【必備】六年級六一作文合集十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的六年級六一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級六一作文 篇1

哇!六(3)班怎麼飄出來陣陣香味？呵呵，這是我們六(3)班在舉行美食聯歡會呀!就讓我帶領大家來參加這一次精彩的聯歡會吧!

早在幾天前，老師就已經訂下計劃：六一前一天下午，班裏要舉行一個美食與節目聯合的聯歡會。每組推薦3～5名擅長烹飪的“小廚師”，爲大家做一道美食，在聯歡會上讓大家品嚐。然而，面對六(3)班這些“小饞貓”，美食節上就上演了一出“美食爭奪賽”。

在讓大家品嚐之前，廚師要先爲自己的菜餚做一番菜單的介紹。當張同學在介紹她做的餃子時，我們的幾十雙筷子早已排好陣勢，只等待張同學一下臺，我們就進行一番瘋搶。唉!可惜我們誰也沒李同學機靈。張同學剛介紹完她的餃子，準備下臺時，李同學趁其不備，一把奪過張同學的碗，一頓狂吃，又有幾個身強力壯的男生衝到李同學面前，你爭我搶。我好不容易擠進去，誰知餃子早已被別人搶得一個不剩，甚至連殘渣碎屑也都被消滅得一乾二淨，我也只能望“碗”興嘆了!

咦，那裏怎麼圍聚着那麼多人？莫非那兒有好吃的？我費了九牛二虎之力，在幾十個人圍成的堆中推推搡搡，擠了半天，好不容易擠到前排，筷子卻怎麼也伸不進去。一看，前面還有好幾個人呢!我擋不住美食的誘惑，用盡全身力氣，猛地一甩，甩掉了不少人。哈!太好了!我終於可以一頓狂吃了。沒想到我剛吃兩口，卻又被幾個大胖子“噔”地一下擠了出去。事到如今，我也只好另謀吃路了。

哎呀，真是皇天不負有心人!我終於找到了另一樣佳餚──許同學的小兔包。韓老師正在給許同學的小兔包照相，所以我和旁邊圍着的五個同學都不敢去吃，但筷子都已經擺在照相機上空。韓老師一走，我馬上問許同學：“可以吃了嗎？”許同學點了點頭。說時遲，那時快。我們六筷齊下，我以迅雷不及掩耳之勢，夾了一個小兔包就塞進了嘴裏。只見許同學急得大喊：“喂!‘筷下留情’，我還沒吃呢!”

有時“小廚師”想把自己的美食給老師品嚐，卻又怕別人來搶，乾脆就大聲嚷嚷：“迴避!迴避!這是給郭老師、韓老師的‘御貢品’，都不許吃!”我們就只好乖乖地讓出一條道了。等老師們都一一品嚐完，我們幾十雙筷子又開始繼續“打架”!

我們邊笑邊搶，大家都“搶”得不亦樂乎，整個六(3)班沉浸在一片快樂的海洋……

後記：怎麼樣？我們班的“美食爭奪賽”夠熱鬧吧!這是我們小學階段裏最後一個六一了，也是最難忘的六一。記錄下這精彩的時刻，給自己留下美好的回憶!

六年級六一作文 篇2

時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級，對於我來說，這是我過的最後一個“六一”了。六年級的學生，要眼睜睜的看着母校遠離而去。從這次他們的表情，我已經知道，他們捨不得離開“六一”這段快樂的時光，捨不得離開母校這座知識的城堡。

學校裏舉辦六一，將學校佈置的漂漂亮亮的，很多的領導也來了。“六一”開始進行。前面都是領導們的致辭，領導們說完以後，就到了觀看節目的時間了。

各種節目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術呢。在這麼多的節目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑着自己的堅強與努力，在無聲的世界裏，她們用自己對音樂的獨特鑑解，以自己的形式演繹着最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲"，她們雖然聽不見，但心中卻閃耀着希望，所以我能在臺下欣賞着她們動人的舞姿，而臺下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是，她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。

四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時間練會了《三句半》，雖然，他們說得不是那麼的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背後付出了多少努力我們不曾知道，但他們在舞臺上發出的耀眼光芒，我們卻一眼望見。

武術也是節目之一。小時候，我就喜歡武術，本想參加武術培訓班的，但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩，不適合練這個。所以，直到現在，我也沒有學過武術。武術節目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看着表演者的英姿，真的是超級過癮呀！

一年一度的狂歡“六一”，我現在已經沒有再狂歡“六一”的機會了，這個六一過完了，也將要看着我們的母校遠離而去，再也不能回來了。

六年級六一作文 篇3

唉，這就是我們最後一個六一兒童節嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節的。

早上一進校門，我就看見同學們穿着漂亮的衣服，唱着美妙的歌，敲着鑼鼓、吹着笛子、擺動着鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園裏已經成了一片歡樂的海洋。

文藝匯演開始了，我最喜歡跆拳道這個節目。他們穿着統一的服裝，做着整齊的動作，個個精神抖擻，“哈…哈…哈”，是那麼的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分爲二，接着踢蘋果，他們的力氣是多麼驚人。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，我在心裏暗暗想着將來我也要學跆拳道，多霸氣。

快樂的時光總是那麼的短暫，演出結束了，我懷着依依不捨的心情離開了學校。

“尊敬的老師，親愛的同學。大家好!”四個主持人精神煥發，生氣勃勃，演出終於開始了。我們的節目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴音喇叭”陳珊薇和另外四個小演員隨着音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個唱歌的像一隻只歡樂的百靈鳥……終於演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯着，節目一個接着一個，有優美的舞蹈，有動聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時裝秀，一個個小模特都穿着多麼新奇的衣服呀，而且還帶着各式各樣的面具呢!他們有的帶着憤怒小鳥的面具，有的帶着喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學笑聲不斷。

最後一個六一，我很快樂，因爲，與同學們在一起的時光，是最快樂了。

六年級六一作文 篇4

今天是我們期待已久的六一兒童節。爲了慶祝我們自己的節日，聽說學校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。

清晨，空氣現得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱着歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到!

到了學校，同學們興奮不己，在教室裏有說有笑的。到操場後，我們升了國旗，聽了講話。然後又給一年級的小同學接了紅領巾，並相互敬禮。這時，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都爲兩年前的我們結紅領巾啊!我心裏很開心。

接下來就是表演節目了。首先是大合唱，然後又是江南Style、拉丁舞、走模特……

現在開始頒獎了，頒完獎以後，我們擡着凳子回到了教室。老師開始發獎狀了，同學們個個迫不及待，心裏想着自己得了什麼。過了一會兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優秀隊幹部”，我心裏美滋滋的。

六年級六一作文 篇5

我已經過了10個六一兒童節，最難忘的是我4歲那年，是幼兒園時過的。

六一兒童節的那天到了,我們幼兒園的節目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行，二人三足。

我玩了夾玩具，先選好自己喜歡的玩具，走了過去對面，不能鬆手還要繼續夾回來纔算贏，如果鬆了手，玩具也掉了下來就算輸。我玩這個遊戲次次都能拿到獎品，有一次我玩了很久結果沒力了把玩具給掉了下來。吹蠟燭要離開蠟燭3釐米，吹三次，如果三次都沒吹滅就算輸，如果在三次機會裏吹滅了就算贏。有一次我一吹全部蠟燭給我吹滅，我吹完了，到我後面的那個同學吹來吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒一樣。我玩貼鼻子游戲，先用布條矇住眼睛，再走過一條很短的獨木橋，來到沒了鼻子的娃娃前面，我一貼，最後取下布條，看看自己貼到了沒有。如果沒有貼到指定的位置就算輸。就算輸，如果貼到了指定的位置就算贏。我又玩了爬行，先把一個布娃娃帶在背上，爬到對面，再從對面爬回來。第一的有獎品，最後的就沒有獎品。但我次次差不多都拿第一名。最後，我還玩了吹乒乓球，先把一個乒乓球放進一個碟子裏，要把乒乓球一口氣吹到第四個碟子裏。如果一口氣不能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算輸。如果一口氣能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算贏。

時間過得真快，六一兒童節就結束了。我數數自己的袋子裏面的糖果，我數了數，有1塊 、2塊、3塊20塊。所以，那年是我最難忘的六一兒童節

六年級六一作文 篇6

時光如梭，歲月如歌。轉眼間我已經在小學階段中度過了五個快樂而短暫的六一兒童節。今年我已經是六年級畢業班的學生，這也是我們度過的最後一個六一兒童節，自然要辦得隆重而精彩。

五月三十一日下午兩點，我們在班級教室舉辦了六一聯歡會。隨着主持人宣佈聯歡會開始，一個個精彩的節目也隨之而來。

聯歡會的節目真是豐富多彩，有唱歌、有樂器表演、有腦筋急轉彎、有舞蹈、還有一個個有趣的遊戲，而最精彩也是我們的重頭戲——魔術表演也讓人大開眼界。這個魔術的名字叫“人體三分身”，聽名字就讓人耳目一新，“什麼是人體三分身？”“是真的要把人切開嗎？”“感覺好恐怖。”聽到這個名字的我們竊竊私語，充滿了疑惑。“現在，由我和我的搭檔一起來表演這個充滿神奇的`魔術！”魔術師與他的搭檔在臺上說。

精彩而驚險的一幕開始了！魔術師託着一個大約一米六的長方體黑箱子來到臺上，這箱子裏面是空心的，還分成了三段，旁邊還擺放着與長方體箱子上面面積一樣的刀片！魔術師讓搭檔鑽進箱子裏，關上門，搭檔的頭露在長方體上面。緊接着，魔術師把箱子中間一段推開了！頓時，教室裏鴉雀無聲，大家都爲搭檔擔心着，不過搭檔此時顯得很悠閒，好像並不會感覺到痛苦。之後，魔術師又拿起兩張刀片，分別插進第一段與第二段之間的空隙和第二段與第三段之間的空隙！這時，搭檔就相當於被“分身”之後又被刀片“砍”了，真恐怖！有些膽小的女生都閉着眼睛不敢看了。這時魔術師還邀請幾位觀衆上臺看看，男生們顯然很想知道這其中的奧祕，紛紛拿着手機上前進一步觀看，還拿起手機拍照。等幾個男生又回到臺下，魔術師再慢悠悠把刀片拿出放好，把推出去的第二段箱子歸回原位。搭檔走出箱子，看到他安然無恙，我們紛紛爲他捏一把汗，同時也敬佩魔術師的奇妙魔術，紛紛給予熱烈的掌聲，連在一旁觀看的校領導也紛紛拍手叫好。

一個個精彩的節目過去了，聯歡會也到了尾聲，這時，主持人宣佈：“接下來是吃蛋糕環節。”這可是衆多吃貨最期待的“節目”。老師把蛋糕包裝拆開，一個巨大的巧克力蛋糕展現在我們面前。“哇！”大家都發出驚歎，“老師對我們可真好！”雙層蛋糕上佈滿了櫻桃、奇異果、芒果、巧克力，最中間還有用一塊巧克力牌，上面寫着“永遠的超級四班”。老師開始切蛋糕，雖然都是很小塊的，但大家每一個人都吃到了，最後還有幾塊被一些吃貨額外加餐。教室裏充滿了像奶油一樣的淡淡的幸福味道。

在小學度過的最後一個六一也落下帷幕，這也許是我們班最後一次能這麼開開心心的聚在一起集體活動了，緊接着就迎來了小升初畢業考。雖然有一天我們會走南闖北各奔東西，但曾經那些聚在一起美好的記憶是永不忘卻。我相信十年後的八月，我們一定還會再見面。

六年級六一作文 篇7

6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。

“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來，爲我們的班隊會開了一扇大門。

接着，就是節目啦！主持人念着臺詞，同學們開始竊竊私語。陳怡說：“什麼時候到我啊！我等不及了！”不一會兒，一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei.”其他人都學着老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之後，讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接着說：“六一兒童節就要到了，你們有沒有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。

這次班隊會真有趣！

六年級六一作文 篇8

記憶猶如一張巨大的網，捕捉了生活中每一件酸，甜。苦，辣的往事，往往有許多小事從這張網裏溜走了，但有一件刻苦銘心的事情令我終身難忘！每當想起這件事時我心裏便有一種說不出的歡喜！

記得那時，我剛進班級，不禁大吃一驚，整個班級煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫着“歡慶六一”四個大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶上，牆壁上都貼上了一條條美麗的綵帶，粉紅的，湛藍的，淺黃的，淡綠的……宛如一隻只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級中。

兩位老師笑容滿面的走進教室裏，先說了心裏的愉快，最後說了對大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺，開始了我們“四【一】班聯歡會”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來比賽。Music響了起來，五位女生在四個凳子外轉圈圈。“停！”在班長黃潔的一聲令下，這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個凳子。呀！盧芝靈因爲太緊張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長那領了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸的表情。比賽持續着，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講臺領了三顆糖，帶着高興的表情回到座位上……

輪到表演節目的時間了，林航弘表演了他的節目“雙節棍”，他那流暢的動作，好像是位厲害的雙節棍大師。讓人看了都讚歎不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿，彷彿是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……

這天過得真快啊！我多麼希望這天永遠不要結束啊！

六年級六一作文 篇9

今天是5月29日，距31日時間不多了，因爲表彰會上要表演節目，所以要抓緊時間彩排。

彩排3點纔開始，而且不僅等不及，會場裏還很悶熱，我們不得這裏走走那裏走走，今年我們六年級女生沒節目，待着沒事做，節目又沒有什麼意思，真恨不得馬上回家看電視。

可是好像每個人都很有興致，直到把全部的表演看完纔回家。節目不是跳舞就是唱歌，不同的就是小品和模特走秀。

小品沒什麼好玩的，可是模特走秀就不一樣了，有的女生和女生一起走，還有女生和男生一起走的。據說好像下來時，有個小女孩哭了因爲——有人吃她豆腐

因爲節目需要，一個男孩、女孩並排走出來時，那個男孩要親她一口，可是那個女孩真是太厲害了，小小年紀就會知道男女有別。

現在，長大的人都清楚，男女有別，爲什麼不能像小時候一樣，一起玩呢？

六年級六一作文 篇10

又開學了，暑假剛剛結束，今天早上辦理大嘴巴於子惠在那說：“你們知道麼，我去交作業的時候看到數學老師正在和一個男生說話我聽見老師在說既然來了我們這個班，就要好好學習啊。”於子惠還說：“那個男生長在好帥啊，很秀氣。”坐在她前面的的我聽得一清二楚，我小聲喃喃說道:“大花癡一個。”

到第一節課的時候，李老師果然帶着一個男生來到了教室，李老師說：“這是我們班的新學生叫王學龍，大家要和他好好相處啊。”我後邊的於子惠說：“真是一個大帥哥。中午的時候，老師讓我們出去站隊然後調位，天哪我竟然和王學龍對齊，那不就是說我要和他一桌麼，不是我不想和他一桌只是和一個素不相識的男生一桌，太牽強了吧，很快位置分好了，果然我和王學龍一桌。