六年級的作文300字4篇（實用）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

今年暑假，我參加了由紅舞鞋舞蹈學校組織的，到長春某部隊慰問官兵，體驗生活活動，這次活動時間是兩天。我還從來沒有離開過媽媽一個人在外呢。

這一天終於到，我和媽媽2：30分就起牀了，好睏啊，我們坐上了3：40分開往長春的火車，火車開了兩個小時，到了長春，因爲時間還早，我和一個小夥伴在媽媽的帶領下去吃肯德基了，那個漢堡包真好吃！

我們集合的時間是6：30分在長春候車室門前。終於我們把部隊的車盼來了，大客車把我們直接送到部隊。一進部隊的大門首先映入眼簾的是四個高大的藍球架，我們進了他們的營房，哇！他們的被子疊得像一塊塊方豆腐。他們的.東西擺放得整整齊齊，整齊得讓我們的小手都不忍心碰一下。

開始訓練了，我們一共有三個教官，我的教官姓張我們叫他張教官，他教我們站軍姿，有的小朋友因爲暈車，或中暑都吐了。

兩天的訓練讓我學會了許多，像疊被子、站軍姿、包紮傷口等。這都是我在家時沒學過更沒做過也是我第一次離開媽媽獨自在外生活，白天還好過——到了晚上好想媽媽呀！

六年級的作文300字 篇2

下雨過後，馬路上出現了一窪窪高低不平的水坑，我踏着水坑，濺出了一朵朵水花。我來到了操場邊的草叢，準備觀察可愛的小蝸牛。因爲下雨過後，就會有許許多多的小蝸牛出來透氣。

我的想法剛一冒頭，就發現了一隻可愛的小蝸牛。我小心翼翼地把拿起來，用個小盒子裝着，不一會兒，我就找到了六隻小蝸牛。小蝸牛的樣子十分奇怪，它的背上有一個硬硬的殼兒，好像是它的家，在殼兒的上面還刻了一圈圈花紋，小蝸牛的身子軟軟的，在它的頭上，有兩隻觸角，只要你輕輕地碰一下它的觸角，它就會立馬把頭縮進堅硬無比的殼裏，真像一個“膽小鬼”。它們爬過的地方，總會留下一條條白色的`爬痕，顯得十分可愛。

我又把它們放在了一面牆上，想看看它們是如何爬牆的，我把它們一隻只放在牆上，它們向牆的頂端爬了起了。不一會兒，牆面上留下了一條條白色的爬痕，再看看它們，便在努力地向“終點”爬去，他們拖着一個重重的殼，走一步就落下來一點點。不知過了多長時間，小蝸牛終於爬上了牆頂。我在下面爲它們歡呼，它們也擺擺觸角，一個個陸續地離我而去。

小蝸牛雖然膽小，但是它們那堅持不懈勇往直前的精神值得我們學習。

六年級的作文300字 篇3

早上，我洗好臉、刷好牙，乘車去寧波海曙小學參加象棋比賽。

到了那裏，一進大門一個小花園，那個花園可以與蘇杭比美，那兒的水真清啊！清得可以看見小魚在水中跳舞；那兒的花真美呀！紅的似火，白的似雪，粉的勝霞。那兒的樹真綠呀！綠得彷彿那是一條無暇的碧綠的綢鍛。

穿過哪個“天堂”，就來到了比賽室——食堂，食堂真大呀！大得有四五個教室一般。

早上，我與三個大姐姐下象棋，我全勝了。後來，我就開始飄飄然了。

下午，一場又一場的比賽又繼續着。人們從古至今，有一句古話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句話果然名不虛傳，下午的四場比賽我失敗了：第一、二場因爲太驕傲，吃將沒有看到，結果我被對手打敗了；從那以後，我就失去了信心，心裏想：對手很強大，我下不過她。帶着這種心情，結果第三場比賽我又失敗了。後來，媽媽和爸爸對我說：“敗給六年級的'姐姐沒有關係，我們比賽只是一次實習的機會，不要讓信心從心裏走開”。

又有了兩場比賽。

……

啊！我勝利了！我克服了心魔！我得到了信心、耐心。

這是一個快樂的星期天。

六年級的作文300字 篇4

打開記憶的閘門，一件件事情涌了出來，隨着時光流逝不少事情已然淡忘，唯有那件事在我心中紮了根。

那年夏天，我和爸爸在公園散步，我們正觀賞沿途風景，耳畔傳來陣陣動聽的笛聲，我懷着好奇和爸爸向笛聲走去。只見一位瘦弱的老人在林間吹笛子，他乾瘦的手按着音控，腳下打着節拍，身子晃來晃去，十分地投入。

一曲吹完，我走到他面前，問：“老爺爺，您爲什麼在這兒吹笛子呢？”老爺爺笑了，鬍子微微顫抖，說：“小姑娘，爺爺在這兒吹笛子不爲什麼。你看這裏的風景這麼美，配上樂曲，不是更美了嗎？”“公園的人不給你錢嗎？”我疑惑不解地問老爺爺。他並沒有回答我，又吹了起來。我把這個問題向爸爸複述了一遍，爸爸說：“老爺爺爲大家創造快樂，是自願的'，不收報酬。現在老爺爺一定是快樂的！”

看着老爺爺，我猛然想起姥姥曾經給我講的一個故事：有位老人走遍大小數百個城市，爲人們提供快樂，不圖回報。難道這位老爺爺就是故事中的人物？我由衷地敬佩老爺爺這種無私的精神，今後我也要像他一樣做一個不圖回報的人。