【熱門】我的六年級作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級作文 篇1

在這些學期中，最令我難忘的一個人及時我的好朋友——張一瀾。她，學習好體育也好，真是一個德、智、體、美、勞，全面發展的好學生。

她，個子沒有我高，帶着一副小眼鏡，裏面有一雙水靈靈的眼睛。還有能說會道的嘴巴她常常說：“我不動手打他，卻能把他說哭。”我真想看看她怎麼說哭人家的？

她做事幹脆，想到了就去做，發生在前幾天的一件事令我感動不已。崔家樂總是打我那天我正好在跟張一瀾說話，崔家樂上來“啪”打我一下大人不計小人過，他見我們無動於衷就到講臺上那粉筆仍我，頭幾次沒能扔到我還繼續，終於他一下吧粉筆仍到我的眼睛，他笑的可開心了還鼓掌，真是狼心狗肺的東西，張一瀾上去拉着他給我道歉，他還裝自己很強的樣子嚇唬她，誰怕他？狐假虎威，之後又一而再再而三的惹我，我實在忍不住了去告老師，張一瀾跟我一塊去了。

到了語文辦公室門口，我又不敢了說：“再忍他一次吧！”“不行，你還能忍嗎？我都看不下去了，天天欺負你你心裏好受嗎？”張一瀾皺着眉頭堅決地說。我搖了搖頭，在門口待了一會我鼓足勇氣進去了，總覺得不敢說但張一瀾在我身邊，拼了！我們跟弓老師說明了情況崔家樂也得到了應有的懲罰，哎，但他還不改，好像好男不跟女鬥不是跟他說的。

我真的很感謝她，在我遇到困難可以幫助我；受傷時可以安慰我；在我被欺負時可以挺身而出······謝謝，我們之間的友誼我一定流連忘返。

我的六年級作文 篇2

我是一個平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個又紅又大的愛心。

放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見院子裏有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來，好像在說：“小主人，謝謝你讓我吃了那麼好的青草。”看見乖乖在吃草，我就去看電視了。

過了一會兒，我看見乖乖老是向乾柴堆裏跑，便想：“它爲什麼向乾柴堆裏跑呢？”正當我疑惑不解的時候，媽媽好像看懂了我的心思，對我說：“它可能冷吧。”於是，我就拿了一個乾毛巾，先對摺，然後再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然後再用毛線繫上，小兔子看起來像穿着一件棉襖。看着自己的傑作，我開心地笑了。

還有一件事，是在上個星期發生的。我的同桌早上來了，要用筆。“不好”，聽到這個聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯字了，可是他沒帶橡皮。看着他着急的樣子，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。

贈人玫瑰，手留餘香！所以，我建議大家都做一個有愛心的人。

我的六年級作文 篇3

時間就象流水，流去我在學校6年光陰，暑假以成爲過去。

新學期來了，那麼大家一定都有新的打算，其實我的打算和別人一樣。就是在新學期認真聽老師講課，上課積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，當然，做到這些還遠遠不夠，我還希望自己在畢業考上，考出出色的成績。我知道，要做到這些是很艱難的，但是隻要我堅持到底，永不退縮，那些有將變得非常容易。我知道，大家的目標是不同的，因爲人各有志。所謂 書山有路勤爲徑，學海無崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界，向着自己的目標奮力前進。

仔細想想，是啊，只有春天仔細耕耘，秋天才能收穫，只有春天辛勤勞動，夏天才能仔細的施肥，秋天才能碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。

我向往的些小是市一中。我認爲那是個神聖的地方，那兒的天空很藍，藍的清澈，藍的透明，宛如我們純淨的笑容。

新學期都有新打算，讓我們攜起手來，共同朝着自己的目標奮力前進吧！

我的六年級作文 篇4

當你晚上覺得肚子沒有填飽時，當外面正下着大雨你又不高興出去買菜時，當你覺得需要在家常便飯里加些配菜時，是誰頂着寒風，迎着酷暑，冒着傾盆大雨爲你送上一餐？是外賣小哥！

寒假的一個週末，我去參加補習班，眼看着就快要下課了，老天卻開始“戲弄”起我們。剎那間，天空颳起一陣狂風，那窗外的小雪，轉瞬變成了大雪，嘩啦啦地從天空中，天女散花般地撒落下來，“天哪……不會吧！”我看着窗外，抓狂似地抓起頭髮，走回家沒什麼問題，但是晚飯，可就是個大問題了！

冒着傾盆大雪，我深一腳、淺一腳地走回了家，一放下包，我便累得連站立的力氣也沒有了，癱在陽臺的小沙發上，“這是什麼鬼天氣啊！”我不禁“仰天長嘯”，“這是老天不讓我吃晚飯，今晚做個‘神仙’嗎？”……咦，等等，我向窗外望去，只見那茫茫大雪中，出現了一個身影……穿着黃色的衝鋒衣，戴着頭盔，急匆匆地開着電瓶車，後面加了一個食物保暖箱……這不就是外賣小哥嗎？誒，有了！我使用媽媽的手機，點了幾份我最喜歡的菜品，“二兩小籠……宮保雞丁飯……”，下單，叮咚！我便開始耐心地等待我的晚飯——這下不用愁啦！

正當我有些睡意時，叮咚——我的晚飯到啦！我趕緊打開門，只見一個帥氣的外賣小哥面帶微笑地站在我的面前，他的衝鋒衣上已是佈滿雪花，但是他的臉上毫無倦意，“小朋友，您的外賣送到啦，菜品可能已經有些涼了，請諒解哦！”多麼令人溫暖啊！我也報以一個微笑，“謝謝叔叔，您辛苦了，請進來坐坐吧！”他猶豫了一下，“叮咚——您有新的外賣訂單，請及時處理！”“啊，不用了，我還有其他訂單要送呢！”他向我微笑了一下，便急匆匆地走下樓。趴在窗戶上，我看見他正迎着那寒風大雪，微微低着頭以躲避部分的雪花，再次騎上那略顯破舊的電瓶車，向遠處駛去，直到他消失在我的視線裏……

我把食物拿到餐桌上，迫不及待地打開包裝，一陣濃郁的香氣向我撲面而來，我趕緊拿起筷子，狼吞虎嚥地享受起來，嗯！真美味！菜品雖然有些涼了，但是我絲毫感覺不到。外賣小哥自食其力，爲了養活自己的家，無論是哪種嚴寒天氣，一直捨己爲人，爲社會默默地貢獻自己的一份力！

外賣小哥，可謂是那冬日裏的暖陽，照亮我的心，溫暖我的心，這，便是我最敬重的人。

我的六年級作文 篇5

當我在寫同學錄的時候，在缺點一欄中總會寫自己一個缺點，那就是愛哭鼻子。每當我碰見不如意的事，就“春雨綿綿”了，就連我班囂張的男生一看見我的情況不對，馬上拱手求饒。

記得有一次，在家中做作業的時候，忽然傳來了“穎穎開門，妹妹來了!”的聲音，我馬上去開門，只見舅媽手拉着表妹，走上了樓。過了一會兒，妹妹因爲玩得無聊，就躡手躡腳地跑到我的書房去玩我的筆，可我卻什麼也不知道。不一會兒，我在客廳裏聽見了媽媽在說：“喂!你拿姐姐的筆，她不會打你?”我才知道我的筆被妹妹給“盜”了。於是，我走上前去，好心好意的說：”熒熒，把你手中的筆給姐姐，好嗎?”可是，她的頭用力地左右搖晃。我見軟的不行，我就來硬的，說：“你給我不?不給就不許玩。”可是的她的脾氣可真像驢子，軟硬不吃啊，我只好使出自己的武器，突然，“春雨綿綿”了，我的眼淚又出來了，而且從“春雨綿綿”變成了“暴風雨”。妹妹沒辦法了，只得把它還給我了。

還有一次，媽媽帶着我和妹妹正在逛街，她的一雙大眼睛看到了一個小女孩穿着一身漂亮的連衣裙從童裝店中走出來，妹妹一眼就看中了它，對媽媽說：“姑姑，我也要買那個姐姐穿的連衣裙。”可媽媽說：“我們看看其他的地方吧。”無論妹妹怎麼說，媽媽就是不同意。可我卻悄悄地走近妹妹說：“你只要哭，媽媽就會給你買的。”妹妹突然“哇”地一聲，哭了，邊哭還邊在地上打滾，我看了暗笑，想：學得可真快啊。媽媽見妹妹這樣，只好花錢給妹妹買了那一身連衣裙。

嘿嘿，我哭的技術還不錯吧，下回再來領教吧!

我的六年級作文 篇6

眼前明媚的陽光裏，一棵小樹枝繁葉茂，身姿挺拔。恍惚中，他就是我。

十一週歲的我，頭頂已經和媽媽的脖子平起了，把胳膊倔起，啊，還有兩塊不大不小的肌肉呢！這成了我經常炫耀的資本。

我喜歡戴太陽帽，把長長的帽沿壓得很低，遮住半個臉，多酷！我還喜歡佐羅的瀟灑，就異想天開把夾克敞開。儘管媽媽說我“玩物喪志”，不給我買那些大型玩具，可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船！

在家裏，我再也不會爲媽媽的說教而頂嘴，而是越來越理解媽媽望子成龍的心願。我也理解了爲什麼我最愛吃的菜而媽媽就說她不愛吃，同時我還學會了說“我吃飽了，媽媽您吃吧。”我會在媽媽很疲憊的時候，默默地給她捶背，會在爸爸扛重東西的時候助他一臂之力。

在學校，我明白和同學打架是最沒意義的一件事！同學遇到困難時我會伸出一雙溫暖的手。我成了同學們最喜歡的玩伴，小夥伴們最信任的朋友，老師的最得力的助手。

這就是朝氣蓬勃，漸漸長大的我。

叢臺區實驗小學6年級3班 張博陽

我的六年級作文 篇7

我想我註定是要紮根在這片土地了。

爲什麼呢？它的春日陽光，它的午後慵懶，它的如火如荼，它的秋風瑟瑟，我一路追隨着喜歡，我一路真誠的記錄。現在，又到了它的主場，這一一片片晶瑩的雪花，這一簇簇盛放的紅梅，我料想到文字的魅力縈繞在它身邊會顯得多麼拮据，但世間似乎除了這不精雕琢的美之外，也只能用一汩汩清澈的、盪滌了歲月的隻言片語，去聊表心中難以抑制的欣喜罷。

儘管它於我而言是和美景平起平坐的重要，但此時此刻，我被難控制的欣喜情緒包裹着，是誰說過，書寫者本就是靈魂的放縱，他們所需要的是一個極度自我爲中心的環境，那麼，怕是這令我着迷的美麗亂了眼睛，也就和他一樣，拿不起這沉重的筆了吧。

聽上去，零下三四十度的嚴寒，該是人都無法承受的冰冷，太多人問我——何來美感，又何來情愫呢？

其實不然。比起你難以用想象的翅膀去飛翔的，北國冬季草原的上空，更出乎意料的，只怕該是這“暖人”的冬天了。我的引號並非是反語，不過是爲了突出它的存在，是的，這暖意是真真切切存在的。是屋裏暖氣的溫度嗎？的確，於肌膚而言，它也有少許的分量；但我想言明的，想告知於你的，是這裏的感情。

這小城四季分明的棱角，鑄就了生活在這裏的人們更灑脫的性格。不矯揉做作，有一說一，不弄虛作假，愛憎分明。少數民族，並非是語言和信仰上的不同而導致難溝通，恰恰相反的，是你會無形中深深陷進這種異於我們的魅力。他們的熱情好客和善良勇敢，在生活的.點點滴滴裏事無鉅細，你不會知道，當看到牧人乘着旋風般的馬兒馳騁在烈烈風中，心情該是何等的波瀾壯闊——我用“波瀾壯闊”來形容極大的震撼，感官也好，衝動也罷，你無法抵抗自己深愛這片土地的慾望。

它烈性，它追逐風的速度；它奔跑，它揚起身後茫茫的巨浪。它是草原上的精靈，它是駿馬，你貼近它的身邊，你望着它好似清潭般汩汩的眼神，你看到了什麼？是純真，是天性，是溫順，還是小小的調皮？或者這樣說，馬兒是草原的守護神，也是草原最寵愛的孩子。沒有人阻止它向着自己的天性前行，就好似那碧綠的草場一般，天降甘澤便生長，萬物是定數。

我所看到的，似乎並非是感人的畫面，可你不得不承認的是，在走近它、親近它們身邊時，心中暗流的潮涌。有沒有一瞬間，你通體發燙；有沒有一剎那，你也想就這樣漂泊流浪，在無邊的海洋，在低矮錯落的小丘上……

你必須承認的，是灑脫裏的豪放，真誠中的善良，四季如初的美景，和氤氳在空氣中的滿滿溫情。

我深愛的土地，我眷戀的故鄉。

來吧——我就這樣被擁進了北國冬日的懷抱。

我的六年級作文 篇8

我有許多愛好，而最大的愛好是集郵。

這一愛好源於我爸爸。爸爸是個集郵迷，看郵票的時候，想看什麼寶貝似的。前年暑假裏的一天，我看見爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學習之餘收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地說：“好啊！不過集郵看似簡單，實際上並不容易。集郵要有恆心，要捨得花時間，還需要資金……”我接上話：如果您讓我集郵，我一定有恆心。至於資金，我保證除學習用品之外，不亂花零用錢。

從那以後，我每個星期都要跟爸爸翻郵冊，爸爸總是一絲不苟的教我怎麼樣集郵：收集，佈置……集郵還真有學不完的知識。

欣賞郵票時，我總是一手拿着放大鏡，一手用鑷子夾着郵票，細細地體味着—看到“山川湖泊”，就喚起了我對大自然的熱愛之情；看到“飛禽走獸”，就增強了我愛護野生動物的意識。尤其看到一枚“香港迴歸”的郵票，我想起了中國的富強。

郵票，我最好的夥伴，它給我帶來了許多快樂，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書本上沒有的知識。

文章的優點在於緊扣集郵話題，以“我”對郵票的熱愛爲線索貫穿全文。

我的六年級作文 篇9

書，帶我暢遊知識的海洋；書，帶我開啓智慧的大門；書，帶我攀登知識的階梯；書，一把能擊破我們心中冰海的利斧。如果你要選擇一樣東西來填滿你的空暇時間，你會選擇什麼？小提琴？手風琴？鋼琴……？如果是我，我會選擇書。

我們一家對於書都是如癡如醉的。

爺爺愛看新聞，每天準時坐在電視機前。不過爺爺最鍾情的是日新月異的報紙。每天爺爺戴着他的老花眼鏡坐在院子裏一邊品茶，一邊看報紙，不亦樂乎。一看到祖國有喜訊傳來爺爺就樂得合不攏嘴，反過來聽到什麼噩訊，爺爺就好幾天悶悶不樂。爺爺虛心好學，但是由於小時候窮，沒讀幾年書，現在好多字不認識。每一次他讀報紙時總會碰到攔路虎，一開始爺爺總是摸摸我的頭，讓我讀給他聽。可是沒過幾天爺爺就找到了比我更好的老師——字典。從此那本原本應該靜靜躺在書櫃角落裏的字典成了爺爺保駕護航的衛士。

我的奶奶像所有紹興的老年人一樣，一有空就拿出那珍藏十幾年的戲曲書，對着書本咿咿呀呀的開始唱起她最爲得意的曲調。不過多虧了這本書，奶奶不再忘記歌詞學，而我更從奶奶的歌聲中知道了很多的歷史人物，比如英姿颯爽的穆桂英，精忠報國的岳飛，劈山救母的沉香等。

爸爸愛看雜誌，每次下班回家，總是順路帶回幾本。現在他的書架上已經堆積了幾十本各式各樣的雜誌。和爸爸不同媽媽最愛看的是哲學書。由於她的這一愛好，她成了我們家的哲學家兼教育學家。每次我和姐姐犯了錯，媽媽總是會搬出她的哲學大道理給我們的心靈來個徹底大掃除。不過我得感謝這些哲學書籍，因爲它幫我造就了一個善解人意的媽媽，讓我避免了很多皮肉之痛。

我和姐姐志同道合，最愛看小說。我最愛看楊紅櫻阿姨的書，像《假小子戴安》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……我都如飢似渴地啃過。記得一次媽媽交代我傍晚煮好飯，我爽快地答應了。恰好那時候我正在看一本名叫《非常老師》的書，裏面的內容幽默風趣，發人深思。因爲沉醉於書中，我早將煮飯的事情拋在腦後。傍晚，媽媽回來了。走進廚房，一摸電飯鍋，冷冰冰的，揭開鍋蓋，頓時臉色大變，怒氣匆匆地走到我的面前：“凌芳，你好像忘記了什麼事情！”沉浸在書中的我大驚失色。此刻，媽媽交我煮的飯還靜靜的躺在米缸裏呢。接下來就可想而知，我又再一次接受了心靈的洗禮。

我愛看書。書在我寂寞時，帶我走進童話的世界，讓我與公主、精靈成爲朋友；在我傷心的時，它告訴我人生的坎坷，讓我倍感欣慰；在我心灰意冷的時候，它讓我重拾信心。

讀書是一種享受，在授予你創作靈感的同時，也放鬆了我們的心情；書是新世紀孩子的精神糧食，它可以啓迪智慧，開拓視野。

書讓我明白生活中的哲理，書讓我獲取知識，書讓我在快樂健康中成長，書更是一個個音符，譜成了我們家快樂的樂章。

我的六年級作文 篇10

我有一個壞習慣，就是做事情拖拖拉拉，導致我沒有時間玩，沒有時間做其它事情。我常常做不完該做的事情，或者是做得很晚。都是因爲這個壞習慣，我常常只能看着其他同學開開心心的玩，只有我還在家裏幹自己沒幹完的事，心裏總是很羨慕別人，媽媽給我送了的外號“小老磨”，可不是“小勞模”哦。

行動慢：每天媽媽叫我起牀，我都會賴在牀上磨蹭半天，等媽媽拿着雞毛撣來，才麻利地從牀上起來。吃完飯，要去上學，我可一點也不着急，一會兒摸摸這，一會兒掐掐那。擡頭一看時間，“7：30了，糟了，要遲到了”，我這才背上書包出門。放學時，我能在學校門口轉悠半天，害的等我的老媽在那乾着急，不知出什麼狀況了。

寫字慢：在學校裏，作業勉強過關。到了家裏，如果有媽媽的監督，就不會拖拉的太嚴重。如果媽媽不在，我可真像剛放出籠的小鳥，看什麼都新鮮，一會兒摸摸這個，一會兒玩玩那個。眨眼功夫，時間就溜走了。等媽媽下班回來，我還沒寫上幾個字。所以我的作業經常寫到九點多。唉！這還能怨誰呢？

因爲“小老磨”，讓我深受其害。考試時，因爲“小老磨”，我的數學試卷從未檢查過，語文作文有時沒寫完，成績自然不會太好。因爲“小老磨”，我不能按時休息，沒有時間娛樂……

我今年12歲了，我決定告別我的“小老磨”這個稱號，改掉拖拉的壞毛病，做匹“小快馬”。