關於九年級作文500字彙編十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的九年級作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級作文500字 篇1
風——可以製造出世上強硬而又溫柔的音樂！他是一個名副其實的音樂家。
站在窗邊，遠遠望去，一棵棵嬌女似的柳樹在他的吹拂下舞弄着身姿；他——時而硬，時而柔。硬，卻不像騎車時頂着個石頭；柔，卻不像蠶絲那樣蠶綿不斷。但是，他在我的心中的位置，早已超過了任何事物了。
天——剛矇矇亮。他也剛睡醒的樣子，欣欣然打着呵欠，這呵欠真溫柔。柔得彷彿置身於他的懷中，他哼着曲兒，哄你睡覺似的，那些音符井然有序的走入你的夢想，輕輕的在你耳畔繚繞。
天——近午時分。他也像人似的要吃飯，怒吼了起來，不得不使你懼怕他，躲讓他。他似乎生氣了，將天上的白雲惡狠狠的刮到那邊，他一刻比一刻興奮，一刻比一刻激動。他想釋放自己的憤怒，儘可能的摧毀掉一切美好的事物。我不知道爲什麼，我也有同樣的感受，也許，這個世界上是沒有一個人是真正的瞭解另一個的人的，就連自己有的時候對自己都很迷茫。
他——又唱起了歌，這種音調的旋律彷彿是在嘲笑所有的事物，輕視他們，蔑視他們。那種音符，就像貝多芬的《命運交響曲》那樣，充滿了節奏感，起伏的音頻，使我的耳膜似乎快被震碎，痛到了極點！
天——漸漸閉了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蝕了整個大地，他被夜幕慢慢制服了，發出“哼哼”的哀嚎聲，這聲音聽着讓人痛心，讓我久久不能回過神來……看着遠處掛在樹上的風箏，在拼命地掙脫樹枝的糾纏，想衝向空中自由自在的飛，可是它失敗了。
他逐漸地停止了哀嚎，慢慢，慢慢地睡去了……
九年級作文500字 篇2
人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌你的靈魂，韻語着你的生命。只是因爲大千世界的繁雜隱匿了它，使你聽不到它的環佩妙音，朦朧了它的清澈透明。只有當夜闌人靜，天籟無聲之時，你纔會想起它，它一直在你的心中敲打着動聽的旋律，而譜成這偉大麴目的作者是感恩。
人至情深情更濃
我感恩於這個世界，因爲它賜予了我親情，友情。這些美麗的情感就像堅硬的外殼，包裹着我，讓我感受到生命的神奇，在不滅的心中獲得永生。感謝世間京戲的情，因爲你們的/存在我的生命將更加精彩。
多情伴我詠黃昏
我感恩於自然，因爲他能讓我親眼看到花開花落，雲捲雲舒。能讓我每天都有時間去欣賞美麗的黃昏，我感恩於殘陽，是因爲她的美麗讓我領悟生存的價值。
拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春滿春花滿畫樓，感謝這個世界，讓我每一天都有一個快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，拋不完的綠水幽幽……
生活處處值品味
我感恩於世界萬物，每一處小小的美麗都足一讓我感動，比如小孩子的笑，小狗狗的叫，天的藍，水的綠……每一次我都會感恩於生命的精彩，生活的真實。在一次又一次的感恩中我的心得到了洗禮，思想得到了超越，明白了生存的價值。
丁冬，丁冬……響泉依舊在我的心中丁冬。其實，只要你用心品位，不管何時都能聽見，你有聽見嗎？
丁冬，丁冬……
九年級作文500字 篇3
鳳凰花綻放在校園裏，樹上也傳來了“知了!知了!”的蟬鳴。看着豔紅的鳳凰花，聽着悅耳的蟬鳴，宣告着我們離別的時刻已經到來了，也讓我們的心中不斷的涌出期待與感傷。
回想踏進學校的第一步，還會黏着媽媽的幼小的我，已經變成熟悉校園、個性獨立、堅強的我。這三年來，我留下了堆積如山的回憶，也結交了無數知心的朋友。
林哲是我初一年級就同班的好同學，我們曾經每節下課都玩在一起，遇到難題，我們也會一起討論解決。上體育課時他是我的榜樣；上數學課時換是我是他的模範，我們互相鼓勵、彼此支持，可說是有福同享、有難同當的好朋友。希望上了高中也不要忘記彼此。
雅鈴老師是我初三年級的老師，現在已經到他校任教了。她把我從粗心教導成細心，對待我也很好，常常拿東西給我們吃，放寒、暑假前也會送禮物。我許多的壞習慣，都是她幫我改過來的，可說是我永生難忘的老師，希望能在見到她。
回收室是令我印象最深刻的地方。因爲我在五下、六上都負責班上的回收工作，因此常常到回收室報到，每次我們都是最後一個，回收室的人都快走了，我們纔到，所以他們又要開一次門。從此以後，他們都會等我們，和我們一起玩耍、聊天，很開心，所以留下了許多美好的回憶。希望以後回到學校時，能在重拾從前的歡樂。
聽見了畢業的腳步正朝我們直衝而來，我希望長大後能夠賺錢回饋學校，也希望能夠帶給教導我的老師一點禮物，更希望能和同學們再次在學校相逢，一起回想以往的記憶和笑聲。
九年級作文500字 篇4
他的父母雖然很擔心，但是一想到“孩子要鍛鍊纔會長大。”也就狠下心來讓他去闖一闖。臨走，小魚的媽媽囑咐道：“海里很危險你要小心吶！特別是人，他們是一種很壞的動物他們專門用網打魚來吃，你一定不要靠近他們。”小魚點點頭，心領神會地遊走了，背後是魚媽媽張望的身影。小魚遊啊，遊啊，看着兩旁從未見過的魚啊，水草啊，花花綠綠的海底世界差點讓小魚興奮得昏了頭，畢竟這是他第一次出門。突然，小魚看見了一張大大的從未見過的東西，裏面還有些食物，很香很香，小魚遊了很久了，很累也很餓，看見食物就想上去吃，可是……小魚想起了媽媽的話，去不去呢？小魚正在想時很多有魚兒奮不顧身得去爭搶食物，小魚連忙喊道：“別去可能有危險！”可是誰也不理他，偶爾有魚回過頭來也是衝着他說“傻冒一個，什麼也不懂！”忽然，大大的網突然收了起來，與而全被困在網裏面了，他們驚呼這項逃脫着可怕的駭人的大海草，可是，他們無論如何也掙脫不了着巨大的網，網越升越高，漸漸的海水又恢復了往常的寧靜，小魚兒愣在那裏他看呆了。
他呆在那裏在靜靜的海水裏沉思着何謂“網”，他開始沉思着她媽媽的話，網雖然它有食物吃，但是我們要靠近它嗎？這害人的東西到底是什麼！網。網！網……
九年級作文500字 篇5
再次踏進校門，標誌着美好、快樂、自由的暑假生活的結束，我們又將進入新的征程。踏進九（3）班教室，望着牆上的橫幅“決勝中考，鑄我輝煌”，頓時感到壓力倍增，望着老師嚴肅的臉，我緊張極了，從那時起，我就成了一名真正的九年級學生了。
報名那天下午，我找找來到學校，整理好牀鋪，就去教室了。第一節晚自習，老師就講了好多好多要求，聽以前九年級的同學們說，九年級就像一座煉獄，每天晚上很晚才能睡，早上很早就要起牀，每天跑步、跳繩、跳臺階、背書、上課、做卷子。一天到晚，總有做不完的事，有時上個廁所都一路小跑，吃飯個個狼吞虎嚥，爲的是多擠出一點兒時間、背書、做作業，每天都在題海中遨遊，但正是這些高強度的訓練，才鑄就了輝煌的成績，去年我們學校排名全市鄉鎮第三，就是上屆九年級的`學哥學姐們用汗水換來的。不耕耘，哪有收穫，只有不懼艱險、努力拼搏，才能爲自己贏得未來。
中考，是人生一個非常重要的轉折點，中考的成功與否決定了你將上什麼樣的高中。九年級裏的一切事都是以中考爲中心的，它也是我的核心，我的目標。
走進九年級，感受到最多的是緊張，九年級，是與時間賽跑，與懶惰博弈，它不僅考驗智慧，更考驗耐心，鍛鍊心智慧。讓我們輕裝上陣，奮力前行！
九年級作文500字 篇6
看着被燒紅的鋼鐵，我明白了成材需要付出代價；聽着保爾。柯察金的故事，我懂得了人生免不了坎坎坷坷；揹着《生於憂患，死於安樂》中的語句，我領悟了憂愁禍患足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理。
從小我就幻想着能夠穿上白色的舞裙，換上粉色的芭蕾舞鞋，像小公主一般站在舞臺的正中，散發出那耀眼的光芒。
天公作美，在茫茫英才中，偏偏我被校舞蹈隊選中，輕輕地推開舞蹈室的大門，嵌在牆上的四面大鏡子，令我陷入了美妙的夢境。“好美！”我不禁叫出了聲。隨後，我便加入了期盼以久的舞蹈行列中。
“下腰，下腰，你怎麼總是比別人高出一截，努力往下彎啊！”在老師的訓斥聲中，我強含着淚水，頑強堅持着。
到了練下腿的時間，老師毫不留情地坐在了我的腿上。“疼！”伴着叫聲，我的淚水劃過嘴角與汗水交織。腿在強烈的顫抖。我一直忍受着這地獄般的生活，魔鬼般的訓練！
經過一段時間的忍耐，我終於可以穿上那雙期盼已久的粉色舞鞋了！但出人意料的是這僅僅是痛苦的開始，力腳尖也是一件苦差事。因爲人的腳長的不一樣，所以立腳尖的難易程度也不一樣，在老師嚴厲的訓斥和耐心的輔導下，年幼的我終於完成了這艱難的動作。
我的理想終於實現了！白色的舞裙，粉色的舞鞋，從容地站在舞臺的正中，表演着一個又一個優美的姿勢，五顏六色的燈光，全部會聚在我的身上，使我散發出耀眼的光芒！
鋼鐵在成爲兵器之前，飽受了烈火的熾烤；保爾柯察金在成就重任之前，曾被上帝無數次的作弄。上天如果要把重任降臨到這樣的人身上，一定先使他的心意苦惱，思慮阻塞，做事受到阻撓干擾。寶劍之所以鋒利是因爲它曾被磨礪，梅花之所以芳香，是因爲它飽經風霜！！
九年級作文500字 篇7
水的魅力，水的清澈，水的寶貴，水的一切一切，都是無法用語言、文字來描繪的。那望眼欲穿的湖，波瀾壯闊的海，滾滾長江水，幽幽溪細流，都是水的化身，水的“代言人”
光着腳丫，邁着輕盈的步伐，走在海邊的沙灘上，看着一縷又一縷的陽光照在海面上，顯得那麼波光粼粼，偶爾吹來一陣陣海風，水面蕩起波紋，讓人賞心悅目。大海是奇妙的，海浪是天真的，繪成這一幅美好的景象的就是大自然的功臣——水！
噴泉你一定見過，大型噴泉更別說。看着那一排排水流向空中射去，彷彿披着一層輕盈的水紗，掀起一片迷人的、朦朧的水霧。噴泉隨時隨地都在轉換着樣式，一條條水流交織在一起，編織着美好，編織着未來，沒多久，落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般，泛起圈圈漣漪。
水的韻味，水的柔美，水的美好是不言而喻的。溪流，河水，海洋它們都是水的孩子，是水資源把它們變得美麗富饒。它是我們生活中不變的風景線。豐南的惠豐湖你知道嗎，那裏的詩情畫意是我們最大的享受。惠豐湖爲800畝，深2米。將與津唐運河，煤河的河流連接起來，建設成一個水城。
水真的很寶貴，如同一篇極有格調的歐式樂曲，如同貝多芬的《月光曲》，那般的清幽；如同莫扎特的《魔笛》，如泉水源源涌出，象徵着光明和美好的生活；如同肖邦的音樂，具有獨立風格和詩歌精神。
說到底，水就是一首獨特的樂曲，只有懂它的人，才能彈出最動聽的曲子，才能體現出水之韻。
九年級作文500字 篇8
在一天的終了，我就像是……沒有人邀請談話的孤客。漫漫的長夜橫亙的躺在我面前，我感到了睏乏。但是，我還睡不着……
悲劇？喜劇？在我的世界裏，它們就一個詞吧。昏黃的，真的……很難受，沒有人瞭解，我，也不會說。或許，是我自私吧……有朋友，有花草，但它們都像是走進了熙攘的人羣，來，掩蓋和我之間的沉默吧……
我已將我幾乎所以的精力獻給了白晝，蒼白的塵世。白日結束後，它連我的黑夜都將掠奪嗎？不是吧，萬物都有終時，當然，黑暗的孤寂，也是我一個人獨有的。
它非要刺穿時間來折磨我？
當美妙的聲音停止，我們也不再嘻哈打笑時。世界成爲兩片枯萎的花瓣，我想用小船與對面通信時，塵世的狂風就開始顯起，陰雲密佈，暴雨，傾瀉……渾濁的水流，湮滅了我的小船。
難過的我心裏想，風雨的來臨就是想掠走我的快樂，它是故意的，在和我作對！
那麼塵世呢？它會怎麼想？
因爲失去了那份愛，人生才更加豐厚。因爲死亡並不是一條縫隙，世界，才並沒有因此而流失……
我沒有轉折，遞進的詞語；沒有比喻，擬人的修飾。因爲我只是想要平坦的醒過來……
僅此而已……
我氣力耗盡，身體像似彎曲，心兒落在塵土裏，好像一株倒伏的朽樹……
好希望，在我的世界，暮色的幽暗中，會有一隻黎明的鳥飛到我乾枯，靜默的巢裏……
九年級作文500字 篇9
你，在我的心中不可代替，每當耳邊響起“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪裏，心中都有一首讚歌………”的曲調時，我就會無比自豪，無比驕傲，因爲我是一箇中國人。
作爲中國人，我們應當自豪，我們應當爲祖國的未來而努力。小時候，我們在祖國的懷抱中長大；長大後，祖國在我們的保護下生生不息。祖國爲我們付出了、奉獻了很多很多，所以我們要學會感恩，學會回報，將她建設的更加美好！
你，在我心中不可代替。如果有人侮辱你，有人不認同你，沒有關係，我永遠都不會離開你，我有我自己的信念！我相信你，你在我心裏是最美麗的！你的每一寸肌膚，我們都會十分珍惜；你對我們的愛，我們都不會忘記；你對我的每一句教誨，我們都會銘記！
如今，你無數的孩子，帶着你的愛，帶着你的教誨，帶着你的精神，讓全世界無數的人知道——他們是中國人，他們有自己的驕傲；他們讓全世界都記住你——中國。
我堅信，你，在我們心中不可代替，你如一面鏡子，讓我們認清自己；你如一張白紙，讓我們書寫自己；你如一片藍天，讓我們自由翱翔，展示自己……你的一切的一切，我們都無法忘記。
耳邊再次響起“我和我的祖國，一刻也不能分割……”心中感概萬千，我只想說，你，不可代替！
九年級作文500字 篇10
沒有方向，怎麼翱翔。每個人肩膀一雙翅膀，藏着力量。張開翅膀，向着那一片豔陽天，追吧！
陽光下，笑臉重重，樹蔭下，寂寥悵悵。遠處，一縷孤煙，飄起，又落下，順着那小溪流飄走了。小溪流中，赫然倒映着自己沒有方向的孩子氣的臉龐。想要尋找，找回童年的渴望，替夢想穿上愛的衣裳，未來，就在前方。
望一望那賽場，那一張張熟悉的臉龐。乍一看，竟都是自己的模樣，赫然一驚，尋回了全部記憶。夢想，翅膀，翱翔。
站起身，朝着跑道走去，想要打趴那一張張恐怖的臉，竟發現，自己離他們居然隔了萬丈光芒。每一個小人兒的身上，竟都閃着一縷縷迷人的微光。
擡起腿，奮力向前追去，緊盯着前方的人兒，卻發現，他們的光芒是那麼強大，是那麼灼熱。刺痛了我的雙眼，灼傷了我的雙腿，再無力氣，再無可望。
忽而，一張幼小可愛的臉出現在我的腦海。是了，是了，就是河童。不，不，我不要再做河童了，我不要再做那沉在河底的河童了。不，不要河童。
背上，一陣刺痛，巨大的光圈將我籠罩。翅膀，出現了！那夢的翅膀啊，讓我帶着河童的夢想，向前方飛去——我不要再被壓着，無論是茫茫大海，還是淺淺水潭，都別想壓跨我，我不再有任何羈絆！
近了，又近了，那一縷微光，我來了。眼中，不再有那一大束的光芒，只有一縷微光，只向着一縷微光，仰望着，便覺着，又近了。
那遠方的終點啊，終有一天，你會向我奔來，你會來仰慕我的光芒，但你不會知道，這光芒的背後，是一縷又一縷的微光。
方向，就是前方；翅膀，已在張狂。向着那一律微光，追去。只有學會仰望，才能夠在光芒中感受自己的蛻變，感受靈魂的昇華。就算是一縷微光。
