【實用】高三作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
我狠狠哭了一整個冬天，把你留在昨天做紀念……——題記
我時常會想起你柔聲細語地對我說：“你願意相信嗎？在我十一歲的盛夏是你親手在我心中執起一盞想念的燈……”我一直都沒有說，你又何嘗不是？彼時在我十一歲的盛夏，你早已悄悄駐進我的心畔……
韶華初露。
那個夏日，演盡了所有的極靜的美與柔和。
我沒有撒謊，我也着實沒有必要撒謊，對於你的所有，我是用盡全力去珍惜的，一個微笑、一句問候……
我曾一度認爲，我可以帶着我們的這種微澀一直走下去。
那日曦光微露，空氣中海若隱若現着月色的朦朧。你我靜默，相對，凝望，如詩，如畫，如夢，如醉……
那個寒冬，有你在，我卻覺得很暖。
那些時日，我忽然迷上了《愛情學測》這首歌，也突然變得很依賴文字。每天我必做的那些事就是寫一些小記，記錄下我們的一天。
滿腦子都是你的笑。寥寥幾筆，卻著一紙綿纏。
“我應該是壞還是乖，你喜歡彩色或黑白，你的笑代表拒絕，還是等待，答案我解不開；我應該被動或耍賴，你喜歡高山或是海，或許愛來的太快，忘了所有對白……”
——我至今記得我纏着你要你唱歌時你有些許害羞的微澀。
……我們在那年盛夏，簡單的幸福着……
……
記憶繾綣着邁向更深處，我努力想跺碎哪些曾經，但卻每每敗筆。
以前我在窗臺上放着一個玻璃匣子，裏面裝滿了哪些你送給我的幸運星，你說用這些幸運星可以換來永遠的幸福……那時我們太過天真，一度以爲擁有它就可以永遠溢滿幸福……
直到那天，他說你和她那種笑靨如花的粲然。
“是真的嗎？”我握着那個匣子，一晃神，它早已被堅硬的地板解體了，星星和着破碎的玻璃，散落一地。
隨着那一聲脆響，心也裂成了兩邊……
我呆了，傻了，哭了……
我從來不曾想過會有那樣一個戲劇性的場面在我身上發生……
——我跪在地上，慌亂地撿拾那些星星，掌心都已被尖銳的碎玻璃刺破。看着掌心滲出的血，淚噴涌而出，湮溼了那些紙折的星星……
……
我打開空間，刪去了所有寫給你的私密日誌。只留下一條簽名：“我想我們還是錯過了……”
我改掉了所有和你有關的東西，新頭像，新密碼，新分組，只是*q就那樣陌生掉了。
我受不了那種陌生的壓抑，匆匆收線……
……
後來我的生活平淡的如一碗靜水，再也沒有出現過一絲關於你的波瀾……
……
知道他告訴我，你曾發了瘋一樣的找我，留言，信息……知道杳無音訊後的放棄……
我不覺啞然一笑……
20xx年8月15日，我又一次登入了那個好久沒有登錄的號碼，你的留言鋪天蓋地，最後一條是“i love you.”
心莫名地難過……
但我們最終相錯……
正如他所說：“錯過一時就註定錯過一世……”
我們畢竟不適合，我選擇退出……
我僅留給他一句回覆：“誰是誰最懵懂年齡的愛和傷？”
後記：
此文謹獻20xx年的我和他，獻給我們那份曾經疼到骨子裏的痛。也許我們在彼此心中留下着一道深深地弧痕，但終究沒有那道永不消失的彩虹……
我和他，只在不正當的年齡裏愛過一個不正當的人……
都還是孩子，何必把一切看得那麼透…
高三作文 篇2
“好”是從心，“對”是從法。
前幾天一條新聞被大家關注。一女子在撿到了他人的柯基犬後不願歸還，還頻頻用噁心的話來挑釁狗的主人，最後竟將小狗殘忍地從六棱摔下。此事一經關注，大家義憤填膺，紛紛自發去人肉此女子，並在她所在的小區下面喊話，在她家門口擺設靈堂，擺垃圾。大家當然都覺得自己是在替社會懲罰壞人嗎，是做好事，可這樣做不但會影響她無辜的鄰居，而且也不符合法律要求。日前，就有一名阿姨因爲在小區下面喊話被舉報刑拘。
此事一出，網友們又在批評紛紛：“中國法律完蛋了！”“大姐好可憐！”等等。因爲大約這些人認爲自己是沒錯的，而且自詡正義的衛士。所以引發對法律的強烈不滿。我覺得，這件事這樣處理是對的。
不是我冷血，中國泱泱14億人口，每個人心中都有不同的正義理法。正是“甲之蜜糖，乙之砒霜。”你所認爲好的事情好的做法也許對於其他人來說就是傷害。這時候，我們需要一部大部分人普遍認同的規矩來評判對錯，這就是法律。我們不能因爲隨隨便便在某件事上，法與自己的心不相符合就質疑它。誠然，法律有它的瑕疵和死板，但對於這麼多人來說，我們必須要用它來判斷對錯。
但相信很多人會不認同我的觀點。因爲有些事情明明主流也認爲是好的，可法律卻判它是錯的，這難道不是法律的問題麼，那我爲什麼還要去遵守它？我認爲是這樣的，有些事即使是好的，但觸犯了法律約束，一旦不管甚至表揚，就會引發惡劣的影響。因爲中國人口太多，想要渾水摸魚破壞的人也很多。只要一件事沒有遵守法律，開了先河，那就會有更多人打着正義的幌子鑽法律的空子來做壞事。長此以往，大部分人會產生一種“抗法是英雄，守法是奴才”的錯誤想法，社會就亂了。我們就會幸福麼？雖然我們讚頌水滸好漢，但誰想真正去體驗一番“一言不合就動手”的日子呢？
既要保持內心的正義，又要保持頭腦中對法的冷靜，這樣才能做一個又對又好的人，才能使我們的社會發展得又對又好。
高三作文 篇3
幾個月前，自己折騰的賣打底褲。鄰居看了質量還不錯，就拿了兩條。當初說的是，85一條的拿，兩條170.前短時間，鄰居給微信轉了100紅包，說剩下的過幾天給。
可是，後來就一直沒音訊了。快過年了，對於我家這種，年年難過，還得年年過的人來說，70塊錢不是個小數目，卻也可以辦不少小事。
這幾天一直都在尋思着，要不要開口問要下。畢竟，要錢這種事，開口不好意思，不開口自己又爲難。尤其是這種，數目不大，又是熟人的情況，就顯得更加的難爲了。
想了想，還是在微信上跟鄰居提了提。結果，鄰居說，給忘了。自己一連打了好幾個不好意思，要不是實在是困難，是絕對不會開口的。對方只是說了句，給忘了。接着就給轉了60塊的紅包。還問我這下對了吧？我心裏想着，應該是70纔對啊。不過，你說是60就60吧。本來還想着，要是給70的話，就給退回去10塊，畢竟是鄰居嘛，做個人情也好。只是，不管怎樣，給了60還是很欣慰了。
接下來我問，年貨是否置辦好的話，就再也沒了回覆。大概，是真的覺得，我沒必要問開口吧。又或者有什麼別的原因。總之，還算是要債成功吧。
記得小時候，幫爸爸問村裏的人要債，一家一塊，現在想起來，也是覺得好笑。可那會，沒有絲毫的不好意思，見了面，直接就是，你還欠我家一塊錢的鹼面錢。完全沒有像現在一樣的考慮很多很多。
都說，如今，欠債的都是大爺，要債的纔是孫子。話雖然難聽，卻也真正的體會到要債的難。
真心希望，欠債的可以自覺還錢，理解他人的難處。這樣的話，相信人和人之間的關係會更加的友善吧。
高三作文 篇4
這一季楊花再度逝去的時候，我同往常，依然喜歡靠在你的身旁，撫摸你那經歲月滄桑而刻下的紋理。
喜歡深深的思考，淡淡的哀怨又從眼中散開，舞在這一片氤氳之中。
無花的楊樹也被我愛着，愛的那樣自然。即使粉紅的的花羽早已遠去，活在沉睡的過去，活在未知的將來，她依舊不能被我忘記，她的美，讓人窒息。當粉紅不在，人們便開始遺忘，將揚樹冰封在回憶中。
我愛那漫天飛舞的揚花，即使她消失，即使她再不存在。
可是，我更愛那被大多數人忽視的無花之樹，他讓我看到生命的起源。每當失去揚花的枯枝在空氣中肆無忌憚的張揚着，我都會止步，佇立，凝視，遙望。原本的失望，無奈，哀怨，哭泣，此刻皆化爲難以言喻的平靜。
在白霧瀰漫的空氣中，枯枝勾起了回憶，彷彿揚花香氣依舊。
我閉上眼睛，陷入回憶。思念，那長久的，刻骨銘心的思念穿透白霧，穿透我的肉體，滲透我全身每一個細胞。驀然回首，我看到夕陽餘輝下，我們燦爛的笑容。偌大的籃球場上，你們的汗水，我們的歡呼。原來，你們一直都在。
大提琴再度響起，跌宕起伏的曲調漸漸散開，來到我的'靈魂深處。告訴它，你可以不用堅強，你可以不用什麼事都自己扛，你可以不必獨自面對艱難與困惑。可是它聽慣了鋼琴的鏗鏘有力，毫不理會大提琴的苦口婆心。於是一切化爲泡影，我這才明白，改變，真的很難。
傷感即在一瞬間，緣分不是定數，未來在我們手中，努力卻不一定會改變。那些本該僅僅把握卻被我們錯過的東西，只好等到下個輪迴再度出現。一個輪迴一百年。
白霧散去，空氣清澈，我舞着，不去在意別人的眼光，拋開世俗，陪伴我的只有影子。
地上的影子，是你孤獨，還是我寂寞？剩下的時間，要我陪你好不好？這樣，你不會孤獨，我也不會寂寞……
高三作文 篇5
還記得那隻在夜空下賞月的玉兔，獨具慧眼的她在得到月亮後再無先前賞月的雅興，只因她心念自己，唯恐將屬於自己的財富丟失；相反，古有夸父逐日，精衛填海，他們忘卻了自己，得以奮不顧身地追逐夢想。有時候，唯有忘我，方能找回迷失的自己。
梭羅有言：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”爲了擺脫這枷鎖，爲了尋回迷失的自我，梭羅自我流放於瓦爾登湖畔，放縱自己執拗、不屈從的性格，在詩意的山居生活中全然忘記了自我的存在。他對於生命抱以忘我的實驗和探索精神，得以成爲一名用行動在大地上寫詩的詩人。每個人都有面對困境、迷茫苦痛之時，若是一味心念自我，着急慌張，可能也於事無補；反之，如果能進入梭羅一般的忘我狀態，用一個旁觀者的角度審視、反省、解剖自己，說不定困境便能迎刃而解。
《菜根譚》中有句話，“君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知。”韜光養晦的智慧從這句話中可見一斑。不懂得“藏鋒”的人，處處想着如何表現自己，如何給自我帶來更多盛名財富，殊不知鋒芒畢露往往害的是自己。相反，懂得隱藏才能的人無意於名利——也許他們只單純地做着喜歡做的事，早已忘卻了自己的存在。因此，纔有曹操主簿楊修因恃才傲物而身首異處，而同樣也有梁惠王賞識的庖丁解牛之後“善刀而藏”。
詩人顧城曾說：“當我想當一個詩人的時候，我就失去了詩；當我想當一個人的時候，我就失去了自己。在你什麼也不想要的時候，一切如期而來。”確實，一心在乎自己，往往就迷失了自己。當人們的物慾膨脹到無法滿足時，當金銀的飾品刺痛我們的眼球時，就連當事人自己也不明白這樣的做法有何意義。只怕是用虛榮將自己包裝起來，同時也失去了真正的自己吧。所幸，教室裏還有忘我投入的莘莘學子在拼搏；科研所裏還有忘我堅韌的科學家在研究；工作崗位前還有一批忘我的中國脊樑在悄然崛起……
也許童年的我們會對寓言故事中那隻一心想翱翔天際又沉不住氣的烏龜嗤之以鼻，現在看來，若不是它一心念着自己，也不會落得個粉身碎骨的下場。學會忘我，纔不會失去自我。
高三作文 篇6
現在合奏出的旋律已是流暢優美了許多。
與你相識，牽手，分手，再分手的轉合，使我們牽得更加柔暢，共舞的華爾茲日臻完美。鋼琴，與你牽手，漸入佳境。
初遇你時，一尊龐然大物屹立在我的眼前。在夕陽的映襯下，你那銀黑色的披風顯得格外耀眼，披風揚起，88根猶如瑪瑙般黑白相間的“玉指”展露在我的眼前。我有10根手指，比你的“玉指”竟少了78根。光是數量上，你的氣勢便壓過了我。輕輕觸碰你的一根“玉指”，“哆”！竟有美妙的音符飄入我的耳畔。我要與你牽手！
“初牽”的興趣自然是如同初漲的海潮一般，想擋也擋不住，可這牽手之旅會是一帆風順嗎？
初牽手，興正濃。小手在你的大手連續滑過，一道音階便迴盪了起來，可不夠優美。在老師的指導下，我與你牽手的頻率也越來越高，可我的興致卻已經不似海潮那般澎湃了；盡是枯燥的練習，我夢境中那優美的旋律遲遲不現，但畢竟能與你逐漸熟練地配合，興致也還如一條溪流潺潺綿延……
續牽手，愁不走。耳畔多日仍單調地迴盪着“不和諧”的音階與繁雜的練習曲。你也越來越不配合我了。我彈輕一分，你便尖細地低吟；我彈重一分，你又沉悶地大吼……與你牽手時，手還要拱成橋狀，指尖立起，指尖也早已紅一塊紫一塊了。可你總是不領情，保持着“尖細低吟”與“沉悶狂吼”。
無法忍受我行我素的你，我以決絕之心與你分手了。
可日後的生活，缺少了你的“古怪精靈”，本應七彩的日子似乎也少了一份色彩。要再與你牽手嗎？音樂會告訴了我答案。臺上的表演者與你的兄弟姐妹們牽着手，迴盪出天籟般的旋律，時而如高度默契共舞的華爾茲，時而如急速前進的鐵騎，時而如波濤洶涌的江海，時而又如潺潺流淌的溪泉……令我深深折服，無比陶醉，這正是我心中“牽手”的魅力啊。若你在場，也定會感慨牽手能牽得這麼美。我再一次被打動了。
再牽手，興正濃。我以古希臘神話中西緒弗斯推巨石的勁頭，重啓了大爬坡般的練習。我可比西緒弗斯幸運，不知不覺中，終於“懂”你的性情。我們共同“牽出”、共同“聆聽”似在銀河中流淌的美妙旋律。氣勢恢弘的《出埃及記》、催人奮進的《克羅地亞狂想曲》、優美動聽的《瀏陽河》、浪漫滿天的《星空》……一支支美妙的樂曲從我們的“手指”間誕生，在我的耳中流連，在我的身旁迴旋，充盈着整個空間……
牽手之路，漸入佳境。
高三作文 篇7
智者語：取天下者必爲能涅盤之士，定能變乎周遭不順以應生命之變。空間，不順之事世間常有，君臨天下者必曉乎如何改變。
蘇子曾慨天地曾不能以一瞬。事事均在變，亦均可變。囿於生命狹縫中，若想掙扎，必先改變。懦者怯於改變，必難以自救。改變，直接決定你能否於命運夾縫中涅盤。
唯物主義者認爲，天地爲外化客體，個人之力難以改變，但意識極具能動性，故可選擇改變自己。擴充自己的心界，給萬物擴展更爲廣闊的空間，使其無垠無限。
改變自己，選擇另一種方式實現生命的圓滿成全。水蛭吸血，被拔起後仍未能頓悟，反倒吸得更緊，終在火中結束生命。若其懂得及時改變，何苦葬身呢。萬不可吝惜改變自己的能力，否則只會囿於思想的混沌與迷執，謹記我們手中有一半命運，儘管另一半在上帝手中，那是避免我們忘形，但我們仍有改變另一半命運的能力。倉央嘉措既恐損梵行又恐負傾城，選擇改變自己以“不負如來不負傾”，遁入深山成高僧。無臂鋼琴師劉偉擴充心界，以腳代手改變自己，踐行他那句“要麼趕緊死，要麼精彩地活着”。
改變不了師姐，選擇改變自己。這絕非無奈的後路，反倒是智慧之舉。於命運夾縫中涅盤，需要明智的改變，需要有敵倒衆人的勇氣。
若說實現生命圓滿成全僅是改變自己的淺層表現，那麼使民族人文於夾縫中涅盤自然是更高境界。一個民族在其陷入矇昧時往往最爲悲哀，改變自己，抽出麻痹的民族神經是其良藥。在那段風雨如晦的年月，外侵及內腐蛀蝕着中華民族人文，令其幾近覆滅。所幸其自我調節及時生效，新道德、新文學撼搖舊秩序，民主與科學發出疾呼。大批文人以筆代刀，血洗軒轅，終使民族人文涅盤重生。終因其改變自己，扭轉了黑暗局面，在更易與變異中實現民族人文的昇華與延展。
於是我不禁慨嘆，改變自己之力量實爲雄哉！於夢想、於生活也定該如此。許多人走出山谷裏出不來，是由於他們蹲在山谷裏哭泣。此時，何不試着改變自己，起身撣落身上的塵埃，繼續上路。當夢想卡於夾縫中，誰又能否認我們應該改變自己踐行的方式呢？
約翰·列儂說：“如果你不能改變世界，你就改變自己。”改變自己吧，你會在命運的夾縫中涅盤！
