拗、堅強、追求。”這還不夠,作品似乎還有更多的承載,更大的容量。在行雲流水的字裏行間,在巧奪天工的山水畫面,在栩栩如生的衆人相中,在恰似一臺恢宏大氣的舞臺藝術劇裏無不流淌着“忠孝禮義廉恥”這中國儒學的魂。小黃狗對主人的忠,翠翠對外祖父的孝,茶峒小城人的溫良恭儉讓之禮,翠翠外祖父去世後,小城鄉親幾乎傾城出來幫助女孩發喪,辦完喪事後且留下了老馬兵繼續照料翠翠和渡船的義。

而廉恥便是:自尊、自信。翠翠拒絕了茶峒鄉親們的憐憫、同情,以爲外袓父守墳爲由,堅持繼續在茶峒小溪上一邊擺弄渡船爲鄉親們服務,一邊等待着他心裏深愛着的船總順順的老二的.歸來,表現出一個山村鄉鎮女孩對人情、人性、愛情極其單純的執著的追求和極大的自尊與自信。

翠翠的父母因愛雙雙殉情,一身好水性的天保因得不到翠翠的愛而葬身魚腹,儺送因爲哥哥的死與老船伕產生隔膜、誤會,後終遠走他鄉。老船伕因擔憂翠翠的命運,以致身心交瘁,在一個暴風雨的夜晚氣絕身亡。象徵着當地風水的白塔傾塌了,只剩下翠翠這隻“孤雛”無望地等待着情人的歸來。

《邊城》通過人物的種種悲劇,表達了作者的一種人生寄託。他對湘西下層人民的存在深深的感慨,這感慨是苦楚,是憐憫,所以便給予書中的他們以無限希望。從而造出了這般美麗淒涼的樂音。

或許我們會身陷痛苦與不幸,但至少,我們可以選擇戰勝它。

六年級讀後感500字 篇9

美,到底要怎麼樣去定義。

我並不認爲好看就是美麗,相反的,我認爲破碎的美麗更爲單純的美增添一份嫵媚。

殘缺的人性只會讓原本美好的一切變得醜陋。二老對翠翠的真情卻遭到父親的阻撓,他的父親只想到擺在眼前秀色可餐的利益,完全沒有顧及兒子的感受,沒有理會屬於二老感情的自由。在整本書看來,我就覺得這裏是讓人氣惱的,原本二人郎有情妹有意,是一件幸福美滿的事情,卻讓父親硬生生破壞了,也突顯出他醜陋的面孔,令人討厭。

天生的缺陷雖然無法滿足當事人的美好心願,卻促成另一件美妙的事。大老不會唱歌,唱得不好聽,只能讓二老去唱,誰知就這麼唱着唱着,引出了翠翠的心事,二老的心意,與祖父恍然大悟的發現。一件因緣有了美好的牽引,卻被無情的命運壓制了。

命運讓這段感情支離破碎。大老的喪命,二老的出走,祖父的落葉歸根,讓小說的結尾帶出了破碎的美麗。生命中無數的失之交臂,所有尚未開始卻已經消失的一切,賦予了人生另一種催人淚下的悽美,卻更能觸動人的心絃。

誰能斷定失去就是厄運的到來而不是命運對你的眷顧?命運是公平的,它在讓你失去的.同時一定是爲你帶來了什麼。就像樹葉飄零,或許它是大樹的不挽留,是命運中的註定。但它是真切地預示着新葉即將抽出嫩芽,長成朝氣蓬勃的枝葉。花兒謝了會再開,燕子去了會重來。失去與擁有是相對的,沒有人規定失去一定是壞事,擁有一定是好事。不失去些什麼,又怎能激起你的心去珍惜現在所擁有的一切?不嘗試失去的痛楚,又如何懂得擁有是什麼滋味?

破碎是一種美麗。在你看來是厄運的到來,或許會有新的機會在雨後呈現。雨過天晴的那個時候,你就會發現破碎的美麗。

六年級讀後感500字 篇10

其實《邊城》這本書早在大學時候就拜讀過,一直比較喜歡沈從文小說的風格,自然的風土,淳樸的人情。現在剛剛走上工作崗位,想尋求內心的淨土,所以最近又拿出了這本書。

其實這本篇幅不大的書並不是一本容易讀的書。

說這本書不容易讀並不是說這本書有多麼複雜的情節,衆多的.人物,相反,這本書講的故事很簡單,就是渡口的老船伕臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個靠得住的孫女婿,在所謂的船總順順的兩個兒子,大老和二中選擇,結果大老在一次載船運貨途中溺水身亡,二遠走他鄉,老船伕也死在一個風雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。

那麼爲什麼說這不是一本容易讀的書呢?這個故事發生在川湘邊境,稱爲“茶峒”的小鎮,特有的風物讓沒從未到過此地的人沒法想象作者到底說的是什麼。不信?你說說什麼是桐油,青鹽,還有什麼是檣子?

而作者特有的敘事方式也給讀者帶來困難,當然可以稱爲一種語言特色。例如“在這小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子裏,懷了對於人事愛憎必然的期待”,這樣只能意會的句子到處都是,無疑會給“農人”和“士兵”帶來閱讀的困難。

上面還只是說了一下小說的語言特色,從內容上來說,對我來說簡直是一種折磨。原本很簡單的事情,作者故意搞得很複雜。對於大老託媒人提親和二攤山崖唱歌,老船伕都沒有給出正確的迴應,彷彿在藉着外孫女不斷地調兄弟倆的胃口,我沒法理解一個鄉下的船伕怎麼會有如此細膩的情致和技巧。直到最後兄弟倆先後離開家鄉,順順也失去了對這個婚事的興趣,而老船伕也無奈地死在風雨交加的夜晚,這是誰釀成的呢?

我只能說是作者杜撰了一個美麗而糾結的故事。

六年級讀後感500字 篇11

一部簡短的小說,文字細膩有畫面感,像處在遠山高處隔着一層薄紗霧看煙火人間,波瀾不興,寧靜祥和。

甚至連導致悲劇結果的衝突都發生得那麼柔和。明明是看了一出悲劇,卻不覺得悲傷壓抑。朦朦朧朧的愛情萌芽,簡單真誠的人際關係,都讓人心生柔軟。

難道這本小說的成功就是因爲用白話文寫了另一個版本的桃花源記?我想着看它是因爲和菜頭說這是國內文學作品排名於四大名著之後的第五種獨特的文體。

看完之後不知道獨特在哪裏。這樣的.故事實在是平淡無奇得很。難道就特別在這平淡裏?故事裏沒有其他小說的反抗精神,人物的“美好”都來自於認命,知足。沒有野心,沒有鬥爭,老船伕小小的算計了一下就破壞了孫女的好事。

很像很多年前的一部電視劇《似水年華》,烏鎮背景下故事緩慢的展開,波瀾不興,不悲不喜。當年看得非常喜歡,除了迷黃磊和劉若英,也喜歡整個故事裏都沒有一個壞人。

如今的感悟卻是,這些文藝工作者爲什麼要把這樣一個虛幻的世界嫁接到一個那麼現實接地氣的環境裏。讓沒見過世面的年輕人分不清現實還是虛幻,耽誤了對真實世界的理解,影響了真正的成長,有什麼意義。

曾經大概也是受這些文字的影響,總覺得會有些地方民風特別淳樸。走過一些地方看過一些人之後,發現那種淳樸其實很脆弱,經不起一點經濟利益的污染。出淤泥而不染的品質正是因爲極其稀有而被世人歌頌。如果硬要保住那點淳樸,恐怕只有把那地方隔絕起來才行。

這樣說起來《桃花源記》倒算是一篇非常寫實的良心之作了。

六年級讀後感500字 篇12

沈從文說:“這世界或有想在沙基或水面上建造崇樓傑閣的人,那可不是我。我只想造希臘小廟。選山地作基礎,用堅硬石頭堆砌它。精緻、結實、勻稱,形體雖小而不纖巧,是我理想的建築。這神廟供奉的是人性。我要表現的本是一種人生的形式,一種優美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式。”這段話我是不太懂,不過透過作者淡淡的飽含生活文筆,對優美、健康、自然也有了自己的理解。

我是不太喜歡這些“大家”的`文章,文筆總是淡淡的,要靜下心來才能好好的品味,而且文的中心也不是一下子便能明白,是在讀的過程中一點點滲透給你的,只看其中的一段,是不大能有什麼感受的。好在邊城不長,耐着性子也看完了。裏面的人物用一句話概括“那是相當具有淳樸的本色美”極度符合老一輩的審美觀……(這段跳過)都說什麼樣的環境孕育什麼樣的人,在這青山綠水間,善良純潔的少女的誕生。人的一生總是會經過坎坷和波折。文中,翠翠在雷夜裏失去了摯愛的親人,又在孤獨中守護心中美好的情感,等待二老的歸來。也很討厭這樣的文筆,就這麼淡淡的,讓人看不出作者的情感,也摸不透故事到底是悲劇還是喜劇。而在大老溺水,爺爺死亡的情節上也沒有用特別多的筆墨,特別是翠翠對聽說大老去世時的片斷,僅用一句話概括,讀起來讓人感覺情感扼在心裏宣泄不出來。但正是在這種淡淡的氛圍中給文章加上了另一層奇妙的色彩。

《邊城》帶給我無盡的遐想,那城,那山,那水,那人……最最真實的情感,最最古樸的畫卷。

六年級讀後感500字 篇13

讀完《邊城》留給我的是一種淡淡的悲涼,書裏的文字處處透露着湘楚景色的溫潤明淨,處處蘊含着誠懇淳樸的風土人情,體現出人性的美。

而悲涼則是因爲,天保的負氣離去,落水死亡,讓儺送和翠翠的愛情成爲悲劇,而翠翠日日的等待則令我動容。全書以翠翠的愛情悲劇爲線索,一個女孩的對愛情懵懂,對愛情的,到對愛情的追求。似乎閉上眼睛就能看見山水明淨,綠塔白水處翠翠等待的身影。

我雖理解儺送的離去,卻不認同他的做法,這樣只會變成三個人的悲劇。

《邊城》裏,留給我最深印象的是翠翠,那個活潑天真,淳樸善良的少女,那個眸子清澈動人,清明透亮如水晶的少女。她是善良純真的人性美的形象代表,她對爺爺的孝心,孝舉體現了我們中華民族的傳統美德。在她情竇初開後,便矢志不渝地追求自己的.愛情,地等待,不管他究竟還回不回來,她,令我看到了愛情的偉大。

《邊城》裏,守渡人爺爺“五十年來不知把船來去渡了若干人”“年紀雖大,但天不許他休息,他彷彿便不能夠同這一分生活離開”,他是善良、勤勞、樸實、憨厚、忠於職守、克盡本分的人性美的代表。他對女兒,孫女的疼愛,讓我看見父女之情,爺孫之情,令我想起童年時外公對我的疼愛。

《邊城》裏,一個有着赤城淳樸的風土民情的小城,似乎是另一個陶淵明所想的桃花源,“由於邊地的風俗淳樸,便是,也永遠那麼渾厚”,這種如水般純澈明淨的民風,詩意的地境或許便是我們所追求世外桃源。

《邊城》,沈老描寫美的力作,是一幅自然美,人性美,風情美的水墨畫卷。讀完後,那段爲愛守候的故事在我心中流淌,那些美好的人格品質,風土人情會永遠被我謹記,那些美好的人性將會在我的心中永遠閃亮。

六年級讀後感500字 篇14

走進沈從文先生的《邊城》,一座白塔,一個老人,一個女孩,一隻黃狗。故事的開頭樸素又溫柔浪漫,小說裏描繪的湘西,風光秀麗,民風淳樸,儼然是一個世外桃源,邊城之美在裏面描繪得淋漓盡致。

如畫的山村,汩汩的小溪,沈從文先生以一種樸素,平和的文字,塑造一個個栩栩如生的形象。整個故事看起來像大段大段的沉默着的電影,沒有轟轟烈烈,沒有風起雲涌,只是用簡單文字勾勒出生命的理想之歌,看完整個故事,感受到的是意猶未盡的'治癒。

翠翠和祖父祖孫倆的感情讓人羨慕,翠翠從出生開始就跟着祖父,對祖父百般依賴,跟着祖父撐渡船,翠翠天真可愛,勇敢活潑,可以說她是沈從文先生筆下愛與美的化身。自從翠翠母親去世後,祖父把翠翠撫養長大,十分疼愛翠翠,翠翠心情不好時給她唱山歌,帶她到鎮上玩,知道翠翠愛慕二佬,暗地裏想幫翠翠撮合。

大佬和二佬對於翠翠的愛慕是最純真美好卻又充滿遺憾的,大佬意外離世,二佬遠走高飛。殊不知,白塔邊上一個水靈靈的姑娘正摘着一大捧虎尾草盼着他回來。隨着老船伕祖父去世,白塔崩塌,故人還未歸,翠翠還在盼望。

故事的結尾是讓人惋惜的,白塔重新建起,茶峒的溪水緩緩流淌,渡船接過來來回回的客人,虎耳草在歌聲中給予翠翠多少幻想,一切恍然未變卻物是人非。整個故事於平淡寧和中起筆,於餘韻未盡中消散,邊城之美貫穿其中,沈從文先生並沒有寫二佬是否歸來,留下了一抹淡淡的冷月光,籠罩着邊城朦朦朧朧的婉約美。

邊城的美不是一眼驚豔之美,而像一杯香茗,越品越有味道,它沉澱的,是喧囂浮世沒有的桃源之美,從頭到尾是優雅的基調,讓人感覺很舒服,我有幸與這種美邂逅。

六年級讀後感500字 篇15

沈從文筆下的湘西邊境的小鎮。有着木製的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮溼的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構成一幅年代久遠的畫,通過沈從文的文字,這些都浮現在我腦海之中。

全書中女主角翠翠是很吸引我的,翠翠是一個天真無邪、自然善良、情竇初開的少女,她也是作者理想人生形式與理想愛情形式的寄託。她對船主的二兒子儺送有感情卻羞於表達。

翠翠的爺爺是個很善良的老人,他幫別人渡河卻不收別人的錢,還讓翠翠給渡河人準備茶水,我想翠翠的善良品行的養成和爺爺密不可分。但爺爺在翠翠感情上好心辦了壞事。

故事的結局是個開放型的結局,翠翠遠比絕望的母親更勇敢更堅強,她懷着希望與自己坎坷的命運作持久的抗爭。接受種種磨難而等待儺送的歸來,勇敢接受不幸命運的挑戰。在愛情挫折中翠翠的性格因此展現出了柔中有剛的'美。真有一種“子規夜半猶啼血,不信東風喚不回。”的境界。

這個湘西的小鎮沒有那麼多的世俗,人與人之間少了些爾虞我詐,人們之間更多的是真誠相待,是我們每個人都向往的生活。我想嚮往的生活應該是與身邊的人好的相處,真誠的對待他人,少點世俗的眼光,有幾個知心的朋友,平時可以經常見面喝酒聊天談心,逢年過節大家都能夠聚在一起,平時沒事的時候可以去竄竄門,夏天大家一塊去春遊,冬天一塊去滑雪泡溫泉,就像我們小時候那樣熱熱鬧鬧的在一起。這就是我最嚮往的生活。

六年級讀後感500字 篇16

如果讀這本小說不是課程要求,我也會因爲小說中所描繪的淳樸的世界來讀它,領略小說中的湘西世界的美。 茶峒彷彿世外桃源,擁有着現在難得的人與人之間的純真的愛,爺爺對翠翠的愛,翠翠對儺送的愛,以及天保,儺送間手足之愛無不代表着那種沒有遭到破壞的古老美德。 小說中沒有過多的衝突,不以矛盾來展現主題,反而以一種自然、清新、淳樸、散發着濃郁的泥土氣息的風格來寫這關於愛情的悲劇故事。

文中管男女之間直接求愛叫“出車”,而管媒人說親叫“跳馬”,這些細節無不體現出湘西本地的特色。“水中游魚來去,全如浮在空氣裏。兩岸多高山,山中多可以造紙的細竹,長年作深翠顏色,逼人眼目。”一個“浮”字,便寫出了“水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙”的景色。似信手拈來,又似反覆推敲而得。而文中類似這樣的諸多對風景的描寫,繪出了風景秀麗的湘西。 在如此美的風景之中的那些人,更是敦厚善良。船客渡河,爺爺分文不收,爺爺買肉,屠戶知道爺爺一定會給錢,便總是取最好的那一塊並把分量故意加多。這種人與人之間的純樸無不體現出那傳統的民風。在如此美的風景的襯托下,翠翠與儺送的'愛情故事更像是在說任何事物都不是完美的,以悲劇告終反而給整個故事增添了一份真實感。

然而上課時,同學提到他去鳳凰古城的經歷。如今的古城充滿了商業氣息。又想到前些日子去的周莊,雖然還有殘存的古風,卻被商家店鋪去了大半。然而景區內的一些紀念品商店和售賣當地美食或傳統手工藝品的店鋪還是值得一看的,若是沒有那些店鋪,可能就會覺得“長城”變成了“野長城”,不像是景區了。但是商業化過重是萬萬不可的,還是保留住古城的殘餘的寧靜與古樸吧。

六年級讀後感500字 篇17

喜歡讀書評,也就知道了沈從文先生的邊城,很早就讓我有讀它的想法,然而,當我把這本篇幅不大的書捧在手裏的時候,卻發現這並不是一本容易讀的書。

說這本書不容昜讀並不是說這本書有多麼複雜的情節,衆多的人物,相反,這本書講的很簡單,就是渡口的老船伕臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個靠得住的孫女婿,在所謂的船總順順的兩個兒子,大老和二儺中選擇,結果大老在一次載船運貨途中溺水身亡,二儺遠走他鄉,老船伕也死在一個風雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。

那麼爲什麼說這不是一本容易讀的書呢?這個故事發生在川湘邊境,稱爲“茶峒”的小鎮,特有的風物讓沒從未到過此地的人沒法想象作者到底說的是什麼。不信?你什麼是桐油,青鹽,還有什麼是棓子?

而作者特有的敘事方式也給讀者帶來困難,當然可以稱爲一種語言特色。例如“在這小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子裏,懷了對於人事愛憎必然的期待”,這樣只能意會的到處都是,無疑會給“農人”和“士兵”帶來閱讀的困難。

上面還只是說了一下小說的語言特色,從內容上來說,對我來說簡直是一種折磨。原本很簡單的事情,作者故意搞得很複雜。對於大老託媒人提親和二儺山崖,老船伕都沒有給出正確的`迴應,彷彿在藉着外孫女不斷地調兄弟倆的胃口,我沒法理解一個鄉下的船伕怎麼會有如此細膩的情致和技巧。直到最後兄弟倆先後離開家鄉,順順也失去了對這個婚事的興趣,而老船伕也無奈地死在風雨交加的夜晚,這是誰釀成的呢?

我只能說是作者杜撰了一個美麗而糾結的故事。

六年級讀後感500字 篇18

一條緩緩流淌的白江,一段靜靜的悲傷往事……

邊城,沈從文的筆下哭泣。這是一個美麗的城市,有一層薄紗,它是快樂與悲傷的結合點,獨自彷徨。

白江夾在山和岸之間,要想出到城外,需要搭乘渡船。那是一艘由一位老人駕駛的小渡船。他有一個孫女叫翠翠,翠翠的媽媽在生下她的時候去世了,翠翠的爸爸不久也自殺了,留下老人獨自照顧翠翠。即使只剩下兩人,生活還是很甜蜜的。

在十三、四歲的時候,翠翠變得清秀美麗,被城裏的許多人追求,尤其是船總的兩個兒子,老大和老二。然而,由於各種各樣的原因,老大淹死在水裏,老二遠走他方。翠翠唯一的親人爺爺,也在雷電交加的夜裏,悄然去世了。在書的結尾,翠翠被接到了船總家,苦苦等待着老二回家……

無論最終老二是否回來,在我看來,不可能成就一段他和翠翠的美好婚姻關係。因爲老二對翠翠的.愛不是真愛。真正的愛情能夠經受住各種磨難和考驗,如金庸的楊過和小龍女,他們有着長久的分離,也經受着生與死的考驗,但最終不離不棄,這纔是真正的愛情。

也許老二還愛着翠翠,可是他能把對他兄弟的恨都放了,放了所謂的面子嗎?現在他已經下定決心要去桃園,即使有一天他回來,他也可能是一個已婚的人。

在接下來的日子裏,翠翠要依靠別人生活,就像林黛玉一般。翠翠被船總收養,是因爲老二,如果老二不回來,她會輕易被嫁出去嗎?他們只是讓她一直在等一個永遠不會回來的人。

《邊城》是介於悲歡之間,沈從文用略帶傷感的筆觸,描繪了這段純真的愛情。讀完《邊城》,我腦海中總會浮現出翠翠的影子。

《邊城》,一座流浪的城市,一個悲傷的故事,訴說着世界的不公與命運的悲嘆……

六年級讀後感500字 篇19

邊城,由書中所說,應處在川湘邊界,由一條官道延伸過去,有山有水的一個地方。說是憑水依山,但水顯然在茶峒人生活中據有更重要的地位。

端午的賽會,沿河的吊腳樓,載着棉花棉紗以及布匹雜貨同海味的篷船,無一不是水的恩賜。翠翠和她爺爺就住在一條溪水的旁邊,老船伕管着過溪的渡船。這溪水就匯入了白河,白河就流進了茶峒。“三丈五丈的深潭皆清澈見底。深潭爲白日所映照,河底小小白石子,有花紋的瑪瑙石子,全看得明明白白。”不僅如此,它還將茶峒人的心洗得透徹。

翠翠是純真的女孩,儺送是正直的男孩。而也正是翠翠的純真刺傷了那些深愛她的'人,正是儺送的正直使他無法正視自己內心的愧疚。如果給善良的人一個美滿的結局,《邊城》就不會如這般直擊人心。如果作者在營造了這般蘊藉溫婉的意象之後,又去親手將其打破,才成就了一個永遠追不回的美好。讀完這本書,雖然深深爲茶峒旖旎明澈的風光吸引,爲茶峒人的質樸潔淨感動,但卻同時也感受到一種徹骨涼薄。這之中,不僅是對兩位主人公悲劇命運的追嘆,也有對那美好邊城徒勞無功的尋求。

邊城在哪裏?“邊”,就意味着它永遠不會在我們視野中招搖,而選擇在青山綠水中安居一隅。我們僅僅是知道,那裏有高腳樓和船伕,有清晨欸乃的槳聲和夜晚悠長的歌調,有從容飄去的空豆莢和滿滿一籃子的虎耳草。這一切都裝進了湘西的一個水鄉,雲霧繚繞的某處。雖不能至,然心嚮往之。

翠翠的愛情,就正應屬於她的這個年紀,純澈卻淒涼。走過那麼多路,行過那麼多橋,看過那麼多次雲,喝過那麼多種酒,但那個在月下唱歌,使我們在睡夢裏爲歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來。也許明天回來,也許真的不回來。

六年級讀後感500字 篇20

邊城,描繪在黃永玉的色彩裏;邊城,甜美在宋祖英的民謠裏;邊城,生動在沈從文的墨香裏。風景綺麗,美不勝收。

邊城,美在青山碧水的風景裏。蓬蓬鼓聲掠水越山到了渡船頭,到了清澈空靈的沱江河畔,到了我心中那心馳神往的地方。一座座土家吊腳樓在邊城煙雨中巍然而立,一首首月琴之曲在夜色笙歌張飄渺而出,一艘艘小船在祖父的漿聲裏遊蕩於青山碧水之間,朦朦朧朧的河面之上,還有幾隻潔白如雪的白鴨在水面上漂浮着,爲邊城的美增添了幾分動感的氣息。

邊城,美在古樸和樂的風俗裏。一個個民俗的節日風俗,皆在這遠離世俗喧囂的.小城裏被完美地保留下來。這裏有與民同樂的戍軍長官,有善於泅水的人們,有在水面上肆意追趕鴨子的鄉親,有泅水划船的好選手天保、儺送。小山村河街間,凡逢節日時候,便變成了一片繁華熱鬧的海洋。明朗的天氣裏,鼓聲蓬蓬地響着。古樸和樂之美,大概皆凝聚在潭中划着的硃色長船裏,浮動在剛剛漲過的泛着翠綠色的龍船水面上,潛入到河邊人們認真凝視的眼眸裏。

邊城,美在淳樸善良的人情裏。有爲翠翠點燈引路的好心人,有拒絕多收擺渡錢的老爺爺,有“凡幫助人遠離患難,便是人火,人到八十歲,也還是成爲這個人一種不可逃避的責任”鄉親,還有爲愛堅持等待的翠翠,“生生等你,死死等你,等一城煙雨,只爲你;渡一世情緣,只和你。”千山萬水窮盡,萋萋芳草荒蕪,美麗而執着的等待,還在繼續。

青山依舊,綠水東流,變的只是那人、那時、那情。生活仍在繼續,或許本身就註定一個無言的結局。其實,結局已不重要,令人回味的是那不能稱之爲過程的過程——可喜,可愛,可恨,可戀。

六年級讀後感500字 篇21

有人說他是山裏飄來的一陣風,還帶真新鮮泥土的氣息。當我翻開《邊城》的第一頁,我就切身體會到了這句話的真實含義,頓時我好像置身其中,深呼一口氣,感覺是那樣的清新愉悅,讓自己很放鬆!我的心也就從此刻跟着作者的筆尖跳動着,漸漸地認識的那個小鎮,那條河,那裏的人們,當然還有老船伕,翠翠,挪送……似乎我已成爲了他們的朋友,隨其樂而樂,隨其憂而憂!

現在的社會物質生活充裕,可是心靈的世界似乎並未與物質同行,因而“無聊’”,“寂寞’”,“空虛”成爲了我們大多數人的口頭禪。我也不例外,我時常在這個物質橫行的世界中感到疲憊不堪,心力交瘁,而《邊城》便是我尋覓已久的`一片淨土,讓我疲憊的心找到了一個可以停歇的驛站!與現在的世界相比,《邊城》裏的世界似乎什麼都沒有,或許是人間與天堂的差別,可是哪個是人間,哪個又是天堂呢?相信這個問題的答案將是不統一的。

如果將《邊城》比做一個杯子,就好像韓寒一樣,我也好想從《邊城》這個杯子裏窺出理想世界的影子。走進《邊城》的世界,總是想找一些詞彙去描述它,可我總是失敗了,因爲任何華麗的辭藻在此都變得淡然無味,它們切實與這裏的一切都不相符。最後我決定換過一個角度來解決這個問題,有人曾說過人物是順着小說的世界而生的。翠翠那如水一樣柔情,明淨的雙眸,如那個世界的天空一樣空靈,廣闊的心;老船伕的善良,盡職;挪送的勤勞勇敢;天寶的直爽,憨厚……一切的一切或許就是一個“淨“吧,我並不知我這樣的概括是否得體,但它真是我真實的感覺。因爲每次讀完《邊城》後我的。心靈就如春雨洗滌過的大地純淨無比,那種感覺真好!

六年級讀後感500字 篇22

“由四川過湖南去,靠東南一條官路。這條官路將近湘西邊境到了一個地方名爲‘茶峒’的小山城時,……這人家只一個老人,一個女孩,一隻黃狗。”這就是沈從文先生筆下的那個民風淳樸的邊城生活。

作者以極具詩畫風采的筆墨爲讀者描繪了“溪流如弓背,山路如弓弦”、“憑水依山築城”的湘西美妙的山水人情。一方水土養一方人,這個富有詩情畫意的地方居住一羣淳樸、世代忠厚、誠實的茶峒人。翠翠,天真無邪、聰明善良、美麗乖巧的茶峒山區女孩。翠翠的祖父,碧溪岨的渡船老人,不論晴雨,必守在船頭。

隨之,以翠翠情竇初開爲線索淋漓盡致地表現了湘西的風土人情之美。在偶然的一次龍舟賽上遇到了勇敢、豪爽、熱情的二老儺送,使她悠然心動,儺送與其大哥天保同時喜歡上了這個天真的小女孩。雖然翠翠對儺送情有獨鍾卻與之被生生分離。但母親的愛情悲劇並未發生在翠翠身上。

兄弟二人用湘西特有的風俗——賽歌來進行公平競爭,在失敗後的一次坐船押運貨物出行途中,天保意外溺水身亡。儺送因此心懷愧疚而離家出走,不久後祖父又因爲過度擔心翠翠的未來而離開人世,留下翠翠獨自一人懷着對祖父的'思念與大黃狗在渡船上等待着前途渺茫的愛情。

翠翠的愛情故事最終以悲劇結尾。

“我主意不在領導讀者去桃源旅行,卻想借此重桃源上行七百里路西水流城一個小城小市中幾個愚夫俗子,……,爲人類‘愛‘字作一度恰如其分的說明。”是的,我們願意相信無論社會進步與否、亦或是退步,終究都無法改變一個人內心深處最樸實、美好的一面。

六年級讀後感500字 篇23

連日的陰雨,情緒本就有些鬱郁,更那堪是夜晚,似乎寂聊也隨之侵襲而來。不想陷入一種空洞和無助,就起身去泡了杯咖啡,讓自我溫熱和活力起來。然後端坐在電腦前,慢慢地閱讀起數日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

初讀,許是習慣性的讀小說的方式,急切的想尋讀裏面的人物或情節,故對於小說開篇大段的景物描述似乎看不進去,可漸漸的,一幅曼妙的風情畫卷隨着文字徐徐展開,使人不由自主的沉浸其中,彷彿置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個淳樸、天然、優美的環境中孕育出來的自然之女。

就是這樣一個懵懂、嬌憨、不食人間煙火的純美女孩,卻遭遇了一段似乎尚未開始就已結束了的綿長而憂傷的愛。也許越是急切得到就越容易失去,難道這就是宿命麼?“那一個人明天會回來麼?”故事的結尾以這樣的反問戛然而止,讓人唏噓不已。掩卷,腦海中似乎浮現翠翠燈下托腮喃喃自語的神情:“那一個人明天會回來麼?”她的糾結讓人生生的心疼起來:這漫長的日子她是否能夠靠着那一個初見時的甜美回憶安然度過呢?

很久沒有讀到這樣使人驚豔的文字了,這驚豔不是華麗。而是不染塵世的純美感情遭壓抑帶給人的'一種柔軟、一種憐惜,一種淡淡的憂傷,一種對命運不解的扣問。不由感慨有時男子如何竟有比女子還極致的細膩,沈從文先生如何知曉那樣一個情竇初開的女子那麼隱微的心理,難道真如他所說:“在最好的年紀遇到了一個正當最好年紀的女子?”

有時光,有適宜的情緒,再讀《邊城》。

六年級讀後感500字 篇24

“美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現這一幅人與自然相得相融,優美和諧圖畫的同時,卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。

本應該是圓滿美好的家庭,在母親與父親相聚不得志而前後離世下,翠翠從小就過着與爺爺相依爲命的生活,他們的孤單與悲涼時不時的涌流心頭。“黃昏來時,翠翠坐在家中屋後白塔下,看天空被夕陽燒成桃花色的薄雲”;“聽着渡口飄來那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄淒涼。”;“他在日頭升起時,感到生活的力量,當日頭落下時,又不至思量與日頭同時死去的,是那個伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友爲一隻渡船與一隻黃狗,唯一的親人便只那個女孩子。”

其中,還讓我們看到不幸的是,作爲“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發生,猶如一個個巨石壓抑着翠翠幼小的'心靈。

在《邊城》結尾,作者想通過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。但“這個人也許永遠不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫。一個從小就遭受人生悲慘命運的心靈,本想尋得一處關愛、拯救的歸宿,卻一直得不到實現。這也豈不成了許多人的寫照?

《邊城》作者沈從文所流露的這些思想,無意之中跟道家的思想又有巧合之處。

在這裏,也讓我想起兩句話,作爲結束:“我們的心如不安息在你的懷中,便不會安寧。”——奧古斯丁;“我將這些事告訴你們,是要叫你們在我裏面有平安。在世上你們有苦難;但你們可以放心,我已經勝了世界。”——耶穌。

六年級讀後感500字 篇25

我一輩子走過許多地方的路,行過許多地方的橋,看過許多次數的雲,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個正當最好年齡的人。

因爲這樣一段直入人心的句子,第一次翻開沈從文的作品,很短的一篇小說,躺在牀上兩個夜晚就讀完,一如想象中的湘西小城,沈從文的行文純淨質樸,描繪出來的那種寧靜的田園生活、像是記憶力再也回不去的童年。小說中的人物展現出的那種最原始的人性美,始終貫穿全文,忠厚善良的撐船老人、乖巧懂事的翠翠、受人敬仰的船總,以及天真的兄弟,可惜這是一個悲劇、又或者這隻能是一個悲劇。

少年時代的`愛情、因爲懵懂、因爲純粹、再回憶的時候才倍顯珍貴,正當最好年齡的人,正好彼此喜歡、還有什麼比這更美好的事情呢,翠翠是幸福的、因爲喜歡的男孩也中意她,翠翠又是悲劇的、有些懦弱的性格讓她不敢去與現實抗爭。小說的最後,因爲船總家老大的意外死亡,原本純粹的喜歡之間便夾雜了對已故人的罪惡感,所以一切都變了,即使還是喜歡,那也和原來不一樣了,純粹的愛情擱淺了,青春已經不在。

因爲年輕,所以關注了太多小說中的愛情,但小說所講述的東西遠不止於愛情,對現實生活中古老的美德、價值觀失落的痛心,以及對現代文明物慾氾濫的批判也是應該看到的更深層次的東西。

到了冬天,那個圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢裏爲歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來。這個人也許永遠不回來了,也許“明天”回來!

一個感覺沒有結局的結局,也許作者也如我所想、亦或在暗示,青年人終究會在“明天”回來,因爲有一個正當最好年齡的姑娘,需要最簡單純粹的愛情。

六年級讀後感500字 篇26

每個人都向往自已的居住的地方有一片一望無際的藍天,一片鬱鬱蔥蔥的森林,一片充滿生機的大地,但很多在城鎮居住的人又希望自已能居住在農村,居住在一個簡單的世界裏。可能這就是作者寫作的思路吧!在邊城裏,到處都顯現出淳樸、勤儉、友善、和平的景象!

在現今的時代中,人與人之間的關係顯得是那樣的陌生和功利。爲了自身的利益,大家似乎都捲入你爭我奪的潮流當中。在建築物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道牆,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚牢了自己與外界的聯絡。但是在邊城裏,到處都顯現出淳樸、勤儉、友善、和平的景象!這也是邊城最吸引我的地方。現在許多人都爲了利益生存,沒有了利益什麼事情都不答應。這也正是中國人從古到今的一個“陋習”吧。這也是爲什麼現在有這麼多貪官的原因。貪官們本來就是知識份子他們知道是違法的行爲,但是他們卻鋌而走險知法犯法。這都是“金錢”所驅動。又例如在現實生活中爲什麼有這麼多人販子專門去拐賣小孩去賣,他們明知到被人抓到會承受巨大的懲罰。但是他們也要去做這些作奸犯科的事情。這都是“金錢”所驅動。三字經裏也說過人之初,性本善。人本來都是純潔的'善良的,但在當今世界許許多多的人都或多或少的受到利益的驅動。

所以,我是嚮往一個簡單、淳樸、勤儉、友善、和平的世界!大家一起行動起來吧,喚醒心中的“本性”,使我們的世界變得更加簡單、淳樸、勤儉、友善、和平,更加的“美”!