【必備】六年級作文集合十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
我的媽媽我的媽媽是一個溫柔又善良的一個人，她有一頭烏黑的波浪型頭髮，大大的眼睛，一笑起來讓人感到非常親切。
媽媽很愛學習，特別喜歡學習新事物。媽媽年輕時有一個夢想，就是象成爲一個吉他手。可是，後來卻沒有機會實現。這次，我報名參加吉他班，媽媽剛好找到了一個學習的機會，喊着叫着要我教她彈吉他。
媽媽學得很投入，也很認真。可是媽媽因爲年齡大了，手指不夠靈活，有些練習她練了半天都沒有成功。可是，媽媽並沒有放棄，一連彈了幾十遍，最後，她終於成功了！
能成爲媽媽的吉他老師，我感到很得意，但媽媽的學習精神更讓我感動。其實，媽媽纔是我的老師，是我要學習的榜樣。
六年級作文 篇2
尊敬的老師、親愛地同學們：
大家下午好！
我是六年級六班的陳洛加，感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時，我的心中激動萬分。時光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級時，我從中江直屬小學來到了德陽外國語小學。當看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設施和那可愛的草坪，身爲德外的我，心中感到無比激動、自豪。高興之餘，我又有一些擔心。德陽外國語小學，顧名思義要學習英語。可我的英語基礎比較差。要強的我心裏總有一些擔心。開學的第一堂英語課，我們從玩中學到了知識，消除了我對英語的恐懼心理。於是，我對英語產生了農厚的興趣，不禁喜歡上了英語。從那以後，上課時，我會認真聽老師講課，並大膽舉手度單詞。回家後，我又經常聽磁帶，每天早晨堅持讀20分鐘英語。隨着自己的努力，我的英語成績提高了！
第一次月考竟意外地考了滿分！
我高興地跳了起來，樹立起了學好英語的信心。一直到今天，我都堅持用這種方法學習。
我的數學成績一般，我認爲數學是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導下，我對數學的看法改變了，覺得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對數字遊戲的幻想，對數學的興趣也日益濃厚。每次做題時，我定會咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意後方才下筆做。爲了更好的學習好數學，我又報了數奧班。我從來不把學習特長當作是在消磨時間。在學習中，常常會有些不懂的題，我總會虛心向同學或老師請教。直到弄懂爲止。有時，我會找一些課外的題，仔細琢磨，提高自己的思維能力。
我把這種端正的態度、刻苦的學習精神也用在學習語文上。課堂上，在老師的引領下，我會滔滔不絕地抒發自己的見解，甚至有時與老師辯論一個問題到面紅耳赤。做作業時，我常有很多墨團，那時因爲我做事毛躁的習慣所致。老師告訴我“慢工出細活”，於是我下筆前一定認真想，下筆時認真寫，如今的我書寫很棒了。爲了提高寫作能力，我們在老師的指導下“與好書交朋友”，同學之間互換課外書籍看，我在書海里暢遊，常常將感人肺腑的句子積累下來，並在一篇篇或樸實或優美的文章裏學到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開學第三週，在競選班委時，我光榮地當上了“學習委員”。後來又擔任過“中隊長”、“大隊委”。在工作中，一遇到困難的事，我會請教老師，讓老師爲我指點迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來越強，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強，有時在班上比較孤立。這讓我的工作有時有些困難。每當這時，老師總會告訴我怎麼關心、體貼、理解同學，怎麼團結同學，怎麼做個有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開心了，朋友也越來越多了。所以我想告訴同學們：並不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針。”真的，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個讓她擔心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時間飛快地從我身邊飛過。轉眼間，我已經上了六年級了，馬上就要畢業了。爲了自己美好的未來，爲了不辜負老師、父母的期望，我應該更加努力學習。對待學習，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細心了。同時，告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。
當然，再緊張的學習，也應將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠，怎有好學習。我就做到了這一點。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鑽進被窩裏，面對着牆，一會兒就睡着了，實在睡不着，就閉上眼睛，也是養神呀！
這樣，早上和下午纔會有精神學習。不僅如此，早晨我積極參加鍛鍊，從不偷懶。吃飯時，我會嘗試着吃一些我不喜歡而又有營養的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，並且教給我們方法。每次吃時，咬上一口雞蛋，然後喝一口牛奶，就嚥了下去。現在，我漸漸習慣了，身體也越來越好了！
作爲班委，不僅自己應做好，還得帶動全班。要想帶動全班，得讓同學們服你。要想同學們服你，得做好同學們的榜樣，要處處爭做最好。所以，我準備每天早上組織好同學們早讀，做作業常落下的人，我會對他們進行督促，遇上一些不良行爲，我要敢於制止，只要我的方法是對的，我就會堅持。
同學們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學龍鍾虛嘆息！”
謝謝！
六年級作文 篇3
哇！暑假快來了，我帶着期盼的心情進入夢鄉。
做好準備，我要去郊外郊遊了，大自然的清新，好久都沒有這樣了。在森林裏，微風拂去了我的雜念，我全心全意的去感受大自然，風兒吹着樹葉飄下，葉子在空中翩翩起舞，我看得如癡如醉，身體也跟着擺動起來，轉動起來的我在森林的伴舞下，自己就像站在舞臺中央一樣。
在溪邊的野花，蜜蜂在採花蜜呢！蝴蝶像仙子一樣的美麗，我陶醉在大自然裏。
溪水清清涼涼的，似泉水一般。
來到草原面前，眼前一片綠，讓人好想躺在草上，靜靜仰望天空，眼睛似乎累了，好久都沒有那麼舒適的睡一覺了。
大自然真的是非常非常好的地方。
“黃鵬燕，起來啦！太陽升起好久了。”我從夢境裏起來，我還在回味着我的暑假……
六年級作文 篇4
從我懂事起，我就覺得爸爸媽媽對姐姐好。每次上街，總是他們三個，我老被留在家裏看家。他們回來的時候，總是大包小包的。我興奮地跑過去，翻來覆去地尋找着給我買的東西。但是，在這一大堆東西里面竟然沒有一件是屬於我的，好傷心……可是，漸漸地，漸漸地，我習慣了……
從我開始讀書起，我就開始懷疑我是不是爸爸媽媽親生的。每次我和姐姐一起放學回家，媽媽總是眉開眼笑地來迎接我們。哦，不，是迎接姐姐。她一邊爲姐姐解下書包，一邊微笑：“回來啦？”對我，視若無睹。我多麼想在我回家的時候，媽媽也能像迎接姐姐一樣迎接我，也能親切地對我說一句：“回來啦？”哪怕只有一次！可是，漸漸地，漸漸地，這，我也習慣了……
從姐姐考上大學的那天起，我更加相信我不是爸爸媽媽親生的了。每個星期媽媽都會給姐姐寄錢去。可是我，僅有的兩元零花錢還是磨破了嘴皮子死纏爛打要來的。要是我提出來想買書，媽媽馬上會把我的想法扼殺在搖籃裏：“買書買書！買你個頭！天天就知道看課外書，有什麼用？能考到一百分？能評上三好生？你姐姐從小到大拿了多少獎狀了？你呢？……”我只能無語，默默地走到一邊去流淚。可是，漸漸地，漸漸地，我，還是習慣了……
六年級作文 篇5
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”這是一句在校園裏流傳得頗爲廣泛的“順口溜”。事實上是不是這樣的？應不應該是這樣的呢？
本學期重大的段考過去了。段考成績出來以後，便是幾家歡喜幾家愁了。你看——
D君端坐桌前——桌上攤着“砸了鍋”的試卷——凝神靜思，忽發語：“我這次考的這麼差，如何向親戚交待呀？我要給他們丟臉的……我真的很想考好啊！”說罷，一滴淚珠，從那明亮的眼睛中滾了出來……
數學也發了下來。L君看到自己的試卷上紅紅的“97”，拍案大叫：“哪扣了三分？”後來找到，扣分的原因是計算題一個步驟沒寫清楚——他當然認爲寫清楚了——於是，大罵數學老師“白癡”。正罵間，數學老師走了過來，問：“試卷走有什麼不對嗎？”L君不失時機地逮住老師，一陣軟磨硬泡，總算讓老師不情願地加了兩分走了。然後，L君又拿着那張已變成了“99”分的試卷繼續破口大罵數學老師還是扣了他一分，繼而又爲加上兩分高興得直跺腳，不住地說他又比某某高了兩分了。
同時，英語考試出了個不大不小的問題：他班的英語老師在一次小考的時候，不慎錯拿了段考的試卷給學生們考，考完後還講解了一番。真正段考時，還是那份老試卷。於是，他們班的英語成績平均高達94分。我們班的英語老師拿着成績單進教室說我們比他們低了好幾分。當我們七嘴八舌地把原委告訴老師後，他才恍然大悟：“原來是這樣，那好我們不提此事，言歸正傳，上課！”一點也沒有懊喪或沾沾自喜的神色。我們向老師豎起了大拇指。
考試，是老師藉以督促學生認真學習和檢測學生水平的較好手段，這本無可非議。但是，考試的副產品——分數，卻成了學生的“命根”，成了他們炫耀的資本和思想的包袱。這是有悖於組織考試者的初衷。
我們要發揮考試的真正作用就不能像D君和L君那樣，或悲或喜。而要像我們的英語老師那樣，淡然對待分數，將主要精力放在提高能力、打好下一丈上。
許多人主張取消考試製度，我卻以爲，端正對待考試的態度纔是根本，也更爲重要。
六年級作文 篇6
現在的小學生的書包真重啊，一到五六年級，書包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺地進入了夢鄉……
“叮零零……”我習慣性地關掉鬧鈴，睜開眼睛一看，什麼？現在已經22世紀了！我推開門，一個踩着輪子的機器人向我走了過來，對我說：“歡迎來到22世紀，現在是7點整，您馬上要去上學了。”我一頭霧水的換好了衣服，要背上書包的時候，突然發現書包不見了。機器人又過來催了：“主人，我們得趕緊走了！”我不耐煩的跟他說：“再等會兒，我找書包呢。”機器人“撲哧”一聲笑了：“主人，您的書包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點而已嘛。”機器人解釋道：“主人，你可別忘了現在是22世紀，您手上這塊表可不一般，你把蓋子打開看看。”我按着機器人的指示，打開了蓋子。沒想到，手錶的屏幕上不僅顯示了時間，還顯示了語文，數學等各個科目的版塊。我一點“語文”板塊，屏幕上立即顯示了語文書的目錄，我又點到《伯牙絕弦》這課書，屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文，旁邊還有註釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個小喇叭上，手錶立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊裏，按“音樂”這個版塊，屏幕上又顯示了音樂書的目錄。一點“校園裏的小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來悅耳的音樂聲。
“那我們總不能拿着手錶上課吧？”我問。
“這你放心”機器人說“學校的課桌上有更大的屏幕，只要在手錶和課桌的屏幕上操作，把手錶和課桌上的屏幕連接起來就行了。這個手錶主要是能爲你們隨時隨地學習提供幫助。”
“那我們怎麼寫作業呢？”我又問道
“你們的作業也是在手錶或者屏幕上寫好，然後發給老師的”機器人回答說。“除此之外，這個手錶還能打電話，看視頻，上QQ……”
“哇！這麼厲害！”我驚歎。
“那當然了，這可是22世紀了”機器人說“哎呀，你上學快遲到了，趕緊走吧！”
“趕緊起來，怎麼在這睡覺呢，看你，口水都要流到褲子上了！”媽媽的叫聲驚醒了我，唉，要是剛剛那個夢是真的該多好啊！我又陷入了沉思……
六年級作文 篇7
今天，我和媽媽一起去東白湖燒烤，並且開同學會，是媽媽的同學會。來到東白湖，看到了很多枯了的油菜花。
記得我二年級時，我們班裏的同學相約在東白湖燒烤，玩遊戲，拔河。拔河時，我跌倒在沙地裏，雖然不疼，但我還是“嗚嗚嗚”地哭了起來，後來，拍照時，我的眼睛還是紅紅的。等我想好了這一切時，車已開到了東白湖燒烤區。
開始時，我與那些小朋友還不熟，一直跟在媽媽身後，我看見了媽媽的同學--功科叔叔，他是一個很勤勞的人，他一直在燒呀烤呀，而我們幾個小朋友就負責吃掉它。他用箔薄紙包好蝦，魚，並在上面灑下很多大蒜，灑了點鹽，等過了半個小時，可以吃了，打開箔薄紙，一陣香氣迎面撲來，我趕緊拿起碗，筷，狼吞虎嚥地吃了起來。
過了一會兒，沒有什麼可以吃了，我只好和那些小朋友在河邊抓起魚來，後來，我們越抓越起盡，就把褲子也玩溼了。
媽媽們拿來了燒好的食物，我一嘗烤得非常好，比起上次，他們的廚藝都長時了不少呢。這天初中，我覺得我跟媽媽和他的同學們一起玩，一起吃東西，既嚐到了美食也增進友誼。結識了很多好朋友，週末就這麼過去了，好還懷念。
六年級作文 篇8
日月如梭，在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而，小學五年的生活，也即將結束了，但是，在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。
無論你走到天涯海角，友誼的線段永不會斷。謙讓是美德古人說得好：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”每當同學之間鬧矛盾時，我們都會控制住自己的情緒，謙讓對方。一次，我們班的調皮蛋把危笑同學的筆摔壞了，危笑不僅沒對此事耿耿於懷、更是表現得落落大方。
她的好品質，真是應該發揚光大。誠實的美好孔子曰：“人而無信，不知其可也。”這充分說明，作爲一個人，第一個要具備的基本素質就是誠信。只有誠信才能使自己得到別人的信賴；只有誠信才能樹立偉大的人格；只有誠信才能在社會上立足。在我們班，誠信二字常常出現在同學之間。記得一次，趙瑩瑩同學答應了我，明天必定把作業送到我家。
第二天來到了，我得知趙瑩瑩因有事不能給我帶作業了，頓時，心灰意冷。而正當這時，只見趙瑩瑩一副騎着風馳電掣的摩托車來到了我家，把作業小心翼翼地遞給了我。當看到趙瑩瑩履行諾言的事，我不緊十分敬佩。團結是力量“人心齊，泰山移”這一句諺語，道出了團結的重要性。
是啊，要想取得好成績，無不需要同伴之間密切配合，精誠團結。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質，才創造了偉大的友誼。期中考試的.來臨，無疑給我們施加了壓力，雖是這樣，我們同學爲了爲班級取得好成績的心仍是團結一致的。爲了取得好的成績，許多同學甘心留在學校，沒有半句懊悔的話認真的補課。
看着同學們一張張自信的笑臉，我不禁感到自豪。就是這種可貴的友誼，我們班越來越團結，越來越和諧！
六年級作文 篇9
我們從哪裏來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。爲了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因爲我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
我首先想到的就是要感恩父母，因爲有了父母纔有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最爲之開心的是父母，兒女有了苦悶，最爲之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在爲自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其爲人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認爲父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的爲我們付出，我
們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！！！
六年級作文 篇10
爺爺已經不在了，原本能和爺爺共度餘生的奶奶也成了孤身一人。兒女不在身邊，自然不能照顧奶奶，而那牆角的垃圾， 爺爺在世時，奶奶每天都會跟爺爺吵架拌嘴，而唯一可以讓兩個人不吵架的，便是那牆角的垃圾。有一次，爺爺奶奶剛吵完架，爺爺準備出去散散心，看他準備穿鞋出門，還沒消氣的奶奶大聲吼道：“老頭子，把垃圾提出去。”爺爺竟像個乖乖的小兔子聽話地把垃圾提了出去。
爺爺走後，奶奶笑了，糟糕的心情像烏雲一樣頓時煙消雲散了。奶奶想：這個老頭子竟然不生我的氣。爺爺回來時，倆人又像一對甜蜜的夫妻一樣，一起做飯了。說完這些，奶奶的淚水像斷線的珠子一滴滴滾落下來。
而現在爺爺去世了，奶奶還是不習慣。每天依舊把垃圾放到牆角，她多麼希望爺爺能來拿啊！可，永遠不行了。奶奶每天只能自己默默地下樓扔垃圾。
奶奶說，自打爺爺走後，她總喜歡一個人坐在沙發上發呆，看着那牆角的垃圾，往事像放電影似的從腦海裏浮現出來，淚水總在她的眼眶裏打轉兒。奶奶說，她死後，一定要把她和爺爺葬在一起，繼續完成他們堅守了一輩子的承諾。
