【熱門】六年級多彩的活動作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級多彩的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級多彩的活動作文1
在五年級的時候，我們學校舉行了一場隊列比賽。從那時到現在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
下午2：30，操場上人山人海，操場的中央是觀衆，而跑道上都是比賽的班級們，各班都在準備中等待裁判的哨聲。
向同學看一眼，有的同學緊握拳頭，臉上不時流着汗；有的同學神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學正在低頭繫着鞋帶，爭取不讓這次比賽出了不必要的意外。過了一會兒，所有班級都準備好了，裁判吹了聲口哨，隊列比賽開始了。
聽着體委喊出的號令，我們做出了相應的動作。稍息，立正，向前看齊。我們還不時的向左轉向右轉和向後轉。在這個比賽千萬不能分心，否則沒做出相應的動作，就會拖了全班的後腿
整完隊以後，就到最激動人心的跑步走了。我們的對手是一班，所以我們和一班一起跑。開始跑了，兩班都十分的賣力，認真看着我們班的明佳運，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動作都十分到位，手和腳都十分的協調一致。在喊口號的時候他也是十分買力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那麼有氣質有力量。還有趙雲身爲我們班最調皮的人，在比賽上他也是專心致志，雖然他的身材不怎麼樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號響徹在整個操場上“八班心齊，所向無敵，無論評比還是學習！”這聲音驚天動地，氣壯山河。
最後，我們得了第一名，通過這次比賽我明白了：一個團體要團結一心，才能夠克服難關取得勝利，這次隊列比賽真使我難忘！
六年級多彩的活動作文2
今天的體育課上，我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。
沒有比賽之前，大家就開始熱烈的討論起來。
“喂！你們聽說沒有，今天體育課要拔河呀！”
“嗯嗯！知道，這次一定是男生贏！”
“爲什麼？”
“因爲男生力氣大。”
直到下午三點，拔河比賽終於在同學們的熱烈盼望中姍姍而來，男女生各選出15名精兵強將參加比賽，留下的同學當觀衆，我由於受傷的緣故沒有“上陣”，只好在一邊觀看，只見男女生隊員個個精神抖擻、意氣風發。
這時老師準備了一條大約20米長的繩子，在中間繫了一個紅布條，隨着老師一聲令下，雙方隊員使出吃奶的勁，臉漲得通紅，只見紅布條時而離男生近，時而離女生近。雙方拉拉隊熱情高漲，爲各自的隊員加油助威。
突然，女生拉拉隊的助威聲戛然而止，臉上的表情驟然凝固了，因爲女生隊員用勁的手突然不太用盡了，這可是白熱化階段啊！也許，只有女生隊自己知道，她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來越近時，男生繃緊的神經也稍微鬆懈下來，他們彷彿看到了勝利的時刻，正在這時，女生隊員猛一用力，紅布條飛快的到了女生隊，最終，女生隊勝利了。
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理：幹什麼事都要動腦筋，不要跟對方硬碰硬，要以智取勝！
六年級多彩的活動作文3
生活中有許多難忘的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧！
那天中午放學時，老師給我們說：“今天下午，大家都穿校服，另外，帶兩本書。”我們都很好奇，都問老師帶書幹什麼，老師故作神祕的說：“下午你們就都知道了。”
我們懷着疑惑的心情等到了下午最後一節課，這時，廣播上說：“換書活動開始了，請同學們到操場集合，參加活動！”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場，只見拉着的大橫幅上面寫了幾個字“換書活動”，我們才恍然大悟。我在操場走了一圈，卻沒發現什麼好書。這時，毛頌揚拍了一下我，說：“嘿，換書不？”我一看他的書，天哪，竟然是一本《作文大全》！我要是給他換了，那我不得天天寫作文呀！我纔不換呢。於是我拒絕了他。
後來，我又找了很久，黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應正了古人的一句話：“越想得到的東西越得不到，越不想得到的東西卻遍地都是，隨手可見。
最後，在快要結束的時候，我找到了孫浩然，便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，於是，一筆交易就這麼愉快地決定了。交換圖書後，我們坐在地上看起來。
雲彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了，老師便讓我們集合，排隊回教室了。
這次活動，我不但享受到了讀書的樂趣，更體會到分享的快樂。
六年級多彩的活動作文4
時光如同流星，一下就飛過去了。很多事情如同有一塊橡皮擦，把它從我的記憶裏擦去，但有件事，時刻記在我的腦海裏。
那一天，炎熱的天氣送給了我們一場拔河比賽。老師選出了參賽人員，我也在其中。
比賽前，我做了一個熱身，穿好了好鞋子，紮了一個高馬尾，一切準備就緒。
馬上就要比賽了，我的心裏十分緊張。
比賽開始了，我們班的隊員各就各位，最後面那個大胖子使勁地往後倒，儼然一根粗壯的定海神針，前面13個人用力地扯着。大家的臉上流露出想贏的渴望，看着他們的樣子，好像有用不完的力氣一樣。旁邊的啦啦拉隊歡呼着，口中喊着：“68班必勝，68班加油！加油！必勝……”我看着那些啦啦隊們爲我們歡呼着，他們的聲音驚天動地，我的心被打動了，於是使出了九牛二虎之力。而班主任則在我們身邊，兩隻手拿出來一直往後邊用力地劃拉着，“加油！68班加油！加油！”從她的嘴裏蹦了出來，那聲音是多麼地洪亮，把我們每個隊員的鬥志給喊了出來。謝煒如那一扯更用力了，我也把要贏的姿勢做得更標準，我們更是看好最後面那個小胖子的武力。我們的身子幾乎貼着地面，使勁往後倒退，手也在扯，就算偶爾被對手拉了過去也不放棄，最終我們拔贏了。
“我們贏了”全班同學都跳了起來，歡呼着，老師的心裏也是樂滋滋的，獎勵我們一天不用寫作業，我們的歡呼聲響徹雲霄，大家高興得不亦樂乎。
六年級多彩的活動作文5
上體育課了，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞。”
老師當老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學，一個扯着一個的衣服排好隊。
遊戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一隻。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標索定之後，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經百戰的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底儘量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關，緊密的配合，老鷹使盡了招數，仍然沒有得逞，最後，無奈的認輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們在學校的生活過得開心又快樂。
六年級多彩的活動作文6
今天，學校舉行運動會，真是太棒了。
我們排隊到草坪上座下，第一個項目就是50米跑步，不管是誰跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰就說名他很勇敢，200米跑的時候，劉成碩就像只豹子，飛快的衝向終點，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。
在接力賽16人當中，其中有8個男生和8個女生，開頭其它班超過我們班，在激烈的奮戰下中，我們班拿到了第一。
我們離開草地，要開始拋球，拋球應該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺內部，是可以每人拋三次，我並沒有看清有沒有我們班的，但是我知道他們一定在加油。
最後一個項目爲每個成員跳大繩一分鐘，老師說不會跳的就往後站，會跳的往前，會跳的跳完往不會的前面站，他們連跳跳的非常不錯，我們總共跳了144個，運動會就結束了。
我們回到教室非常的開心，想想剛纔這些比賽的項目，我覺得我們班的成績一定非常不錯。
六年級多彩的活動作文7
教室裏的氣氛都變得沉重和壓抑，放學鈴一響，教室忽然陷入一片嘈雜聲中，同學們都三五成羣地聚在一起，有的在拍照留念，記錄下我們在一起上課的教室，一起製作的黑板報，一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑着打鬧，把不高興隱藏在心底，依然和以往一樣，把快樂留在最後要分別的時光。有的拉着手，悄聲說些臨別的話，捨不得朋友離開，也捨不得班級分開，說着說着，眼裏禁不住有了淚水。
我的同位在寫東西，我看見她在微微顫抖，嘴裏嘀咕着，字寫的很快，着字體不像以前一樣工整了，卻帶着感情，帶着離別的不捨，我拍了拍她的肩膀，對她笑了一下，她回過頭來，也衝我微笑着，我發現那笑容裏面沒有悲傷，而是默契，是鼓勵。
忽然燈滅了，有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來，變得鴉雀無聲。我們都擡頭望向講臺，是班長在用多媒體放歌！我們都被這熟悉的歌聲感動了，歌聲中班長用深情的聲音告訴我們：這首歌陪着我們度過了相聚的第一個新年，贏得了歌唱比賽的一等獎。說着說着班長說不下去了，教室裏一片啜泣聲，淚光中往昔的一切都在腦海中涌現。黑暗中，同學們都靜靜地看着大屏幕，跟着輕唱了起來，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這時，忽然響起嗚的一聲，坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來，也不知是積聚了多久的眼淚，在歌聲響起的這一刻再也忍不住，大滴大滴的淚水滴落下來。嘴裏卻還嗚咽地哼着的旋律。教室裏一片淚的海洋。
六年級多彩的活動作文8
今天我們學校舉行了多彩的活動，就是拔河比賽。要求每個班要選十個人去，參賽時間是在週五的下午參賽。
我們全班的同學和老師在商量選哪些同學？還要怎麼去贏得比賽，老師說。：“要選擇一些身體壯，個子高的人。”我們都把個子高的，身體壯的選了出來，老師又說。：“咱們要先選出在後面拉大繩的人。咱們來投票選擇。”可是有兩個人是平票，之後我們只能選擇掰手腕來選擇拉大繩的人是誰，掰到最後小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說：“然後我們再來選擇在前面拔河的人，老師說：“這個不能投票選，咱們來兩個人，兩個人的掰手腕吧。”
過了十分鐘，我們選出了那十個人。
老師說：“還有兩天的時間，我們要抓緊訓練！下節課體育課我們來訓練，於是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往後蹬，彎腰後斜用力拔，那十個人，一個個都認真的學着老師的'動作。
到了週五，我們拉拉隊一直在那大喊助威，但我們最後還是輸了。
老師說：“沒事，同學們，友誼第一，比賽第二。
六年級多彩的活動作文9
“加油！加油！”聽，那裏怎麼這樣熱鬧。原來是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動呢！
今天陽光燦爛，萬里無雲。樹旁的小鳥也好像爲這美好的日子而唱着歌。陽光吹拂着我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動也在此時拉開了帷幕。
“我宣佈，活動正式開始。”主持人一聲令下，操場頓時成了一個歡樂的海洋。第一個比賽的項目是跳繩。觀看的同學們個個屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個個聚精會神，繩子在他們手裏轉得飛快，像活的一樣。儘管轉得飛速，但還不敢稍稍放鬆。比賽結束了，同學們一個個滿頭大汗，但都不覺着累，因爲他們爲班級爭了光，高興還來不及呢！
別以爲活動只有枯燥的運動項目，那你可就錯了，五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏，一個個讓我們大開眼界。
接下來，高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項目出色發揮，一分鐘做了83個。在做的過程中她咬着牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅持不懈，在觀衆的加油聲中堅持做到了最後一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動結束了，我們依依不捨地離開了操場。通過這件事，我明白了：我們在生活中應該多多鍛鍊，不應該光讀書。只有這樣，我們才能在將來的社會建設中更好地貢獻力量。
六年級多彩的活動作文10
今天是星期二，昨天下午有一項作業沒有做完，但是我卻撒謊，對老師說：“我沒有帶。”所以我一天都忐忑不安。
第二節課下課後，我想：應該找點事做，就不用擔心了。但是，幹什麼呢？對了，老師下課後還留下了作業的。於是，我立馬開始寫作業了。快寫完時，突然班長衝進來，跑到我的座位上說：“老師讓你去辦公室。”
我突然懵了，心裏馬上焦急起來。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道爲什麼，每走一步都那麼艱難，就像在腳上拴了兩個鐵球一樣。我思索着：這可怎麼辦，老師是怎麼知道了我沒有寫作業的？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔心。
當我走到老師辦公室時，小聲打了報告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊，還看到了我的名字了。老師問我：“開學的時候，爲什麼不寫你爸爸的電話號碼？”我聽到了，心馬上平靜了下來，但又結結巴巴地說：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過年的時候纔回來。”老師答道：“那沒什麼了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來了。老師卻不緊不慢地說：“把這些作業抱下去發了。”我抱着作業，衝出辦公室，頓時感覺神清氣爽。
雖然這次躲過了一劫，但我決心不會再有第二次了。
六年級多彩的活動作文11
校園裏不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在幹什麼呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。
今天陽光明媚，萬里無雲，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大啊！地板與原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關於堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮。可現在她只能使出全身吃奶的力氣，把一隻只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪裏，哪裏就會有一大堆人撲過去撿。
謝杏芳姐姐還爲我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。
時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們依依不捨地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機會見到她。
六年級多彩的活動作文12
作者：周瑋軒
人生就像一張潔白的紙，每個人都描繪着自己的色彩；人生就像漫漫長路，每個人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運動會令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬里無雲，我們參加了學校舉行的一年一度的趣味運動會。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場上爲班級爭光。
比賽開始了，首先進行的是託球跑接力，運動員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個同學邁着快而穩的腳步向對面衝去，只見他快速踱着步子，眼睛緊緊盯着球，不讓它有機會掉下去，還提着氣，把拍子交給下一個同學了也沒放鬆，氣喘吁吁的爲下一個同學加油，直到比完了才長呼一口氣，放鬆下來。
觀衆席上的同學更加激動，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看着自己班的運動員，希望他們取得好成績。我們班有個不參賽的同學，一會兒幫比賽的同學拿衣服，一會兒又幫忙拿水杯，還一直努力寫着加油稿，忙得不亦樂乎。可一開始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，快速揮動着手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來，使勁拍着巴掌，把手拍得通紅。
比賽結束了，同學們都戀戀不捨地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場上空迴盪，也在我的腦海裏迴盪，讓我久久難以忘懷。
六年級多彩的活動作文13
盼望着，盼望着，元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦，我們學校總被一種幸福的氛圍包裹着。我們內心萬分激動，就好像波濤洶涌的大海一樣。
這一天，教室裏張燈結綵，課桌上擺滿了琳琅滿目的美食。我們也可以脫下校服，換上自己喜歡的服裝，同學們臉上一直洋溢着歡樂的笑容，交談聲不絕於耳。就連平常嚴肅刻板的老師也露出了久違的笑容。
我們還表演了精彩的節目，同學們個個施展出自己的“十八般武藝”爲晚會錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個子，時常裹在寬大的校服裏，看着平平常常，屬於扔在人羣裏就消失不見的那種學生，但是今晚的他無疑是最亮的星。
音樂響起，張旭上臺了，他今天的服裝很怪異。袖子一長一短，衣襟左右不對稱，就連兩隻鞋子都不是一對。可是這身怪異的打扮跟着音樂節奏晃動，看起來那麼酷！音樂到達高潮，張旭突然翻身，整個人倒立在地面，頭頂緊緊挨着地面開始旋轉！“哇！太厲害了！”同學們不約而同地發出驚呼，紛紛站起來，使勁地鼓掌。
這次元旦晚會，除了收穫了歡樂以外，也讓我明白了什麼叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。
六年級多彩的活動作文14
前些天，我們學校舉行了一次“遊園活動”，“遊園活動”的節目是每個班級自己準備的。
活動開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準備的節目是“剪刀、石頭、布”，這個對於我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。
二（2）班的節目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學一起開跑，不料我和姬凱麗因爲途中有些不協調，打了個踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因爲這個踉蹌，摔到了終點，成了第一名！我們真是不知道交了什麼運啊！
五（1）班的“合作取勝”才考驗實力。4個人搭檔，每個人都有自己的任務：一個人喝一杯水，一個人跳繩，一個人用乒乓球板拍球五下，一個人說繞口令。爲了這個節目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結巴，我真擔心會出洋相。可現場的發揮着實令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個人都得了滿分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱我爲“神球”。
等遊園活動結束，我憑着自己的優異表現換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃着紀念獎品——棒棒糖，依依不捨地向學校告別。
這次活動真有趣啊！
六年級多彩的活動作文15
今天上午，語文老師告訴大家一件事：下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學校，期望可以大賺一筆。到了班裏，大家聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴大家，舉辦這次活動是爲了訓練大家的理財能力。
同學們都把自己帶的物品擺設整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同夥。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我感覺非常不錯看的漫畫書。可是，我正籌備走過去，後面忽然有一個人拍着我的肩說：“藍牙耳機，25元，很便宜，100多買的，絕對沒壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋裏面的1兩張20和4張一塊。我分析了一下說道：“24可以嗎？”“成交。”就如此，我收捕了一條藍牙耳機。買完之後我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋裏面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標籤。我原本都不籌備買了。我看見旁邊的人在殺價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學着他的樣子，說了一遍，最後以5元的價格成交。
這次賺了9元，用了27元購物。不算太差。期望學校下次還要舉行這種活動。
