【熱門】六年級寫人的作文彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級寫人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級寫人的作文 篇1

我出生後最先會喊的是“爸爸媽媽”，第二個便是您——“姥姥”。

小時候，我天天嚷嚷着上您家，幾天不去就又哭又鬧。您當時在鎮上賣饅頭，我便“高傲”地坐在饅頭車上，像一個趾高氣昂的大官。一天，一個人買饅頭，掀開蓋——哎？裏面怎麼睡着個小孩？真應了那句“枕着饅頭睡”！

您不像一些老太太“膘肥體壯”，也不像一些老太太麻秸杆兒一樣的瘦，與其相比，您更像一截不大不小的青松。你很慈祥，但不是彌勒式的肥頭大耳型的慈祥。您高挺的鼻樑，烏亮的眼睛，讓人感到精神抖擻。

您還記得嗎？我一週時洗母子浴的事嗎？那天，您、我、媽媽一起去洗澡，洗澡之前，您給了我一個香蕉：“吃香蕉。”我就乖乖拿起了香蕉，扒了皮，“吧唧吧唧”地吃掉了香蕉。水汽氤氳，讓所有人的視線都模糊了，忽然，您發現水下靜靜地躺着個黃澄澄的“香蕉”，一邊說：“怎麼還沒吃完香蕉？”一邊下水去撈。咦？水怎麼渾了？見您驚異的表情，我情不自禁地大喊起來：“臭臭，臭臭！呃哈哈哈……”

事後，您既沒有吵我，也沒有打我，只嚴肅地說了一句話：“下次別這樣了，人家還要洗呢！”

三歲時，我已經記事了。記得一個夜深人靜的夏夜，您坐在竹椅上，我坐在您腿上，數着星星。

“姥姥，月亮上的黑乎乎的是什麼？”

“一個人呀。”您和藹地說。

“誰？”

“嫦娥，她偷了丈夫的靈藥，就跑到月亮上去了。”

“他是男的嗎？”

“什麼？”

“那個什麼娥。”

“女的呀，男的有丈夫嗎？”您笑了。

“哦。”

“人可不能做偷偷摸摸的勾當，像嫦娥，飛到月亮上，可冷清嘍。”

“嗯。”

您是我的啓蒙老師，在講神話中教我做人的道理。

一歲時，您怕媽媽照顧得不好，親自來照顧；二歲時，您做饃儘量換着花樣爲我做點心；三歲時，孜孜不倦地教我做人的道理；四歲時，陪我堆雪人，臉被凍得烏青……時間的車輪在滾滾轉動，您的皺紋也愈來愈深，我想對您喊一聲：“謝謝您，姥姥！

六年級寫人的作文 篇2

在我成長的經歷中，總有很多陌生、熟悉的面孔。他們當中有的給了我幫助，有的給了我無私的愛，有的傷害了我。可以說這些人組成了我記憶的畫面。特別是最可怕的黑衣人讓我感到了害怕恐怖。

那是一個星期六的下午，在學校門口，我看見一個黑衣人在校門口東張西望的，當時天空黑沉沉的，黑衣人長着高高的鼻子，戴着墨鏡，頭上戴着帽子，我懷疑他是最近綁架小孩子的那人，果然不出所料，黑衣人拉了一個二年級的小學生，說：“小朋友，你爸爸他去出差了，叫我來接你。”說着就從包裏掏出一顆糖給那小朋友，還好那小朋友有自我保護意識，就說了一句：“爸爸沒跟你說我不吃糖的嗎？”黑衣人無奈，就把他帶進了一個小巷子裏，我和同學跟上去，看那黑衣人從包裏掏出了一把小刀，對他說：“跟我走，不然我就殺了你。”我們嚇到了，就去找了一個大人，把事情的一五一十都告訴了他，他讓我們裝成他兒子，就走到小巷裏，黑衣人聽到腳步聲就把刀子收了起來，我和同學跑過去，對黑衣人說：“你拉着我們的弟弟幹嗎？”小朋友立刻會意了，我們對小朋友說：“走吧，爸爸還在那等着呢！”黑衣人一聽，放開他的手跑了。我們放心的回家了。

這就是我經歷的一件事，雖然過了很久了，但我還沒忘記。這讓我知道了在困難、危險的處境中要機智、勇敢。

評語：恆毅同學的這篇文章內容充實具體，語句連貫，文章寫出了黑衣人的外貌特點，也通過寫一件發生的事寫出了黑衣人的所作所爲和自己的處理辦法，很不錯，望繼續加油！

六年級寫人的作文 篇3

我叫解欽，每當人們聽到我的名字時都以爲我是一個活潑、調皮的小小子，其實我是個活潑，有個性的小女生。

我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細長小辮子，走路時，它也有節奏的擺動着。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。

我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶，每天放晚學後，我就會把心愛的琵琶拿出來一，練一練。其實琵琶很枯燥，有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧，一個簡單的動作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我並沒有放棄，經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力，我終於學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。

這就是我，一個不服輸的我——解欽。

六年級寫人的作文 篇4

我們班的數學老師——王老師，就像是千變萬化的書。

上課時，他就像是一本《百科全書》，什麼都知道，什麼公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次，小詹問了老師一個問題，王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接着小詹的問題，又對王老師問了一長串的問題，王老師不甘示弱，結合其他科目回答出來，可是小譚是一個打破砂鍋問到底的人，又問了其中的一些問題，但是哪有什麼問題是《百科全書》不知道呢？王老師像繞口令一樣，把我們班的小譚同學說的是心服口服，不管是誰，不管是什麼問題，他都能回答，並且頭頭是道，正所謂舌戰羣儒啊！

下課時，王老師就變成了《幽默哈哈》，和同學們有說有笑，他給我們講故事，說是什麼一個人被別人報復了，放在土裏，只露出一個頭來，然後讓馬羣向這裏奔路，把這個人的頭硬是快踢掉了，我們都笑了。有一次，小學時我們的笑話大王小陸與王老師對講笑話。看誰講的最好笑，結果果然不出我所料，笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》，在講的過程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了，他可是被稱爲“無笑之人”的呦！他的笑話就好像讓我們笑的藥，不管是誰，我想聽過他的話，一定會笑的，不管是誰傷心了，難過了，“笑藥”一來，就一陣大笑開始了，因爲他可是一本《幽默哈哈》。

如果有人東西不見了或是被人弄壞了，卻又不知道是誰幹的，他就會變成一本《名偵探柯南》，逐步尋找線索，發現真相。例如：有一次，我的500塊錢不見了，這是要交的，王老師就先通過位置來確認，我說實在書包裏不見的，而書包又在教室。然後再從人這一方面來找，因爲當時有很多人都去喊老師幫忙了（包括我），只有少部分的人中，再經過監控一查，只有5個人沒看到，那麼“小偷”肯定在這5個人之見，當我們準備再查時，“小偷”自首了，這就是《名偵探柯南》。

這個千變萬化的書，就是我們的小王老師（習慣叫王老師），他，也是我們班最有“存在感”的人。

六年級寫人的作文 篇5

我最敬佩的人是我的媽媽，她很勤勞，有一雙靈巧的手，穿上漂亮的衣服，看起來養眼極了。

媽媽身高1米63，身材苗條，怎麼吃也不胖，真是羨慕嫉妒恨呀！臉蛋像個瓜子，眉毛黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，高高的鼻子，小小的嘴巴，修長的雙腿，再加上服帖的工作服，變得漂亮無比。

有一次，媽媽去逛服裝店，一走到服裝店門口，就叫我進去和她一起看，一會兒，一件衣服被媽媽挑中了，我一看這件衣服帶有花紋，媽媽迫不及待地穿上衣服。服務員說：“這件衣服非常適合你，我就給你打五折吧！”媽媽應了一句“可以”我們就買下來了。媽媽興高采烈地去收銀臺付錢，付完錢再和我繼續逛街，我們恨不得把臨海的街全部逛完。

我媽媽也是一個勤勞的人。中要家裏有不乾淨的地方媽就拿起清潔工具在家裏打掃，一點灰塵都不能饒進。有一次，剛好是星期六，媽媽發現地板很黑，地板好像在說：“主人償可以不可以幫我擦一擦臉呢？”媽媽立即答應了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一個角落，每一塊方磚上都拖欠了兩次，媽媽看了看這四周，覺得滿意了才停止了動作。還有一次，是母親節，那天晚上我們吃完飯，我叫爸爸洗碗，因爲母親節得讓媽媽休息一天吧！可媽媽不聽我的話，把我的話當作耳邊風了，媽媽和平常一樣把碗洗得乾乾淨淨的，把碗也疊得整整齊齊的，還把竈臺洗得閃閃發亮，我媽媽做什麼事都很認真。

我身邊的媽媽不僅愛美，也很勤勞哦！

六年級寫人的作文 篇6

他大約六十歲，身材不高，有些發胖，筆直的背就如青松一般挺拔，已經顯出灰白色的頭髮顯得有些稀疏，一對碩大的招風耳掛在圓臉兩側，兩眼炯炯有神，如果光看眼睛，你可能會以爲他才四十多歲呢！

他每天在我家樓下掃掃地、散散步，雖然微薄的工資讓生活有些難以爲繼，但他總是樂呵呵的，那張圓臉上總是掛着笑容。

那一天，他正在我家樓下慢慢踱着步。忽然，一股刺鼻的味道撲面而來，他猛一擡頭，看到三樓飄出一股濃濃的黑煙，直衝雲霄，把十幾層樓全部籠罩在其中。不好！着火了！他撒腿就朝樓道衝去，從牆上摘下一個滅火器，拔下保險鞘，三步並作兩步往樓上跑，沒想到他發胖的身軀是如此矯健，背挺得越發直了。衝到三樓，看到着火那家的主人正呆呆地站在門口，他大叫一聲：“還不快救火！”就一個箭步衝到廚房裏，提起滅火器，按下壓把，對準正熊熊燃燒的電磁爐一陣猛噴……

消防隊員趕到的時候，他正在房子裏忙得團團轉。在大家的共同努力下，熊熊的烈火終於被撲滅了。當人們想找到這個在第一時間遏制住火勢的英雄時，他那青松般的背影早已隱沒在圍觀的人羣中。

他，只是一個平凡得不能再平凡的人，但他所做的一切，卻值得我們所有人深深敬佩。

他，是我家樓下一個平凡的門衛。

平凡的土地蘊藏着寶貴的黃金，平凡的江河滋養着鮮活的生命。飛入夜空，就要與星辰一起照亮夜空；融入土地，就要與綠草一起染綠大地；匯入江河，就要與河水一起哺育生命。正是一些平凡人看似平凡的舉動，使我們的內心更加溫暖，使我們的生活更加和諧。

六年級寫人的作文 篇7

樹葉枯黃，秋風颯颯，荷花凋零，大雁南飛。是秋！金黃的秋色送來了即將小升初的莘莘學子，他們堅信：只要沒到交卷的那一刻，誰也不知道勝負。而他們的背後，有一羣精英教師，他們日復一日、年復一年地履行自己的使命——將一個個孩子送上重點中學。如果說精英教師是一束璀璨的光芒，而我的數學老師，就是其中奉獻出光芒的一顆星星。

剛入學時，老師並不是我們的班主任，而真正意義上的第一次見面，是在開學後，但我第一次見到老師，卻是適應期的第三天。

那天，校園迎來了一陣夏日少有的涼風，學生們思家的心也由此得到了慰藉。我因報名那日並沒有照相，前去補拍。一進到拍照的地方，就有四五個學生和一位頭髮花白的老師。我以爲那位老師是一位對人嚴格的、普普通通的老教師，也就沒有多看。

當我們都沒有開始拍照時，他突發奇想，對着我不認識的那些同學說：“誒要不我也拍個照吧！這個拍的不好看。”他拿起校卡，指着上面的自己說。旁邊的同學笑了笑，我也跟着笑了笑。我對他的印象有些改變，我發現，他並不是一個老套的人。我開始細細地打量他：頭髮直挺挺地立着，眼鏡時不時滑到鼻子中間，他也時不時的用中指推着眼睛。穿一件雪白的襯衫，腰挺得很直。

“老師你過來吧。”拍照的叔叔喊着老師。老師迅速的從揹包裏拿出一條卷的好好的領帶，往脖子上一套再一拉，三兩步地就走到紅布前。

多麼平易近人的老師啊！如果他是我的老師那該有多好！不知是不是老天眷戀我，上學後的第一節課，我看到了熟悉的身影，聽到了熟悉的聲音：

“同學們你們好！我是你們的數學老師……”

六年級寫人的作文 篇8

我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴着一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。

去年全市要舉行小學足球比賽，他天天帶着他們學校的女子訓練，本來很白的一個人曬得黑黑的，我笑話舅舅，你去非洲了啊。功夫不負有心人，他們學校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學校呢。

我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說好暑假裏陪我打球。暑假裏我纏着舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說沒事，就打一會。我我們說話要算數。我眉開眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的拿起球拍和舅舅對打。他一邊餵我球，一邊指導我的不足。我越打越起勁，不知道什麼時候舅舅已經用手托住腰了。媽媽連忙說打球結束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說“沒事，明天再來”。

今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問外婆想吃什麼菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。

舅舅的事情還能說很多，我喜歡舅舅，我以後也要做一個像他一樣的.人：對長輩孝順、對工作負責、重承諾……

六年級寫人的作文 篇9

大家好！我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬不要以爲我就是山大王的兒子（自笑），我是快樂王子的王，快樂王子的子。我出生於上世紀九十年代，長在新世紀，沐浴在春風裏，我是跨世紀的新人。我屬鼠，與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個小酒窩，曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。

說到我的優點就是愛笑。我姥姥說我就是天生爲笑而生的。我的耳朵是爲了聽笑話而長的，我的嘴巴是爲了講笑話而長的，我的眼睛是爲了看笑話而長的，我的鼻孔是爲了聞笑料而長的，總之，我的全身都有數不盡的笑與樂，我的笑能填滿宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓導。我現在長到12歲了，整天樂呵呵的，從不知道什麼叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑，班裏同學尊稱我爲“笑神”。我說一句話能笑死一羣牛。（下面大笑）不信，你試試。

說到俺的缺點，那真多！偶爹說：猩猩都比乖兒子的智商高，那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。（下面大笑）甭笑，說實在的，這也太誇張了，不過數學作業本上紅叉滿天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀！我曾經一度獲得班內馬虎大獎，同學們尊稱我爲“世界級粗心王子”。

我喜歡在書海里暢遊，在安徒生的童話裏我學到了善良，在海倫的世界裏我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌，行雲流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神祕挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準備的人，無論結果如何，我挑戰了自己，我就是一個成功者!

這就是我--------宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。

六年級寫人的作文 篇10

人與人之間的感情，永遠是那麼純真、濃厚，但動物與人之間也確乎存在着一份得天獨厚真摯，那份感情，雖然沒有人與人之間的情感耐人尋味，但也足以感天動地。即使語言互不相通，也能從行爲上互相體貼，互相瞭解對方。也許，雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋樑，那我和你之間就沒有了距離，沒有了隔閡。

一天，我獨步走在綠樹成蔭的綠徑上，綠色掩埋了一切，充滿了詩意。在縱橫交錯的樹梢間,正穿行着一隻快樂、充滿生氣、神采奕奕的小精靈。不經意間，它張開那五彩的翅膀，綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢幻般地穿過。它張開水靈靈的雙眼，璀璨、絢麗奪目的目光上不時透露出一絲寧靜。漸漸，我忘境入迷，回想起我與它的那段美好的時光……

在人海茫茫中，我和你僅此一面之緣，也許這不叫一見鍾情，但這一眼，卻讓我被你的天真無邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買回了家，從此你的生活也融入到了我的世界中。

每天早晨，你都用最清脆的聲音把我喚醒，等我睜開朦朧的睡眼，你則仰頭叫着，叫我快些起牀；每天中午，你則和顏悅色、精神爽朗地吃着我餵你的食物，好像一個正待哺待育的小寶寶，一個勁地嚼着，也讓我的心裏美滋滋的；每天放學，你則裝出一副嬌小可愛、精神抖擻的樣子，嘟嚕着小嘴，那楚楚動人的姿態，是多麼討人喜歡，讓我一下子把寫作業的事拋到九霄雲外，忘了煩惱，忘了一切不愉快，只是卯足了勁和你嬉戲！每天夜晚，就連夢中遇見的也是你，你闖進我的夢中，張開夢幻的翅膀，帶我自由翱翔，飛去夢幻的國度，一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月，讓我的生活變得煥然一新，格外美好、快樂，也讓我這個小主人的心情格外甜蜜。

看到你每天茁壯成長，活蹦亂跳、神采飛揚地與我共渡每一天，我心裏也變得美滋滋的，可直到那一天，才讓我發現你內心的酸楚。那是一個不同尋常的早晨，鳥語花香，陽光伴着露水，霧氣迎着朝陽，小草伴着花朵，帶來的是一片芬芳。在這夢幻般的意境中，怎麼你卻一聲不吭？是疲倦了？還是厭倦了？不，是你想家了！當我想伸出手指來挑逗你時，你卻對我不理不睬，這讓我的心如同紮了萬根銳利的尖針，一下子沉默起來。你依然呆呆的注視着窗外，那無力的翅膀，彷彿失去了往日矯健的姿態。那豔麗的尾巴，現在也黯然失色，不再那麼耀眼奪目。那凝然的雙眼中，摻雜了一道道飽含深情的淚光，充滿着一股強烈的渴望自由的慾望。你變得那麼沉默寡言，彷彿看到了外邊的美好，一直追求着、嚮往着。突然，你那對淚汪汪的目光頓時轉向了我，在你的視角里，我被你擠得無地自容。兇狠、痛恨，從你的眼角中傳來，就像熊熊燃燒的火焰，灼灼逼人，頓時燃燒着我弱小的心靈；就像黑暗，籠罩着我的心頭，追殺着我體內的每一份細胞，讓我頓時充滿了恐懼，心爲之一振。轉眼間，你變得那麼可怕，那麼殘忍，不再是那個小精靈，就像一個小魔鬼，吞噬着我的想法，也吞噬着你在我心中的美好印象。忽然，一陣風衝進屋啊，我恍然大悟，原來吞噬夢想的卻是我自己啊！我只是佔有了你的快樂，但真正快樂的只是我啊。而你需要的，卻僅僅只是自由而已，我怎麼能爲自己快樂而剝奪了你的自由呢？也許，我需要的不是這種快樂，而是真摯的友誼。哎！我一下子明白了許多。打開鳥籠，你飛快地向花叢飛去，稍縱即逝間，你已快樂地穿行在花草樹木中，伴隨花草的芬芳，伴隨朝氣的爽朗，你恢復了自由！在你身上，我又看到了當初的你——一個充滿朝氣，自由翱翔的快樂天使！

也許真正的友誼是一種理解，是一種信任，只有多爲對方着想才能得到這一段來之不易的真情。無論是動物還是人，都是大地的一部分，都應該和睦相處，用友誼架起一座互相信任、溝通的橋樑。就像我與它一樣，雖然我失去了它，但我一定得到了它的信任！

你就像一陣風，帶走了我的思緒。每當腦海裏閃現你的身影，總能給我一絲溫暖的回憶。現在我才懂得，我沒有失去你，樹上那一隻只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥，都是你美好的身影！