有關我的小學六年級作文錦集九篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的我的小學六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的小學六年級作文 篇1

蘇格拉底曾經說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。每個人都會有自己的理想，爲自己的理想而努力奮鬥。我也不例外，爲自己的理想努力。我的理想是當一名教師。

到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因爲老師似春蠶，爲學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成爲一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。

從一年級開始，看見老師可以管得學生那麼聽話，覺得很威風。從那一刻，我就決心長大以後要當語文老師。可是到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因爲老師似春蠶，爲學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成爲一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。

爲了實現我成爲老師的理想，我就不斷地努力，好好學習，認真聽老師講課，在其中吸取經驗。還留意老師講課的方式與教學思路。在課外，閱讀大量的書籍報刊，注意平時的寫作的方法和運用，積極投稿。

假如我以後真的成爲了老師，我一定會好好教導學生，做好老師的本分。給他們知識，給他們溫暖，給他們愛。

人一定要有理想，沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想，纔會有希望，有希望，就一定有未來。就算是將來不成功，但是最重要的是實現理想的過程。只要你享受過實現理想的過程，相信有一天，你一定會成功的！

我的小學六年級作文 篇2

朋友是什麼？朋友是在你不開心的時候，悲傷的時候，孤獨的時候。哄你開心，給你樂觀個態度，陪你玩耍，那個就是我的朋友。

我的朋友是一個機靈鬼。一個調皮愛玩耍的搗蛋鬼。

20XX年8月29日他離開了我。我的好朋友離開離我，我晝吟宵哭。這回沒人哄我開心，陪我玩耍了。我又開始孤獨了。

有種默契叫做忠有種信任叫做寵，有種快樂叫做瘋，有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了，你不是我的朋友，你是另一個我就在那一刻，世界安靜了你是我的朋友是另一個我。

人類最忠誠的朋友是誰？是我們的動物朋友小狗，我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家，護院。

朋友對不起，是我太自私了，是我沒能照顧好你，是我只要你在我不高興的時候陪我，哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友

-----致朋友。

我的小學六年級作文 篇3

我的家鄉在湖北天門，那是個風景秀麗的地方，同樣也是茶聖陸羽的家鄉，作爲一個愛喝茶並生在陸羽家鄉的天門人，我十分榮幸。不僅我們這兒盛產茶葉，也是一個小吃出名，風景優美的地方！想知道有那些嗎？隨我一起來吧！

想必大家對吃很感興趣，那麼我就給大家展示兩種家鄉的特色小吃吧！

第一種是蟮魚粉。這是天門人最喜歡吃的早餐食品，每年我都盼着回老家，爲的就是能吃上蟮魚粉。每次回家，天天早上我都吃蟮魚粉，每次都吃三兩，但是由於天門人很多，所以，都排隊去買。做蟮魚乾（粉中的佐料，很好吃）很複雜，必須把蟮魚的內臟弄出來，洗乾淨後再用火煮熟，再曬乾，才能食用，粉條是那種非常細的條兒，吃起來十分爽口滑嫩。煮粉條可是件非常重要的事，在鍋裏放上能蓋住粉條的水，再把粉條放進去煮，直至水變成翻滾的白色，把水撈起來加入胡椒，味精，放入碗，再把粉放入碗內，再在麪條上放一點胡椒、蔥，最後根據顧客的需要放不同份量的鱔魚乾，想必有許多人不喜歡吃鱔魚，但如果你來天門，吃一碗鱔魚粉，你肯定會被那乾乾的、爽口的鱔魚乾所吸引，我以前是一個“打死也不吃鱔魚乾”的人，但一起回到家鄉，誰也不用請，不用勸，吃幾十個都沒問題，就算天天吃，也吃不厭。怎麼樣？想嚐嚐嗎？

要說第二種嘛！大家肯定聽說過，也可能吃過，那就是熱乾麪！

哈哈，想不到吧！不過，我在深圳也吃過，但不是正宗的，味道也沒有家裏的好吃。要知道咱們湖北人是怎麼做的嗎？首先，在碗裏放入醬油、醋、辣椒油、鹽、蘿蔔乾，然後，用一個長柄的篩子把面盛着，放入開水鍋裏煮，在篩子的柄上有一個鉤子鉤住鍋的邊沿，火候及熟度要靠煮麪的人來掌握，這是最難的一件事。待面煮好後，把篩子提出來，瀝乾水，把面放入碗裏，再在表面放入花生醬、蔥、油等。用力拌勻，拌好後，夾起一撮面放入嘴裏，那個香啊！真叫人沒法形容。那滿嘴的花生香，叫人吃了還想吃。但熱乾麪有些幹，不過，嘿！配上一杯熱豆漿，不飽纔怪呢！

湖北——天門——陸羽，對了，天門是陸羽的家鄉。陸羽可不一般，他是我國茶文化的開山鼻祖。他所著的《茶經》是中國最早的一部關於關於茶文化的書。在天門有一口井叫“三眼井”，據說是當年陸羽取水泡茶所掘的井，現在這口井一直保護得很完整。在我們的家鄉盛產陸羽茶，茶泡出後，抿一口，苦中有甘，抿二口，口齒留香。天冷了，品一杯暖入人心的茶，感覺好極了！陸羽，在天門人人皆知，爲了紀念他，天門政府和人民在北環路側建造了一座陸羽廣場，場中矗立着一尊陸羽的雕像，周圍盛開着一朵朵美麗的花兒，似衆星捧月！早晨，天剛矇矇亮，就有老人在陸羽廣場習扇、練劍、舞拳，音樂嫋嫋傳來，花香陣陣飄過，不禁感嘆能欣賞這美麗的晨景。

西湖，也是你來天門一個必去的地方。以前，西湖並不是個美麗的地方，垃圾遍地，細菌橫生，可現在不同了！西湖變得可美了！清澈的湖水，悠雅的小亭，翠綠的荷葉，白黃的荷花，湖邊柳樹成蔭，遊人們在裏面可以坐下喝茶、下棋，小孩子可以去玩蹦蹦牀、滑滑梯等等。你是不是也想來看看呢？

這就是我的家鄉湖北天門！

我的小學六年級作文 篇4

今天在鬧市竟然與阿建不期而遇，他的變化令我啞然。爲了顧全他的面子，我只好說：“你怎麼越來越帥了？風采不減當年呢！”他苦笑，曰：“別提了，走出校門才兩年，我就已經不是當年的阿建了！想當年……”

爲什麼總是說想當年？想當年氣吞萬里如虎的韶華？山依舊，樹依舊，門前還是當年的水流。日月高懸，花鳥相映，春夏秋冬有哪些異同？阿建，爲什麼今天的你容顏憔悴，步履沉重，眼神黯淡，眉宇間盡透着滄涼？

是的，想當年，你神采飛揚，心比天高。你總喜歡以長者的身份教導我們說：“沒有翻不過去的大山，沒有走不出去的森林，更沒有越不過的坎。只要你一息尚存，就可以頂天立地，就可以堅持前行，就可以吐露芳香。”畢業時你毅然決然地選擇了邊疆，至今我還記得你當年剛毅的臉龐、果敢的目光以及堅定的背影。

一樣的日月，一樣的山水。我能讀懂你額上的艱辛，臉上的艱難，肩上的沉重。但我讀不懂你沉淪的心，莫非豪情也會蒼老，莫非志氣也會冰凍，莫非一切都會佈滿青苔綠蘚？

阿建，爲什麼總是要想當年，而不多想想現在？不要以爲經過些許滄桑就自認爲飽經風霜，看透了人生，睇透了紅塵，就可以理直氣壯地仰頸長嘆想當年。當年是一個夢，是一首詩，是一縷煙，還是一個錯？當年是你的驕傲，才導致今天的夢醒？如果你堅持表示出原來那種不在乎的灑脫，但聲音裏實在浸透的卻是悲愴。那麼，請對鏡自賞，是否覺得自己的故事裏有些荒唐？

阿建，今天的你已透出一份成熟的韻味，你應該是百鍊錘成的鋼，你應該是穩步前進的帆。是勇者，就應該披荊斬棘，無所畏懼，迎難而上。我不願意看到你一副大徹大悟的高僧模樣。知道嗎？累累傷痕並不是沉重的負荷，那是生活饋贈你的勳章，你可以爲自己感到驕傲！

阿建，請你不要傷感，不要氣餒，不要沉淪，不要總是回想當年。畢竟“好漢不提當年勇”的嘛！祝福你今冬的瑞雪能夠兆豐年！

我的小學六年級作文 篇5

瞧，一走進六（1）班你會看見一個戴眼鏡的男生，那就是我——顧晟赫。我是一個聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛，小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌，另外，我還特別喜歡幻想。

一天，我和媽媽一起去南潯拉琴，可我心裏有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“鬥爭”着，彷彿有一個天使和惡魔，它們在“控制”着我，我被它們說的很矛盾。 天使說：“嘿，你不是說要帶着家人到全世界去拉小提琴嗎？”惡魔說：“還是不拉了吧，看別人多輕鬆，不拉琴！”天使又說：“你這個惡魔別亂說，拉小提琴可以鍛鍊人的`意志。”惡魔氣哄哄的說：“別拉了，拉了幾年效果也不明顯，才考個六級！”……鬥爭了半天天使終於勝利了！我想了半天也終於同意了天使，因爲一個人不能那麼懶，做事情就要懂得堅持。

還有一天，放學回家，我感到很累，就躺在沙發上睡着了，我發現我就是名偵探柯南！我看到前面有幾個人在爭吵什麼，我就上前去看。發現大人們都在爭吵樹林裏有沒有怪物的事情。有的人說：“我昨天見到裏面有一個人戴着口罩，正在吃一個人的腦子！”還有人說：“我今天去了一趟，沒人麼！”我想我明天就進去看看。我準備了一件披風、一把劍、一個飛鏢。我走到森林深處，看見一個滿嘴都是血的怪物，向我撲來！我急中生智，拿出我的寶劍，把它打死了！就在我興奮的一瞬間，耳邊突然響起了一個聲音：“兒子，快起來！”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了，我在想：這個夢真是刺激啊！

這就是我，一個六年級的小男孩，你願意跟我做好朋友嗎？

我的小學六年級作文 篇6

陽光從綠葉間隙劃過，斑駁的樹影像無數隻眼睛注視着她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛，她的微笑更燦爛。

這女孩便是我的夥伴欣欣。

排球健將

在學校裏，欣欣是一個名副其實的排球健將。五年級時，學校舉行了排球比賽，這可是她大顯身手的好機會。這時已接近黃昏，天空中千姿百態的火燒雲也慢慢悠悠地趕來，參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了，欣欣握緊拳頭，咬緊牙關，奮力向對方打去，而對方卻因爲力不從心，使我方“開門紅”。實力強大的我方很快就以優勢領先對方……半響，她的體力有些透支了，身子輕飄飄的，好似弱不禁風的小草，稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈，汗水覆蓋了她的臉頰，在這千鈞一髮之際，她使出了殺手鐗，對方果然被打得落花流水，排球場頓時成了歡樂的海洋。最終，對方慘敗於我班排球女將手下。當然，欣欣這個主力隊員立了大功。

喜愛動物

在生活中，欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學後，我們總會相約花園，聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午，欣欣長篇大論着她一直夢寐以求的龍貓，她津津有味地訴說着，臉上的笑容彷彿深谷裏的一眼潭水，給人無限遐想，無限美好。沒過多久，一個體態優雅、美麗溫和的龍貓似乎出現在我眼前。在欣欣的感染下，我立即產生了興趣，和她一起交流起來。我彷彿沉浸在漩渦中，忘了自己，更忘了時間……片刻後，爸爸媽媽着急找來了，對我們哭笑不得。

這就是一個賽場上的排球健將，一個生活中的動物專家。打球使她更健美，喜歡動物充分體現了她的愛心。

我的小學六年級作文 篇7

一顆心，一個夢。每一個孩子的心中，都孕育着一個毛毛蟲般的夢想，但總有一個聲音告訴我說，“沒有一顆心，會因爲追逐夢想而受傷。”我的夢想便是成爲一名朗誦家。

上一年級時，語文課上，老師總叫我起來朗誦課文，從那時起，我便爲我的音色而沾沾自喜，那時，我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上，偶然看見一位朗誦者在大舞臺上朗誦，我看得入迷了，在那個時候，我的心裏便埋下了一顆“朗誦”的種子，而且，在蠢蠢欲動想掙脫蓋在身上的土壤，就是那天，我央求媽媽給我報了朗誦班。

每次上課，我總是最認真的一個，心裏一種得意的心情蔓延開來，可沒有多久，便得意不起來了，在一場比賽中，因爲輕敵而沒有拿上名次，人生中第一場比賽就這麼毀掉了，那段時間可能是朗誦生涯中最低谷的時候吧！可就在那個時候，保羅的一句話點醒了我“當你真心渴望某種東西時，整個宇宙都會來幫你”。是啊，這次比賽讓我明白了一句話“人外有人，天外有天。”這不只是一場比賽那麼簡單，是一場歷練啊，它讓我成長了，每一次成長不都會多一些經驗嗎？多一些經驗，那不就離成功更近一步了，就着這樣的想法，我又參加了一次比賽。

“只有一樣東西讓夢想無法成真，那就是擔心失敗。”這一次我不會再害怕了，“從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。”這樣的心態讓我過五關斬六將，上一次跌倒的地方又到了，總決賽來了，但我沒有害怕，我從失敗的陰影裏走了出來，我真的不害怕了，於是，那天我超常發揮，那篇稿子讀哭了所有人，我獲得了人生中，第一個第一名！

我心中孕育的那隻蠶，已經開始吐絲成繭了，我知道我的夢想之路還很長，但我會依然記得不要放棄，相信我離我的夢想只有一步之遙了。

我的小學六年級作文 篇8

“嘩啦啦！”伴隨着一聲聲水的聲音，這一定是我的水精靈在叫我起牀了！水精靈是我的姐姐——大海送給我的，她爲了讓我每時每刻都節約用水，可下了不少功夫呢！

在水精靈來之前，我認爲自己還是很節約用水的，但當它來之後就大不一樣了！它讓我明白了地球的水資源有多麼的貧乏！水精靈它全身呈藍色，它全身是水，每天在我身邊轉來轉去，頭髮飄來飄去，活生生一個小超人！

水精靈告訴我：“不要以爲地球上的水資源多着呢！中國水貧乏的地區數不勝數！那裏的人們如果要喝水，必須要到幾十裏以外的山村去打水。一到下雨天，他們就會把家裏雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他們喝的都是污水、雨水和黃色的泥水！電沒了可以用水發電，水沒了用什麼呢？”而我卻很疑惑,我覺得我已經夠節約用水了！恰巧，它猜中了我的心思，它又說：“讓我告訴你什麼叫真正的節約用水吧！在我們的生活中有許多用過的水可以重複利用的。比如在廚房洗菜池旁放一個桶把洗菜水、淘米水倒到桶裏可以用來澆花；洗衣服的水可以涮墩布、沖洗衛生間……現在你明白了吧！你應該按照這個計劃去實施，我會每天監督你的！讓我們一起節約用水吧！”“好啊！”我爽快的答應了。從此，我每天都和它一起節約用水，過着幸福的生活，直到有一天……

我在半夜聽到了這樣的對話——“我要走了，以後我就監督不了小主人的節約用水了。所以，我希望以後你——水龍頭大叔能幫我接管這項任務。”“沒問題！我會提醒小主人的！你放心的走吧，我會替你監督小主人的！再見！”“那好，謝謝！我走了，再見！”我在牀上靜靜的聽着這對話，不知不覺流下了眼淚。我想：它一定是有它的事情，它一定會回來的，我會等它的！

從此，我再也沒有見過它，但我仍然相信它會回來的。那天，我在海邊發現了它，它對我說，它已化成大海的一員，爲大海做貢獻，我爲他感到光榮。從此離開了我，不過它一直在我身邊，化成了水。水龍頭大叔也一直在提醒我節約用水，我也一直很聽話。我相信，它一直在我的身邊陪伴着我，監督着我！

　　點評：

文章的切入點非常新穎，選材非常有意義，想象力很豐富。通過跟水精靈的對話，明白了節水的重要性以及緊迫性，並且也跟水精靈學到了如何真正做到節約用水。語言對話的描寫很詳細，結尾部分的描寫讓文章更加有深度，全篇行文十分流暢，語言豐富。堪稱一篇優秀的作文。

我的小學六年級作文 篇9

放學了，本應是快樂而開心的時候，可，我卻無法開心。看着周圍旖旎的花朵，和馝馞的花香卻無法享受這些美麗。

果然，一按響門鈴，就迎來了媽媽熟悉的臉龐。一個溫柔的聲音響起：“寶貝，回來了？”我回答：“嗯。”走進書桌，看到桌上早已放好的一杯溫水，蒸汽還在旋着上升，旁邊是一盤剛切好的水果，一個小叉子輕搭盤上。轉身一看，早上還如同亂麻的被子早已疊的整整齊齊，沒有一絲褶皺。看到這些，我再無心寫作業，站起來，走進衛生間，憑欄騁目，窗外月光皎潔。不禁思緒萬千，泫然流涕。這其中有感動，期盼，無奈......我只想對媽媽說：“我已長大，有些事自己必須做了，不能再像小時候那樣衣來伸手，飯來張口。”

我已長大，已需獨立。