【推薦】六年級的作文300字彙編八篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

我喜歡獨自在書房看書，一張張書頁被我貪婪的翻開，心也隨着書中那扣人心絃的的情節飄揚……但是我在看書時，媽媽常來阻撓我，怕我眼鏡度數飆升到1000度，我便對媽媽說：“戴硬性眼鏡唄！”就這樣媽媽一句，我一句，最後媽媽爭不過我就一轉身，走了。最後幾十分鐘過去了，我卻仍就照看不誤。

記得有一次，我沉迷在書海里，不知什麼時候，我擡起頭，媽媽已經出現在我的面前，周身凝聚着暴怒之氣，我剛想認錯，媽媽的獅吼功卻已經啓動並進行，只見一道嚴厲、突兀的聲音鑽進我的耳朵：“把你書上的內容學好就夠了。”“老師說要多看課外書，”媽媽氣的頭上都冒煙了就說：“我是你媽媽，難道你真的要把你媽媽氣死不成。”“媽媽有用身份來壓我了！”我暗想，不過局勢對我不利，於是我就順從媽媽退到一邊，聽着媽媽那狂風暴雨般的批評聲，媽媽講完後，我就點點頭，裝作聽見了。可是等媽媽走後，我便馬上拿起一本書，鑽到牀底下，津津有味的看起來，快樂的心情在我心中嘩嘩啦啦的傾瀉了，每一根汗毛好像都在跳動，時間飛逝着，最後整本都被我看完後，我才舔舔乾裂的嘴脣高高興興地去吃點心了。

這就是我——這就是對書達到狂熱的地步的我！

六年級的作文300字 篇2

和煦的春風伴着我們走進校園。一陣花香撲鼻而來。最愛的，就是花園裏那幾株玫瑰和百合，散發着淡淡的芳香，最喜歡的就是那破土而出的小草，綠得生輝，綠得漂亮。

操場上，白楊爲我們遮涼，女楨爲我們擋風，它們堅守在自己的崗位上，守護着我們的校園，就像一位位英勇的將軍。一輛輛自行車整齊的擺放在停車場上，再也不像以前那樣雜亂了。大大小小的花園，多多少少的草坪，裝點着我們美麗的校園。

“快來，快來，這兒還有呢……”循聲望去，原來是一些一年級的小學生，正用自己稚嫩的雙手，掃着地上的垃圾。她們的臉上滲出了點點汗珠，可她們全然不在乎，仍然揮動着掃帚幹個不停。

是啊，自從開展了“綠色校園”活動後，全校20xx多名學生都積極的行動，努力把學校變成可愛的“綠色家園”。

牆壁綻開了潔白的面龐，土地露出了美麗的笑顏。楊柳在微風中頻頻點頭，好像也在盛讚我們呢。學校裏多美啊！

鳥兒在校園的上空盤旋着，好像在說：“這兒的風景真美啊，咱兒就在這兒安家吧。”校園鳥兒很多，還不時能見到喜鵲呢。

綠色是環保，綠色就是美德。讓我們大家共同行動起來，創建一個美麗的綠色校園吧！

六年級的作文300字 篇3

冬爺爺懶洋洋地去睡覺了，春姑娘不知不覺地來了。說起這個春姑娘，她真有個性呀：愛哭，愛畫畫。

春姑娘剛上任，可能對環境不熟悉、不適應，遇到了不少煩心的事，忍耐不住，哭了起來。伴隨着響亮的春雷，淚滴淅淅瀝瀝地滴了下來。不能讓別人知道自己在哭，溫文爾雅的春姑娘，連哭也是異常溫柔。這一哭，不當緊，喚醒沉睡的大地，柳樹長出了嫩芽，花兒綻開了笑臉，小草探出了頭，好奇地望着這個新奇的世界。燕子飛回來了，用剪刀把那河面的冰剪了無數條的縫……

春姑娘哭完了，心情開朗了，拿起畫筆開始畫畫。她爲迎春花塗上了金黃色，給梨花染上了純淨的白色，把石榴花抹成了火紅色……

花兒們向人們展示着迷人的笑臉。春姑娘蘸了蘸綠色，小草和樹木霎時間一片綠色，綠得發亮，綠得耀眼。她又蘸了藍色，恰好，一陣風吹過，藍色的顏料被風捲着，吹到了天空中，一瞬間，天空瓦藍瓦藍的，和潔白的雲朵相互映襯着，煞是美麗。

春姑娘很有個性，你喜歡她嗎？

六年級的作文300字 篇4

有一個人，他整天忙碌在工作之中，他的工作效率很高，做事也很勤快。

每當我看到那忙碌的身影，就會有一種必須好好學習的信念。他那金老的汗水塞在了每位客人的心裏，看到客人們歡快的笑容他就已經心滿意足了。他在心裏只有客人們的笑容，同樣對我一餓是一樣的。

他每次都盡職般的看着我做作業。每次當我出錯他總會用那細緻的心教我如何做。他把看護我的責任也當做自己的工作看待，以前不懂，總是埋怨他沒空陪我玩。現在長大了也能體會到他的苦處不再埋怨它。甚至開始爲他着想。

每當我看到他忙碌的身影，就不覺得感受到他的勞累。他是那麼頑強，工作一天已經筋疲力盡，可是他還要監督我做作業，只有一點空隙的的時間來休息。

他是一個偉大的人，他是一個對待工作如生命的人，他是一個關心我的人。他讓我敬佩，他讓我高舉，他值得誇獎更值得表揚。他就關心我又熱愛工作，這個人就是我的老爸！一個令我敬佩的老爸，他給我的愛比山還高比水還深，我永遠不會忘記這深深的愛。

我放學回家後，再次看見了在工作中忙碌的身影。

六年級的作文300字 篇5

我們生活的環境中，有着各種各樣的聲音，如鳥鳴聲、風雨聲、唱歌聲等。聲還分爲三種聲音，分別爲回聲、傳聲、超聲波。

回聲指碰到障礙物反射回來形聲的。如果反射聲波的障礙物離我們很近，回聲就和原來的聲音混合在一起，我們分辨不出它們。回聲只是使原來的聲音加強了。在門窗關閉的室內談話，聽起來比田野裏聲音大。

傳聲是要通過空氣才能傳播出去。我們能聽見各種聲音，是因爲我們的`周圍有大氣做介質。當然，在不同介質中傳聲的摶播速度是不同的。

超聲波是頻率超過2萬Hz的聲波，人耳是聽不見的。超聲波的穿透力強，能沿直線傳播到很遠的地方，根據超聲波反射回來的強弱，可判斷障礙物的位置。因此，超聲波可用來探測水底地形，用來檢查金屬製品有沒有缺陷。超聲波的頻率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……

聲音就是這麼奇妙，如果你用心觀察，就會發現很多新奇的玩意。

六年級的作文300字 篇6

落葉送走了秋的氣息，北風迎來了冬的面影，季節轉換，似水流年。風雪吹開了我的心扉，無言的愛似暖流一般流進了我的心田。

那是一個北風呼嘯的早晨，狂風搖晃着樹枝，我們一家在通向火車道的路上，漫長的時間一分一秒的過去了，終於，分別之際到了，我們含着熱淚與親人分別，在擁擠的火車上，我和爸伴着行李艱難的前行。

爸爸俯下身子，問一個叔叔；這有人嗎。讓孩子坐會吧。那個叔叔冷冰冰地說；有人。爸爸繼續低三下四地說；先讓孩子坐一會吧。爸爸用乞求的目光望着他，有人，一會就回來。他狠狠的說。爸爸的臉紅了，有一些急促不安。我不禁頭涔涔而潸潸落淚了，昔日威風颯爽的爸爸，竟爲了我這樣低三下氣，這無言的愛讓我感動，感激。

父愛不偉大，但它更爲感動，溫暖。這無言的愛驅趕了夏日的炎熱，這無言的愛驅趕了秋日的寂寞，這無言的愛驅趕了冬日的冰寒，這個冬天不再寒冷。

六年級的作文300字 篇7

說起我們班的吹牛王，那是無人不知，無人不曉。真是吹牛不打草稿。他臭事連連，下面就是他的幾件臭事。

吹牛臭事一：

開學第三週，我們班開班會，正討論寒假在哪裏玩。我們班的吹牛王大步走上跨臺，大聲的對我們說：“我寒假在石林玩，在坐飛機的途中，我看見馬在犁田，而且還看到了鯊魚。”“哈~哈~哈~！”全班笑得人仰馬翻，連老師都笑差點得從椅子上跌下來。

吹牛臭事二：

一天，吹牛王寫了一篇日記，交給老師看，老師看了她寫的日記，轟然笑倒，你們知道她寫的什麼嗎？她是這樣寫的：星期天，我買了一株蒜苗，種在我家的花壇裏，澆上水，就出去玩了，晚上回到家裏，小蒜苗已經長出來一點了……真是這樣嗎

吹牛臭事三：

星期天，我約吹牛王和另一名同學去我外婆家吃飯。走在路上的時候，吹牛王問了一句：“你外婆不會象我外婆那樣小氣？”“怎麼小氣？”我問。“我外婆經常把一個生雞蛋分成兩半，一半煮着吃，一半留着。”我和另一名同學頓時哈哈大笑。我笑着問：“一個生雞蛋怎麼分成兩半？”吹牛王的臉紅了，太會吹牛了。哈~哈

這就是我們班的吹牛王，不知到你們班上也有不有這樣一個吹牛王呢？

六年級的作文300字 篇8

文具有一個親密的大家庭，在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥，有苗條的膠條妹妹，有又高又瘦的尺子大哥，還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

有一天，鋼筆哥哥、膠條妹妹，尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。

晚上，文具的小主人剛剛睡着，他們就開始七嘴八舌地議論開了，連小主人也被吵醒了，他仔細地聽着。鋼筆哥哥說：“小主人寫完作業之後總是不把我的筆帽蓋上，看，我的嘴脣都快裂開了。”膠條妹妹說：“小主人每次寫完作業之後，總是不把用完的地方用剪刀剪掉，把我的臉弄得髒兮兮的。”尺子大哥說：“小主人上課的時候經常不用心聽講，老用小刀在我身上磨來磨去，把我身上的圖案都磨光了，還留下一條條傷疤。”尺子大哥說着說着就哭起來，連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了：“小主人每次寫完作業後還老讓我的嘴張得大大的，太難受了。”

小主人聽完文具們的話，臉都紅了，他從牀上起來，走到寫字檯前，把筆帽蓋上了，把膠條用完的部分剪了，在尺子上貼上了美麗的貼畫，把文具都放到了鉛筆盒裏，然後把鉛筆盒關上了。文具笑了，小主人也笑了。

從此以後，小主人養成了愛護東西的好習慣。