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實用的六年級寫人的作文300字3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級寫人的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級寫人的作文300字3篇

六年級寫人的作文300字 篇1

朋友是什麼?朋友是在你不開心的時候,悲傷的時候,孤獨的時候。哄你開心,給你樂觀個態度,陪你玩耍,那個就是我的朋友。

我的朋友是一個機靈鬼。一個調皮愛玩耍的搗蛋鬼。

20XX年8月29日他離開了我。我的好朋友離開離我,我晝吟宵哭。這回沒人哄我開心,陪我玩耍了。我又開始孤獨了。

有種默契叫做忠有種信任叫做寵,有種快樂叫做瘋,有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了,你不是我的朋友,你是另一個我就在那一刻,世界安靜了你是我的朋友是另一個我。

人類最忠誠的朋友是誰?是我們的動物朋友小狗,我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家,護院。

朋友對不起,是我太自私了,是我沒能照顧好你,是我只要你在我不高興的時候陪我,哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友

-----致朋友。

六年級寫人的作文300字 篇2

叮鈴鈴!下課了。大部分同學已經衝出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫着作業。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。彷彿周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。

這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數學題難住了。我絞盡腦汁,可怎麼算也算不出來。正當我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我擡起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭髮,白色的皮膚裏有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明。“是的。”我回答道。“我可以幫你。”那銀鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關係,嘴裏還嘀咕着什麼。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了。”然後便開始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝。可他只是微微一笑,說:“區區小事,何足掛齒。”說完,便回座位上寫作業去了。就這樣,我們倆便成爲了好朋友。

這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數學大師。大家想和他做朋友嗎?

六年級寫人的作文300字 篇3

一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的`,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平常看起來他酷酷的!

有一次……

他對我們說:“這麼見到的題都做不起,真丟人。”其實,他很開心,因爲我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中爲我們驕傲。

因爲我在暗地裏聽到了他於其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學那他開心,驕傲!

這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。