【實用】高三作文彙編9篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的高三作文9篇，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

如果我是一個聰明的小孩，那麼我絕不會去認認真真的讀書------好吃懶做的人

如果我是你個擁有百萬MONEY的人，那麼我絕不會捐獻給任何人，除非是一個能令我佩服的五體投地的人------吝嗇的人

如果我是一坐享天下的人，那麼我絕不會讓這個國家裏有比我還富裕的人存在------心胸狹隘的人

如果我是一個能上知天文、下懂地理的人，那麼我絕不會爲了任何人而卜上一卦------學而無所用的人

如果我是一個有愛情、友情、親情等全部的情的人，那麼我絕不會讓任何人傷害到我的一切情------全身是刺的人（刺蝟）

如果我是一個對世間毫無留戀的人，那麼我絕不會再苟活與世上，去生活着我不寄予期望的生活------對人生很現實的人

如果我是一個天生就有不治只症的人，那麼我絕不會爲了自己的生命而去拖累一個經不起風波的家庭------懦弱的人（螻蟻尚且偷生）

如果我是一個擁有神仙法術的人，那麼我絕不會讓世間有一個乞丐存在------前後矛盾的人（一個人的力量太渺小）

如果我是一個愛上別人的小孩，那麼我絕不會放棄自己的愛，因爲放棄人世間最美的東西比死還要更難受------永不放棄的人

如果我是一個被別人遺棄的小孩，那麼我絕不會讓自己先亡於棄我之人的前面，因爲我要以我頑強的生命去

征服世人，讓棄我之人後悔當初的選擇------蟑螂化身的人

高三作文 篇2

人們總渴望着成功，名利雙收，希望大，失敗後心裏的落差也大，他們不曾想想：爲什麼不盡力而爲呢?即便是盡了力，但沒有成功，只要你盡力，就好!

發揚特長，盡力而爲就好。臺灣漫畫家朱德庸，《雙響炮》、《澀女郎》的作者，現在已經是聲名斐赫的著名漫畫家，可誰知他小的時候，卻不是老師眼中的好學生，他的學習成績特差，大人對他失去了信心。在苦悶不解之時，他悟出了一個道理：每個人都有自己的天賦，老虎擁有鋒利的爪子，兔子擁有靈活的腿腳，可人們大多時候希望成爲老虎，但其中很多人只能是兔子，何不好好地做一隻優秀的兔子呢?朱德庸雖然學習成績不好，但他對圖形特別敏感，他觀察生活中各種各樣的人，將他們的臉譜畫下來。當漫畫發表並連載時，他受到了很大的鼓舞，並一舉成爲全國、甚至全亞洲聞名的漫畫家。

朱德庸的成功，並不是意外，也不是一定的，他對自己的要求並不高，他可以發現自記的長處，並每天不斷地努力，盡力去做好每一件事情，他不渴求成名獲利，因爲他知道：盡力而爲就好。

追求夢想，盡力而爲就好。作爲一個簽署過《獨立宣言》和《美國憲法》等重要文件的傑出政治家本傑明·富蘭克林小時候都夢想成爲一名出色的政客，他製作了一個小冊子，在上面爲自己列出了13種美德，並且如果在哪方面有過失，就在上面打一個小黑點，小黑點多了，他就決定改正缺點，他不貪多貪快，在一週內改掉一個，這樣日復一日，不斷完善自我，79歲高齡時，他依然堅持，這13種美德漸漸形成了他的習慣，影響了他的一生，使他幾百年來一直爲人稱頌。

富蘭克林的夢想成爲了現實，但他並不貪求別的什麼，因爲他盡力做好每一件小事，才能鑄就他的成功。

傳遞愛心，盡力而爲就好。被譽爲“窮人的聖母”的德蕾莎修女在18歲的時候決定幫助貧寒。她默默地爲窮人做好事，創立了很多慈善基金。但她從不想着成名獲利，她只是要爲窮人默默地奉獻出她的關愛與幫助。她幫扶他們，盡力爲他們做好每一件事，甚至有個窮人臨死前深懷感激地對她說：“我一生活得像條狗，而我死得像個人”。她對世界默默地做出了奉獻，受到了國際社會的關注，最終被授予了諾貝爾和平獎。

德蕾莎修女幫助窮人並不是爲了出名，而是因爲她有一顆關愛他人的善心。對待貧者，她件件事都做得那麼好，因爲她盡力了。

盡力而爲就好，作爲一個小職員的田中耕一，從不夢想着成名奪利，但他不斷努力，盡力做好每一個小研究，最終發明了“對生物大分子的質譜分析法”。他不追求名利，卻獲得了諾貝爾化學獎。

盡力而爲就好，作爲一名光榮的革命鬥士，譚嗣同從不奢求革命的迅速成功，但他爲革命做好他該做的。他最終以生命爲代價，喚醒了國人的良知。他不奢求成功，卻成爲了民族英雄。

盡力而爲就好，作爲一名跨欄運動員，劉翔不貪圖名利雙收，但他會做好每一個訓練動作，最終在奧運會上成爲一道“黃色閃電”，成爲了備受矚目的“飛人”。他不貪圖一夜成名，卻獲得了奧運金牌。

王安石在《遊褒禪山記》中道：“盡吾志而不能至者，可以無悔矣!”，只要不奢望攀上成功的頂峯、不貪圖名利、不苛求成功成名。只要你盡力而爲，就好!

高三作文 篇3

其實要說頹廢的話，自己也說不上自己究竟是哪裏頹廢自己只是間接性的上進而已，就是自己其實也沒有覺得在離開他之後有怎樣的頹廢，當時朋友他說自己很頹廢，也就讓他那麼去說吧，雖然自己覺得自己並沒有，他說的那樣子頹廢很長一段時間，自己只是讓自己沉浸在那一段感情中，很長一段時間，可能他想要表達的是這一個意思，而不是頹廢吧。

畢竟自己在離開之後，整個人的狀態都好很多了，就是一開始的話在身體上以及心理上學習上都有特別的積極上進，只是到後來身體上的上進開始有點懈怠了，就是運動這一方面開始有點懈怠，畢竟學習很多時候都佔據了很多的時間，所以沒有什麼時間可以去運動，也就很少去關注自己的身體之類的了，以及自己有的時候會感覺特別累就不想要去吃藥什麼的，這一點大概也是頹廢的表現之一吧，但是在學習上的話，可能就是有的時候情緒崩潰了，有的時候自己實在忍不住了會不想要學習，對整個人的學習狀態都很不對勁，會學習不下去，這也是頹廢的表現之一。

但總體上生活是有越來越好的，就像自己現在不用每一天都看着微信，然後去等待消息，或者說陪着他熬夜之類的'，雖然說在他眼裏我沒有必要陪他熬夜，在他眼裏他也沒有覺得我是在因爲他而熬夜，但是自己確實是有，在離開之後作息有規律了很多，雖然說這幾天睡得比較晚，但是因爲天氣狀況影響纔會這樣子的，會讓人更加的嗜睡，但是其他的話就像自己熬夜狀況其實現在已經好很多了，媽媽他對自己的這一點改變也是特別滿意。

以及之前自己一直圍繞着他轉，就微博上很少更新自己的生活狀態，畢竟自己把所有的重心，所有的焦點都放在他身上了，自己一直更新的那一些內容都是關於他，但是很少關注自己生活的那一些小細節的事情，但是分開之後自己就有很平凡的去更新自己的日常吧，就是把自己的焦點重新放回自己身上了，這種感覺也是挺好的。以及騰出更多的時間去記錄去賺取零花錢，其實也讓自己覺得很充實，也讓自己很滿意。

高三作文 篇4

慵懶地蜷起被子。抽吸鼻子。我感受冬季氣息。

寒風中飄揚的裙襬。抽吸鼻子。我感知冬季蕭寒。

靜坐時悠閒的打盹。抽吸鼻子。我感想冬季暖陽。 定神熱奶茶升騰的嫋嫋熱霧。

抽吸鼻子。我感悟冬季情愫。

……我知道冬季將來臨

選擇冬季。讓情感升溫。學一件針織品送給親密愛人。可以是家人。可以是摯友。可以是紅顏。可以是知己。

我激動地去超市買了毛線和針。開始學着打圍巾來。這是最簡單的針法。我每晚堅持靜坐在牀頭5個多小時。從9：00到2：00多。夜晚也只有孤燈作伴。只能靜聽P4裏傷感的旋律。靜謐的深夜聽歌。你可以清楚地聽見歌者的氣息。時而短促。時而舒緩。尤是那鏗鏘的鋼琴擊奏。有力而回旋。流水般的旋律。一次次勾起我昔日的回憶。

長大後似乎缺少了真誠與陪伴。思想開始變得複雜。對冷熱的氣候變化特別敏感。織圍巾或許已不是單純意義上的消遣功課了。嫣然定義爲精神層面上的愛回溫。每織一針。每想一次。想了過去的溫馨。現在的幸福和未來的快樂。與音樂交織。更加把我帶入揮不去的幸福地帶。

從開始起頭。只打了空蕩蕩的一排。然後一針一線。不斷加快換排速度。只覺得半天也出不來一點成果。很焦急的繼續吃力的織。一天還好。兩天開始背痛。脖子酸。因爲長時間無聊的硬坐。即使眼神已經瞪得呆滯。眼角開始淌酸酸的淚。也總有一股無名的動力支撐你繼續加速。彷彿明天就是末日。自己和時間在賽跑。圍巾在一點點加長。一天天成形。每晚疲倦地關燈入睡是最幸福的瞬間。深呼吸。有五分中的幸福時光。然後整夜都睡得很香。

終於一大卷的線只剩單根。我拿起有點重量的圍巾。滿意的笑了。懷着期待的心情收尾打結。當懸晾在金燦燦的陽臺。一滴滴水珠從圍巾上滴下。我的心再一次迫不及待。朋友們也爲這突然的成果驚訝。讚歎。我揚起頭。揹着手。眯起彎彎的眼。讓牙齒盡情地曬太陽……

似乎開始選擇溫情路線。漸漸習慣抒情散文。字裏行間充溢着浪漫與溫情。感動與懷念。常常有想寫東西的衝動。也開始總爲煽情畫面流淚。偶爾會覺委屈。溼了眼眶。讀書會明白事理。讀書能豐富思想。讀書亦使人情絲敏感……

我想。每一件針織品最動人之處都在於編織的過程。像體味一次旅程。豐富自己的一切。或許只感動了自己。可是這種豐富的經歷與感受不是每個人都有。

將給深有感觸的幸運兒們：譬如圍巾一類的針織品有上百針毛線編織。承載了太多的真心與思念。在最想念的季節。它是一份密密麻麻的愛！

高三作文 篇5

在成長的過程中，煩惱與喜悅是必不可少的；有些人爲自己的長大而高興，有些人爲自己的長大而苦惱……而我，是爲自己長大而苦惱的那類人。

“長大真好啊！不必受父母的約束，愛幹什麼就幹什麼；以前小的時候要去哪裏玩必須經過父母的同意並且得由他們帶着我們去，現在不同，要去哪裏只要跟父母說一聲‘我出去了’就行……”這是我們村跟我差不多大的同齡孩子在交心時經常討論的問題之一。我雖然在旁聽着，但我卻一言不發——因爲我跟他們的思想根本就不一致。我只是默默思着這個問題：長大真的好嗎？

我個人認爲：長大並不好！

二、三年級的時候，我常常盼想着長大，甚至有時候會有這樣的幻想：今晚好好睡上一覺，第二天就變成一個大人了！我着了魔似的盼望着。

五、六年級的時候，我有點後悔長大了，那時日思夜想地希望自己停留在那個年齡，永遠永遠停留……

現在已到了上初中的年齡了，我真後悔當初日月思盼着長大，也後悔人爲什麼會長大。回首以前，是多麼好的事啊。

爲什麼討厭長大啊？

小時候，經常一羣小孩子在玩，即使中間某人是外省的或是有什麼缺陷的，他都不會受到欺負，同齡的孩子會一如既往地用一顆最天真、最真誠的欣和他相交；並且，小孩子的思想是稚嫩的，心，是純潔，即使他是外地的或是有什麼缺陷的，別人對他的看法，他是不會怎麼深思熟慮，也不會怎麼在意的，況且，同齡的小孩子是以一顆真誠的心與他玩、相處……

隨着人漸漸地長大，思想也漸漸地成熟，對於別人對自己講的話會深思，也會在意的。有人認爲，對以諷刺自己、嘲笑自己的話當作耳邊風左耳聽右耳出就行了。或許，一遍可以當它沒到，兩遍可以沉默，三遍可以忍耐……但如果無休止地聽到，你仍可以忍受，那你不是人便是仙了。一聲問候，一聲笑，都有可能存有敵意，笑裏藏刀。

成長與長大，真的好嗎？

高三作文 篇6

窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。

漫步在雨中，品位孤獨，品位恐懼，品位冷暖。雨能洗淨的塵埃。在所有人都慌亂地避開雨的世界時，只有我喜歡淋雨的感覺。

小的時候，我就喜歡獨自騎車在路上馳騁，雨水打溼了頭髮，而後又順着臉滑下，味道有點鹹澀，應該是汗的味道。對於街上打着傘避開雨的人來說，我是特別的。

南國細雨，是南方文人連綿不絕的愁絲，是千古伴青燈的孤獨。

獨自一人在細雨中徘徊，淡淡的哀愁涌上心頭。那是沒有緣由的哀愁，因爲淋雨就意味着哀愁。周圍的人越來越少，我的思維在擴張，過去。現在。將來，人生。世界。宇宙，有深度的思考

註定是哀愁的。雨，就這麼下着，我就這麼走着。孤獨哀愁加深了雨水的冰冷，而冰冷的雨水則將古代哀愁凍留在心裏。雨漸漸洗淨鉛華。那種對心靈的衝擊，那種天地間獨我一人的孤獨，也許只有淋雨的人才能感覺得到吧。

而南國的雨，並非都是柔弱的，南國也有暴風雨。

就這麼看着如劍芒般閃亮的雨點從遠方掃來，迅速佔領腳下的土地。那是千軍萬馬衝鋒的氣勢，那是橫掃千軍的氣魄。雨，暴風雨，足以讓萬物臣服，因爲這是真正的王者。雨重重的敲打着我的身體，也重重的敲擊着我的心靈，心似乎要釋放什麼。站在雨中接受洗禮，心中豪氣頓生，所有以前不敢想的都涌上心頭，思維狂亂而不受制約。暴風雨，王者的氣息。

雨，一直這麼下着，不爲堯存，不爲桀亡，是真正的永恆。

雨，在洗淨一切華麗的，醜陋的外表。

學生，把書頂在頭頂，試圖遮擋什麼，向前跑着。

小販，慌亂狼狽的收拾着攤位，保護着自己生活的希望。

而那高傲的轎車，飛快的撕開地面的積水，把它狠狠的甩到旁人身上。

那個不知從哪來要到哪去的殘疾流浪漢，用手撐着地，就這麼消失在雨中。他是如此的鎮定，就像在沐浴陽光。我想，他的世界一定經歷了很多的風雨，很多冰冷的雨，冷卻了他心中的溫暖，麻木了他的感覺。在他的世界裏，應該是沒有遮風擋雨的傘。

前些日子，看到一個流浪漢靜靜的站在雨中。很莊嚴，就像一尊另類的雕像。我心裏突然堵得慌，一個會淋雨的人，一個懂雨的人，又怎麼會淪落到這種地步？

我自詡爲懂雨的人，懂雨啊！

可那麼個自認爲懂雨的人，現在卻不太喜歡淋雨。

怕鞋子溼了沒得換，怕淋溼了生病落下功課，怕像個失戀的人一般走在雨中接受別人異樣的眼光。

我在怕什麼？

現實，是現實，現實磨滅了我們的浪漫，磨滅了我們的幻想，磨滅了我們的狂妄，磨滅了我們的棱角使我們變得圓滑。

我不在是那個自由灑脫的孩子，我開始溶入社會，開始變得患得患失舉棋不定，開始變得多愁善感熱血激憤，開始在乎別人的想法，開始像是爲了別人而活。

外面的雨越下越大，越下越陌生。

我覺得孤獨迷惘，我知道：我開始被雨隔離了。

也許，雨只是屬於過去，淋雨也只是屬於過去。

高三作文 篇7

綠羅裙，荷花衣，粉蕊的蕙帶隨風擺動，在柳巷深處，搖曳出一世迷離。如果文字有姿態，就該是這個樣子的。

打着旋兒的裙襬在腳下步步生花，歷史、政治、地理，這些充斥着大量文字的學科無一不散發着文字的輕香，清清淺淺地瀰漫過來，霎時忘我傾城。

這就是我選擇文科的理由。

從《詩經》到《楚辭》，再到後來愈加華麗的漢賦，文學藝術從原野到朝堂，洋洋灑灑，迤邐芬芳。

從夏商西周到明末清初，再到後來轟轟烈烈的抗日戰爭，歷史語言從蠻荒到史冊，金戈鐵馬，夢斷天涯。

從經濟到政治，再到後來洞察人心的思想哲學，政治文化從物質到精神，環環相扣，筆力千鈞。

從高山到流水，再到後來千奇百怪的地形地貌，地理爲我們鋪開了一張綺麗的畫卷，磅礴大氣，垂簾不絕。

文科之美，盡顯於文字中。

《幽夢影》中有論美人的句子，所謂美人者，以花爲貌，以鳥爲聲，以月爲神，以柳爲態，以玉爲骨，以冰雪爲膚，以秋水爲姿，以詩詞爲心。

所以說，文字是這世上最美的東西。

大千世界，如織錦繁麗，卻又似輕塵孤寂。而這一切，恰恰是構建在文字的基礎上。現今社會，衣食住行，無一不需用到語言文字，或談吐優雅，或言辭粗鄙，皆取決於你對文字的感悟。

而文科，正是把這些沉澱千年的文化一一提煉，細賞的科目，教給你待人處事的道理，授予你品味人生的方法。文科就像一朵開在物質世界之上的花，芳香盈路。

《仁王經》裏說：一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。

在那一剎那，我選擇了文科，從此要擔負起這一路上的生生滅滅。我不確定我會不會後悔，只是這一刻，何衣羅裙，傾心抒懷。

"悲莫愁兮生別離，樂莫樂兮新相知。荷衣兮蕙帶，儵而來兮忽而逝。"

高三作文 篇8

唯一一個地球，唯一一箇中國，唯一一個紹興縣，所以請好好保護她。——題記

宇宙創造出瞭如此美好的地球來讓我們居住，我們是否好好地愛護她，保護她，關心她?也許我們不配取代恐龍來統治這個世界，依舊回到那第一個單細胞狀態。可是我們確實還是來了。這就意味着責任和義務，還有對我們自己未來的負責。我們的生命始源於這個星球，環保就是我們對生的詮釋和希望。

當今世界，在追求經濟發展的同時，是以同等代價的環境污染作爲代價的。誠然，我們富裕了，我們也比以前活得更幸福啦，但同時我們也失去了往昔的山清水秀，我感覺，我們生活的家園正在哭泣。

記得那些年我們曾在青山綠水中嬉戲，記得那些年我們曾興高采烈地去田野中游玩，也記得那些年我們因爲風景的美而噫籲感嘆。而現在，一切逝去，曾經的美好消失了，取而代之的是高大聳立的煙囪以及那“轟隆隆”工廠發動機的聲音。

逝去了的儘管已經不在，但那現存的更值得我們去珍惜，“唯一”的你，我覺得我們已不可再失去。

我記得：從小，我就覺得我生活在一個美麗的地方，她很平凡，並沒有多少出色的風景，但卻一直有一個牽掛着我的地方。她的名字叫做紹興縣，是我的故鄉，也是養我育我17年的地方。她具有一切江南風景中所特有的“小橋流水人家”之景，也具有山環水繞之態，在我的記憶中，她曾是美的代名詞。

我看見：但現在呢?山上的樹木不斷在被砍伐着，我聽到了他們呻吟的聲音;水中的魚兒不斷在被污水侵蝕着，我聽到了他們哀嚎的叫聲。人們大肆使用塑料袋，隨手亂扔垃圾，胡亂排放廢水，大肆使用一次性用具……

我在想：這還是我們的家園嗎，不，這裏真的被人類所霸佔，不留情面，相信在如此下去，這兒不會再有歡笑，只會充斥着異味和眼淚的鹹溼，後悔莫及，光陰一去不復返，環境也快淪落到了不復返的田地。每個人都想這樣嗎，顯然不是，大家在心底裏都是愛這片神聖的土地的吧。只是生活沖淡了我們的思想，我們逐漸忽略了這個最不應該忽略的環境。大家如果覺醒，那麼環境就能繼續持久的給我們提供一個良好的生存之地。保護家園，迫在眉睫。其實很多時候人們缺少的只是一種意識。從身邊的事情做起，使用環保的布袋減少小轎車的使用等，其實環保就在我們彼此周圍人的身邊。從自我身邊的小事做起，形成一種環保的風尚，以此來帶動大家大家，形成“小手牽大手”模式，帶動的人，爲我們的家園奉獻自己的一份力量，其實環保很簡單。

我希望：環保也需要政府的踊躍參與。紹興縣政府將一些工業污染嚴重的企業，集中搬遷到濱海，進行集中廢水處理，這既有利於提高效率，也保護了我們的環境。政府還主動進行一些植樹造林工程，力求把紹興縣打造爲一個生態縣。

我也看見：如今我的周圍已經有了很大的改善，在我的家鄉，亂扔垃圾的現象已經基本消失，不管是大人還是小孩，都會特地把垃圾扔進專門的垃圾箱中。掃地的阿姨以前總是埋在而歸，但現在幾乎是沒生意了，倒是顯得有些冷清了。但在她臉上的笑容越發的燦爛。曾今塑料袋亂飛的大街已是乾乾淨淨，一望無塵，清爽極了，兩旁的樹似乎又活了，

我們只有唯一，一切都只是唯一的。生爲一個紹興縣的人，記住，我們的根在這，那這裏的美難道還不需要我們去創造嗎?

從自己做起，讓環保成爲我們生活中一種必不可少的習慣吧。

小手牽大手，共建生態縣。因爲，我們只有唯一。

我夢見：我的家鄉山是青的，水是綠的，鳥兒們在那鳴唱，人們在那幸福快樂的生活。在那，環保是一種習慣，生態更是一種遍地可見的習態，人們一起小手牽大手，去創造屬於我們自己的家鄉……

高三作文 篇9

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！自古以來，多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季。

從第一次聽到這句詞時，我就被它深深地吸引住了，也正因爲它，我喜歡上了秋季，這個感傷悽美的季節。自古以來，詩人對秋天這個季節可謂情有獨鍾。先有劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，後有辛棄疾的“欲說還休，卻道天涼好個秋”。可我卻偏偏鍾愛於柳永筆下的冷秋。

寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。寒蟬是活不了多久的，而詩人此時正在獄中深深懷想家園，或許是借蟬來表達自己的思念與悲傷之情吧！而曾經又有多少文人墨客駐足於長亭，久久不願離去，這個離別的傷心地，被古人太多次地提及。驟雨剛停的時分，處處可以感受到空氣的清新，作者卻無暇去感受這種自由的芬芳。

都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。一葉扁舟，天水茫茫，從此人各一方，此去便是漂泊，便是遠離，便是浪跡天涯，便是無窮的思念和哀愁了。執子之手相看淚眼，竟無語凝噎。臨別時的千言萬語，竟無從說起。這正和蘇東坡的“相顧無言，唯有淚千行”同感，這樣的感覺是何等得心酸啊！古人云：“執子之手，與子偕老”，可又有多少人能有這樣的幸運，或許柳永也只能嘆惜了。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。所有悽迷暗淡的黃昏景象，卻隱隱透露出詩人迷茫的目光和惆悵的情緒，這正是離別詩的千古絕唱啊！

今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。酒，千古以來最受文人墨客喜愛的東西，它，可用以消愁，可遞友情，可寄豪情，但事實卻往往是“借酒消愁愁更愁”。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！面對官場的失敗，面對和愛人的離別，寒蟬，驟雨，千里煙波，沉沉暮靄，再美的風景，再好的天氣，又有何意義！

被稱爲宋金十大名曲之一的《雨霖鈴》，有着美好的寓意，它把離別詩的情景發揮到極致。作者柳永在傾吐深深離愁是，也抒發了對自己遭遇的感慨和受壓抑的憤懣。或許也是因爲柳永官場的失敗，才成就了婉約派的一代靈魂人物。當我一次又一次的吟誦起這首詞時，我的心不禁一次又一次地被觸動。不僅僅是因爲蕭瑟的秋季，更因爲它借秋季所流露的傷感情緒。