【精華】我的理想六年級作文六篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的我的理想六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
說起理想，我想每個人有理想，而且理想有時候，會讓我們努力爭取。說起理想，我理想就是當一名醫生。
當一名醫生是我從小到大夢想，可一直沒有機會去嘗試。有一天，母親問我：“頌洋，長大你當老師吧！”我不情願地說：“不嘛，我想當一名醫生，可是……”“可是什麼？”說道。我說：“我怕，給別人扎針怕別人疼。”母親安慰道：“不用怕，只要你有信心，就會成功。”我點了點頭。
在一次閆豔家，我與閆豔、瑤瑤（我妹妹鄭田瑤）一起玩當醫生，病人就是布娃娃，醫生就是我們仨個，我們拿來了針管，一共有三個，剛好我們一人一個。而且我們還每人都有一部“手機”，我們穿上“制服”。我們連一個走到窗臺邊，把布娃娃放好。我們拿起針筒，數“一、二、三紮”。我們粘好膠帶。走出門，玩了一會再進來拔針。我們還給他們扎手、紮腳、扎頭。雖然這不是真，但我看來，這跟真差不多，還讓我有了一次經驗。
雖然理想，還沒有成真，但不過，我一定會讓它成真，這就是我理想，你理性是什麼？我可以爲我理想辯護，我相信，你也一定可以。
我的理想六年級作文 篇2
俗話說“人無志而不立，”理想是對於一個人最基本的要求。有了理想，你的人生就不會迷茫；有了理想，你就會知道努力的方向；有了理想，你就會爲自己的理想奮鬥。曾經的我有着許多理想：天文學家、醫學家、發明家。而現在我的理想卻不是這些，我的理想是做一名作家。
當我讀到那一篇篇的小說、童話、寓言、我就會對作者產生敬佩之情，他向我們呈現的不僅僅是一堆簡單的；古板的方塊字，而是一個令人拍手稱奇的精神世界。當你讀到一篇小說，你就知道人世間什麼事美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡，它會讓你明白一些人生的哲理；當你讀到一篇童話，在驚歎作者那天真的故事時，你同樣會隱隱約約悟出一些道理。寓言就更不用多說了，它的道理是更顯而易見的。而小說、童話、寓言都是源於作家之手，作家所譜寫的不僅僅是這些，他甚至可以改變一個人的一生。從懦弱到勇敢，從膽小到膽大，從惡毒到善良，這些作家都可以做到，從古至今，作家改變了多少人的命運。而我就要做一個作家，一個改變他人的作家。
當然，作家也不是說說就能成的。要多讀、多練、多創作，這樣寫作水平才能不斷提高，還要有一顆純潔的心，讓作品純潔，才能去影響更多人，讓他們從惡到善，從善到更善，而不是從善到惡，從惡到更惡。給讀者一個更加美妙的精神世界，讓心靈得到昇華。
若干年以後，或許你會在全世界熱賣的書中看到我的名字，當時的我已經成爲了一個著名作家！
我的理想是一名作家，一個給讀者美化精神世界的作家，一個改變讀者的作家，一個讓讀者心靈昇華的作家！
我的理想六年級作文 篇3
每一個人心底裏都有一個理想，也許是當醫生，也許是當飛行員，也許是當個歌手……
我的理想是未來能當一位支教老師，去往偏遠落後的地方去教那裏的孩子讀書認字。
經常能在一些電視節目以及書本報紙上看到在新疆內蒙古以及一些生活條件艱苦的地方，那裏的孩子生活十分困苦，學校也沒有良好的教育環境。那裏，不像大城市的學校裏有ppt可以演示，有嶄新的書包可以翻閱。單對於孩子們來說，哪怕只有一張能看得清字的紙，都是幸福的。
那裏的條件不是一般人能忍受的，所以，並沒有哪個大學生願意前去當老師。可是那裏的孩子是多麼希望擁有一位老師願意去教導他們，從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時，去那裏支教的念頭就開始在我心中萌芽了。
我開始去了解有關那裏更多的情況，並好好讀書，爲我今後能去支教而做準備。讀書對那裏的孩子來說是最好的出路，爲了他們那強烈而又渺小的願意，我願意做出更多的貢獻。
有了理想，一定要爲之堅持下去，凡事都要堅持，不可半途而廢。
我的理想六年級作文 篇4
一陣陣清風，載着一個個絢麗的夢，吹到藍藍的天空中，架着悠悠的浮雲往前飛，飛到落霞裏，爲嫣紅的天衣繡上了一道道絢麗的繽紛……
——題記
每個人都有自己的理想，有了理想，纔有爲理想奮鬥的力量。雪裏茫茫的小草，寒冷孤寂中擁抱着理想取暖，；征途迢迢的大雁，因爲有了理想纔不停地往前飛翔。一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點，小溪流是大海的起點，種子是希望的起點，沙礫是高塔的起點，一日是一年的起點，生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在，一個人找好了起點就等於找準了成功的方向。
現實又彷彿總是殘酷、無情的，理想與現實的差距，有時使我們倍感到失落。一年級時，當有人問我的理想是什麼的時候，我總是豪氣沖天的回答：我長大要當一名科學家，一位明星。時隔6年，如果再有人問我的理想，我會很平靜地說：做一名作家。
是的，我的理想就是成爲一名像老舍那樣的作家，因爲在我的眼中，作家是知識和才思的象徵。我非常羨慕作家，他能用一支神奇的筆把萬物復甦的春描成一位美麗的姑娘，恬靜而柔美；把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽畫，柔和而自然；把清風徐徐的秋塗成一片金色的海洋，高貴而典雅；把冰雪交融的冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂描繪的栩栩如生，淋漓盡致。假如我能夠成爲一位作家，我要描寫出一篇篇優美華麗的文章來回報養育我的社會，國家。我的這個理想也並非遙不可及，我鍥而不捨地學習，寫作，爲了迎接這最大的挑戰——自己。我挑戰自己，在學習上多找問號，懂得不恥下問，因爲積累是打開理想大門的鑰匙。我奮鬥，掙扎，超越，就是爲跨越無知的道路，走向理想的殿堂。
我樹立自己的理想，堅信只要孜孜不倦地學習就一定能實現。理想是黑夜裏引領你前進的一盞路燈；是泥濘中一雙攙扶你的雙手；是一個漫長的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等候着，來慶祝努力的結果。爲了實現我的理想，我毫不懈怠，因爲我知道：沒有理想就等於沒有靈魂。我不質疑自己的能力，我要超越自我，實現理想。
太陽總在有理想的的地方奪目燦爛，月亮也總在有理想的`地方灑下皎潔月光；理想是永恆的微笑，我的理想不盡，我要我的理想之花永不凋零。爲了那遙遠而真實的夢，我會努力前行！
我願這個理想，不被平庸的現實所淹沒，帶着我的心靈召喚走，我相信，這一個美麗的理想，一定能成爲現實。讓那隻棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過市井的硝煙，超越你我曾有過的脆弱與迷茫，向着理想升騰的高地；向着火紅的太陽；向着皎潔的月光；向着盛開的鮮花；向着我們主宰的明日無悔翱翔。
啊！理想，生命的港灣。
爲夢，我一定會奮力把握住生命的小船，載着它駛向理想的彼岸……
——後記
我的理想
每個人的內心深處都有一個理想，一個夢。夢和理想牽引着我們前進的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮鬥的目標，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什麼呢？在我心中，我認爲教師是一個偉大的職業。因爲教師有一顆大度的心，好像教師就是一支點燃的蠟燭，照亮着我們，卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常爲我們批作業到凌晨一至二點才睡覺，早上又要六點起牀，原來老師這麼辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見自己教出的一批批學生，非常能幹，那我一定會感到無比光榮幸福的！
雖然，我並沒有體驗過老師的辛苦，也不知道以後能不能做教師這個職業，但我會把這個理想放在心中，會努力去實現我的這個夢。理想不是空想，而是要爲自己的理想去奮鬥努力，爲了實現我這個理想，所以我一定要好好學習，爲我的理想而努力奮鬥！
我的理想
有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。於是，在我美好的人生中，悄悄地種下了理想的種子。
古有“嫦娥奔月”，今有“嫦娥探月”。探索着這美麗的廣寒宮，着實令人着迷。從電視上看到“探月工程”的科技人員，令我想成爲一名航天科技人員。
曾記得20xx年，中國第一艘載人飛船勝利發射成功，全國上下無一不激動落淚，說明我國航天工業又進了一大小，又上了一個臺階。其中，無數焦點都關注着這一羣中國人—航天科技人員。他們爲了國家的強大繁榮，貢獻出自己的力量，無數個日日夜夜工作着。他們有的甚至一年都沒有幾天在家，陪自己的妻子、孩子談話、玩耍，甚至連一起吃頓飯的時間也沒有。直到他們把工作勝利完成，看着火箭勝利升空，才露出難得的微笑。是的，他們很辛苦，但是我也想爲國家的航天航空事業做出自己的力量，成爲一位航天方面的科技工作者。爲此，我得努力。努力再努力。像錢學森一樣，努力學習知識，汲取知識的養份，像鄧稼先一樣，爲祖國的航天帶來竭盡餘力。
中國航天，從無到有，激勵着所有中國人爲此而奮鬥。
我將會設計一艘太空飛船，載着國人去翱遊太空，看牛郎和織女相會，去太空深處探索生命，去火星度假……
爲此，我什麼苦、什麼難都能挺。理想，不是空話，是一個人奮鬥成果的結晶。航天科技工作者是我的理想，我將努力奮鬥實現我的理想，爲祖國的航天事業奮鬥，爲祖國的繁榮昌盛而奮鬥。
我的理想六年級作文 篇5
中國古時候有個軍師叫諸葛亮的說過：“才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。”每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名老師。
我想當一名老師，主要有兩點原因：原因一、因爲我想做一名老師，所以必須聽課認真初中，作業細心完成，只有這才能學到知識來教學生，在自覺聽課中，我也可以學到知識。豈不是一舉兩得！原因二、老師是學生的好榜樣，老師身受着教育好祖國的花朵，人類的下一代這個艱鉅的任務。老師不只是和同學們上課那麼簡單的，當老師還要備課，如果我當了老師，我一定不會給過多的壓力給學生們。因爲我曾經看過一幅漫畫：一個青年病了，躺在牀上說：有病真好。在他的房間裏，有許許多多的音樂樂器、毛筆、掃描本和習題。這個青年就是有太大的壓力才導致他喜歡病的時候，所以我想教好學生，一定不會給他們太多壓力。
我想到做老師，就非常興奮。但是，怎麼樣纔可以使我將來真的成爲一名老師呢？我想了很久，終於想出了三個努力方向。首先：現在每天都要認真地聽老師講課，遇到不懂的問題要深入研究，可以請教老師和家長，可以上網查書找答案。然後，在課後和有時間時多做一些練習，鞏固知識，增加知識，在做老師的時候纔可以教導好學生。最後：報興趣班，在週末去一些培訓班，學習課外知識。
只要我爲了做老師堅持好的，改正錯的，那纔有可能將來做一名老師，來教好學生。
我的理想六年級作文 篇6
每個人都有他自己的人生理想，當一名老師，軍人，醫生，護士，企業家，商人，工人，警察，等等 我當然也擁有自己的人生理想，我的的人生理想是當一名醫生。 題記
小時候，很怕看醫生，因爲他們肯定會打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強忍着，說不痛，從此，小小的我在心中暗暗發誓，長的一定當一名醫生，也給別人打針，穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。
再大一點，學習《李時珍》。發現醫生這個職業很神聖，可以爲人民服，突然感覺小時候的我真的很傻，於是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時珍學習。爲人民減輕痛苦，其實打針暫時的痛，爲的只是不讓自己承受更大的痛苦。
從此，當醫生成爲我學習的動力，爲了這個目標，我需要付出極大的努力。
偶爾，我會幻想，如果我是一名醫生，我應該怎麼做呢？首先，我不能爲了自己有錢，而讓沒錢治病的人失去活下去的機會。其次，我會讓所有患者儘量少花錢，做到真正的用最好的藥，花最少的錢。最後，我要對得起我的職業，維持它的神聖，絕對不會收病人一點好處。對所有的患者一視同仁。對於那些窮人，我要收他們最少的錢，給他們治最好的病。對於那些有錢就看不起窮人的富人，即使他們給我再多的錢，我也不會給他們治的。好了，不說了，要想實現我的人生理想。就必須努力學習，如果學不好的話，那麼一切都等於白說。
爲了實現我的目標，（當一名醫生）我就必須努力學習，才能實現。——後記
