我的高三作文集合15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的高三作文，歡迎閱讀與收藏。

我的高三作文1

在我的生活中，有許多事，同時我也在努力學習，考出好成績，我想成爲這樣的人——老師。

在學校裏，我一直上課認真聽講，專心做好老師佈置的作業，但考試時有些題目一直做不出，但我沒有放棄，因爲我想成爲一名老師，我一直爲這個理想努力着。我有時晚上會認真做作業，吃過晚飯，我就會翻開書做作業。在學校裏，只要一有時間，也會到圖書館裏去借書，查找資料。但還是不夠，所以有一次，要考試，我便真的複習起來了。

有一次，我們要期末考試了，我聽到這個消息，便已經下定決心要好好複習，考出個好成績，讓父母也開心，不必替我再擔心。放學後，我立即整理好書包，背上書包，離開了學校。我回到家後，放下書包自己給自己訂了一個複習計劃，我來到房間，把複習計劃貼在房間裏，然後就開始做起了作業。每天我一擡頭，就會看見覆習計劃，我每天都按照這複習計劃複習，一天也沒有放棄過，每天都複習。在週末，我不會像以前一樣，做好作業就看電視，而是做好作業看書，複習一下學過的內容，而且自己給自己出題目，一刻都沒有錯過複習，我每天都努力着，爭取考一個好成績，我也時常提醒自己，不要忘了複習，要好好讀書，上課專心聽講認真記筆記。在學校裏，我上課已經比以前更認真，更專心了每次都認真完成作業，專心記筆記。回去後我依然複習。

考試的日子慢慢逼近了，但我依然沒有放棄，依然沒有緊張，比以前更有自信了，因爲我相信自己，一定會比以前考得更好，即使是考試的前一天也不能放棄，要靠自己的實力來取得好成績，不能讓自己每天的努力都浪費，經過這些天的努力，一定能考出好成績。我依然複習着，即使考試當日子裏我很近，但在這緊要關頭，可不能輕易放棄，要爲自己的理想加油。一定能考個好成績。考試的日子已經到了，我揹着自己的努力和自信來考試，我認真地做着，腦海中回想着複習的內容，專心地做着試卷。鈴聲一打後，我們便把試卷交了上去，許多同學都圍在一起，談論這次考試，擔心考的一點也不好，但我一點也不擔心和緊張，因爲我相信自己，相信自己的實力，一定能考的很好。過了幾天，老師把試卷發了下來。果然，成績超過了我想的，雖然不是最高分，但我還是很開心，因爲這次考試是我憑自己的實力來考的，因爲我的理想是成爲一名老師，所以我要好好讀書，爭取成爲一名老師，來幫助有困難的學生。

雖然我不知道將來會不會成爲一名老師，但我還是會好好讀書，專心聽講，認真做作業，憑自己的實力爭取成爲自己理想中的人——老師，我一定會更加努力，爲自己的理想而加油！

我的高三作文2

世界對每一個人都是公平的。這是我從一則諺語——不進則退，一種精神——愈挫愈勇和一個平凡人——一個知難而進的人那認知到的。

說她平凡，因爲是她是我的姐姐。我的姐姐外貌上普普通通，身材矮小，性格上卻沉着穩重，謹慎文雅。她總是寡言少語，思想又頑固不化，所以我們常常嘲笑她不開竅。但她並不介意。

她從小體弱多病，連算命先生都說她一生坎坷不平，波折不斷。我們全家都很擔心她。她卻懷着一顆寬容的心在四面受壓的環境下層層上進。記得姐姐還未踏出社會時說過一句話：“無論將來遇到什麼困難，都要挺過去。”起初我真的很難以致信，總覺得，像姐姐這樣的性格和頭腦在社會上很難立足。事實證明，我錯了。

姐姐找工作經歷了一系列風波。她爲人很善良，人際關係也不錯，但過於忠厚老實，難免被人欺負，每當這時，我都恨不得替她打抱不平。但總被她勸住，她說：“我不相信，好人在這個社會上就站不住腳了，總有一天，我會憑我的實力讓別人對我刮目相看的。” 姐姐後來選擇了一家雜貨店，當起了最普通的售貨員。在這一行，她並非生手，所以工作的還得心應手，老闆也滿意。原以爲她該轉運了，卻依然不平靜。

有一天放學，我經過姐姐售貨的店子，姐姐喊我，她說她身上還有些零用錢，在店裏給我買了些東西帶回去。沒想到，被有心的人看見，在老闆那說三道四。老闆也不分青紅皁白，狠狠批評姐姐，說她私自拿店裏東西。我當時很生氣，想要上去理論，被姐姐一把拉住。這次我實在不能忍受姐姐每次遇事都退縮的行爲，滿腔怒火又轉向她。我指責她，太老實，太懦弱，明明別人誤解還不分辨……我那天是把之前對她的種種看不慣行爲統統一吐爲快，說到最後，我們兩都傷心地抽泣起來。

姐姐先止住眼淚，對我說：“我知道他們故意爲難我，但我是不怕這個難的，我一定要幹好這份工作”。這份工作，她真的堅持了很久，她的認真負責，良好的服務態度，最終深得老闆器重。現在老闆已新開了幾家連鎖店，姐姐已經是其中一家的店長兼主管。我們都說她總算苦盡甘來，她卻輕描淡寫地說：“其實，一直以來，我都沒想過我的遭遇是劫難，是受苦，我只知道，任何時候都要，知難而進。”

好一個知難而進！從此以後我的人生路上也要知難而進！

我的高三作文3

他的長相併不出衆，是那種一走進人羣就消失的人。濃密的眉，尖挺的鼻，十分憨厚老實。就算他相貌不出衆，但他身上的那種精神永遠也掩蓋不住，消失不了。

他生活的年代，一點都不寬裕。當時糧食非常緊缺，一點點食物都會成爲人民賴以生存的希望。他那時候被部隊安排到東北去做工，部隊給了他僅剩的四個冷硬如石的冷饅頭，在雪地裏深一腳淺一腳的前行，靴子踏在雪地裏，發出咯吱咯吱的聲響。泥濘的羊腸小道旁稀疏的細瘦白楊上掛滿了霜花，他走了很久纔來到了車站。

車站裏很悶，門外北風的呼嘯都被沸鼎的人聲淹沒了，農民們提着大包小包，穿着樸素破舊的衣服，有的用蹩腳的普通話焦急地詢問售票員，有的坐在椅子上打盹，有的和旁邊的同伴有一搭沒一搭的聊天。一聲火車長鳴，火車緩緩開來，車門打開時，農民們蜂擁而上，拼命擠進那個狹窄的車門，隨後車門又緩緩關上，駛進了無盡的黑暗中，只留下一股旋轉飄飛的灰塵，過後，車站內寬敞了許多。

他一直倚靠在破椅子上環顧四周，打量着這個狹小的車站。看着看着，他的眼皮漸漸忍不住了合上了，他窩在佈滿裂痕的座椅上，慢慢地滑入夢鄉。這時一聲清脆的童聲傳來：“媽媽，我好冷，好餓！”他一下驚醒，四處尋找聲音的來源，終於，他找到了。是一對母女，女孩穿着大棉襖，袖口已經短了很多，小手露在外面，凍得紫紅的。母親扎着頭巾，十個指頭被包裹勒的通紅，留下一條條紅印子。母親用手掌拍着女孩，什麼也不說，女孩不聽母親的，一個勁的喊餓，母親便罵了女孩一句，女孩顯然是被嚇到了，小嘴半張着，卻什麼聲音也沒發出來。母親嘆了口氣，調轉目光，轉向隧道。他像突然想起了什麼，飛跑過來，從懷中掏出了那四個饅頭，塞給了那個母親，沒有任何交流。那位母親呆愣住了，女孩也是，沒想到在這麼糧食缺乏的時候，竟然會有人將口糧分給別人！母親向他感激地笑了。他緊閉着嘴，什麼也不說，最後也只是笑一了下，算是回答。這時又一輛火車駛來，母女倆上了車。小孩的臉蛋貼在玻璃上，和他道別。

他把那四個珍貴的饅頭給了那對母女，接下來的日子他不知道是怎麼過的。每天的勞動之後，他只得向工友們討點食物捱過去。

可惜他年輕的生命只停留在了22歲。1962年，他爲救一個工友不幸被電信杆壓死，告別了這個繁華的世界。他還有很長的路沒走，但他的一生，卻幫助了很多人走過了苦難。他是一代勞模，全心全意爲人民服務的楷模—雷鋒，他的形象至今還留在了每個人的心中。

濃密的眉，堅挺的鼻，這就是雷鋒的真實寫照！

雷鋒！我心中的勞模！

我的高三作文4

高考前夕，心理壓力很大。來自同學的溫暖，來自老師的鼓勵，來自父母的愛，就像五彩繽紛的長虹，映出高三最後兩個月寧靜的灰色天空。

前一天讓同學去書店買模擬題。書店裏有很多種模擬題，不知不覺，天空佈滿了晚霞。晚上和中午溫差很大，一陣涼風打在我身上。我不禁瑟瑟發抖。小金責備地看着我薄薄的外套，把我的手扔進她的口袋，在路上不停地變換姿勢，以平衡我左右雙手的熱度。心裏暖暖的。小金就像天空中粉紅色的夕陽。天黑前她給了我溫暖。

同樣的氣氛很緊張，老師說直接關係到志願的準確性。我慌得只寫了一半的中文作文。第一次考試後我很沮喪，因爲語文是我的強項，作文是我的優勢。我坐在教室的角落裏，看着下午要考的數學公式。姚櫓終究還是找到了我。她沒有說任何安慰我的話。她反而從書包裏拿出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進我的手心，說，相信我，只要你吃下七顆不同顏色的彩虹糖，下次考試就有好運氣了！高考那天早上，姚櫓又找到了我，塞給我一包彩虹糖，讓我記得吃，然後飛快地跑了。看着她的背影，突然覺得這七顆糖果雖然不能像七色花一樣對每一片花瓣達成不同的願望，但每一顆都飽含着同樣濃濃的祝福。

我最喜歡數學老師。她總是穿着淺藍色的衣服，讓人覺得她是個不吃人間煙火的仙女，穿着羽衣開導我們。我的數學成績並不好，但是每次我問她一個問題，不管有多難，她都能耐心細緻到每一步。當我看到我的二模成績終於超過100分的時候，老師把我叫進辦公室，高興地撓了撓鼻子:小姑娘，你進步了。喜悅的感覺就像水墨山水畫裏的一隻小鳥，讓我整個世界都動了都靈。從那以後，我在失落的數學世界裏找到了自己的路。

志願之後，半個月就要上戰場了。我心裏有點慌。有一天中午放學回家，飯做好了。我爸媽還在關注自己的事情，沒注意到我進屋。我走上前去，父親正小心翼翼地把沒有魚刺的魚放進我的碗裏。與此同時，廚房裏傳來砸東西的聲音，我媽把砸好的核桃整齊的裝在旁邊的小碗裏。看着因爲挑刺累了從來不吃魚的爸爸，和想幫我砸核桃的媽媽，我朦朧的天空一下子放晴了。

其實黎明前最黑暗的時刻並不痛苦。只要我們用心，總有一些美好的色彩打動着我們。經過多年的回憶，它們匯成了最溫柔的彩虹，在我們心中彎曲，永不褪色

我的高三作文5

“耳朵裏塞着小喇叭，躲在被窩裏看漫畫，雖然我還是小丫頭，我多麼想一夜長大……”常常啍着這首歌，感受着只屬於我的那種味道，有酸有甜有苦有辣……

酸二眼淚

有人說，孩子的幸福是父母臉上的微笑，孩子的痛苦是父母眼裏的悲傷，孩子的成長刻在了父母根根銀絲裏，孩子可以走得很遠很遠，卻總也走不出父母的心……離開父母的孩子是孤單的，離開父母的孩子裏無助的。只能揹着別人把所有所有的委屈積攢下來，在見到父母的那一刻盡情釋放出來。我們都是平凡人，既不超凡脫俗，也別俗不可耐，在父母面前，永遠展現的是最真實的自己。在我的人生字典裏，酸等於眼淚，因爲它可以把我所有的不開心和委屈化成眼淚流給父母。

甜二開心

所謂的無奈就是你苦等的兔子來了，而兔子後面卻跟着根。但我們沒有必要太過淚喪，必竟我們看到了兔子後面的狼，否則……啍啍，後果自負!世界上沒有開心的地方，卻存在着開心的人。只要你用一種樂觀的態度去看待這個世界，有時你會發現，其實這個世界上也有許多開心的事情。生活原本不是甜的，但我們可以加一點糖，讓它變得適合自己的口味。所以，甜就是開開心心做自己。

苦二教訓

人的一生，不可能是一帆風順，無磕無絆的，但我們應該記住，在哪裏跌倒就在哪裏躺下，躺下不是睡覺，而是總結跌倒的經驗。著名作家耿羅琳曾說過：“你們可能從未像我這樣經歷過如此的失敗，但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功，除非你像根本沒有活着一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。著名電影人伍迪艾倫也說過：如果你不是經常遇到挫折，這表明你做的事情沒有很大的創造性。的確，失敗造就的人才往往比一帆風順造就的人才多。因爲我們可以在失敗中不斷總結經驗。從而更加完善自己的成果，難道苦不是一個很好的教訓嗎?

辣二瘋狂

青春是我們唯一能毫無忌憚地大哭大笑大喊大叫的時光，就像綠葉在枝頭跳舞，因爲年輕，所以瘋狂;青春的叛逆是上帝賜予我們的考驗，我們經歷了體會了方會長久!由於青春年少，我們熱愛一件事便會拼命嘗試，直到把它嘗試的“體無完膚”。也許曾經，由於我們的貪玩，而被老師批評，甚至打罵，但我們心裏高興，因爲瘋狂而高興……所以，辣像只活蹦亂跳的小兔子，因爲有活力，所以才瘋狂。

生活中的酸甜苦辣給我們別樣的體會。因爲酸，你才懂得父母的用心良苦;因爲甜，你才明白開心的魔力無邊;因爲苦，纔會讓你記住失敗的經歷;因爲辣，纔可以讓你謹記，爲了自己熱愛的事而一路拼博、風雨無陰!

酸甜苦辣，就是我想要的滋味!

我的高三作文6

一條界線，劃定兩種生活。——題記

灰濛濛的天空籠罩了整個大地，絲絲細雨將樹葉洗的發亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發現門口掛着的各項榮譽，閃動着耀眼的金色光芒。校內的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進去的人帶着希望，出來的人懷着信心。

走進校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學們整整齊齊的坐在教室裏，期待着新的收穫。上課了，同學們在老師的指導下學習着各種各樣的知識，在知識的海洋中，同學們快樂的學習。下課了，望着眼前那偌大的操場，可不會讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學們穿着整整齊齊的校服做着廣播操，沒有同學敢懈怠。漫步在學校的小道中間，身旁圍繞着青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻着的警示語，時刻提醒着你神聖的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個大點的石頭上都刻着各個名家的詩詞歌賦，在課間之餘也可以學到很多的知識。這就是校門內的與衆不同，每個角落都充滿着知識的氣息，帶給我們的也是不一樣的學習氛圍。

走出學校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內的壓力頓時煙消雲散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊迴盪，拉着朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學習任務壓着你，沒有老師時時刻刻對你的叮囑，沒有那一刻不屬於自由的心，更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒着你要認真的學習。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時覺得空空的，爲了能給自己創造一個更美好的未來，即使走出校門，我也應該時刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學習也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發現去探索屬於自己的那條未來的路。

校內的學習多姿多彩，充滿着濃密學習氣氛，各種行爲規範約束着你，遺留下的只是那股自由的氣氛；但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚着你，讓你有更多的機會去感受這陌生的社會；一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補，讓你能更好的融入學習的海洋中，去發現這個精彩的世界！

校門如一道界限，跨越着理想，放飛着自由！

我的高三作文7

我喜歡夜晚的靜謐，因爲有黑色的深沉；我喜歡自然的和諧，因爲有綠色的清新。兩種顏色的交織，讓我在我平淡的世界中體驗到了生命的奇特。

城市篇

城市在勞累了一天之後進入了奇幻的夢之旅，花兒們也都收起了自己的裙襬，鳥兒也在爲明天的歌唱積蓄着精力。白天，蟲子們似乎懼怕着什麼，但現在，也許就是他們的天地。

夏夜的酷熱不得不使我獨自一人趁着這暫時的寧靜來到天台乘涼，清風徐來，帶着絲絲涼意，絢麗奪目的燈光也已放棄了無人欣賞的舞臺。仰望着這浩瀚無邊的星空，不禁讓我想起曹操“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏”的豪情壯志來。

心中似乎又恢復了平靜，漸漸地，我好像也被這城市的睡意所感染，搖籃曲溫和的旋律瞬間傳便了全身，軟綿綿的，真像身下是棉花糖做的雲朵一般。忽而，夜來香那甜美的氣味又撲鼻而來，雖說甜美但不覺膩味，真不愧是“十里飄香，千里傳情”。

美麗的雙眸早已抗拒不住睏倦的誘惑，絲滑的長髮伴着清風的起伏還在夜空下飄舞着，這樣的夜是如此的短暫。當陽光開始向大地傳播溫暖，人影開始由模糊變爲清晰，城市又如往常一樣喧鬧起來時，我向往的平靜世界又要與我say goodbye！

自然篇

潺潺的流水，湛湛的天空，清山綠樹，翠草紅花，在配上鳥兒的歌唱聲，走在狹小的土路上，任裙襬在草叢間劃過，任可愛的舞步在頑石上留下痕跡，這一切的一切都是那麼的平淡，但其中的快樂卻永遠只屬於自己。

捧一捧溪水拍向臉面，找個竹筒，打一杯喝下，涼意頓時從頭頂蔓延到腳跟，心曠神怡的含義不必瞭解，也能從中體會。

玩夠之後選一棵蒼天大樹坐下或是躺下，任憑不規則的金色四邊形陽光順着枝縫直射向臉時，不必遮擋，因爲樹葉在微風的吹拂下會頑皮的戲弄你。

拿出美味的野餐，聽着這天籟之音，華麗而高級的服務是大自然的贈禮，鳥兒也抵制不住麪包的美味，一跳三退，左顧又盼才終於放下一點心來，啄一塊又很快離開，就這樣一次又一次向我展示出它的可愛與滑稽來，我心中暗自窺笑，鳥兒呀鳥兒，膽子真是名副其實的小啊！

戴上草帽，提起籃子，抖去裙襬上的泥土，倘過小溪，又要對這純潔的世界說再見了。

我的世界對於一些人來說，似乎是平淡的，但我絕對不承認平淡就無奇的說法，因爲我的世界雖平淡但有奇。

後記

看着蒼穹中飛翔的'鷹，望着草原上狂奔的豹，在這大千的世界裏，什麼樣的世界才真正屬於它們呢？

我的高三作文8

曾經有人說過：沒有知識的人是可怕的。其實我也這樣認爲的。知識是一個人的靈魂，在現在這個飛速發展的社會裏，假如你沒有文化，那你一定會被淘汰。就如同達爾文的進化論一般，適者生存，不適者淘汰。

高中是一個重要的學習階段。剛進入高中，每天都有十幾節課，有九大學科，每一門功課都不能落下，剛開始我還真有點喘不過氣來。開學也有一個多月了，我們每天起早摸黑，其目的也只有一個，能進入一個好的大學，得到更好的教育，不斷提高自己的文化素質。

新的學校，在新的班級裏，一開始同學們都彼此不認識，還看不出什麼差距來。漸漸地，大家都相互熟悉了，有些同學開始露出自己的本性，變得貪玩，不愛學習……看到他們，讓我想起了曾經的我。

還清楚地記得初中時的那段經歷。剛進入初中時，我還是一個很無知的孩子，當時什麼也不懂，就知道學生應該以學習爲主。在初一那年裏，我在班上次次都是名列前茅，漸漸地結交了不同的朋友，每天和朋友一起玩，自己也開始變了，變得貪玩了，變得驕傲了，變得自以爲是了。我曾天真地以爲自已能一心二用。可初二那年，我的成績可謂是一落千丈。那時班主任以及各科的老師都找過我談話，給我講了很多這樣的例子，也給我很大的幫助和鼓勵。從那以後，我才知道讀書的重要性以及這個社會競爭是如此的激烈。初三的我，我總是要比別人付出更多：我不但要學習新的知識，還要自己把初二的知識補起來。但結果還是不理想，中考落榜了。但我始終相信，我不比別人差，我一定能超越他們。高中是一個嶄新的起點，我相信，憑我三年不懈的努力，我一定能實現自己的夢想，取得更大的成功。

在一個秋高氣爽的季節，我和爸爸走在寬廣而乾淨的路上，猶如一條銀帶，微風拂面，花香撲鼻而來，花園裏有人在休息，路旁也不時走過一兩人，偌大的地方如同一個迷宮，始終繞不出來，高大的建築物也處處可見;教室裏，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。原來是一場夢，可這就是我夢想中的大學校園生活。

雖然這只是我一廂情願的夢想，但我相信，我一定有把夢想變成現實的勇氣和方法。而現在，我還猶如紅軍萬里長征，纔開始第一步，凡事只是開頭難，邁出了第一步，後面纔有勇氣堅持下去。就象有老師曾說，辛苦三年，幸福幾輩人。辛苦三年能換來我一生的幸福，能這樣我又何嘗不樂意呢?

從現在起，做一個奮鬥的人，做一個追夢的人，踏踏實實走好每一步，流自己的汗，爲實現大學夢而努力奮鬥。願我能實現自己的大學夢，拼搏吧!

我的高三作文9

隨着自己漸漸長大，我內在的“桃花源”內容也漸漸豐富，給我影響最大的是當時中國青年出版社的《珍惜你的青春》。這本書建立了我未來身心健康的正向基礎。在這之後，閱讀《青年生活嚮導》等正能量的書籍，其中有一句話：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。對我啓發很大。我把這些好詞好句都寫在自己建立的讀書筆記上。因爲自己理科不好，天生對文字鍾情，於是在初中開始養成日記習慣，一直寫到了現在。我天生瘦弱，體質不好，學習不好。很容易在班級被邊緣化，常常自卑孤獨。帶着疑問，又看《人性優點》《理解媒介》大量書籍。試圖在書中找答案。書中告訴我：“必須自己欣賞自己，自己要正面看自己。”我受到鼓舞，在日記裏寫下：“自信快樂”四個字。之後每逢寫完一本日記，更換新本的時候，都會在日記首篇寫上“自信快樂”！我就在這“自信快樂”中，身體全面恢復正常，整體好轉起來。

但是，難免自己還會時常孤獨，我又在孤獨中找答案。買了一本國外專著《論孤獨》，書裏寫：人的孤獨是絕對的，不孤獨是相對的。沒有永遠的不孤獨。尚在青春的我，懵懵懂懂的感悟到孤獨大概就是一輩子的事。既然是這樣，孤獨對任何人都是絕對的，我何必害怕自己孤獨？自己有了這個概念，也就放下了心事。但是，對讀書越發熱愛。當時武俠風潮正旺，人們追捧傳看金庸、梁羽生筆下的神功武俠小說時，我卻閉門看人際修養方面的書。

“桃花源”裏有書，還有星空。從小生在農村的我，田野、天空和我童年的心同樣的自由廣闊，在中學期間，省吃儉用郵寄當時只有50倍天文望遠鏡器材。自己組裝。自己第一次探索星空，第一次看到月球環形山，第一次認識了不同的星座———

桃花源裏還有地圖，小時父親公務出差，帶回的地圖，我都要看，看父親去過地方的位置。眼睛盯在地圖上，心向神往千里之外————上了中學，最喜歡地理課，拿起地圖冊，眼睛和心在共同享受旅行，奔馳徜徉在壯麗萬里河山之間————

“桃花源”裏有景色，因爲自身上學不可能旅遊，就買明信片，尤其風景明信片，風光旖旎的景緻是我珍藏的美麗世界。尤其配上精湛雋永的小詩，是神來之筆。我沉浸在詩情畫意中，身心輕鬆喜悅，當時很多同學又傳看瓊瑤小說，他們沉浸在情意綿綿、離愁別緒的感傷時候，我卻認識了席慕蓉、舒婷、汪國真————

“桃花源”伴隨着我成長，讓我身心內在獨自的，靜靜的體會這青春的收穫與喜悅——————

我的高三作文10

兒時的我，整個腦子全充滿了玩泥巴，和幾個相鄰的夥伴們，總沉溺於小河邊玩泥巴，從未想過長大後會去幹什麼。那時，在我淘氣、貪玩的背後，總會留下家人幾多牽掛。

現在，偶爾想起，那是否已是我走過的路途呢？我總要在腦海裏打上好幾個問號，但卻是事實。

在家鄉，那片供我盡情娛樂的土地，如今，卻失去了顏色，失去了生機。不過，在這裏浸透了童年最純真的歡樂、浪漫。

記得那時，我還未上學，姐姐比我大十歲，哥哥比我大五歲，他們已步入學校，家中孩子只有我了，呆在家裏，很悶。一個人總想着家人不在了，痛快地玩一下，也算是一種精神的釋放吧！從我記事以來，每每都是家中婦女比男的起得早。奶奶總是收拾屋子，媽媽便去做飯，而我仍然朦朧地睡在爸爸的懷中，爺爺卻在姐姐、哥哥上學時他就起來，喝起驅除生活疲倦的苦茶。我那時懶得連媽媽端在桌旁，冒着熱氣的飯都不願張口去吃，還要爸爸在被窩裏哄着去吃。等天亮後，他們已去忙農活，我就在奶奶掃得非常乾淨的院子裏，創造自己的快樂天地。從門外搬來許多許多大土塊，將它們一一擺成一個彎曲的正方形，裏面還要添加一些色彩，才覺得有趣。

不禁將花園裏盛開的花朵折下放在建造的家中，又找一些破碗或能盛得住水和泥土的東西，來學媽媽做飯。把土視作面，樹葉當作菜，花粉用作調料，不一會院子被我污得像雨後泥鞋踩過一樣。玩着玩着，身體困了，便熟睡在太陽光下。

中午，家人都來了。姐姐叫醒我，我用裹滿泥巴的手，揉揉眼睛，急忙起來拍打媽媽洗淨剛穿不久的衣服，但越拍衣服越髒。我知道自己犯了錯誤，趁奶奶他們還沒進門之前，躲了起來，怕奶奶打我，因爲我弄髒了院子。我不敢出來，卻又不知該怎樣做。但預料的事往往與事實相反。他們並沒有訓我，只說下次不要一個在院子裏玩。

此後，我就和我同年相仿的夥伴在離家不遠的一個樹坑周圍玩。在牆上用鏟子挖土臺，挖好，用塑料紙護好。洗淨所有的“碗碟”等物，反正，亂七八糟的東西都撿，從沒感覺到過髒，只要開心就是一天的“工作”。

現在的小孩，不像我們以前那樣玩了，他們追求如今時尚流行的玩具，有了這此地，便覺得快樂。

漸漸我結束了整日的泥巴生活，又是一方淨土，同樣踏上了學習的生涯。一年年，淡忘了那種愉悅的玩法。人的一生真快，轉瞬，原有的一切隨着歲月流逝了。我童年的心也被歲月沖洗掉了。如今，它卻成爲我生活中所走過的一段，永遠成了我的歷史。

我的高三作文11

是的，我受到震動了。我從未感覺到我的時間是如此重要，我要做時間的主人。

此時此刻，我能感覺到時間從身旁匆忙經過的腳步聲，感覺到時間蒼白的嘆息。這是我的財富啊，“泉水白白流淌，花兒爲誰開放”？

在此之前，我根本沒有意識到我是一個富有的人。從早到晚，我任時間從生命的空隙漏掉，在無聊的事情上消散，而沒有抓住它，讓它變成生命的花香。我厭倦學習，一看到書本練習冊就頭疼；我上網玩遊戲，一玩就是一個通宵；我飛快摁着我的拇指，給同學朋友發着無聊的信息，也浪費着他們的時間；我很久沒幫家裏幹活了，很多年沒有拿起鐮刀，收割金黃的麥子；我有多久沒去河邊玩耍了？有多久沒去看望深山裏的爺爺奶奶？時間就這麼流逝了，什麼都沒有給我留下。不！我要找回我的時間，找回屬於我的那一份！

從明天起，熱愛課本熱愛數學題。愛拼纔會贏，付出總有收穫，決不能等到白頭才後悔青春虛度。我要認真聽講，珍惜老師的教誨，從知識中找到生活的熱情。我要把決心寫在我的日記裏，寫在我生命最顯著的位置。我不是錢學森，不是袁隆平，我是我自己，是自己時間的設計師，是自己的上帝。

從明天起，熱愛身邊所有善良的人，向他們問好，給他們美麗的微笑。我不再和老師爭吵，不再把時間浪費在無聊的牢騷上。我要和同齡人真誠相處，多看他們的優點，忽略他們的缺點，兩手真誠相握，善待友誼，善待這份緣分。

從明天起，每天早晨起來給爸爸媽媽做飯，哪怕熬一鍋香香的小米粥，看着他們微笑着吃完早飯，扛着鋤頭走向田野。從明天起，我自己的衣服自己洗，還要多幫爸爸媽媽洗，用自己真實的孝心來爲他們驅趕生活的疲倦。是的，每個週末，我要走進深山，去一間老屋看望白髮蒼蒼的爺爺奶奶，給他們做飯洗衣服，陪着他們嘮家常，讓他們幸福快樂。

如果還有閒暇，我會把時間留給自己，看看自己喜歡的電影，聽聽自己喜歡的歌，讀讀自己喜歡的書，在藝術的世界裏忘卻塵世之累，享受一個生命所應該享受的快樂與美好。我不是許三多，但是我要像他一樣去奮鬥去拼搏；我不是張藝謀，但是我可以導演自己精彩的一生；我不是劉翔，但是我可以跨越青春期最高的欄架。我的時間我做主，我的時間我安排。

花期有長有短，天氣有晴有陰。我不能改變時間的長短，但是我可以調整生命的寬度；我不能決定我的未來，但是我可以改變生命的質量。我本平凡，我只要平凡的快樂。我的時間我做主，我的未來我決定。

我的高三作文12

一條幽幽的山溝，一條彎彎的小河，幾幢簡陋、寒愴的小土房，編製成了我的童年，絞纏了我童年的夢。

我並不清楚我是這條河的第幾代子孫，只知道我們這一代是六個人，四男兩女的“討咒鬼”。偷瓜、毀葫蘆、毀鳥窩、掏鳥蛋、掰竹筍，拆獨木……都交織在一起，匯聚在我的童年，成爲了我們的日常。

春季的目標，當然是那片不太大的竹林，穿着碧綠的竹芽，曾一年一次的被我們掰毀。一次，我們正掰得起勁，突然我的小夥伴尖叫了起來，原來她的手正被一隻粗壯的大手摁着。我們一看他的臉，嚇的拼命奔跑，因爲那張臉帶着太陽從西邊升起的表情。於是，他，便成了我們心目中的“老害怕”。

“老害怕”在這條溝裏是最兇的人，不止我們怕他，這裏所有人都怕他三分，因爲他做事，常常很毒辣，甚至會到六親不認的地步。一次，我們正用棍子掏鳥蛋，冷不丁防“老害怕”從背後竄出來，一把奪過棍子，邊罵邊向我打來。我們嚇破膽的狂奔，直到感覺他沒有追趕才停下來，我們決心讓“老害怕”也嚐嚐我們的惡作劇。於是每個人在長滿辮子草的道上，接了個草結，在草結前放了堆牛糞，看着“老害怕”還在，就躲在樹叢中大喊：“牛吃玉米啦！牛吃玉米啦！”，“老害怕”一聽便往這邊狂奔，於是出現了最讓人解恨的奇蹟：“老害怕”一個惡狗撲食往前倒，剛好和牛糞來了個親密接觸。此刻再看他的臉，也沒那麼恐怖了。當他怒不可遏的站起來時，我們早已溜之大吉。

我們恨烏鴉，喜歡搗毀它的巢，因爲溝裏一個很老很老的老者告訴我們，烏鴉一叫，就要死人的。因此烏鴉一叫，我們就用石子打，用彈弓打，不管打不打得到，嚇它一下，便會覺得很高興。

小村邊有座獨木橋，我們喜歡在獨木下面墊兩塊鵝卵石，專等狗來走，因爲狗一走，獨木一滾，就會出現奇蹟。於是在一切準備好後，開始呼喚小狗。那隻大黃狗一聽到呼喚就會跑過來，但它總是忘卻，不知道上了幾次當，落了幾次水。這次它又來了，搖頭擺尾，可還是翻入了水中。小狗叫着從水裏游上岸溜走了，背後，是一片歡聲笑語。

獨木橋不單狗會落水，人也會，這不，那位“細心婆”就上過一次當。“細心婆”是趕鴨子的，因爲她常來河邊，每次都是用腳試一下才敢過，可那次卻大腳一翹，撲入水中。我們笑着跑遠，才聽見後面的罵聲：“砍腦殼、討咒鬼……”

六個“討咒鬼”曾光着身，用脊背撐着，每天在泥沙裏蹉跎歲月，而我，還曾因爲學游泳差點命喪小河，好學打水漂而刺破了小夥伴的頭。

“咔嚓！”童年的生活回憶到此結束。一個赤裸上身的男孩、一條幽幽的山溝、一條彎彎的小河、幾幢，簡陋寒愴的，小土房。

我的高三作文13

人是會思想的蘆葦，看似柔弱，卻經得起千磨萬擊。磨出的是溼潤如玉的心靈，與天地相擊，發出的便是金聲玉振。

大千世界，芸芸衆生，零零總總，大自然像一位智者在綿長無垠的時光裏牢籠百態，漱滌着萬物。當然人類也長期處於大自然的福澤與萌庇之中，與虎狼相比，人類沒有尖牙利瓜;與鷹鶴相比，人類沒有強勁的羽翅;與樹木相比，人類沒有挺拔的英姿;與山脈相比，人類沒有巍峨的高度;與大海相比，人類沒有廣博的智慧。然而，我們無法否認人類作爲萬物之靈的事實。究其原因，不過是因爲精神的力量。

人類的強大不僅僅表現在肉體上，更重要的是精神的魅力。這一點上，我們總也忘不了那樣一個身影，終生坐在特製的輪椅上，連說話的能力都沒有，可以說，他唯一能夠正常運作的只有大腦和思想。不得不說，他，霍金是一個有魅力的人，《時間簡史》是他魅力的證據。雖然手不能提，肩不能扛，但他獨有的精神魅力始終閃耀在科學的巔峯，讓後來之人仰之彌高，鑽之彌堅，被他的魅力所折服。

正如霍金那樣，強者可以被摧毀，但不會被打敗，因爲精神永遠屹立不倒。因此，在中國近來頻繁的地震泥石流災難中，無數人被掩埋了，無數救援者倒下了，又有無數前仆後繼的人替補上來，共同完成了一場與死神鬥爭的精神接力賽，這便給精神的魅力作出了最好的詮釋。

一直以來，我都認爲人的內心世界是強大無比的。人無完人，金無足赤。魅力應該是一種由內至外散發的氣場，決不僅僅是秋水含煙的雙眸、粉頰、丹脣、柔膝。否則人之爲人，卻也不過是一具精緻的牽線木偶，行屍走肉。所謂相由心生，是說人的外貌在很大程度上取決於人的內心世界。假如有人內心平靜寬容，仁慈豁達，睿智堅韌，那麼即使他本來生得產美，卻依然能給人一種平和諧調的美感。所以在人生的旅途上，我們應學學苦行僧，將修心作爲第一功課。讓自己的心靈變得強大，此時便能真正感到身心的愉悅與舒適，這是一種境界。

人生苦短，要讓人生變得有意義，等到彌留之際，回首往事時可以釋然地帶着安心的微笑。從今天起，要時時謹慎，提高精神的修養，無愧於天地，無愧於心，無愧於人。讓精神的魅力照亮人生，做一個真正幸福的人。

天生萬物與人，人無一物與天，鬼神明明，百思自量。

我的高三作文14

每個人都有屬於自己地方的中國味，它們是豐富多彩的、悠久深長的、表現地方特色的“味道”。漳州味也是如此。

——題記

漳州的“味道”豐富多彩，其中也有一些讓人眼睛發亮的美味——麪食、豆花、鍋邊糊、貓仔粥......其中的麪食是手抓面和滷麪：手抓面——它是漳州特有的地方風味小吃。它的名字源於吃它的時候要把面捲起來用手抓着吃，所以得名手抓面。吃起來是香味十足，油而不膩；滷麪——它在漳州已有一千多年的歷史。早先每年端午節家家戶戶吃滷麪是紀念屈原，現已發展成四季均吃滷麪。滷麪營養高，色、香、味俱全，好不美味。我也不一一多說了，讓我們直奔下一幕！ 第二幕：悠久風俗情

我跟你們說，其實漳州人原來是中原人。後來將中原的傳統風俗帶入閩南一帶，漸漸把中原的風俗與閩南各地風俗融合在一起，漸漸把中原的風俗與閩南各地風俗融合在一起，呈現出明顯的屬於漳州的地方特色。不信你看——除夕圍爐：每年舊曆十二月的最後一天，家家貼春聯，並且還會“倒”貼”福”字在家門上，寓意“福到；早上祭祀祖先，晚上一家人聚在一起吃晚餐，這叫圍爐，寓意“全家團聚，平安幸福”晚餐豐盛、氣氛隆重。除了魚肉外，一定要有剛，因爲剛寓意“財寶”；也要有甜點，因爲寓意“全家生活甜蜜”；飯後還要給兒童壓歲錢，用紅紙包裹，寓意“孩子們紅紅火火火地成長”；最後，除夕之夜還要燈火通宵，門前掛紅燈籠，這叫“守歲”。除了這個，漳州還有一個“回孃家與連尾甘蔗”的風俗，內容太多了，我就不多講了。其實漳州還有文藝色彩，你看—— 第三幕：多彩文藝秀

漳州里的文藝也很多，有“竹馬戲”、“大鼓涼傘”、“薌劇”、“布袋木偶戲”......其中“薌劇”讓我印象深刻。“薌劇”早先源於九龍江流域，九龍江又稱薌江，故稱薌劇。現廣泛流傳於漳州、廈門、臺灣等地。小時候到現在我經常和爺爺奶奶去看薌劇，裏面分位生、旦、淨、醜，表演很誇張，講話很委婉，並且還刻意安排情節，把人物心境表現出來，靈活巧妙地把本地的風土人情表現出來，閩南氣息非常濃郁。讓人流年忘返。最後，我還想講一下漳州的歷史，讓我們一起去看！ 第四幕：漳州歷史行

據我的印象和翻閱書籍中。漳州是國家歷史文化名城之一，至今已有1300多年的歷史。漳州在我眼裏是一個“文化古都”，是一個“水果之鄉”，更是一個我最喜的“美好家園”。漳州曾有許多偉人來過——如：倡議“讀書有三到”的文人“朱熹”，抗我英雄“戚繼光”，反清的“孫中山”......歷史十分悠久。 漳州是漂亮的沿海地區，有美好的文藝生活，是有豐富水果的“水果之鄉”，有歷史悠久的“文化古都”。我愛我的家鄉，我愛漳州！

我的高三作文15

在大學裏有一位女生喜歡了一個男孩。平時他對她如兄弟看待。 今天跟平時的很不一樣。他特別對自己比平時的溫柔。女孩在自己的箱子裏收到一封信。 信的內容是:

XX:不知在那候我已經給你溫柔的笑容深深的迷住。不知覺我發現自己好象愛上你。要是你可以給我一次機會我們相約在XXX地方見面。晚上6點。不見不散。

XX：女孩面兒有點紅。嘴角也露出幸福的笑容。單戀了。年今天好象得到了答案。她開心的打扮漂漂亮亮。很準時的到了相約地點,她心裏很緊張,又有點開心,可是她等啊等，一直地等。她就這樣從6點等到晚上10點。她很失望,當在最絕望那一刻。上天再給她一點希望,在遠遠走來一個人她仔細的看真的是他他真的來了,男孩越走越近時女孩才發現後面還有幾個人跟隨(她的同學)在笑眯眯的。

女孩很噩然:[你你們]。男孩笑的說了:[都說過了啦!她一定會來的]。同學們都笑了。女孩看着他。男孩就很自然的說:[愚人節快樂啊!哈哈哈]。女孩面紅耳赤。不過同時也在她心上留下了傷疤,她低聲說(聲音有點沙沙了);[我也祝你愚人節快樂]。那麼一聲不語地走了。男孩見到女孩眼角的淚光,心理。好象有點苦苦的感覺,回到家男孩不斷想起女孩臨走時的模樣[她喜歡我嗎]男孩在思考的時候聽到媽媽的喊叫[今天收到你的信啊。還有這份郵包]。

XX:在前年的夏天我不小心的給你車撞傷。進了醫院。你抱住我去醫院那刻。。我也已經喜歡上你了。但是經過那次也帶給我一個不幸的消息,醫生說我患了白血球過多症(就是血癌)我真的感到很絕望。但是你有你在我身邊,得到你的關懷和支持我也重拾信心。平時只可和你稱兄道弟。我也很開心的。我知道自己無權利愛再愛一個人。但是能夠常常和自己喜歡的人在一起也很幸福了。

直到今天收到你的信更加給了我很大的動力,我覺得自己已經很幸福,正明我在這三年所做的是值得的。

之前我一直不想做手術因爲我不知道成功率有多少,我也很怕自己的一生會在病牀上結束。因爲我還有很多事還沒做。我不想令自己後悔。今晚我會來的因爲我很想跟你說我會用你給我的愛和關懷去這場將的。這份禮物希望你會喜歡

XX：男孩手也有點顫抖。他把禮物拆開。是一對手套裏面還有一張紙條,我想可以永遠的牽着你手牽着你手走人生的每個角落。

男孩眼淚流下,他真的後悔很後悔,等到明天女生已經沒有再來上課了。。男孩在學校門口等啊等。這樣的等他終於感受到那晚女孩在等他的感受。那重失落感這樣的一個愚人節就令他後悔一生了。