實用的六年級新學期作文彙編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的六年級新學期作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級新學期作文 篇1
新的學期開始了，我爲了是我的學習更加的規律，所以，我決定給我自己制定一張學習計劃表，用它來提高我的學習成績。
1、 前一天晚上多預習，以後講完新課的晚上寫完作業後，我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課，這樣纔可以爲老師講課前打好基礎。
2、 完成當天的作業，每天放學回到家後，先完成老師佈置的作業，並且達到百分百的準確率。
3、 學完新課後多複習，每天老師講完新課後再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達到學着新的不忘舊的。
4、 不懂的問題問老師，如果上課遇到了不會的問題，第一時間找老師詢問，直到自己理解了爲止。
5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。
6、 遇到好的段落背下來，如果在學習時遇到了優美的段落，把它摘抄下來的同時，把它背下來，以後寫作文額時候可以把它寫上去，提高作文的質量與水平。
這就是我全部的學習計劃，我會把它黏貼到櫃子上，時刻提醒自己要完成它們。
六年級新學期作文 篇2
新學期，希望孩子們都有新的收穫！
開學第一天，學校要求班主任老師對學生進行收心教育，教務處要求學生對期末考試進行自我分析，讓學生按照學科情況，從學科的學習態度、學習方法、時間安排，進行自我分析評價，找出學習過程中存在的問題及問題產生的原因，制定新學期的學習措施與計劃。
期末考試分析篇
王淑敏：作爲一名九年級學生，意味着要面臨中招，面對殘酷的社會競爭。眼看着就剩下三個多月的學習時間，心裏很是擔心。
年底的期末考試並不是很理想，從月考的第二名滑退到第五名，雖然和第二名差九分，但卻離第一名那麼遙遠。自己心裏也有點生氣，明明自己已經努力了，卻都得不到該有的收穫，爲此有些失落。
這次的英語和化學考了單科狀元，是我萬萬沒有想到的。我只是覺得自己很時幸運，這應該是超水平發揮吧，儘管平時很喜歡英語和化學。數學和物理是考得一團糟，數學和物理和高分比較，每學科就相差十分，這加起來就是二十分，聽着就嚇人。數學是因爲後面一道大題，一下子失去十分，可是這十分也是我沒有想到的，因爲這道題曾經練習過好多次，這樣的題型竟然會做錯，真“佩服”自己的馬虎。物理就更是一塌糊塗了，就選擇題扣分十分，心裏難過極啦。可是由於對物理不太感興趣，所以學起來感到無所適從……
宋妍妍：自從進入九年級，各種學習資料和厚厚的書籍接踵而至，學習也異常緊張起來。期末考試後，我知道我退步了。面對紅紅的分數，我一臉茫然，問自己：“爲什麼要學習？學習是幹什麼用的？爲什麼這次考得不夠好。”我靜下心來，一張張翻看着試卷，看着那紅紅的叉子，忍不住掉下眼淚。然後細細一想，這些習題自己的確做錯了，而這時的自己也明白了正確的解法。我耐心地改正錯誤的題目，然後沉下心來想：這次沒有考好，主要是因爲歷史和化學兩門落下了太多的分數，而這兩門考的糟的原因主要是因爲不喜歡學，於是上課從不注意聽講所導致……
王珂珂：……自己的驕傲心與浮躁心越來越大，認爲化學和英語學得不錯，就放鬆，就粗心。本來自己可以學的很棒的，爲什麼就要不努力呢？爲什麼會驕傲呢？自己要撫着良心，問問自己。
我的數學和語文學的不算太好，數學在我腦子裏就是幾位數字那麼大，是我對數學太不負責任。努力是爲自己的，學習是要靠自己的，成功也是給自己的，一切都源於自己……
韋興南：……我的語文考得還不錯，英語也處於不斷進步的階段，政治歷史是開卷考試，書上大部分都能翻到，政治需要關心國家大事，並需要學會語言組織，並與書中知識點相結合即可得分，歷史是需要死記一些東西的，還需要對每個國家的歷史在大腦中有個瞭解，所以政治歷史還是覺得不算難。但是數學物理化學都是需要計算的科目，是比較嚴謹的學科，是不能有一絲一毫的馬虎的，否則就會全軍覆沒。而我失敗的原因就在於不懂又不願意問，這是成績提不上去最致命的原因……
陳曉亞：……數學考得很不理想，因爲上數學課時沒有認真聽講，總是開小差，以致於老師講的知識點都沒有進入大腦，更別說聽懂了，我感到很是惋惜。政治考的也不好，都怪政治課上總是亂說話，老師講課時，亂接話茬。化學這次考得不理想，我十分的傷心，考場上太粗心大義了，總是磨磨蹭蹭，結果時間到了還沒有寫完。……
新學期計劃篇
宋妍妍：在語文課上，我認真做筆記，認真背誦，但要改正上課開小差的壞毛病。數學課上，我要勤學好問，認真寫作業，但還要改正不認真聽課的毛病。英語課上，我要認真聽講，積極舉手發言，大聲有效的背誦英語單詞。化學課上，我要認真做好筆記，從不懈怠，不放鬆老師講的每一個知識點。物理課上，我要積極發言認真完成作業，讓老師喜歡上我……
郭宇冰：……在下學期，在這最後的時刻，在這短短的三個半月裏，我一定要取得進步！不能放縱自己，不能讓自己爲所欲爲，要更更更加的嚴格要求自己。上課要注意聽講，不能開小差，不能睡覺，深入老師所講得內容。可是不能只顧着玩兒，要認真複習老師所講的內容，加深印象。認真對待每一門作業，不能因爲不擅長就不認真完成，或者拿別人的作業抄。不懂的科目要主動問老師，不能因爲老師批評了，就不想理老師了。
我要爲自己定一個計劃，計劃好學習的時間，學習的要求，什麼時間預習，什麼時間複習。並且要準備好一個筆記本，整理記錄老師講的重點內容，自己不懂的難點知識，時常翻閱，是自己牢記在心。我要堅持，付出行動，說幹就幹，堅持到底！
崔闖闖：……面對學習壓力，不能消極對待，應該適當的放鬆一下自己，否則拉緊的弦遲早會斷的。學習要“能屈能伸”，就是不能一直緊張，也不能一直放鬆，該學的時候必須學。學習態度也非常重要，要謙虛，要多問，只有謙虛求助，才能收穫更多。課下遇到問題積極求助於老師和同學，這樣慢慢的學習成績就會進步。……
陳曉亞：……我要好好學習！在上課的時候認真聽老師講，聚精會神，再也不搗亂了。上課要認真做好筆記，課下有時間多複習複習那些學過的知識“溫故而知新”。在以後的數學政治課堂上，我要認真聽老師講課，及時記筆記，平時多練習做題的速度，不給自己留下遺憾。我要盡我最大努力去完成，努力考取自己理想的高中，併爲之奮鬥。儘管我的成績不是太出色，但是我有信會學的更好！只要我堅持，我相信，我將會成功！爲自己加油！……
學生能找到自己的不…足，並能認真的分析自己不足的原因，還給自己立計劃，給自己信心，老師很是爲他們高興！
讀着孩子們的新學期感想，心中有太多的思緒。看學生的心聲，反思自己的教學。學習必須要有一定的強度，也就是必須要有一定的壓力，就像籃球，我們必須用力去拍，否則它就彈不起來，而且用力愈大，彈得越高。太簡單的內容，學生會不感興趣，也就不會刺激他的求知慾和好勝心。但是如果難度超過了學生的承受能力，每次都失敗，就會沒有成就感，就會失去信心和興趣。所以我們做老師的必須要認真備課，備課包括備學生。讓學生都能淋漓盡致的發揮自己的特長，贏得這場艱苦的比賽，讓學生獲得快樂，成功後的喜悅，獲取幸福感！
不管學生學得好不好，我們都不能對學生失去信心，而且要給學生自信，讓學生自己的思維活躍起來，讓我們發自內心的讚賞學生，肯定學生，讓學生看到希望，這樣，學生就會努力，就會朝好的方向發展！
每個學生都有自己的夢想，都希望向前向上，希望成功，被人尊重。所以我們老師必須要帶領學生不斷向上走，讓學生看到希望，學生的內心就會有力量！
真正愛學生的老師，不在於給學生灌輸多少知識，而是激發學生自身的能量，讓學生自己去汲取營養。多給學生一些理解，讓哪怕成績不好的學生，也能感受到老師的鼓勵和幫助；多給學生一些機會，讓學生能夠憑藉着自己的努力去獲取榮耀，那麼學生就會成爲一個有自信、有尊嚴、積極樂觀的`人。
爲我親愛的孩子們加油！
六年級新學期作文 篇3
結束了一個愉快又漫長的暑假，新的學期即將又開始了，轉眼間我就快是一位四年級的小學生了。課程跟三年級一樣，但作業量也會大大增加了許多，我們的老師也跟三年級一樣，語文老師是聶老師，數學老師是李老師，體育老師是倪老師。
這個學期我準備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因爲之前我受了很多苦，寫字時也要慢一點，好一點，做任何事都要有耐心，還有細心。不要每次做事風風火火的，寫字不要只塗快不塗好，學習態度要端正，而現在作業量因年級的轉變一點一點的增加了，可我必須應付的過來，爲什麼呢？因爲以後作業會更多有時寫到三更半夜還寫不完，所以我要適應這種環境，這幾個學期我覺得我有一些進步，我的音樂和美術都有所提高，但還沒我想象中的那麼好。所以我要努力學習，發憤苦讀我要發揚優點，改正缺點，以後做一名德智體美勞全面發展的小學生。將來能做一個對社會有用的人，將來能考上好的學校，獲得優異的成績。
新學期我和爸爸定了一個新的規定，要是四年級考試能考到第十五名或以上，電腦僅玩，要是沒考到第十五名以內，從這次考試到下一次考試爲止，電腦和電視都不能碰。
加油！韓鬆言！加油！親愛的同學們！讓我們一起做一個對社會有用的人，希望將來你們能考上好的學校，獲得優異的成績。
六年級新學期作文 篇4
今天，我懷着愉快的心情走進了六（二）班的教室，開始了全新的學習生活。
大約七點鐘，我就來到了學校，本以爲自己應該算是比較早的，沒想到大多數同學已經來了。我們的班主任老師姓馮，數學老師也姓馮，班主任笑着對我們說：“如果只看見我一個老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見數學老師的話，那就叫我‘大馮’，叫數學老師‘小馮’吧。”同學們都笑了。
真沒想到，一開學就有那麼多的學習任務，比如“每人必備一本《小學生必備古詩文80首》”啦；“每天要學5個成語1條歇後語1條諺語1條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦；“每人必備楷書字帖1本帶到教室來練練”……
還有，老師讓我們各自寫發言稿，上臺來講，再根據票數選出班長。我是第一個上去講的，但還是沒當成班長，依然是學習委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等多種大大小小的“官”。
說實話，雖然會很累，但是很快樂！
六年級新學期作文 篇5
新的一學期到了，我已經六年級了，在這一學期裏，我有許多事情要做，因爲這是一個非常重要的學期。這學期是我學習中的一個轉折點，在不久後的一年，我就要小學升學考試，進入初中。所以，在這學期，我要認真學習，提早複習、學習，比別人快一步，考上一個好中學。因此，我要制定一個嚴密、謹慎的計劃。
第一：加大作業量，把平時學的不好的科目的練習多做一做。
第二：看看四大名著、論語、成語故事等等，在做一做閱讀題，加大閱讀量。
第三：少看電視、少玩一會兒，多學習。
第四：上博客，把我的作文發表上去，這樣既能讓別人評價了我的作文，又讓我打字越來越快，還讓我看到了別人的文章，使我的作文更上一層樓。
以上，就是我的新學期計劃。
六年級新學期作文 篇6
新學期,新計劃
莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。"新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學裏的五年光陰。轉眼寒假又將成爲過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裏，自己到底做了什麼?可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因爲這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最後的半年裏爲我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成爲了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作，新學期作文《新學期的作文》。在自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！
六年級新學期作文 篇7
盼星星，盼月亮，新學期終於來了。
開學的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學期，學校對我們六年級進行了分班配置，要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了，想着就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一羣新的學習夥伴，可是，要讓我和數學黃老師告別，我真的是一萬個不願意啊。要知道，從我三年級來這邊學習的時候，數學老師是那樣的照顧我，每學完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛纔說的嗎？不懂的話，記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心，眼眶又溼潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不願意走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道。可是最終，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。
進了教室，我用了最快的速度在教室裏掃描，看看我們以前5年級2班的同學坐在哪，找到之後，便迅速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎麼辦，若是那些陌生的面孔不理我怎麼辦，真的好擔心好擔心。現在看來，我是瞎操心了。
在這一週的學習中，因爲同學們的幽默，使得我每天都是嬉皮笑臉；因爲新老師們的辛苦付出，使得我漸漸學會了珍惜；因爲我的好奇心，使得自己交到了幾個好朋友。我很知足，我也希望每天都能開開心心的，能順利的度過小學最後一年。
六年級新學期作文 篇8
時間過得好快啊，眨眼間又開始了新的學期。剛剛過去的一週，是令我難忘的一週，這學期我們搬到了新碶中學，這裏的一切都是嶄新的，人性化設計的課桌椅、書包櫃以及各班都配備的空調……校園的每個角落都讓我們感到興奮、新奇，老師告訴我們，如此優美的新校園，如此先進的教學設施可謂全北侖首屈一指，而我們則要在這裏度過小學的最後一年。想着自己即將在這裏給小學生涯劃上一個圓滿的句號，真是抑制不住內心的喜悅。
纔開學我就接到一項光榮的任務，作爲第一批“陽光學子”身着新校服在開學典禮那天展示儀容儀表，這不僅僅預示着好的開始，更代表着全校同學的整體形象，可不能有絲毫差錯呀。當得知這消息時，我真有些忐忑，甚至還打起了退堂鼓，要知道有些人天生就屬於舞臺，而有的人則恰恰相反，我一直覺得自己就是那個不被舞臺青睞的人，打小我就不敢登臺，即便上了臺，也總演得不盡如人意，似乎舞臺和我總在相互排斥，這可急壞了我。
多虧有指導老師耐心教導，老師鼓勵我們一定要展現走出陽光學子最陽光的一面，老師還說陽光學子都是千挑萬選出的優秀學員，經她這麼一說，我不知從哪來的勇氣，不自覺地挺起了胸昂起了頭，踩着節奏自信地走在舞臺上，我努力遏制着自己因爲緊張可能會產生的面部小動作，回到家更是毫不猶豫地剪掉了陪伴我多年的可愛蘑菇頭，我不厭其煩地讓老媽播放T臺走秀音樂，獨自在客廳反覆操練着。
是啊，就像老媽所說，不管你願不願意，我們每個人都在人生的舞臺上表演着，有的精彩有的平庸，有的成熟有的稚嫩，但那有什麼關係？只要盡心盡力的去做自己，你的舞臺就會越來越大。只要你願意，沒有什麼是不能改變的，不然哪裏會有蛻變這個詞呢？
緊鑼密鼓的四天訓練後，終於迎來了萬衆矚目的開學典禮，聽說現場還有網絡全程直播，我的懷裏像揣了一隻小兔，砰砰地跳個不停，畢竟這是由我們紹成小學六年級和岷山六年級還有新碶中學三方共同主辦的啊，我不斷對自己說放鬆放鬆儘量放鬆，你是最棒的，就這樣，當我踏着輕盈地步伐走在舞臺上時，熱烈地掌聲像浪濤般經久不息，啊！我終於可以鎮定自若地面對大家的目光了，我相信只要不斷努力，我一定會有屬於自己的舞臺。
六年級新學期作文 篇9
學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”有的學生認爲，學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟着老師走，按照學校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你，特別是放學以後的自學部分，更要有自己的計劃。
我的學習計劃是
一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出特點。
2、分析自己的學習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。
二、確定學習目標：。每天每科各做10道練習題，並讀書各15分鐘。
三、科學安排時間
1、早上6點起牀並快速預習當天要講的課；
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習；
3、課間儘量複習上堂課老師講的內容；
4、放學後要儘快回家，在吃晚飯前要儘量做適量的作業；
5、晚飯後一會兒必須重新開始學習；
6、睡覺前讀一次數或背一次書。
以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信自己，你將贏得勝利創造奇蹟。相信自己，夢想在你手中這是你的天地。”
