實用的六年級作文集錦10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
金色九月，秋高氣爽。中秋假期，懷着對大自然的喜愛和對秋天的嚮往，我跟隨着爸爸來到被譽爲太和十大美景之一的沙河岸邊，尋找美麗的秋天。在秋風的舞動和夕陽的陪襯下，昔日美麗的沙河更加楚楚動人：岸邊一排排已奉獻出果實的櫻桃樹扭動着腰身，不停地向大地母親揮灑着枯萎的葉子，彷彿一羣美麗的姑娘在向遊客們展示着優美的身姿和鵝黃色的衣裳。
河面上，一艘艘滿載豐收果實的輪船井然有序地在河中穿梭奔忙，時而發出“嗚嗚……”的汽笛聲，好像壯漢們在盡情的歌唱。悠揚的笛聲打破了秋的寧靜，也打攪了野鴨的美夢，“撲棱棱”，小野鴨慌亂地竄出草叢，箭一般扎進水中，濺起的浪花驚醒了漸漸沉睡的夕陽。被打碎的夕陽倒影立刻變成一塊塊亮閃閃的金子，填滿了整個河牀。
穿着潔白婚紗的新娘嬉戲着浪花，倚着夕陽，“咔嚓嚓”的相機快門，不斷定格着新娘人生中的幸福時光……
站在深秋的沙河岸邊，陶醉在如詩如畫的景緻裏，恍若在美麗的世外桃源中徜徉，好像忘記了這就是太和——生我養我的美麗家鄉。
六年級作文 篇2
輕柔的琴聲在半空迴盪，卻夾雜着一絲悲傷。
對於這首曲子，我不想說什麼，只是覺得十分遙遠，密集的八位音讓我無從下手，窗外昏暗的天空毫無生機，那句話似鬼魂般在耳邊飄蕩：“不把這首練完，別出去！”手指軟綿綿地躺在琴鍵上，如同冬日的小草一般。
門外響起了清脆的敲門聲，打開門，朋友那俊俏的面容映入眼簾，“你怎麼來了？”像是在黑暗的路上發現了一絲光明，悲傷的感覺有些消散。“怕你那可怕的鋼琴老師又佈置你佈置了不可能完成的任務。”他攤開手，表示無奈，眼神中流露出一絲同情“幫我一下，大神。”我站在這近乎崩潰的邊緣，只想有一隻伸手把我拉向光明……
“我懂了，這指法標錯了！”我從椅子上蹦起，似乎看到了一絲希望。“真的，我試試看？”朋友比我更興奮，一把抓過琴譜，迫不及待地彈奏起來，那音樂樓一陣微風，吹散心中的煩惱。““你對了。”朋友嘴角微微咧開，露出一口潔白的牙，爲他原本就活力四射的樣子，增加了一分活力。笑聲如一條流水，在地平線流淌，映射着夕陽獨特的光彩，又如一串風鈴在風中搖擺，發出一陣清脆的響聲，輕快而又活躍。笑聲似乎會傳染，先是覺得腦中增添了一份快樂，嘴角也不知爲何咧開了，趕忙坐在凳子上，彈奏這輕快的曲子，音韻似條條流水，衝破障礙，又如行雲流水般流暢。
琴聲和着笑聲，可謂此聲只應天上有。
六年級作文 篇3
俗話說得好，耳聽爲虛，眼見爲實，聽別人說不如自己去感受，今天我帶着滿懷的好心情，來到了白水縣林皋湖。 早晨，好清爽！ 在途中，我看到了好多的東西：高大而陡峭的山赫然屹立，枝條細長的柳樹，彷彿亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹，它像軍人一樣，站在路的兩旁。還有一座亭子在山上，那裏花草很多，有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺中，我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊，等着爸爸。柳條和秋風正在嬉戲着。我來到河壩上，站在壩中央，望着湖面。聽說，這是由林皋湖和白水河組成的，佔地約一百三十萬平方米。碧波盪漾，微風習習，使人心曠神怡。
現在，我們正坐着租來的小船，遊覽着美麗的風景。我們第一個遊賞的是金色的沙灘，而司機就是我。我快速的把船開到沙灘的邊緣，岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然，我看到了兩隻翠鳥，它們凝視着湖面，好像要準備捉魚吃似的。
我往回開着，靜靜的遐想，彷彿自己是一隻翠鳥，飛上高高的藍天，看向雲和藍天親密接觸，自由自在。
太陽親吻着西山，我依依不捨的離開了林皋湖。
六年級作文 篇4
一陣熟悉的開門聲之後，媽媽的身影出現在我的'面前。“瞧我給你帶來了什麼？”說着，她將手中的塑料袋遞給我。
我好奇地接過來一看，只見一棵還未開花的小水仙靜靜地躺在袋子裏，嫩綠的小尖角很是惹人喜愛。想到去年的那棵水仙剛開出的一朵朵嬌豔的小花，那一陣陣芳香傳遍院落，那一隻只被花兒引來的蝴蝶翩翩起舞，我心中不禁樂開了花。“媽，去年的那水仙花花瓶好像在你準備扔掉的那一堆垃圾中間放着呢！”“是麼？我去找找。”說着，老媽已經走到樓梯下，小心拿起最上層的一些紙箱。
“呀——！快看！”我聞聲而去，在陰暗而乾燥的儲藏室，模模糊糊的看見媽媽手中還拿着什麼東西，走近些，才發現就是那個水仙花瓶，又走近些，只見一個綠色的尖角用力推開頂層的一些青苔，越發高了。用餘光打量了一下這個沒有一絲光線，滿是塵土的乾燥房間後，我真的震撼了！那個髒兮兮的水瓶中，僅剩下了最後一層渾濁的水滴，水仙花的根部特別發達，已經長出了青苔，但那綠苗，卻依然不受任何影響努力地探出頭，去追尋陽光，追尋生的希望。
我沉思着：爲什麼連水仙花都如此堅強，而大多數人們卻經不起一點風吹雨打？就連水仙花都知道不到最後一滴水用完的時候決不放棄，爲什麼很多人失敗後就會選擇退縮？連水仙花也向往陽光，爲什麼人們遇到困難卻總是逃避？
我再次望向水仙花，心中充滿了對它的敬意。
六年級作文 篇5
週六的早晨，一陣不知什麼響聲把我從睡夢中喚醒，朦朧中我一看錶：八點！一個激靈，立刻從牀上彈了起來，火氣也上了頭：“媽媽！你怎麼不叫我？都八點了！快要上輔導班啦！”沒有什麼迴應，無明業火越燒越旺：“沒有點時間觀念嗎？都八點了，也不知道叫我！”媽媽終於走了進來，直接讓我目瞪口呆：“你愛睡到幾點就睡到幾點，以後沒人叫你。”說完轉身走了，把我晾在那兒。
我都準備好了的回懟都沒機會發射，於是接着矯情起來：“早上吃什麼呀？”“愛吃什麼吃什麼，沒人管你。”聲音從廚房傳過來。“你——唉！”心知這媽媽算是指望不上了，便下牀整理被子，穿好衣服，急匆匆跑去刷牙。
洗漱完，剛準備掏出“小金豬”裏的積蓄去小賣部買點零食充飢，就被叫住了：“哪兒去？”“買吃的！”“買什麼買？過來吃飯！”我不情願地走過去，心想：肯定沒做什麼吃的，頂多熬個稀飯。走到客廳一看，咦！這油條還冒着熱氣閃着光，豆漿也好像是剛打出來的。媽媽走過來說：“趕緊吃，吃完送你上課去。”我尷尬地吃起來，受傷的小心眼兒也慢慢癒合了。
吃完飯，我就被“裝”進了汽車，趕去上課。坐在車裏，我仔細回想着每一個這樣的早晨：從來沒有餓着肚子上學，從來沒有遲到過，這不都是因爲有媽媽嗎？除了自己的學業，還有什麼事情需要我操心呢？這不都是因爲有媽媽嗎？
是啊！媽媽總是考慮得那麼周到，清楚從家到輔導班需要幾分鐘，清楚幾點叫兒子起牀才能既不打擾他睡眠也不耽誤上學，清楚做什麼樣的飯菜才能既適合兒子的胃口又保證營養，媽媽的精力都用在了兒子身上啊！
我偷偷看了一眼駕駛室裏的媽媽，心裏默默地說道：“媽媽，謝謝您！媽媽，有你，真好！”
六年級作文 篇6
媽媽那天帶我到鄉下阿婆家探親。她們聊得很開心忘了時間，我們只好留宿了。
阿婆的家是一間不大的平房，看上去略有點舊，牆角還生了青苔。屋前是座山，還有青蔥的田園，後面有個大湖泊，風景真不錯。
晚上，我和媽媽正準備躺下睡覺，隱隱約約聞到一股淡淡的清香，還有一種小動物身上散發的氣味。這時，隔壁的鄰居——雞仔們就來問候我們了。“咯，咯，咯……”它們怎麼了，大半夜的叫喚啥？難道是肚子餓了？“睡吧，別理它們。”媽媽拍了拍我的肩。“好吧。”我既害怕又無奈地答應了。
隨着“小雞協奏曲”的旋律，我的睡意漸漸襲來。可這時，雞兒們的鄰居——————鴨子，好像被“小雞協奏曲”給吵醒了，不甘示弱的“嘎嘎嘎”地嚷嚷起來。它們好像“吵架”了，那兒一聲“咯”，這邊一聲“嘎”，天吶，它們準備“好聲音對抗賽”嗎？我不得安寧，索性起來坐在牀上，聽雞鴨樂團“大合唱”。我看了一眼旁邊躺着的媽媽，嘿！她睡得可香了，真是服了她了，或許是小時候就在農村長大，早習慣了吧。
我嘆了口氣，又躺下了，“真希望我也能像媽媽那樣，睡得這麼香。”我輕聲念道。可令我哭笑不得的是，雖然我一直打哈欠，就是翻來覆去睡不着。唉！
“咩！”羊羣也開始加入“雞鴨大合唱”的隊伍了，“哦，不，這還讓我睡嗎？”我幾乎要抓狂了，用手捂着臉，無力地呻吟道：“這還讓人睡嗎？阿婆給我安排的客房真好，深夜還能聽免費的‘動物大合唱’，真高端啊！””正當我煩躁不安時，還沒“開唱”的牛羣也開始“一展歌喉”了——哞！——咩！——咯咯，嘎！咯咯，嘎！……“嗚嗚！饒了我吧，動物大俠們！”我真想把耳朵先摘下來藏好。好一會兒過去了，“合唱聲”似乎弱了那麼一點點，“啊，太好了，謝天謝地。”我長舒了一口氣。
終於閉上眼，重入夢鄉。可是很快，我便聽到了一聲“驚天動地”的喊聲，“起牀，吃飯嘞！”“啊！”我哀嚎了一聲，心想：阿婆，你真勤勞，這麼早就做好飯了，我還沒睡呢！哦，不！我想睡覺！
這真是一段令我懼怕的回憶啊。一直以爲鄉下的生活是無比美好的，可享受了那一夜的“田園大合唱”後，我改變了想法，城裏娃還是回城裏去吧，傷不起呀！
六年級作文 篇7
我好想長大，因爲長大了我就可以實現自己的夢想了。我的夢想是當一名老師，平時，老師在爲我們講課的時候你都不知道我有多麼地羨慕，媽媽也希望我長大能當一名老師，媽媽說，老師是受人尊敬的職業。
如果我當了一名老師，我會告訴我的學生：“你們是幸福的，老師的老師那時候非常艱苦，但老師的老師還是實現了自己的理想。”我還會告訴我的學生，一定要珍惜他們所在的這所小學的美好時光，現在有許多人就非常後悔，後悔當初沒有能夠好好學習。我還要告訴我的學生們，不要憎恨他們的老師，老師批評了，是爲了他好，現在有的學生被老師批評，就與老師作對，不好好學習這一學科，這樣做吃虧的還是自己。
如果我當上一名老師，我一定做一個好老師，讓學生喜歡的老師。
春天來了，春姑娘帶來了處處地青翠，片片野花也綻放了笑臉，這時，我要帶着我的學生們來到小溪旁，我們去春遊，我們還要一起去森林裏感受大自然的芬芳清香，大樹下，我們一起談心，遊戲。
夏天太炎熱了，我會適當的給同學們放鬆一下，讓他們學習起來不那麼疲憊。
秋天是一個忙碌的季節，我要帶着我的學生們一起來到田地裏，與人們享受豐收的喜悅，把農民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的糧食都收入糧倉。
冬天，我要帶着可愛的孩子們來到廣闊的雪地上堆雪人，打雪仗……
當老師，我熱切的希望，所以我要從現在起努力學習，將來實現自己的教師夢……
六年級作文 篇8
那天放學回家，我在街上走着，路上車水馬龍，一團團的汽車尾氣像張牙舞爪的怪物一樣，向我撲過來，把我埋在裏面，弄得我一直走到家還不停地在咳嗽。
我一路上都在想，如果能發明一種高科技的汽車就好了。這種車是用太陽能做動力的，當太陽光充足的時候，汽車不僅能保證自身行使，還能把多餘的能量儲存起來，車蓋就是一個太陽能電池板，它儲存的電力足夠一輛普通的汽車行駛500千米。這樣它就非常環保，不排尾氣，也沒有噪聲。
這種汽車內部很寬敞，是一箇中型房車。房車內有客廳、臥室、廚房、浴室等房間，電腦、電視、冰箱等家用電器一樣都不少。如果想出門，什麼都不用準備，一上車就可以走了。如果走到哪個風景優美的地方不想走了，就找個地方停下來，做飯、用餐、洗碗、睡覺，就跟在自己家一樣方便。車上的所有電器，也都是用太陽能做動力的。
這種車可以人工駕駛，也可以由電腦程序自動駕駛。當自動駕駛的時候，它能輕鬆地倒車、超車、轉彎和停車，一旦發現緊急情況，也能自動處理。不過自動駕駛有個缺點，就是速度比較慢，一般時速在30千米左右，畢竟電腦是比不過人腦的。
這種車最爲神奇的是，它還可以當船或潛水艇使用。這就是說如果你有足夠的時間和旅費，你可以親自駕車跨過太平洋去美國。風景好了，就把車浮在海面，像船一樣行駛，遇到惡劣天氣，就沉入水裏，繼續航行。當然了，在水裏行駛的技術含量很高，這個商業機密，我不能多透露。
這就是我夢想中的新型汽車，我堅信，只要努力，我們一定會有擁有她。
六年級作文 篇9
別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心，他們一直在不懈努力着，因爲他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠”是他們的目標，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學院勇士們真正的本色！
現在以穩健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊，該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精幹的師資隊伍，培養了一批批基礎紮實，知識面廣，能力強、綜合素質高的複合型人才。此次通信分院派出的運動員將參加20個項目的比賽。他們將在上屆校運會的男子團體第三，女子團體第四的成績基礎上，在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創佳績。“世界很大，通信把我們連成家。
現在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁着整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉着“走向e世紀”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，計算機學院和軟件學院的健兒們本着“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質”的宗旨，發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！
接下來入場的是管理分院代表隊，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的M型是英文“管理”的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝願他們能用友誼的表現爲美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！
隨着播音員一聲令下，一名院代表團方陣踩着《運動員進行曲》的節拍，雄壯而優美地邁進運動場，剎那間有如一石激起千層浪，看臺上的“人海”的歡呼一浪高過一浪，看，新生團來了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個月的軍旅生活，他們沒有白過，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果，我們拭目以待！
參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中，既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運動會冠軍，也有衆多來自下沙校區的可畏後生。你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺左側健步走來！同其他大多數代表隊一樣，他們是校運會上的新生力量與中堅力量，在本屆校運會上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。
我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優秀的成績。
六年級作文 篇10
在六年中一直陪伴我的是您們，你們用自己的知識無聲的澆灌着我們，正像杜甫所說的：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們正像那幼苗，您像春雨無聲的滋潤着我們。使我們茁壯成長。
在學校這裏的生活中，我曾經生病過是你們陪我去看醫;我曾經哭泣過是你們溫柔的安撫我;我曾經驕傲過是你們用嚴肅的語言教導我。老師您辛苦了。
我們是小樹，您是園藝工給我們無聲的修建着；我們是小船，您是漁夫給我們引航指路；我們是建房工人，您是建築師爲我們引點迷津。
六年了，你們沒有說苦說累而是不厭其煩的傳授給我們無窮的知識，讓我們長大成爲國家的棟樑。
老師你讓我學會了寬容、謙虛、堅強、勇敢。讓我們得到了快樂、溫暖、友情、親情。六年時光轉瞬消逝，我想對你們說:“老師，您辛苦了，謝謝您。”
