六年級的作文300字通用（4篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

世上無處不愛。有親人的愛，有朋友之間的愛，有陌生人默默的愛……哪個角落不存在愛呢？

北風呼嘯的早晨，我正在搭公交車。冷颼颼的風打在我臉上，打了個噴嚏，遠望遠處——一個人，跪着挪動着他那龐大的'身軀。大概是腳上殘疾了吧？我再看看他，這才注意到，他只穿了一件薄薄的長袖衫，手互相搓着，繼續挪動着……我本想走前去扶他，剛踏出第一步，一陣風又把我吹回原位。不行，太冷了，彷彿要凍僵了。我只好遠遠地看着他。公車來了，我擠上了車，許久……“咦？司機呢？跑哪去了，還不快啓動！”“這個不負責任的司機，我要去告他！”車上頓時七嘴八舌。我沒說什麼，因爲，我在看着一副動人的畫面——司機其實下車，扶那位殘疾人。原來，他也是來搭公車的。他們倆踏上車的第一步，我拍起來掌聲，接着，便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的掌聲頓時炸開了鍋。司機不是不負責任，而是他在做一件許多人都不做的事！不是告罰司機，而是讚美司機！

這一天早晨，我不是去幫助他，而是袖手旁觀！愛，無處不在。這一次，讓我發現了陌生人之間的愛——十分完美。

六年級的作文300字 篇2

我的爺爺上了年紀，可大家都喊他毛老頭這是因爲他的鬍子老長老長幹嘛整個下巴。

聽別人喊他毛老頭我就跟着叫毛爺爺誰知道爺爺聽了也樂呵呵的挺喜歡以後，我在叫爺爺是我家幹嗎兒子他反而不答應我氣死了下決心要剪他的鬍子什麼時候剪呢！

機會來了，今天中午爺爺睡的正香，我悄悄拿着剪子修剪他的鬍子可是爺爺坐在一邊怎麼下手呢有了我哪些奶奶的毛衣針輕輕的站，爺爺的腳板心上颳了幾下，連忙躲在一邊葉子覺得癢癢的縮了縮腳轉過身來我高興極了輕輕的對着爺爺的鬍子就是一剪子，我這隻剩下一半了，接着我，又想剪花似的.提他肖虎者先試着修成菱形的，不好看改成圓的不行成了雙下巴到底要怎麼繡慌慌張張急急忙忙一看錶到了兩點了一夜一聽到上班鈴聲就要起牀，他要是看見我拿剪刀剪她的故事會把我坐扁了怎麼辦唉，乾脆我把他的鬍子全剪了在那沒戲了，我趕快溜走。一想到這件事我就忍不住哈哈大笑起來。

六年級的作文300字 篇3

有的人可能喜歡下雨，可有的人卻不喜歡下雨的感覺，雨能使我產生聯想。總之下雨是一種平常的自然現象，這種自然現象會停止嗎？

我覺的等天空出現小雨珠時，那就是要下雨了。當雨下大時我會全身的放鬆，下小了也能讓我陶醉。

每個人有每個人的愛好，在很小的時候。我的'愛好就是觀雨，看着人們花朵一般的傘，我就充滿聯想，雨是什麼？是雲寶寶的淚珠、彩虹姐姐的衣裳、還是雷公公的汗水？長大了才明白雨只不過是一種很平常的自然現象。沒有什麼可稀奇的。雨季就象人生中從幼時到少年時代的過程，也許中間很多的不適應和不耐煩，隨着雨季的過去，這些都會煙消雲散。

我也喜歡聽雨，“嘀嘀、嗒嗒”、“嗒嗒”、“嘀嘀”。猶如一首動聽的歌謠，敲響了美麗的新世界，雨給人一種懈怠的感覺。

如果對雨產生不耐煩，抱怨天公爲什麼不作美，澆了個落湯雞，那可能你對雨產生了煩倦，並不喜歡它。而喜歡的人總之還是喜歡。

也許3000年這種自然現象就會消失，取而代之的可能是風暴、閃電、冰雹……人類應該對環境重視起來，保護我們的家園，使地球的脾氣越來越好。

六年級的作文300字 篇4

“嘟嘟”“嘀嘀”“噠噠”“嗚——嗚——”汽車的喇叭聲令人們心煩意亂、焦躁不安。我向窗外一看，車隊好似一條巨龍從天而降，前不見頭，後不見尾。這時，有些坐在車裏要上學的孩子跺着腳，哭鬧着說：“如果這樣下去，我上學遲到，會被老師罵得！”急着去上班的家長也生氣地說：“這要等到什麼時候呀，如果遲到，會被開除的`！怎麼辦呢？” ……

此時此刻，我多想發明用巨大翅膀的汽車。如果遇上堵車，司機只要按一下寫着“伸”字的按鈕，汽車就伸出一對大翅膀，再大聲說一下“飛”，汽車就“撲哧”一聲飛了起來。如果到你想去的地方，就按一下寫着“縮”字的按鈕，汽車就慢慢下降，着陸時就縮回翅膀。

據相關部門統計，我國20xx年1——10月，有547起交通事故，死於交通事故的有2500人。

我多想發明一種有機器手的車，如果交通事故就要發生時，司機就說一聲“救”，機器手就迅速伸出來，將車或行人給轉移。

有了這種超級的汽車，我們可以放心出門，平安回家了！