精選六年級六一作文彙總十篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級六一作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級六一作文 篇1

六一，是一個多麼歡快的節日！六一，是一個多麼幸福的節日！六一，是一個多麼喜慶的節日！六一，是一個多麼美妙的節日！在這個日子裏，我們唱着歌，跳着舞，歡慶着屬於我們的節日！在這個日子裏，我們拍着手，跺着腳，笑容在每個人的臉上洋溢！在這個日子裏，我們擡着頭，挺着胸，迎接那美妙的時刻到來！在這個日子裏，我們的心彷彿凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的節日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊活動。

首先，王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動聽，同學們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學們開懷大笑。徐睿同學演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的世界，看着那令人陶醉的春天。這時，灰姑娘也做了一個夢，一個美麗的夢，陳禾穎爲我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》，帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗，繆亦涵和俞奕涵爲我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個遊戲。不少同學從小盒子裏抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐，做時說六個‘六一兒童節快樂’”、“學青蛙跳，學青蛙叫”……逗得同學們哈哈大笑。然後，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前彷彿出現了一條條金蛇在搖擺着身軀。接下來，朱凌、錢勝、尚宇傑、李睿嫣組成的詩朗誦小組爲我們帶來詩朗誦表演。接下來，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個數字或是哪個同學。

陳思遠的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉彎。下面合唱隊的同學爲我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個很好玩的遊戲，擊鼓傳扇。同學們非常高興，有幾個同學雖然被罰了表演節目，但還是笑嘻嘻的。

淳安鳩坑鄉的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂的，六月是繽紛多彩的！

六年級六一作文 篇2

時光飛逝，轉眼間又迎來了六一兒童節，這也是我度過的最後一個六一兒童節了，學校特地舉辦了一次合唱比賽。

校園裏常常傳來大家嘹亮的歌聲，雖然離合唱比賽還有一段時間，但大家都抓緊時間排練歌曲，雖然辛苦，但都很高興，不亦樂乎。

千盼萬盼，終於盼來了六一。體育館前豎起了一個大牌子，牌子上寫着醒目的幾個大字“童心向黨，紅色經典90年”，臺階上鋪上了紅色的地毯，體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對着體育館、在綠地毯邊上的則是評委席，綠地毯的一邊是負責音樂的以及後場。

隨着兩位主持人朗朗的聲音，合唱比賽開始了。首先由經典誦讀的同學們表演，他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時，我們班正走向後場，下一個就是我們班。伴隨着優美的音樂，“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”同學們朗朗的聲音傳來，再配上適當的動作，朗誦顯得無可挑剔，我不禁在心裏輕輕讚歎道：“真是太美了！”

隨着朗誦，我的心怦怦直跳，下一個就是我們班了，不算經典誦讀的話，我們班就是第一個上場，何況我們班是排練是最少的，根本沒有下來彩排一次，我的心不禁有些慌亂，生怕我們班出糗。經典誦讀的同學們輕盈的下臺了。

我揣着一顆砰砰亂跳的心上場了，激昂的音樂響起，我因爲緊張，歌聲有點跑調，還快了，心裏知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我長長的舒了一口氣，主持人報完幕，又響起一個遲遲的聲音，隨着指揮的手勢，有上來一個女生，她就是我們班的才女，今天手持長笛，爲我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚的笛聲飄然而起，我們唱了起來，排練時老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好，所以我們對這首歌都很自信。

之後，我們坐在觀衆席上高興的欣賞起下面班的表演，快樂的小聲交流着。“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個班多有創意，每人手擎一小面國旗，整齊且有力度的揮舞着，爲本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風景線。再看看這個班，最後一排正中間的那位男同學正奮力揮舞着手中的比較大的國旗。

我們過的最後一個六一兒童節結束了，我會永遠把這次活動記在心上。

六年級六一作文 篇3

　　今天，老師說：“下午我們要慶祝六一兒童節，大家要帶自己喜歡的東西來校園，知道了嗎?”全班的同學高興得連蹦帶跳。

下午，老師讓我們表演自己的節目，施林宏,劉琦斌，陳斯怡三個同學當我們的主持人，說了一些慶祝“六一”兒童節的喝語。第一個節目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌。“第二個節目是獨唱“中國話”是我們班超級調皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰叫到：“好難聽啊，下去。”接着我們都議論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強地鼓掌。第三個節目是我表演的節目，因爲我還沒準備好，所以只好讓第四個節目先，第四個節目是猜字謎，我們只猜出六個中的一個，真慘啊!到我表演的節目了，我的節目是變魔術，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說：“大家請看這個袋子裏面沒東西，我要從裏面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩，表示袋子裏面沒有東西，我把手伸進袋子裏，正在這時，突然，有一個同學叫起來，說：“我看見袋子裏有橡皮，他一定是藏在袋子裏，沒有倒出來而已。”我心想：漏陷了，我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說：“我沒有把橡皮藏在袋子裏。”我這一說大家都爲我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學們有的變魔術，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一羣活潑歡快的小鳥。

在回家的路上，我覺得小鳥在歡迎我，大樹在祝賀我，小草在鼓勵我，太陽在表揚我，我完全生活在快樂的世界裏。

我想要是天天都過“六一”兒童節那多好啊!

六年級六一兒童節作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

六年級六一作文 篇4

時間如流水般飛逝。轉眼間，20xx年的六一兒童節如期而至。這是我人生的倒數第三個兒童節。

兒童節對於我這個怪怪來說，不是在遊樂場瘋玩到天黑，也不是在被窩裏躺一天。我的六一是去奶奶家。你會說：“去奶奶家有什麼好？還不是呆一天。”其實，在奶奶家可以對慈祥的奶奶傾訴自己的心裏話；也可以等爺爺下班後和爺爺下跳棋，聽爺爺說謎語。

今年六一奶奶帶我去大福源。我們有說有笑的來到了這個迄今爲止錦州最大的超級市場，奶奶看到賣尿不溼的櫃檯，情不自禁想起了我小時侯的事。什麼管奶牛叫奶粉驢呀，抱我睡覺是尿尿，尿到了她腿上，逗得我哈哈大笑。

傍晚，爺爺回來了。我跟爺爺下跳棋，我們總共下了三盤，我以1：2輸了。前兩盤邊玩邊下，所以第三盤我改正心態，一絲不苟，吸取教訓，來了個後來居上，爺爺走一步我跟一步。最後竟然把他的一顆棋子堵在了他“家門口”。

接着，媽媽來接我回家了。媽媽拉着我，我拽着悄悄（美人悄，京吧臘腸串串狗超級可愛，人見人愛！），從奶奶家星匯園一直走到家！途中拔山涉水，飽經磨難，過了兩座橋，把二十多斤的悄悄累的氣喘吁吁。我們帶着食物來到已經入土爲安的典點墓前，讓它也過六一！

六一雖然我沒有去遊樂場，但是我很快樂！

六年級六一作文 篇5

哈哈，六一兒童節，這個屬於我們的節日，終於來到了！在六一的前一天，我們班舉行了一年一度的六一聯歡會。

這個六一聯歡會，我們非常快樂，因爲主持人是我們自己選出來的，節目是我們自己定的，而且還可以玩互動遊戲。

第一個節目時張新婭和李蕊表演的小品：英語單詞，女兒（張新婭）回到家，告訴媽媽（李蕊）今天她們學了英語單詞，然後李蕊問：“這個單詞怎麼讀？”“Yes！”“什麼？你讓你爺死呢？我打你這個不孝子！”“哎呀，我先吃塊餅乾，嗯？這個單詞怎麼讀？”“Boss！”“什麼？我吃塊餅乾你讓我飽死？”哈哈！他們的小品真有趣，把我們大家都逗笑了，就連老師也跟着我們笑了好一陣呢！

第二個節目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞，她們那優美的舞姿，真的讓我們癡迷了，他們的身材，配上這樣的舞蹈，如果在放一個音樂，她們真的可以開演唱會了。

第三個節目是互動遊戲：搶凳子，把凳子圍成一圈，人在外邊，並且凳子的數量比人的數量少一個。主持人重複地喊着“快樂六一、六一快樂”，等喊停的時候，就趕緊挑就近的一個凳子坐下，誰沒有搶到凳子，就要出局，把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時，玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼，生怕凳子被人“搶”走。

第四個節目是張雨璇表演的：腦筋急轉彎。腦筋急轉彎可是“山路十八彎”，這條路我們繞了半天也沒繞出來。

第五個節目也是互動遊戲：天黑請閉眼，這個遊戲我看了半天也沒看明白，我想大概是這樣的：裁判說：“夜晚請衆人閉眼”，然後所有人閉上眼睛，裁判指定兩個殺手，讓他們鎖定兩個人，作爲殺手殺人的對象，然後再選出兩個警察，讓警察猜殺手是誰，猜對了裁判就會告你說對了，相反如果猜錯了，裁判就會告訴你不對，然後又讓警察閉眼，讓所有人都睜眼，然後猜殺手是誰，猜對了被殺的人出局，猜錯了自己出局。

這個兒童節真是快樂啊！放學回家時，王思怡建議我們照一張合影，我們大家都贊同，在操場上，大家都擺了一個pose，“咔嚓”一聲，留下了這個兒童節最美好的回憶。

六年級六一作文 篇6

“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲迴盪在空中，到底是在做什麼呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實是我和小夥伴們一起過一個不一樣的“六一”兒童節而進行的遊戲活動。

我和小夥伴們一起玩了我最喜歡的遊戲——大富翁。遊戲規則是，石頭剪刀布，誰贏誰就先擲篩子，篩子的點數就是行走的步數。如果篩到六就可以再篩一次，看誰先到終點，誰就是遊戲之王。

遊戲即將開始，我們聚集在一起熱烈的討論着，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準備和對方大戰一場。這時只聽見表弟一聲：“開始。”我們所有人迅速的將手藏在背後，口中齊喊：“石頭剪刀布！”說到“布”的時候，個個都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺地看着對方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一隻驕傲的孔雀，擡着下巴，臉上掛滿了燦爛的'笑容，仿若盛開在陽光下的向日葵，他開始走擲篩子在棋面走步。

輪到我和表妹對決了，我絲毫不敢放鬆，屏住呼吸，兩眼死死盯着妹妹的手，只見妹妹擡手一揮，一把“剪刀”出現在我的眼前，我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼淚都要流出來了，我於心不忍，就對她說：“別掉眼淚，我讓你一次，咱們重來。”這次我故意讓着她，稍微慢出了一點，讓妹妹獲勝。妹妹可開心了，小臉紅撲撲的，就像紅蘋果一樣可愛，看着妹妹開心的笑容，我的心裏也美滋滋的。

其實輸贏並不重要，友誼纔是最可貴的。正是因爲這個小小的插曲讓這個“六一”兒童節更有趣，也讓這個“六一”兒童節變得不一樣。

六年級六一作文 篇7

又開學了，暑假剛剛結束，今天早上辦理大嘴巴於子惠在那說：“你們知道麼，我去交作業的時候看到數學老師正在和一個男生說話我聽見老師在說既然來了我們這個班，就要好好學習啊。”於子惠還說：“那個男生長在好帥啊，很秀氣。”坐在她前面的的我聽得一清二楚，我小聲喃喃說道:“大花癡一個。”

到第一節課的時候，李老師果然帶着一個男生來到了教室，李老師說：“這是我們班的新學生叫王學龍，大家要和他好好相處啊。”我後邊的於子惠說：“真是一個大帥哥。中午的時候，老師讓我們出去站隊然後調位，天哪我竟然和王學龍對齊，那不就是說我要和他一桌麼，不是我不想和他一桌只是和一個素不相識的男生一桌，太牽強了吧，很快位置分好了，果然我和王學龍一桌。

六年級六一作文 篇8

太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”兒童節，終於到了。看看我們學校舉辦什麼活動吧。那天，懷着喜悅的心情回到學校，上樓梯時，我在想，學校發什麼禮物給我們小朋友慶祝“六一”節呢?

活動開始了，當大隊長馬倩瑋宣讀主題後，場面揚起一片熱烈的掌聲。第一個節目是：《兒歌快板》，那個同學拿着快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節目是：《笑話連篇》，他們編寫的笑話栩栩如生，還加上動作，逗得全場的觀衆捧腹大笑。還有很多有趣的節目，我就不一一介紹了。讓我們來看看第二個大型活動吧。

這個活動的主題是：和諧校園，慶“六一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節目一開始，鄒總輔導員請出了兩位神祕小嘉賓。兩位穿着奇異的小同學走上舞臺，只見他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時，穿着顏色鮮豔厚厚的衣服，長長的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導員告訴我們，他們是來自福建高山族的學生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然後走上兩位高山族的老師，他們是負責翻譯的。她倆在舞臺上表演了一個很特別的節目，全校的同學都開心極了。鄒總輔導員要兩位高山族的同學說出自已的願望，那兩位同學用家鄉話齊聲說。同學們全都不知道他們在說什麼，老師翻譯說：“讓56朵花開心地綻放。”他們的意思是代表56個民族的小朋友健康成長，珍惜友誼，說完，這個活動結束了。

我們學校有兩個區級三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學每人去一個班的一位同學家同住同吃，體驗我們學校學生的學習、生活。莎麗來到我班後，就坐在我的身邊，我感到幸運極了。午睡前，鄒總輔導員告訴我們，下午不用上課，玩遊戲拿獎品。上課鈴響了，我拉着莎麗的手跑向操場，玩遊戲贏獎品。我和莎麗合作，到活動結束，我書包裝滿了贏到了的獎品，我們開心極了。

今天，我過了一個既開而又有特別意義的節日，我希望每年的兒童節都是這樣過。

六年級六一作文 篇9

20xx年6月2日，我們一大早去了兒童嘉年華，我們先去了嘉年華的二樓，玩了很多遊戲，我玩得很開心，最好玩的是貼鼻子游戲，服務員給爸爸蒙上眼睛，然後我指導爸爸貼好鼻子，爸爸說好像有點歪。後來我又玩了蘿蔔蹲等遊戲，非常好玩，我們集齊了所有項目的分數，就去換了小禮品，小禮品是一個空降兵，還有一個手機掛件，我還又得到了一個粉色的汽球，爸爸吹好了之後，我們又去了“時間去哪兒”的大舞臺，我在上面唱了一首英語歌，叫做《sayhellosong》，唱完歌，我們又去了一樓逛，看了“盒子總動員”的節目，還有買了冰雕展的票，還送了兒童票和檸檬杯，媽媽不知道檸檬杯怎麼用，還是我知道呢。然後我們又去買了冰淇淋，就在哪吃，我看了節目，又想去玩，等媽媽想去付錢買票的時候，我又想了想說，我要考慮一下，後來我考慮一下，就不付錢了，然後我們吃完冰淇淋，我又去了樂器那邊亂彈樂器，還真是好玩，尤其是有一個樂器，它可以碰一下，就發出好響的聲音，我的耳朵差點被震聾。

後來我們又去了城西銀泰，我們在這裏吃了午飯，還拍了照，還去看了電影《章魚歷險記4》，今天玩的真開心。

六年級六一作文 篇10

光陰似箭，日月如梭。同學們最盼望的“六?一”國際兒童節終於來臨了。今天，學校組織我們過節日，首先來到操場整隊集合，做好準備，然後，踏着明媚的陽光去南昌領“世外桃源”春遊活動。大隊伍出發了，大家走在街上摩肩接踵，彷彿一條蜿蜒盤旋的長龍在路上緩緩移動很久。起初，我們興高采烈，精神抖擻，邁着高昂的步伐向目的地走去，途中，我們就有點走不動了，像了泄氣的皮球，沒有精神。此時，我們聽到遠處傳來加油聲，大家又有了精神動力。因爲，我們知道終點快要到了，於是大家齊聲高鹹“加油!加油!”就這樣，我們一直努力地堅持着，等到了山頂時，我們個個已經筋疲力盡了。同學們稍休息了片刻，就組織搞起活動來。此次春遊活動有四個：分別是文藝表演、知識競賽、趣味遊戲和快樂聚餐。遊戲開始了，同學們踊躍參加，各顯其能。其中，最讓我難忘的是文藝表演和趣味遊戲節目。文藝表演中“日不落”節目讓大家賞心悅目，大開眼界，同學們的舞姿婀娜多姿，十分柔美，贏得了全場的熱烈掌聲。在趣味遊戲中的拔河比賽，我班同學竭盡全力，不甘示弱，拼命地拉。看看每個人的臉，個個都憋得通紅，汗珠不時從臉上滑落，沒有絲毫的鬆勁，我們的手像磁鐵一樣仍然粘住這條又粗又長的如蟒蛇一般的大繩。儘管幾經周折，最後，還是贏得了第一名的好成績，大家喜出望外，拼命揮手致意，慶祝這來之不易的勝利成果。春遊結束了，走在回家的路上，我們腦海裏浮現出一幕幕精彩的節目，臉上洋溢出歡樂的笑容，還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語迴盪耳邊，使我們回味無窮，遐想萬千。