有關六年級小學生作文錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文9篇，歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
大課間，同學們都在班級裏忙碌的打掃，但只有我在若無其事地玩着，我一邊哼着歌，一邊在班級裏走來走去，當同學讓我去打掃時，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽見同學們氣憤的抱怨聲。
終於到了評出班級衛生分數的時候，當宣佈我們班沒有得到流動紅旗後，同學們先是失望的嘆了口氣，之後就不約而同地盯着我，在他們盯着我時，我的臉一下變得紅彤彤的，同學們嚴厲的目光好像在責備我沒有好好值日，我還隱約聽見別人在責備我。我的頭漸漸的低了下去，彷彿那時我的頭有千斤重，怎麼也擡不起來，我那時恨不得找個地縫鑽進去。我心想：我要是那時候好好值日就不會這樣了。
回到班級裏，我就回想起我值日的那一刻，我那時不但不值日，我還給他們搗亂。要不是我，我們班就會得到流動紅旗了，我越想越愧疚，心裏一陣痛苦，好像肚子裏充滿了苦水。我決定，以後要好好值日，再也不搗亂，幫班級得到流動紅旗。
當又到我們值日時，同學們就開始嘆氣，傷心地說：這次的流動紅旗又得不到了。但我聽了這話，像上了發條一樣，拿起掃帚，認真的打掃，把班級的每個角落都掃了，把班級打掃的乾乾淨淨。我看見同學們吃驚的表情，我高興的笑了笑，說：這是我的責任，我應該認真的打掃。最後我們得了流動紅旗。我承擔了當值日生的責任，這讓我成長了許多。
從此以後，我都認真的打掃，我也承擔了許多責任，對待這些責任，也像對待值日一樣認真。這些責任成了我形影不離的朋友，一直助我成長。
六年級小學生作文 篇2
星期六的晚上，我吃完晚飯，準備和媽媽去河邊玩耍，剛走到橋上，就看見一羣人簇擁在一起，把街道圍得水泄不通，我們走上前去，原來是在表演雜技，隨着一陣悠揚的音樂，忙着去河邊逛的我，也融入了人羣之……
一個小姑娘出場了，大約就3到4歲的樣子，不知道她要給我們帶來什麼精彩的雜技，只見她站在木臺上，先表演了一些基本的柔術，然後她雙手撐地，那富有韌性的腰逐漸彎曲，像一隻拉彎的弓箭，最後，手鉤着腳，成一個球體，一個奶奶走上來，提着她的腰給大家看，哇！那麼小的小女孩都可以做出這些高難度的動作，想必一定吃了不少苦吧！我打心底裏佩服她！
第二個節目是武術，一個彪形大漢徑直從後臺走出來，手裏拿着一個5、6米長的鐵絲，一個大人將那鐵絲緊緊的纏繞在那大漢脖子上，大漢蹲着馬步，臉上沒有一絲痛苦，觀衆們不由得齊聲叫好。
中間還表演了許多節目，比如抖轎子、球技，滾杯、飛杆、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車技、軟鋼絲、頂碗。但我最喜歡的還是人蟒接吻了，彪形大漢從木櫃中拿出一條接近4米長的巨蟒，將它纏繞在身上，還與蟒蛇嘴對嘴，並且將蟒蛇給大家撫摸，當他走到我這時，看着那不停吐着舌頭的嘴巴，我早已嚇得魂不守舍，但看着很多人都已經撫摸過，應該不會咬人，出於強烈的好奇心，我壯壯膽子上前摸了已下身子，天哪，看那有規律的紋理，壯實的肌肉，真讓人膽戰心驚。
再一次隨着一陣悠揚的音樂，結束了這次雜技表演，這次讓我深深感到，古人說的一句話，臺下十年功，臺上一分鐘的這種說法。他們表演的太精彩了。如果以後有機會一定要再看。
六年級小學生作文 篇3
今天是八月十五中秋節，是傳統節日，在這一天裏，所有家庭都要團聚在一起吃團圓飯，所以中秋節又稱“團圓節”。
晚上五點半，我們一家四口也圍在桌子旁吃飯。今天的菜真豐富啊！有糖醋魚、白斬雞、酸辣土豆絲、老鴨湯……看得我眼花繚亂。吃飯的時候，我覺得這些菜十分好吃，吃的津津有味，不到分鐘，我就吃完了。
七點整，我們走到陽臺上，看到天上出現瞭如玉如盤的朗朗明月，皎潔的圓月旁，還有幾層清雲，如煙似霧，彌矇在月光下。在賞月時，我們還吃了月餅、西瓜等意味着團圓的果品。聽說在月光下許願會夢想成真，所以我就閉上眼，在心裏默默地念道：希望我們一家四口生活美滿、甜蜜、幸福、平安。
六年級小學生作文 篇4
圓圓的臉，短短的頭髮，笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。
她今年10歲了，在我們家屬院裏被稱爲“剪紙大王”，不過，說她是剪紙大王一點也不誇張，一張在我們眼裏看起來普普通通的白紙，放在她手裏，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一會就變成了一隻可愛的小動物。
記得有一次放暑假，她到我家裏去玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領着我到她家準備製作。
我剛進入她家裏，就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍天上自由翱翔的雄鷹，又在大草原中悠閒吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“採蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿着一身潔白的連衣裙，揹着一個大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知採那個好。
正當我沉迷於這些精美的剪紙中時，冷不丁被人一拍，我急忙轉過身，只見小紅從身後拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁讚歎道：“好漂亮的剪紙啊！”真是天工巧奪，沒有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也彷彿是真的，我似乎已經聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人！
六年級小學生作文 篇5
世界上各種生物都有夢想：每一隻毛毛蟲都有它們的心願，大部分的毛毛蟲它們的心願都非常的渺小，但是它們都還是忍受着所有人的嘲笑，靜靜地等待成爲翱翔在天空中的翩翩彩蝶，讓嘲笑它的.人對它刮目相看。
其實，當玫瑰還是種子的時候，不怎麼起眼，很多人都討厭它。玫瑰種子非常渴望自己能成爲世上最美的花朵，並且擁有一片廣大的草地，散發着耀眼的光芒！玫瑰綻放後，將變成讓其他花朵都羨慕的花，但願能實現它的夢想。小牛的夢想很特別，小牛們的夢想是希望我們人類不要再吃它們了！因爲它們小牛都只能活在被我們人類吃掉的陰影。我想除了它們以外，所有的昆蟲、植物都想對我們說：”我們的消失，都是你們人類害的。”
大家都有夢想，我的夢想非常大，它是一個彩色的夢想，非常不容易得到。不過，我想我只要一直往那個方向前進，就一定能成真，我覺得夢想就像無邊無際的宇宙，很難得到。
我的夢想是：能夠保護所有在世界上的生命。但願某一天我的夢想將會實現，那時，我一定很高興，也希望所有人都像我一樣夢想成真！那時，我的世界一定很繽紛美麗。
六年級小學生作文 篇6
從前有一個小紅帽，媽媽說：“你給奶奶送點兒點心去吧”！
小紅帽走啊走啊，碰到一隻大灰狼，她說，“大灰狼，你能不能讓開啊”？大灰狼狠狠的說：“可以啊！那邊兒的花兒可好看了，你去摘一把吧！”
大灰狼找到小紅帽的奶奶就把她吃掉了，然後裝成奶奶的模樣，躺在牀上睡着了。
小紅帽到了奶奶家，問“奶奶，你怎麼長一個尖尖的耳朵啊，怎麼長一個大大的嘴巴啊”？
“那是我要吃你啊”！大灰狼就把小紅帽吃了下去。
一個獵人來了，用剪刀把大灰狼的肚子剪開，救出了他們。然後呢，他又裝了許多石頭，又拿線縫上。
大灰狼使勁掙扎，就死了。
六年級小學生作文 篇7
今天我來到我的老舅家看望我的小狗笨笨。
它有一個囧囧的臉，一身黃黃的毛，再加上那可愛的螺絲尾，和短短的腿，就湊成了小狗笨笨它的那個囧樣，你你見啦就想踹死它。它還喜歡吃各種各樣的美味，但它最愛吃的就是西紅柿。
他還特別貪睡，一覺就可以從晚上7點睡到早上10點。到了十二點它吃了飯就爬在陽臺上享受着日光浴不一會，它就睡着啦了，一覺就睡到了吃晚飯。
它要是肯玩，一帶它下樓，它就在院子裏撒開了花，又刨坑、又賽跑、還上滑梯……
我發現了一個祕密狗喜歡摸頭，你要是摸它尾巴特就會立刻逃跑。
六年級小學生作文 篇8
生命是什麼呢？早晨一隻蒼蠅飛到了屋子裏，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎麼也拍不到它。這小小的蒼蠅都那麼珍惜生命愛護生命，竟有如此的生命力啊！
前幾天，我學了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜，給了他人生命。他們默默無語無私奉獻的精神是多麼偉大啊！
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以後也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
今天下午，老師給我們講了一個令人感到悲慘的，發生在現實生活中的一個故事。
在一個學校，有一名學生跳樓死亡，原因是這樣的：由於他的媽媽過度寵愛自己的弟弟，弟弟生日時，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時，媽媽卻並沒有給他買東西，弟弟生日時，他對媽媽說：“媽，以後我不回來了！”媽媽聽了，不屑一顧地說：“隨你的便，不來拉倒。”他聽了媽媽的話後，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學校的樓上跳了下來······
同學們，我們不要這樣做，因爲這樣，不僅使自己失去了生命，還導致了家人的悲傷，同學們，沒有一個人都是公平的，不要因爲自己的不公平，而離開人間，離開自己的家人，否則，後悔的不止是你，還有你的親人。
六年級小學生作文 篇9
春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞着形狀各異的風箏。這麼美好的景色怎能錯過，我也迫不及待地想做一隻風箏。
星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家裏翻出了一些舊報紙。
東西已經準備齊全，我開始做了。我的心情很激動也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報紙做一個主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風箏的熱情，我還是繼續做我的風箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結：有的是死結，有的是蝴蝶結，有的是圓圈結等等。再用報紙剪了一個十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最後用水彩筆在報紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍鬚。我終於做好了，頓時，我長吁了一口氣，心裏像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風箏了，看着風箏越飛越高，我許了一個願望：希望我的成績也能像風箏一樣越來越好！
