【推薦】我的六年級作文300字彙編八篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的我的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文300字 篇1

橋下碧綠的小河裏流淌着清澈水，裏面綠綠的水草清晰可見，裏面的魚兒自由自在地遊。

這時，從橋上迎面走來一個人。其中一個是莊子，他低頭看了看河水，不禁感嘆道；“這清澈的河水，是這水中魚兒的家園。而這些魚兒在水中快樂的成長。”

現在的我們就好似那水中的魚兒，在清澈的水，茂盛的水草上快樂成長。

我們生活的條件比魚好得多，出門有汽車，旅遊有飛機，航海有輪船，還有許許多多美景讓我們去慢慢欣賞。

我們生活的城市就像那條清澈的小河，我們的樓房就像那河裏的水草，而我們就是那無憂無慮地小魚。

我們生活在幸福的生活中，我們在生活中快樂的玩耍，我們是那快樂的小魚，是那天真爛漫的小孩。

莊子認爲魚很快樂，從碧綠的水草，清澈的水流裏看了出來。在美好的生活環境中生活的小魚當然快樂，當然無憂無慮……

我們就像那小魚，無憂無慮，快樂自在。

我的六年級作文300字 篇2

不知不覺，六年過去了，我已不是從前那個懵懵懂懂的小女孩了。

我現在是學校的“老大”，看着那些一年級的小同學們高興地踏進學校時，我也就觸景生情地想起了自己當年一年級的時候。那時，我還是個什麼都不懂的小孩。可如今，我已經變成了大哥哥大姐姐了。

在過去的五年中，我曾有過沒寫作業的情況，被老師說了好幾次，還叫過家長來學校。從那時起，我就開始認真地完成作業，不敢有沒交作業的情況，當然，肯定還是會有一兩次忘帶作業，一忘帶作業，，我就會怕老師知道後會說我。在那時，我的作文寫得相當的差，媽媽總是叫我多看一些作文書，但是我看了後，進店一點兒用都沒有。可是自從朱老師教我們班的時候，我的作文就不知不覺地提升了，我真感謝朱老師。

現在，我還是會和以前一樣，認真地完成作業，我也會盡我最大的力來幫助同學和老師，當然，我也會做好自己班幹部的職責，管理好班級，讓我們班變成最好的六（3）班。現在的我不會再是以前的那個我了，我會做最棒的自己，最好的自己，最強的自己！

我的六年級作文300字 篇3

偶然有一次，我路過了星沙那兒的愛樂琴行，一聲聲輕快、活潑、優美的曲子在我耳旁迴盪，令人陶醉，我彷彿能看見那些人的手指在琴鍵上滑動的情景，頓時，我萌發出一個念頭---去學鋼琴。

那天走進愛樂琴行，很快就能聞感受到一種音樂的.氣息，我找到一間琴房，坐了下來，鋼琴老師馬上過來了，我開始學的是指法，每天都練這個，漸漸的，有點枯燥，就有了打退堂鼓的想法，但每一次想到，用不了多久，我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣，彈出優美的曲子，我就又開始認真練習，終於，有一天，我可以學一個練習曲了，雖然很簡單，但我卻彈得很認真，慢慢的我學的越來越多了，彈的也越來越好，每當，我沉醉在音樂當中時，我就有說不出的喜悅，每當，我看見手在鋼琴上敲打時，我就有說不盡的激動，每當，我又能學一個新曲子是，我就有說不完的自豪。

家裏那天來了許多客人，媽媽叫我彈一首曲子給客人聽，我答應了，我坐上凳子，自信的彈了一首【瀏陽河】，輕聲悠揚，客人們不停的誇我，我也十分開心。

鋼琴是我開啓音樂之門的鑰匙，我會繼續努力，彈的更棒！

我的六年級作文300字 篇4

在人們的生活中，會有許多令人關注和喜愛的東西，或一幅畫像，或一首曲子，或……，可是，最讓我着迷的，還是那展出在泥塑學校的一個泥人，我記得，那天有許多人……

聽老師說，獲獎的泥塑馬上就要展出在我們的面前了，許多的學生都跑來了，想一睹獲獎泥塑的風采，想看看它好在何處。我們排着隊，一個一個地去參觀，隊伍像一條長龍，慢慢地向前移動着，我們那激動的心情難以言表，那獲獎作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一隻活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個不停。

作品呈現在我們的面前了，這是捏的一個孫悟空三大白骨精的場面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚歎不已，好多學生都甘拜下風。瞧，那孫悟空，機靈勁可強了，一隻手撓着頭，好像在想打白骨精的方法，一隻手拿着金箍棒，朝着白骨精，彷彿想把她馬上打死。哇！孫悟空的腦袋後面還有三根毛呢，作者真細心，連這都捏出來了，怪不得能獲獎呢。我服了。

看着這獲獎作品，我就好像身臨其境似的，自己彷彿也在白骨精的洞穴裏，此時，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……

我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛的，還是那隻看見一會的孫悟空三打白骨精！

我的六年級作文300字 篇5

我今年以經14歲了，媽媽常說我長大了，還比以前懂事了許多。我也是這麼認爲的。

以前我總是愛生氣，還一點耐心也沒有，什麼事情做不好，就開始發脾氣。大人對我好說好商量，我也不聽。現在我上六年級了，長大了，就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧，我不但把釣魚線弄得亂七八糟，而且還把新買的衣服給弄髒了。但是我沒有生氣，沒有耍脾氣，而是把魚線整理好，然後在把衣服洗洗。這要是以前，我準會做出什麼驚天動地的蠢事來！

我上六年級了，一定要好好學習，不然，連一個好的初中都考不上，豈不是太沒臉面了嗎？所以，我一定要好好學習，說到這裏，我還想起了“小蘿蔔頭”，這是我們上三年級時學的一篇課文。他出生八個月就在監獄裏生活，但他還是堅持學習，因爲在監獄裏能夠學習寫字，他已經很滿足了。他沒有鉛筆，就用石頭寫字，他多麼堅強啊！ 我長大了，上六年級了，一定要好好學習，小蘿蔔頭就是我最好的學習榜樣！

我的六年級作文300字 篇6

國慶黃金週，我們一家人去榆次常家莊園。在路上，我看見了擠羊奶的場景，至今不能忘記。

一片空曠的草地上，幾隻山羊正悠閒自在地吃着草，一位伯伯蹲在幾隻母羊旁邊擠羊奶。我小心翼翼地走過去，生怕驚動了這些母羊。只見這位伯伯首先用他那雙粗糙的大手洗了洗母羊豐滿的乳房，然後用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上託一下，使奶水落到奶頭裏。再用四指擠壓奶頭，奶水便一下一下地呲到小桶裏。母山羊好像不太願意被擠奶，一下一下地扭動着身體，那位伯伯似乎是喊着它的名字，要它不要亂動，並且抓起一把鮮草喂到它嘴裏，它便乖乖地咀嚼着食物，任由伯伯擠奶了。

這時，我不由地想到，那些留在羊圈裏嗷嗷待哺的小羊羔們吃什麼呢？它們還小，估計還沒有斷奶，可是伯伯卻無情地搶走了它們的食物，那是本該屬於小羊羔們的奶水啊！哎，可憐的小羊羔……後來，伯伯告訴我，圈裏還留着兩隻奶水充足的母山羊給小羊羔們餵奶。這下子，我懸着的心才放了下來。

這是我第一次親眼看到擠羊奶，並且我能站在小羊羔的角度去思考問題，媽媽誇我愛心可嘉。

我的六年級作文300字 篇7

歲月如梭，時光荏苒，一轉眼就是十幾年。在這十幾年中，我從懵懂無知的兒童到遇事鎮定的少年，經歷了太多事情。驀然回首，發現有了不同。

小時候，我會爲了一件玩具的“歸屬權”，跟我的“敵人”講上半個小時的道理；現在，我早已沒有了那份“閒情逸緻”，想要嗎？拿去，再免費送上一個甜甜的微笑。

小時候，我會爲了看一集動畫片，在電視機前和爸爸媽媽搶遙控器；現在，我想起那些幼稚的圖片就想笑。

小時候，我會爲了小朋友玩遊戲不帶我，而哭兮兮地向老師告狀；現在，“遊戲”已不再是我的興趣。

小時候，我會爲了爸爸媽媽遲來幼兒園帶我5分鐘，而鬧上一個小時；現在，即使他們不來帶我，我也會自己走回家。在他們回來之前，做一份豐盛的晚餐，在暗處看着他們掉眼淚，說不準，我也會掉幾顆“金豆子”。

“小時候”，多麼遙遠的一個詞啊！是那樣的令人憧憬、令人渴望。但是，長大的感覺挺好的，我甚至不想回到過去。長大，使我感受到以前感受不到的東西，使我體驗到以前體驗不到的東西，使我明白了以前根本不知道的東西。

長大，那種獨立感、自由感，讓我體會到了從未有過的快樂。我想把這份快樂永遠保存下去，永遠。

我的六年級作文300字 篇8

雞蛋，一個弱小的生命力，一個容易破碎的生命力，它的外殼很薄，稍微一用力，就破了。我這個好動的小傢伙，決定給雞蛋設計一副“鎧甲”，好好保護它。

這個想法，激發了我無窮樂趣。首先，我會思考，什麼東西的保護能力最強。我們買家電時，不是有一些泡沫板護着家電嗎？對，那時爲了防止搖動時，家電破碎。我馬上找來了幾塊泡沫板，在泡沫板中間挖一個橢圓形的小凹坑，把雞蛋安放在裏面，再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然後把兩塊泡沫板夾在一起，雞蛋就像個洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最後再用繩子緊緊包紮。大功告成！雞蛋保護器完成了！

爲了見證雞蛋保護器真正的實力，我決定把它從5樓往下扔，看是否能使雞蛋完好無損。來到我家五樓的陽臺，我深吻了雞蛋保護器，好像把重要的任務擔任在它身上，我閉上眼睛，依依不捨地扔了下去。然後箭一樣飛奔到樓下，我打開一看，“哈！我成功了！雞蛋沒破！”我激動得歡蹦亂跳！

這次做雞蛋保護器有趣！俗話說：世上無難事，只要肯嘗試，只要你肯動手做實踐，沒有你做不到的事，只要你認真對待，成功就會離你更近。