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【熱門】我的理想六年級作文合集十篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的理想六年級作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】我的理想六年級作文合集十篇

我的理想六年級作文 篇1

著名的哲學家史立茲曾說過:“理想如晨星,我們永遠不能觸到,但我們可以像航海者一樣,接星光的位置航行。”理想如一塊指路牌,爲迷路的人們指出前進的道路;理想如人生中的燈塔,照亮我們前進的道路……我的理想是當一名演員。

演員是在表演中扮演某個角色的人物,演員的演技都要求表演到位,演員一般在生活中有深厚的生活基礎,一般分爲本色演員和性格演員兩種。我當演員有兩個原因,一是讓自己快樂,二是在自己快樂的同時也讓別人快樂。

我在電視上看過天衣無縫的演技,也看過漏洞百出的,我還看見過一個大約六七歲的小演員,他竟然能在三秒之內“擠”出酸楚的眼淚!演員還能用自己的語言,動作,神態來“傳播”自己的心情,他想讓人哭,就讓人淚如雨下;想讓人笑,就讓人笑;用“出神入化”來比喻他們一點也不誇張,演員什麼職業都可以演,“小偷,警察,飛行員……”等。

我現在已經開始爲理想而奮鬥,雖然會很辛苦,但蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過於爲理想而奮鬥。”讓我們一起努力,去實現我們的理想吧!

我的理想六年級作文 篇2

每個人都有一個偉大的夢想,就像五彩繽紛的花花世界,各色各異。有的想當一名偉大的科學家;有的想當一名惹人喜愛的教師;有的想當一名深受歡迎的演員;有的想當一位企業家;有的想當……當你問到我時,我會說,我想當一名志願者,因爲,我親身感受到作爲一名志願者的快樂。

這是在一次暑假的時候,我和爸爸媽媽到北京去旅遊。從故宮回來的路上,我們迷了路,轉了好幾圈,還是找不着東南西北。眼看天要黑了,爸爸媽媽急得團團轉。這時,一個清脆的聲音傳過來:“請問有什麼可以幫助的嗎?”,一個漂亮的大姐姐微笑地站在我們面前,瞭解情況後,大姐姐細心地給我們指點了乘車,轉車的路線。正當我們慶幸碰到好人時,一旁的路人感慨地說:“她是大學生志願者,有志願者好啊!”我們看着路人點點頭,正想問這位大姐姐的姓名,她卻已經消失在來來往往的人羣中。最後,我們始終沒有互相認識。

志願者可不是想做就可以做的。這是要經過選拔才行。志願者在一些人的眼裏是一些閒着沒事做的人,是傻瓜。但是,在我的心目中,志願者是偉大的!如果沒有志願者,弱者就得不到真摯的關愛;如果沒有志願者,醫院血庫就會告急;如果沒有志願者,外國的遊客就會在異國他鄉迷路……因爲,當地球上環境正在遭受破壞時,是志願者挺身而出,大聲呼籲愛護環境;當敬老院的爺爺奶奶行動不便,碰到困難時,是志願者默默地爲他們送去溫暖;當病人危急需輸血時,是志願者爭先恐後地伸出自己的手臂……所以我要當志願者!

要想當一名志願者,要先過語言關。我現在一定要好好學習,學習好各國語言,爲將來做一名志願者做好準備!爲祖國奉獻做準備!

我的理想六年級作文 篇3

每當我看到電視上那些明星精彩絕倫地演出,深受萬人喜愛!我是多麼羨慕呀!我也多麼想一夜之間就成爲一名受億萬人喜愛的小明星啊!可是,這一幕只在我的夢中出現過。但是,我要下決心讓夢想變成真實。

想讓自己變成明星,除了唱歌,文明禮貌,演戲以外,還有跳舞方面,都要有改善提高。所以我就報了舞蹈輔導班,在那裏我學會了肚皮舞,拉丁舞,藏族舞,爵士舞等。學肚皮舞的時候,老師不知都罵過我多少次了。肚子搖動起來,可是我還是不會,老師就臭罵了我一頓。我哭了。

可能是哭了的原因,心情放鬆了許多,以後練就越來越順了。拉丁舞,就因爲它我的腳都被弄腫了。藏族舞就更不用說了,我的腰都練傷了。你們以爲我會放棄嗎?答案當然是不會,老天爺越不看好我,我就要好給他看。

爵士舞很簡單,只要把握韻律就行了。有一天我練累了正在休息,老師走過來,和藹的對我說:“你已經學了六個月了,你很棒,你離夢想越來越近了。”我低着頭,不好意思地說:“老師,我知道你在安慰我,當然,我是練舞蹈很棒,可我還很小,根本就不能啊。後來老師說:“你啊,這是爲你以後的夢想打下的基礎啊。”對啊,我不能灰心,我要加油,把任何人都比下去,加油,我在心裏默默地說。我出師以後,就覺得自己不是以前的那個自己,而是一個脫胎換骨的人,變得有氣質了。演戲嘛!這就不用說了,我在家成天演,所以不用擔心。讓我最驚心膽顫的是唱歌。

我經常在教室裏唱歌。我唱歌也經常找不着調,我每唱一次歌,同學們就遠離我一次,我心想:真有這麼難聽嘛!我不信,我就拿着我媽媽的手機把我唱的歌錄下來,一聽!驚了!真是有多難聽就有多難聽。所以同學們纔會說我唱得難聽遠離與我,哎!真應該好好練練了。可是我還是毫不氣餒,笨鳥先飛嘛,所以我就趁着節假日在家聽歌,唱歌等。

大約過了四個星期吧,我唱歌就有了旋律。後來,我又有一些奇想,不如我自學一些比較難的舞蹈,飛天,吊着威壓在半空中的跳舞,在椅子上跳舞。前兩個有點不切實際,不能做到。所以就選擇的椅子舞,開始了,在學的過程中有甜苦,甜是,因爲我成功了,苦是,受到過腰上的傷,腿上的傷,一片片紫色的.傷,讓我流下了絕望的眼淚。可我並沒有放棄,因爲我知道如果我在這時放棄是我這一生最大的缺陷。所以,我忍住了痛苦。大約練了兩三年吧,就會了,動作是我自己編得哦。

每人都有夢想,只要你努力了,認真去做了,你就能成功,成爲王中之王,成爲王者。

我的理想六年級作文 篇4

“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”這是俄國著名作家列夫·托爾斯泰說的。

你的理想是什麼呢?我的理想是當一個足球明星。因爲我在電視上看到像梅西、小羅納爾多那樣的足球明星太帥了,停、傳、帶、射,他們的任何一個動作都可以解釋爲我愛上足球的理由。

也正因爲如此,我讓媽媽給我報了足球班,從此開始了在足球場上揮灑汗水,灌溉夢想種子的日子。

兩年後,我的球技有了很大的進步。有一天,我的足球教練把我推薦給了另一位足球教練:“這個孩子踢得不錯,資質也很好,應該可以直升二隊。”聽了老師的話,我激動不已,二隊可是我夢寐以求的啊!

老師考了我幾個動作,最後我如願以償被選中了,這意味着我又向理想邁進了一步。又過了半年,當校隊的教練來選人時,我又被選中了。可是踢了幾次比賽,我有些不適應,發揮不穩定,連夥伴們好像也對我漸漸失去了信心,我極其失落,就像電影《小橡子》裏的橡子一樣,激烈的競爭和比拼讓他失去了立足的位置。就在這時,列夫·托爾斯泰的那句話閃過了我的腦海,我決定要堅持下去。

也就是從那天起,天還沒亮,我就起牀到樓下跑步,鍛鍊體能。直到那一天和錦園小學比賽,我有幸坐上了首發的位置。我配合幾個前鋒,在上半場成功將比分拉平,場下的隊員對我刮目相看。下半場開始了,我們又以壓倒性的優勢踢得他們落花流水。等我再次回到學校時,兩個隊的隊長都爭着搶着要我。我又向我的理想邁進了一大步。

從此,我更加堅定自己的理想。我相信,只要努力堅持,我的理想總有一天會實現的。

我的理想六年級作文 篇5

每個人都擁有夢想,因爲它是我們前進的方向,人的一生,不就是爲做理想中的自己而奮鬥嗎?

我曾經思考過自己該成爲一個什麼樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒有做任何努力,沒有信心去實現理想,理想就成了幻想。

理想的力量是無法估量的,它不僅僅是一個目標,也是一個希望,更是一種動力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵;一切激勵都是盲目的,除非有了知識;一切知識都是徒然的,除非有了夢想。因爲有了夢想,所以我們才能不斷前進。

我們在爲夢想而奮鬥時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成爲理想中的自己。堅持着夢想並一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。

當然,總會有那麼些許例外,並不是每一個努力的人都能實現夢想。也許他們最終的結果並沒有想象中的那麼美好,但是要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地。

我的理想六年級作文 篇6

人五彩繽紛的夢,想要的理想;人的理想又一盞指路的明燈,指引着到達的彼岸!

而理想當一名警察!

想我爲有的理想嗎?我就喜愛警察崇高的職業,每次在電視裏警察叔叔的颯爽英姿,我就不由自主的“操練”。我希望也能穿着警服、神氣十足地拿着AK47與壞蛋殊死搏鬥!爲除暴安良!每每我都熱血沸騰!恨長大,真正一名光榮的警察!

當上警察,我從開始,鍛鍊身體!(早上我開始行動了!六點我就起牀到小區裏跑步鍛鍊了!爲我鼓掌吧!)強健的身體才罪犯作鬥爭。每天我還要舉槓鈴,(從重量輕的開始舉,我還小,舉不起太重的!以後再重量。)一名警察的功射擊,而射擊最的端槍時手要穩,要不然手老抖的話肯定就瞄準的!朋友們,你們說對嗎?

我還要好好學習,每門功課都95分。是二十一世紀了,當警察要有好身體,還要有智慧,而智慧是靠的知識來的!學習好,的知識,更多的罪犯的心理,更多的當今高科技犯罪的防禦手段,......我知識的,能力的,我會願望的!

我能當上一名警察,要遵紀守法,要造福,多抓壞人,爲社會多盡一點綿薄之力。做一名爲服務的好警察!

我的理想六年級作文 篇7

理想是人生旅途上的航標燈,每個人都有自己的五彩繽紛的理想。我的理想是長大後做一名醫生。

醫生是個不平凡的職業。20xx年5月12日汶川發生了八級大地震。上千名醫生冒着生命危險趕到災區救死扶傷。我十分敬佩他們,因此,我想做一名白衣天使,用我精湛的藝術和溫暖的愛心,爲患者解除病痛,讓他們健康快樂地生活。

我深深地知道,一個人有了理想,要從小培訓天賦,()不怕困難,不斷地努力才能實現自己的理想。當醫生的媽媽知道了我的理想,對我說:“做一名出色的醫生並不容易,要有很高的學歷、精湛的醫術,還要有高尚的醫德,全心全意地幫助患者。”聽了媽媽的話,我下定決心,一定要堅持不懈,不斷地探索醫學知識,不怕困難,做一名出色的醫生。

爲了實現這個理想,我買了《李時珍》者本書,學習了李時珍探究和學習醫學的方法。我還買了李時珍寫的《本草綱目》,仔細閱讀,努力吸取裏面的所有知識。此外,每天晚上,媽媽都要給我講解書中我不懂得地方,還要給我講一些其他的知識。

今後,我一定要努力學習,克服困難,還是先我的理想,爲祖國做一份貢獻。

我的理想六年級作文 篇8

的音樂理想每個人都有理想,而爲了理想中有彩虹的出現,爲了一線希望拼搏到底。

努力過了,該付出的都付出了,即便沒有回報,你也無怨無悔,在這個實現理想的奮鬥、拼搏的過程中,也就是你最大的快樂。小時候,我從來都沒有想過什麼是理想,有一次哥哥問我:“你有理想嗎?”當時我才五歲,想都沒想就說:“理想,不就是天天都有好吃的,好玩的嗎?”現在想起來,覺得當時的我,真的很幼稚,很天真。現在,我深深的愛上了流行音樂,這種音樂可以使我從緊張的情緒變爲放鬆,忘記一天中的不快,沉醉在音樂中,感受每一個跳動的音符所包含的情感。音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。我已經深深的愛上了音樂,無法自拔......我開始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈,更喜歡他唱的歌,《狡猾的罪犯》,《顫慄者》是我不變的最愛。遠離緊張的學習生活,來到電腦前,插上耳機,獨享着歡樂的時刻。但一首好聽的歌曲的背後,總是堆積着深深的寂寞,每首受歡迎的歌就是音樂演唱者努力創作的化身。

我非常羨慕那些卓越的音樂演唱者,他們可以用每個平凡的音符組合成爲一首好聽的曲子。可成功的背後,又有多少艱辛的歷程啊,是他們的頑強的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來之不易的成功。

實現理想要靠什麼,靠想嗎?不,要靠我們自己去實現,坐着思考理想是愚蠢的,我們只能行動,打破現實,勇敢去接受挑戰。可以是帶着一份理想,但一定不能坐着思考理想什麼,命運往往掌握在我們自己手裏。

就像音樂一樣,在學習中,只有擁有頑強的意志力和不服輸的精神,才能獲得成功。學習同音樂,一路上充滿了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放鬆,也讓我看到了演唱者的艱辛。無論在什麼時候,我都會像演唱者一樣,努力並頑強的工作,用自己的汗水來換取成功......青春是盛開的雨季,行走的過程中,我們總會感到旅途的孤單。是理想,如陽光般溫暖了前方的路,給了我那追逐曙光的勇氣。於是我選擇了遠方,便只顧風雨兼程,來實現我的音樂理想......

我的理想六年級作文 篇9

人怎麼能沒有理想呢?沒有理想的人生活就失去了色彩。爲理想人奮鬥,就算你完成不了,中途總會有收穫,總會有各種教訓,吸取教訓,再戰、再奮鬥,有句古話說得好:從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。

有人想當白衣天使,救死扶傷,而我就打算做一名作家,爲大人寫各種帶來其實的文章,寫出我的真情實感;爲小朋友寫一些美好的童話,好讓他們在睡前聽上一篇,之後進入甜甜的夢鄉。作家並不像醫生那麼偉大,幫人解除病痛,甚至是起死回生;並不像發明家那麼有智慧,製造出一件又一件十分方便的機器、軟件。

之所以我有這個理想,是因爲一次偶然。記得那一次,我正在看一本有着各種著名作家文章的書。有借物喻人的、有寫人的、有寫各種啓示的......當我看到一張圖片——作家巴金坐在一隻不俗的椅子上,正在一絲不苟地寫作。桌子上還堆滿了一疊又一疊的文稿,每一疊大概都有三尺來高,都快要把自己淹沒在紙張的海洋裏了。看完這本書時我不禁有感而發:哇!這些作家竟然這麼厲害,竟然能寫出這麼好的文章,驚人可以讓這麼多人深受感觸。於是我就立志要做一名堂堂正正的,對社會有利的作家。

雖然我知道這個夢想對我來說十分的遙遠,十分的不可思議,會被一些人嘲笑、諷刺,但是我還是會一直堅持下去、一直刻苦下去、一直努力下去。有一句名言說得好:“走自己的路讓別人說去吧”。爲夢想奮鬥的過程中鐵定會摔倒,鐵定會碰壁,鐵定會碰個頭破血流。但這回事我更加要去追求這個夢想。當我看到一篇又一篇好文章;一張又一張各種作家在刻苦寫作時的照片,也會是我更加堅定着一條作家之路。

即使路上的“攔路虎”真的很多很多,我也會堅持、堅定這一個夢想。

我的理想六年級作文 篇10

每個人都有自己的理想,每個人的理想都不一樣,我也有自己的理想,我的理想是當一名教師。

雖然這個理想不遠大,但是我要在學習的一段生命旅途中努力,這樣就很容易當上一名教師了。

這個的理想是我從一本書上看到的,這是一個很好的理想我要爲它奮鬥。這本書上寫着:在一個很貧窮的地方,那裏的孩子上不了學,那裏的人們在一起建造一座學校,因爲找不到老師,所以孩子們還是上不了學,那所學校一直是空的。

這個理想也是在一次夢中得到的,我夢到有許多孩子爲了能夠上學,在路邊大哭……

從那以後,我就想:我長大後一定要成爲一位老師,我就像我們老師那樣,給那裏的孩子帶來快樂,傳授知識……

要在小學和中學期間好好學習,爲自己的理想而衝刺。在大學,這個理想會離我更近些。