【薦】六年級多彩的活動作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的六年級多彩的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級多彩的活動作文1
今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”遊戲，同學們很喜歡。
畫豬鼻的規則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉幾圈，之後另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、後、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒後畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單，爭先恐後的舉手參加。我是第一個上的，xx來指揮我。
我被轉了幾圈後，覺得有點暈，隨後xx喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步後，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學倒數起來，我很緊張，手都抖了起來。xx也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點！對了！”
我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個點都畫在鼻子裏了！我和xx歡叫起來，一起擊了掌。
老師和同學們也笑了起來。笑聲傳出了教室……。
六年級多彩的活動作文2
“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐後地跑出教室，奔向操場。我從三樓教室的走廊往下一看，操場上人真多，他們有的打籃球、有的踢足球、有的在跑步。
瞧、操場上的西角邊正圍着一羣同學，他們一個個伸長脖子，聚精會神地在看着什麼，而且還時不時發出熱烈的喝彩聲。原來是在跳高呢！只見一位同學，輕輕一跳像小鳥一樣飛了起來，又落到了地上，旁邊的同學爲他激烈的鼓掌。
瞧，跑道上有兩位高年級哥哥正在進行跑步比賽呢！只見他們雙臂不停地擺動，使勁往前跑。不好！穿藍衣服的哥哥領先了。這時，另一位穿白色短袖的不甘示弱保持節奏慢慢加速，很快就趕上了。呀！穿白色短袖的哥哥還在繼續加速，他準備衝刺啦！不出所料，穿白色短袖的哥哥贏了。藍色短袖哥哥只慢了一點點，真可惜。這場勢均力敵的比賽，看了真過癮。
我們的課間活動真是豐富多彩，讓我們也加入他們吧！
六年級多彩的活動作文3
清晨起來打開窗，陽光美美噠，今天要出去實踐活動基地玩，心情美美噠。
到了實踐活動基地，第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方沒有什麼區別，但比普通魔方大得多。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會不會被嚇出心臟病啊！
老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊，聽老師講話。但老師的話從我的左耳進右耳出。我一直在想：今天要玩什麼呢？有沒有去那邊玩戶外拓展運動設備呢？接着，我抱着好奇的心情，跟隨着隊伍走進了教室。我看到了“絲網花藝”四個字，就知道是做花的。老師說了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來。開始做了，我先把一個兩頭有小球的東西對摺，然後用QQ線把他們綁起來，這個QQ線，可不是一般的線，一般的線要把它轉幾圈，然後再打個結。而這一種線只要把它捆個十圈，然後拔斷這線，就牢牢的捆住了。時間滴答的過去了，經過我們不懈的努力，我們這組得了一個不小的成績，老師還送給了我們一個小籃子，讓我們把花插在上面。這節課就結束了。
上完了第一節課，我們就立馬去了上第二節課的教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學胡英凱從老師那裏裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍色的等等，我們開始做了，開始老師給了我們一箇中國結。我們按老師的話，一步一步地做，做到後面是無數次的循環，一不小心就會讓你崩潰，但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那麼難嘛！
歡樂的時間總是很快就過去了，但這次的實踐活動，讓我記住了做事一定要有耐心。
六年級多彩的活動作文4
在黃埔軍道的一次社會實踐活動的時候，我最喜歡的就是那驚心動魄的真人CS槍戰。
一個風和日麗的上午，我們來到了風景如畫的黃埔軍道，來體驗一下CS真人槍戰的樂趣。今天，我們一個個精神飽滿，如同一支神氣的小特警隊。在選槍的時候，我選了一把名叫M2216的激光槍，我相信，我們組是最棒的，一定能取得勝利。
比賽共分爲三局。第一局，我找到了一個十分隱蔽的地方，我在那打中了許多的敵人。我心想：你們這羣黃毛小子，還敢跟我鬥，真是不自量力。可我萬萬沒有想到的是：一個敵人跑到我的身後，用着步槍，用掃射把我給掃“陣亡”了。但我們的團隊還是用實戰戰勝了敵人。那時，我心想：要是那時我再靈活點就好了。這樣還可以讓團隊更早的，取得勝利。
第二局，是斬首戰，規則是誰先把敵人的司令長先消滅，那個隊就會取得勝利。可惜那一局，我剛上場，由於太大意，就被敵人給消滅了，真是太可惜了。雖然我們的司令長存活了很久，可惜還是被敵人給消滅了。
到了第三局，我們的團隊合作能力減弱了，可敵人卻提升了。我們隊沒有戰略，可敵人有着豐富的戰鬥經驗，立即把我們隊幹掉了，真是太可惜了。
最後，敵人以2比1的戰績勝利了。我們隊以微小的差距，失敗了。
通過這次實踐活動，我明白了我們只有團隊合作，才能取得勝利。我們戰鬥不僅要團結，還要有戰略，只有這樣，我們纔有可能勝利。總之，我們要有勇有謀。
六年級多彩的活動作文5
今天，我們進行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語。”
我沒有玩過這個遊戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
遊戲規則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規了。
開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什麼、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當劍前後戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰遊，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學們爭先恐後地回答，有的同學害怕叫不着他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉了一圈，發出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學摸着腦門、有的託着下巴、還有的的.冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。
這個遊戲真有趣。
六年級多彩的活動作文6
今天是星期二，昨天下午有一項作業沒有做完，但是我卻撒謊，對老師說：“我沒有帶。”所以我一天都忐忑不安。
第二節課下課後，我想：應該找點事做，就不用擔心了。但是，幹什麼呢？對了，老師下課後還留下了作業的。於是，我立馬開始寫作業了。快寫完時，突然班長衝進來，跑到我的座位上說：“老師讓你去辦公室。”
我突然懵了，心裏馬上焦急起來。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道爲什麼，每走一步都那麼艱難，就像在腳上拴了兩個鐵球一樣。我思索着：這可怎麼辦，老師是怎麼知道了我沒有寫作業的？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔心。
當我走到老師辦公室時，小聲打了報告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊，還看到了我的名字了。老師問我：“開學的時候，爲什麼不寫你爸爸的電話號碼？”我聽到了，心馬上平靜了下來，但又結結巴巴地說：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過年的時候纔回來。”老師答道：“那沒什麼了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來了。老師卻不緊不慢地說：“把這些作業抱下去發了。”我抱着作業，衝出辦公室，頓時感覺神清氣爽。
雖然這次躲過了一劫，但我決心不會再有第二次了。
六年級多彩的活動作文7
11月1日，我們全校學生進行了“親近大自然”秋遊活動。我們二年級學生來到了金山廊下生態園進行了參觀。
我們到了那邊第一個活動是採菜。那裏是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園裏採菜，導遊說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去採。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收穫了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因爲我喜歡吃青菜。
採好青菜後我們就坐大巴士去生態園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多遊戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然後我們在用手把鴨子往前趕，我發現了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個參加的遊戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具，然後再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往後拉，發射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧！
第三個遊戲是“撈魚”。有一條很髒很髒的河，裏面有一些魚，但是有些魚已經死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑，撈到了一些泥巴，以爲撈到魚了。
接着我們去了一個做氣球的地方，每個同學都能得到一個不同形狀的氣球。然後我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子裏坐下，一起看搶椅子的遊戲。我們派了錢心遠和胡程做遊戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動結束了，我們坐上了大巴士，帶着收穫的禮物和快樂的心情回家了！好開心的一天啊！
六年級多彩的活動作文8
記得那是上五年級的時候，我們五年級要舉行隊列比賽，一下通知我們就開始練習。
我們一起練習跑步、稍息、立正、把每個動作練到最好，做到精益求精。
時間過得總是很快，還沒幾個星期就要開始比賽，我們穿着白色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋。這時體育委員史承謙皺着眉頭大聲的喊到：“稍息！立正！向前看齊！向前看！”聲音是那麼的堅定，嚴肅的表情，我們做着標準的動作，他每一個口令我們都要做到整齊、標準。當他喊“原地踏步走”時，我們一起喊着：“一二一……”擺着手臂，自己的眼神，一定要隨時看着旁邊的人和自己有沒有對齊然後悄悄調整，或是提醒旁邊的同學對齊了。
關鍵時刻要到了，那就是跑步了，史承謙喊着：“一二一……”儘管他臉上冒着豆大的汗珠也依然堅持着，我們每一個人都跑出許多汗，但個個都非常嚴肅，這時明佳運扯着嗓子喊着口號：“春風吹！戰鼓擂！咱們八班怕過誰！”我們也扯開嗓子大聲地喊了起來：“八班心齊！所向無敵！無論評比！還是學習！”這聲音震耳欲聾，驚天動地。我們邁着齊刷刷的腳步，“立定”這時史承謙喊道，我們說了：“一二三四”說完立馬調整自己的位置。
哪個同學不是滿頭大汗，誰的臉不是通紅，但我們一點也不後悔，只願我們沒有白練習，能奪得第一！
這次比賽我感觸很深，只要肯努力，不放棄，堅持不懈就一定會成功！
六年級多彩的活動作文9
我今年已經上五年級了，可是一想起四年級下學期的那件事，我就十分的開心。
那一年，我才轉到濱江小學讀書的第十天。老師告訴我們明天就是濱江小學一年一度的“舊貨市場活動”。
第二天早上我把自己曾經看過的課外書都拿到學校來，準備買出去。舊貨市場開市了，同學們拿着各自準備的書，飛奔操場，躍躍欲試，準備搶個好攤位賣書，不到六分鐘，就有兩名五年級的同學來到我的攤位前，看中了一本舊“知音漫客”，我看着他們慢慢的報出兩元錢，其實我怕我報高了價錢，結果他們沒有還價，滿口答應了，我第一次賣書成功，我十分高興。隨後，我來到同學們的攤位以五元錢買了一本《唐詩精選》我回到了攤位，這時又來了幾個顧客買了我一本《兒童故事三百個》，我又收穫了十五元錢。
這時一個同學對我說“黃旭，請你幫我看一下攤子，我馬上回來”。突然我的攤位來了幾個小顧客，他們看中了我同學的玩具車，可是有三個人同時要買，怎麼辦呢？這時我腦子裏想出了一個妙計，讓他們三個出價。每次出價不少於五元錢。他們三個開始喊價了，一次比一次高，他們的眼神可以說出話來一樣，流露出急躁的表情，非我莫屬似的。
最後以七十五元錢賣出去了。同學回來了，他說“一箇舊小汽車被你以七十五元賣出去了，真了不起”。把錢給同學後我就回我的攤位時聽到一陣吆喝聲“同學們，走過路過，千萬不要錯過。我這裏的書和玩具豐富多彩，大家快來買啊”！我走過去一看，玩具和書都擺得整整齊齊，數目挺多，可見他是個非常愛看書、愛學習的同學，我今後也要看更多的書。
時間過得好快，一上午時間舊貨市場結束了，舊貨市場讓我們變廢爲寶，還鍛鍊了膽量和能力，讓我們受益匪淺。這次活動一直讓我銘記於心。
六年級多彩的活動作文10
體育課上，我們舉行了一場拔河比賽。我們分爲兩隊，一隊鏡子領頭，一隊大鵬領頭。
雙方隊員摩拳擦掌，隨時準備上場戰鬥！第一輪，雙方隊長挑選了三位勇士上場戰鬥。呀！只見大鵬一下子就使出全力。鏡子一看，情況不妙，立刻紮好馬步，使盡全身力氣來與這龐大的力氣爭鬥着，努力不讓大鵬他們佔盡先機。可是，突然，大鵬下定命令：“所有人使盡力氣！”“啊！”那中間吊着的紅領巾逐漸往大鵬他們那邊跑去。“耶！贏了！”大鵬他們的啦啦隊臉上洋溢着勝利的笑容。隊友們也互相擁抱，十分高興。
第二輪了，這輪要是又輸了的話，我們這隊就完了。就這樣，我出場了。“上呀！”我們大喊道。我站在最末，將繩子狠狠攥緊，使出我的洪荒之力。只見我咬着牙，面紅耳赤，脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃，一會偏向我們，一會偏向他們。全場沸騰了，啦啦隊爲我們加油，我們瞬間動力加到一百，我們如四頭牛，一下就贏了。
最後一局，我們就不用怕了，靖坤出場，戰勝大鵬！
拔河比賽可真是驚心動魄呀。
六年級多彩的活動作文11
今天，我們校園裏舉行“海口市美蘭區體驗科技放飛夢想”科技航模進校園啓動儀式。
我們在上英語課的時候，班主任楊老師走進來對大家說：“航模表演就要開始了。”於是，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺邊觀看。
操場上也站滿了人，校長、記者、同學們都在觀看錶演。在辦公樓前面的桌子上擺放着許多模型飛機和賽車，每架模型都像做好了充足的準備，馬上要投入戰鬥。這時，一位主持人走上講臺，一隻手拿着話筒，另一隻手拿着一架模型飛機，他把飛機翻來翻去，詳細地在給我們介紹飛機，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了！”同學們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看着，生怕錯過精彩時刻。
只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然後拿着搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來，在操場上轉圈子，它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋，在他的操作下，飛機就像箭一樣飛上了天空，它一會兒在空中盤旋，一會兒又飛到大家面前，有時它會自轉一圈，有時它又翻了一個跟頭，讓我目不暇接。這時飛機又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來。可是，它停了幾秒鐘後，又騰空而起，直衝上藍天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。
表演結束了，我們戀戀不捨地回到教室。楊老師對我們說：“這次航模表演的目的在於向我們展示航模科技新成果，培養我們從小愛科學的興趣。”的確如此，真希望這樣活動再多一些……
六年級多彩的活動作文12
在五年級的時候，我們班曾參加過一個活動。因爲那時快到端午節了，所以我們班開展了一次和端午有關的“瞭解端午”的活動。
在開展活動的那天早上，因爲在教室裏做糉子太亂了，所以我們都是帶着已經在家裏做好的糉子去的——每個同學都興致勃勃地帶着自己做的糉子，來到了教室。
活動終於開始了，同學們都紛紛把自己帶的糉子拿了出來。同學們帶的糉子真是五花八門，有大棗的、紅豆的、蜜棗的……
老師交代了步驟，先讓我們小組內交流一下，說一說端午節的來歷，再說一說做糉子的材料和製作方法，說完後，就可以品嚐糉子了。
我們小組介紹的端午節的來歷，我們組的王思佳說：“我來說來歷吧，我上網查過了。大概是這樣：有個傳說，因爲楚國滅亡，屈原過於悲傷，跳河自盡。後來人們爲了紀念他，就把這天定爲端午節。我說完了，你們說材料和製作方法吧。”
我說：“我來說吧。材料是：糯米、大棗、棕葉、線。”
王思佳問：“然後呢？”
我又說：“然後……把兩片棕葉圈成一個小框，在裏面放滿糯米，再用線綁上，一個糉子就包好了。最後，放在鍋裏煮，就做好了。”
說完後，我們小組開始吃了。一口下去，哇，真美味啊！甜甜的！黏黏的！
王涵碩對我說：“哎呀，看你那慢吞吞的樣子，你看看王思佳那樣子，三四口一個，多快啊！”
我一看，真是讓我目瞪口呆，只見她狼吞虎嚥地吃着，太厲害了！就連她平時的斯文都不要了。
那天的“瞭解端午”的活動，真讓我難忘。
六年級多彩的活動作文13
暑假時，我參加了學校旁一個小區的社區活動——書法入門，參加活動的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因爲我寫字寫得不好，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣着複雜的心情去參加了活動。
一進教室，這裏真是人山人海，有前來陪孩子的家長，他們個個一臉期待的表情；有來參加活動的同學，他們坐在椅子上，和旁邊的小夥伴唧唧喳喳地閒談；還有跑來跑去的教工職員，他們從教師講臺跑到門口，有條不紊地指揮大家按序就座。
書法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給我們發書法用具，說：“先端正坐姿，再把墨汁倒進硯臺，再用鎮尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個“人”字。”我端端正正地寫下一個“人”字，老師說：”一撇一捺，是體現人魄力的最好筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的！這就是‘字如其人’！”
“現在，大家互相討論，選擇寫自己喜歡的五個字，寫端正！”老師一聲令下，班裏就像炸開了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭先恐後地討論自己的想法。第一排的兩個小同學大聲討論，“大”、“災”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的幾個女同學小聲討論，唯恐別人聽到；左邊的幾個男同學說：“咱們就寫一到五幾個字吧，好寫！”聽得我咯咯直笑，真是一羣淘氣包！
下課時間到了，老師要我們多加練習，我依依不捨地離開了教室。字如其人，字寫優美，人才會美，讓我們把字寫好，讓人格更健全！
六年級多彩的活動作文14
“乒乒乓乓……”你聽，這是什麼聲音？原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個操場的乒乓球檯都被他們“佔領”了，看那樣子，不奪個校冠他們也不會停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室裏的他們今天爲什麼會出來打乒乓球呢？原來，今天下午最後兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地裏盡情的享受樂趣，而我們寫作社團，則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望，一支整齊的隊伍在跳着他們熟悉的舞步，問過才知道，那是體舞社團，我們看了好長時間，才戀戀不捨的離開。
我們還在教學樓裏看了許多社團，有口才辯論，話劇，奧數，素描……我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因爲自己寫作基礎不好，才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈，一想起來就有點恐懼，希望在學習一段時間以後，能夠改進這種狀況吧。
一開始，我懷着恐懼的心理走進了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下，我的作文水平一定會突飛猛進的。
回到教室裏，同學們都嚷嚷着時間太短了，兩節課很快就過去了。看來，這些小小的社團活動不但豐富了我們的課餘生活，而且開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發我們學習的樂趣。
期待着下一次的社團活動……
六年級多彩的活動作文15
“咦”花壇旁邊，爲什麼傳來陣陣朗朗的笑聲呢？因爲我們班舉行了一次別開生面的課間活動——打羽毛球比賽。這次活動真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！
瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那裏聚精會神地打球呢，他們一點也不敢分神，生怕接不住對方的球。他們一會兒往左跳，他們一會兒往右跳，他們一會兒前跳，他們一會兒後退，一會兒跑着接，一會又跳起來接，真像兩隻靈活的小猴子。有一回，楊毅爲了接住王德璽的球，竟然以百米衝刺的速度去追趕，他們隊的成員在旁邊爲楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們全班同學都哈哈大笑起來。
看呀！就連王老師也參加到我們的活動中來了，看着其他人都打得那麼好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個慘不忍睹呀，我要麼就是接不住，要麼就是發不好球，就算這樣，我依然堅持不懈地打着。有句名言不是：虛心使人進步，驕傲使人落後嗎？所以，我要努力練習。
這次有趣的課間活動，使我刻骨銘心，希望學校以後多舉行一些這樣的活動呀！這次有趣的活動深深地印在了我的腦海裏。
