【必備】六年級第一單元作文彙總十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的六年級第一單元作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級第一單元作文 篇1

無名指和小指，體態都長得秀麗可愛，力氣不如拇指，機敏不如食指，但它們也有獨特的用處。

先說無名指吧。他基本與中指齊平，有兩個關節。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時，其它三兄弟都在賣力干時，它在一旁閒着……雖說他很悠閒，但還是有事幹的，戴戒指時，就得它一個人扛了。

與其說無名指閒，就不如說小指閒。他可以閒到已經是一個擺設了。

小指生的短粗，清閒自在，靈活、靈巧。說白了，就因爲他的細小可愛，所以什麼掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。

雖說無名指和小指乾的活不多，可團結起來，那可神采奕奕：舞蹈演員翹蘭花指時則作爲最耀眼的蘭花瓣，握拳時，與其它兄弟同心協力……

五個手指各自工作不同，團結起來可是親密無間的呦！

六年級第一單元作文 篇2

我是大自然中的一員。雖然我很渺小，但是我在關鍵時刻卻起到了大作用，雖然我很膽小，但是我會在危急時刻挺身而出。――題記

我原本是藍藍的天空上一片悠悠的雲朵中的一個無憂無慮的一員，隨着雲朵姐姐到處遊玩，我們到過無數美麗的地方，也見到了無數美麗的風景。

一次，調皮的風弟弟把我和我的夥伴們一起吹到了一個即將乾涸的池塘上空，裏面年輕的、年老的魚兒都在痛苦地掙扎着。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然我知道他們是爲了拯救這些小魚兒，但是我還是不敢往下跳，生怕磕爛了、摔疼了。就在我猶豫不決的那一瞬間，速度極快的閃電哥哥高聲地吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，彷彿在對我說：“別害怕，勇敢點，跳下去吧!”披着黑袍的烏雲姐姐對我說：“妹妹，跳吧!爲大自然做點貢獻吧!”聽了這些話，我心裏充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一隻溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，對我們說：“謝謝你們救了我們。”這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上美麗的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮“啊啊!好美啊!”

從此這就是我的新家了，每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友，我們還一起說話聊天，談論自己跳下來的途徑。你一句，我一句，大家聊的真開心。大家快樂的交談，交朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。睡個舒舒服服的覺。

我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴，但是我爲大自然做了貢獻，我的人生就在這池塘裏度過，每天我都能交到新朋友，和他們一起玩耍嬉戲……

我想大家都應該已經猜到我是誰了吧!我就是那一顆無人知曉的小雨滴。

六年級第一單元作文 篇3

我第一次放炮竹的時候心情是既緊張又興奮。

春節到了，每家每戶的人都貼對聯、買菸花，大家一起吃團圓飯……今年的春節，我們一家和奶奶一起去深圳的二伯家過年，到了大年初二，我們一起回了湖南老家拜年，還去了爸爸小時候的家玩。

初二那天，等我們大家回到湖南老家的時候已經是晚上了，我哥哥和弟弟他們一見面就非常想放炮竹，就買了一點，可是他們放到一半的時候，大人就要帶我們到別人家去拜年，因爲第二天就要去鄉下了，他們決定把剩下的煙花帶到那裏放。第二天早上，我們到了鄉下去給大伯、二姑……拜年，到了村子裏，看到家家戶戶門前撒滿了又紅又厚的碎紙片，我想了想，肯定是放了炮竹。這些又紅又厚的炮竹紙片，真像一張紅地毯，準備迎接客人的到來。我的哥哥和弟弟一看見就興奮起來，異口同聲地說：“我們去放煙花嘍”。他們把“沖天炮”點燃，飛到天上老高老高的，他們還把一些炮竹扔進水裏面，炸死了好多小魚。我看到他們玩得一副開心的表情，其實我也很想去試一試，但是我又害怕不會放，還怕鬧出笑話來被他們取笑，一想到這我就垂頭喪氣，心想爲什麼我就不敢放呢？回雲浮之前的那天，我還是抵擋不住誘惑，悄悄地叫上爸爸幫我去買炮竹，決定回雲浮放，我買了很多種，比如說：“spaker”、“快樂米妮”、“小調皮”……和爸爸媽媽回到雲浮，我約了幾個小朋友一起放炮竹，我首先拿了一個“小調皮”出來，這種炮竹看起來真像一支小蠟燭，我仔細看了看，發現上面有一條隱線，我用火點着那條邊線，炮竹立即燃燒了起來，我躲得遠遠的，開始我還很擔心，但聽到炮竹“嘭”的一聲響，覺得既驚險又刺激。有一次，我在用打火機點炮竹的時候，一陣風吹來，打火機的火往我的手指吹，我“啊了一聲”，火把我的大拇指給燙了一個大大的泡，真的好痛，但是我忍住了沒有哭並把炮竹點燃了。試過幾次以後，我終於不再害怕放炮竹了，2月5日那天，我和我的好朋友一起放了好多煙花，慶祝我的十歲生日。 。

通過學習放炮竹，使我懂了一個道理，面對自己害怕的東西，要相信自己一定能行，一定會做得到的，要對自己充滿面信心，大膽地試一試，就成功了！

六年級第一單元作文 篇4

大自然是人類的故鄉，是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感，它是美的源泉……大自然的美麗，讓人心蕩神馳；大自然的神奇，令人歎爲觀止。

走進那美麗的大自然，瑪麗鳥語花香，聽見鳥歡快的鳴叫，那裏的花草鬱鬱蔥蔥、綠樹如茵，你會感受到大自然的美，會感受到大自然的寧靜，會感受到一絲絲暖暖的春意。

藍藍的天空，白雲朵朵，躺在綠油油、嫩嫩的小草上，會感到一絲涼意，會感到很舒服，閉上眼睛，傾聽鳥兒們歡快、婉轉動聽、自由的歌曲。花兒們爭奇鬥豔、競相開放，各個都展現出自己與衆不同的美。

那裏有一條歡快明淨的小溪，晝夜不停的歡快流淌着。那清澈見底的小溪底下有許多色彩斑斕美麗的石頭。一天到晚，都會有一羣小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水，早上起牀，一羣小孩子都直奔小溪旁，有清亮亮的溪水洗臉，把美麗的花瓣撒在小溪裏，或者是用紙疊成小船放在小溪裏，讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。還有一些小孩子用柔軟的枝條編成花環，戴給小溪水。

下午的時候，一些孩子來到河邊打水仗，雙方打的非常厲害，全身都溼透了，還有一些小孩子提着水桶到小河裏捉蝦米，逮螃蟹，小溪旁邊不時地傳來了孩子們咯咯笑的聲音。

我愛着清澈見底的小溪，愛着一花一草，更愛着美麗的大自然。

六年級第一單元作文 篇5

“聲音”無處不在，美妙的自然之聲會勾起你無限的遐想。

“沙沙沙，沙沙沙”這是什麼聲音？原來是春雨老師給我們演奏的春之歌啊！真是一首美妙的歌聲啊！春天的旋律給大自然帶來了希望，我彷彿看到了小草正在歡快地唱歌、跳舞……

夏天來了，池塘裏的小魚和青蛙好像是在召開“夏之夢”音樂會。大家聽說要召開音樂會連忙跑過來藉着夏天這生長的黃金季節快快地成長，隨意滴下來的珍珠似的小水滴聲“噼裏啪啦，噼裏啪啦”真像一首動聽的打擊樂演奏啊！

秋天來了，美麗的葉子又要和大樹媽媽還有大樹爸爸告別了，他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了，有的“砰砰砰”掉在了地上，他們在爲勤勞的人們送來祝福：祝他們豐收快樂，讓他們得到回報。

冬天到了，大雪紛紛揚揚地飄落下來，地上的雪被子越來越厚，寒風在肆虐，“呼呼，呼呼，呼呼呼”地吹，凍得我渾身發抖，牙也凍得“咯吱，咯吱”唱歌，但是我不會向它屈服的，我就“哈哈，哈哈”地大笑起來。

大自然的聲音真美妙，這聲音合奏起來不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎？我愛你，美妙的大自然之聲！

六年級第一單元作文 篇6

說起令我難忘的第一次，我不得不羞愧地低下頭，猜你們怎麼也想不到我的`第一次竟是小時候洗照片！

記得那一次，在家一向沉默不語的爸爸突然發話：來來，你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧，爸爸有事要去公司，幫一下爸爸好嗎？ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我，我像發現新大陸似的高興極了，我心想：不就是洗照片嘛！用的着這麼麻煩嗎？要不，我幫爸爸洗吧！不僅節約了錢，還可以得到爸爸的表揚，真是兩全其美！好！就這麼辦。

我端來一盆清涼的冷水，我想：這底片咋真麼髒，看來冷水不行，得換熱水。想完我就開始行動，熱水一放好，我就把底片放了進去，然後用肥皂在它身上使勁的搓，又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久，肥皂泡倒是很多，可這底片卻沒有一點變化。我失望極了，哎！爲什麼我洗不乾淨呢？哦，怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來，爸爸看見我在廁所裏洗東西，便問我照片拿去洗沒有？我說沒有，然後把事情的來龍去脈，給爸爸講了一遍。爸爸聽後便哭笑不得，說：傻孩子，這照片你是永遠都洗不乾淨的，而洗照片並不是你想的那樣容易，必須要拿給專業的人去洗，懂了嗎？嗯。我似懂非懂的點了點頭。

自從那件事過後，我每每想起都忍不住哈哈大笑。當然，在第一次笑中，我也明白了：任何事都不是你想象的那麼簡單，更不要魯莽行事。

六年級第一單元作文 篇7

作文教學是語文教學中不可或缺的重要組成部分，具有舉足輕重的作用。以下是六年級第一單元作文教案，歡迎閱讀。

“我是大自然的一員”寫作指導

一、讀課文，悟寫法。

讀課文《山中訪友》《草蟲的村落》，體會作者熱愛大自然的思想感情，學習比喻擬人的手法。明確“大自然的一員”，就是指一切非人造的事物，如動物、植物、無生命的事物或某種自然現象。

二、怎樣做到想象合理、內容豐富呢?

1.再現自己的生活和閱讀積累。比如你想想變成一片雲飄在天上，有關天空的自然、地理、神話等知識就可能進入你的想象。

2.移植、重組。有時候，想象可以進行嫁接、移植，把優美的景色移爲一處，或把有趣的現象歸爲一物，或把美好的品質濃縮在一人之身。把人的思想語言移植到其他物上就是擬人，物與物之間之間的特點移植，就是比擬。例如，“這棵小樹的尾巴翹上了天——這是把小樹當成了小狗來寫。”再如孫悟空就是人和猴子的重組想象的產物。

3、比喻聯想。比喻就是因爲不同事物之間的相似點引發的聯想。

4、大膽誇張。一些在現實中不可能的事情，通過誇張可以實現。比如，“小孩幾分鐘長成了大人”，“一口吃個胖子”等。

3.幻想，突破時空。幻想是更爲大膽的想象。

三、先說說，再寫寫。

學生例文一：

我是一隻壁虎

我雖然沒有蝴蝶姐姐那樣俊俏的翅膀，沒有雄鷹哥哥那樣敏銳的眼睛，沒有螳螂叔叔那樣鋒利的砍刀，沒有啄木鳥大嬸那樣堅硬的嘴巴，但是，我可以驅趕蚊子，蒼蠅，爲人類帶來幸福，我還堅忍不拔，無私奉獻，我就是牆角的一隻小小的壁虎。

我是一隻小小的壁虎，我來到一座破舊的房子裏，看到一家人正在睡覺，蚊子在他們身上叮咬着，我就爬過去將蚊子全部吃掉。吃完了，我就又回到那個牆角的家，爲他們當保安。

我是一隻小小的壁虎，我來到動物園裏，不小心被小狗咬掉了尾巴，我疼得哇哇叫，沒命地向前跑，我在家待了幾天，因爲那裏的蚊子多，能讓我吃飽，過了幾天，我的尾巴又重新長出來了。我家主人要拆房子，我不得不踏上新的旅程。

我是一隻小小的壁虎，我來到一個富貴人家，他們都用殺蟲劑把蚊子全殺死了，我卻吃不飽!我瘦的皮包骨頭了，沒辦法，我只得去“逃荒”。現在的人越來越現代化了，建的房子連牆縫都沒有，高樓大廈的窗戶沒有了我的立足之地，——更別說進去了。我只能四處遊蕩。現在科技進步了，我們卻更艱難了。

我是一隻小小的壁虎。

例文二、

我是一棵小草

我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮豔的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受着春天的溫暖。

我是一棵小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛着一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草!”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飛到我身邊，說：“小草啊!你好。”

我是一棵小草，當大雨將要來臨的時候，我閉着眼睛，耐心地等待着大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過後，我的身上一塵不染，多麼輕鬆，多麼舒服啊!這時候，一羣頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美啊!”聽了這句話，我心裏樂滋滋的，高興得直想笑。

一天，一位農民伯伯趕着一羣羊，那羣羊看見了我，就搶着吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，爲什麼還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農民伯伯趕着的羊羣，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

我是一棵小草，幾陣秋風，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子裏。過了一些天，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在竈房裏。我知道我的最後時刻快要到了，我默默地等待着……

我是一棵小草，可是，我多麼幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能力大衆服務，爲人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。

習作

(一)、交流談話，激趣導入

在口語交際課上，同學們交談興很濃，彷彿自己走進了神奇的大自然，並融入其中。同學們也有了寫的慾望，想把自己的獨特感受寫下來。這節課我們就來加工整理自己對大自然的獨特感受，選擇其中的一項，展開聯想和想象，然後寫下來，一定能成爲一篇佳作。

(二)、選材命題，明確要求

1、選擇話題，確定材料。

選擇“成爲大自然中的一員、走進音響世界、回顧暑假生活”三個話題中的一個，確定寫作材料。暑假生活有很多可寫的內容，這次主要以瀏覽風景名勝後對祖國大好河山的讚美爲主。

2、大膽構思，精巧命題。

簡單交流本組課文的題目，引發學生的積極思維。

師生共同討論出一些題目：

我是一棵××樹;小樹與鳥的對話;雪的自述;大自然的聲音;蟋蟀在唱歌;聽雨;遊×××……

3、習作要求。(投影出示)

學習本組課文的寫法，運用到自己的習作中去。

寫景的文章，注意選取獨特的視角，放飛想象的翅膀。

記事的文章，注意有順序地把事情的經過記敘詳細，表達自己的真情實感。

記敘清楚，語句通順，感情真切。

(三)、試寫初稿，進行修改

1、學生進行習作，教師巡迴指導，並對有困難的學生進行個別指導。

2、學生完成初稿，進行自我修改。

3、組內互讀互改。

(四)、朗讀賞析，交流評議

1、每小組推薦一至兩位同學，教師作適當調整，分三大類由學生朗讀，引導學生進行賞析。

2、學生交流評議。

3、教師點評。特別要肯定習作中體現出的“獨特感受”，恰當地運用聯想和想象。

(五)、再次修改，謄抄習作

再次修改自己的習作，清楚認真地抄寫在作文本上。

六年級第一單元作文 篇8

今年暑假，我度過了一個別有情趣的假期，那就是我在青龍峽集訓營裏參加了一次野外訓練。說起這集訓營裏的故事，還真是好事壞事一籮筐，我願採擷兩串珍珠與大家分享。

一：站崗放哨

我們的軍訓還真夠苦的，連睡覺都不讓人安生，每天睡覺都得輪流站崗。這回輪到我們宿舍站崗了，我值第二班。熄燈後，值第一班的邱立明出去後，我卻一點睡意都沒有，心裏老想着一會兒自己站崗時的情形。我拿出遊戲機解悶，好不容易有點睡意了，卻該我站崗了。

我穿上軍裝，一動不動地站在崗哨上。夜靜得嚇人，偶爾傳出幾聲蟋蟀的叫聲陪伴着我。一陣風吹來，草叢中傳出“沙沙沙”的聲響，好像裏面藏着一條蛇，隨時都可能出來咬我一口，令人毛骨悚然。

站了一會兒，我的眼皮不自覺地打起架來，我用力睜着眼，可眼皮上好像壓着千斤重的鉛塊，怎麼也睜不開；端着槍的胳膊酸了，真想把槍扔掉；腿腳也發麻了，真想一屁股坐在地上休息，哪怕一會兒也好。

終於熬到了換崗，我拖着沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍，頭一挨枕頭就沒了知覺。

二：臨別晚會

短短的10天集訓生活結束了，我們舉行了一場別開生面的臨別晚會。傍晚，我們從宿舍裏搬出小馬紮，來到空地上，準備看演出。

晚會開始了。第一個項目是吃西瓜大賽。我們全部隊員來到桌前，拿起一塊西瓜。“各就位，預備，開始！”於教官一聲令下，各位選手都迫不及待地啃起了西瓜，一口接一口，不一會兒，每個人的嘴裏都塞滿了西瓜。秦偉一口吃一半，兩口搞定一塊西瓜。有的人乾脆把西瓜扣到臉上吃，有的還用西瓜在嘴上“刷牙”。一分鐘過去了，秦偉吃了12個，得了第一。於教官發給他一個禮物，是什麼？哈哈，是塊西瓜皮，逗得大家笑翻了一大片。

下一個節目是才藝展示。各位營友可真是多才多藝，表演的節目五花八門。柳錚拿着自制的小紙扇，唱起了京劇《沙家浜》；舒歡唱起了英文歌《雪絨花》；陳偉佳一張伶俐小嘴，說了一段快板兒。馬上該我了，我急中生智爲大家來了一段評書。

接下來，我們又玩了搶板凳、跳大繩、貼燒餅等遊戲。不知不覺中，我們玩到了晚上11時。

快樂總是轉瞬即逝，短短的10天集訓很快就結束了。我從中體會到了軍人生活的艱苦，磨鍊了自己的意志。這10天，將成爲我人生一段美好的回憶。

六年級第一單元作文 篇9

每個人都經歷過許多的事情，開心的，煩惱的，難忘的……在這些事情中，讓我印象最深刻的是我在讀一年級的時候。

那是一個星期天，吃完了午飯，媽媽對我說：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？”我一聽是掃地，高興得跳了起來，因爲我早就想幫媽媽做家務了，再說掃地太簡單了，就爽快地答應了媽媽。

我拿來掃把，開始在客廳裏掃，我拿起掃帚掃過來掃過去，不知掃了多久，發現把這裏掃乾淨了，其它地方髒了，把其它地方掃乾淨了，另外的地方又髒了，掃得我汗流浹背，不知怎麼回事？這時媽媽走了過來，笑眯眯地說：“孩子，像你這樣掃地是掃不乾淨的。”“不就是掃過去掃過來嘛！”我還很不服氣地說。“來，我教你，要從房間的四周往中間掃，不能把掃帚揚得太高，不能用太大的力，要不然你掃這裏的時候會把灰塵掃到其它地方，掃其它地方的時候同樣如此。”媽媽耐心地說道。

我聽了很不耐煩，掃地還有那麼多的講究？我半信半疑地按照媽媽說的方法去掃，結果真的把房間掃得乾乾淨淨的，而且一點兒也不累。媽媽看了我的成果，開心地笑了，還連聲誇獎我是一個聰明的孩子。我爲能幫媽媽做好家務感到開心。

從這一次掃地，讓我明白一個道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。

六年級第一單元作文 篇10

我的生活中，有許多的“第一次”，但最難忘的是“第一次當英雄”。一想起第一次當“英雄”的事兒，我就覺得好笑。

那是去年寒假裏的一天，我到奶奶家去玩。附近好多孩子正在玩“甩鞭”。這種鞭五角錢兩盒，每根鞭和火柴棒差不多長，只是粗一些。拿一根，往地上使勁甩，就炸響了。我看得眼紅，纏着爸爸要了一元錢，偷偷買了四盒，興高采烈地加入了他們的行列。

你甩一根過來，我炸一根過去，噼噼啪啪，我們玩得可帶勁啦！不多一會兒，新鮮勁就過去了。我提議：“玩個新花樣吧！”“什麼新花樣？”大家一下圍攏來，都看着我，我的虛榮心得到了很大的滿足。是啊，玩什麼呢？我眼睛骨碌一轉，說：“用手甩鞭，有什麼稀奇？誰敢用腳踩鞭，那纔是本事呢！”夥伴們你看看我，我看看你，都不吱聲。半晌，一個小鼻涕蟲衝着我大聲嚷起來：“我們都不敢，你敢！”頓時，像熱鍋裏撒了一把鹽，他們全炸開了：“光說我們，你自己還不是一樣膽小？”“盡會吹牛，算什麼英雄好漢！”“這……這有什麼不敢的？”我騎虎難下了，硬犟着嘴說，“一羣膽小鬼！”“你是英雄，就踩一個試試看！”對方人多勢衆，毫不小弱。我頭腦一熱，血直往上涌，可不能讓這羣毛頭小子看扁了我。再說，這一腳踩下去，說不定鞭踩扁了，根本炸不了。何況鞋底那麼厚！衆目瞪看之下，我心一橫，伸出了大腳……

“啪——”鞭炸了，彷彿無數鋼針扎向腳後跟，我感到一陣痛，低頭一看，傷口處皮開肉綻，鮮血直淌。大家全嚇傻了，半天，纔有人回過神來，飛跑去我家喊大人。爸爸、媽媽聞訊趕來，抱着我就往醫院跑。清洗傷口、上藥打針，爸爸、媽媽圍着我忙了一下午。

整整一個寒假，我走路都一瘸一拐的，啥也玩不了，只能眼巴巴地瞅着別人痛痛快快地玩。拜年的親戚們聽說了我的“光榮事蹟”，個個笑破肚皮，鬧得我不知有多難堪。

唉，早知如此，何必當初！這樣的“英雄”，我再也當不起啦！