實用的高三作文合集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的高三作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

高三作文 篇1

海明威曾說“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到後來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。——題記

生活是人生的田地，每一份被播種的苦難都會成長爲一個希望。

熊熊的烈火，千萬次的錘鍊，方可鑄成寶劍的鋒利；

繁花凋零時，兀然怒放在寒風中的馨香詮釋着梅花香自苦寒來；

烈日的摧殘，缺水的考驗，納米布沙漠存在的生命奇蹟令人折服。

人，又何嘗不是這樣，經受住的磨難往往會變成一顆珍珠，成爲人生的閃光點。

一首《你是我的眼》是否觸動了你？陽光男孩楊光在襁褓中就雙目失明，上帝對他開的玩笑並未成爲他一輩子的包袱，現在的他像健全人一樣生活，而且還在星光大道上以《你是我的眼》感動了所有觀衆。

人生的考驗不可避免，今日的傷痛就孕育着明日的成功。

搖着輪椅上北大的故事激起了你的夢想之火嗎？這個身殘志堅的始終爲理想的郭暉打動你了嗎？郭暉因爲被誤診，高位截肢，但他的夢想之火——在北大校園內讀書卻始終不息。最終，他用從不、絕不、永不放棄的毅力獲得了成功。

生活中的挫折，是一雙隱形的翅膀，擁有它，就有了飛向成功的希望！

高傲的海蚌現在可以得意的讚美天空和大海，可是當另一隻海蚌孕育出珍珠後，它就會明白苦孕育着甜。生活中，這樣的人還少嗎？

有一對夫婦暮年得子，他們十分疼愛這個這個來之不易的孩子，不捨的讓他走路、穿衣……已到了是上學年齡的孩子依舊躺在搖籃裏。天有不測風雲，這對對夫婦在一場交通事故中離去。警察趕到夫婦家時，被這個躺在搖籃裏的巨型嬰兒嚇呆了，也難住了他們，這個大嬰兒要怎麼辦？

生活中我們總要接受磨難，把它們播種在人生的田地裏，相信它們會長成希望之花。

高三作文 篇2

悠悠赤壁。 滾滾長江水流不盡如血的哀傷。 千年古戰場，似乎在與我的身世一同沉淪。舳艫千里，旌旗蔽空，早已絕塵於歷史的長河裏。最終留在這裏的小學生作文，只剩亂崗衰草，碎石殘戟。

江風孤吹。

月，出於東山。往日似乎多情的月光，此時卻孤傲的冷漠，我的心不禁發涼。

還記得，兩年前，同樣是在這樣的晚上。大宴賓客，飯酒賦詩，觥籌交錯，更重要是，那時的月光柔和而安詳。這一切，都如夢一般在我腦海裏閃現。

禮部尚書，多麼顯赫的職位。我不希望它給我帶來什麼名譽與利益，只求造福於百姓，盡忠於君王。我蘇軾雖不是才高八斗，滿腹經倫，卻也自信有經緯濟世之才。當我慶幸於找到用武之地時，一封諭旨，卻將這我編織的美夢擊的粉碎。

烏臺詩案，幾句反映民間疾苦的詩文，便成了我下罪遭貶的把柄。我所充滿希望的朝廷，竟是如此昏庸糊塗，我所想象的仕途，竟是如此不堪一擊。

風，依舊在吹。

我帶着失意，直到黃州，我不希望能在這而得到什麼，而黃州，則在不知不覺中給了我許多。赤壁灘上，長江畔邊，自古兵家博弈之地。那赤壁灘，看慣了屍橫遍野，那長江水，聞慣了血雨腥風。比起這些歷史上的悽慘壯烈，我的貶官失意又算些什麼呢？當那些別有用心的卑鄙之徒湮沒於歲月長河時，我慶幸還有文章可以傳世。聲名可以遠揚。更何況天地之間，江上清風，山間明月，耳得爲聲，目遇成色，取之無盡，用之不竭，還能有何求？樹在，山在，大地在，歲月在，我在，還需要一個怎樣更好的世界？

千百年前，我在赤壁泛舟，心裏激盪起寧靜的旋律......

高三作文 篇3

時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成爲錘鍊成長的動力！

現在，我們迎來了高考複習的緊張時刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷！自信的學習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發了我們無窮的潛力，豔陽驕陽，進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮鬥的熱量。

在學習上，我們從未有過今天這樣充實。高考衝刺，時不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因爲持續的神專思聚的學習，使我們今天有了衝刺高考的籌碼！

迎戰高考，我們仍需自信，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最後征服高考。縱使山路十八彎，我們也依然執着，永不言敗。也許挫折在所難免，但我

們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成爲人生進步、成功的階梯。

父親的白髮，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力！

陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸着，我們帶着希冀與執着，堅定地昂首前行。我們堅信，執着的追求，不懈的努力，一定會在最後的衝刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現實，使生活中的醜小鴨變成美麗可愛的白天鵝！

在高考衝刺之時，給同學們講幾句話，希望對同學們能有所幫助。

　　一、繼續保持自信

美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”拿破崙。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創立事業之本，信心是奇蹟。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。

只有自信，纔敢於面對困難；只有自信，才能充分激發自己的潛能；只有自信，才能永遠保持樂觀的心態；只有自信，才能善於處理好各種關係。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們取得成功呢？請同學們記住，自信，是我們奮力衝刺高考最好的推進劑！

　　二、要樂觀

樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難爲常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人爲地誇大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經受住逆境的考驗。

英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優秀的學生，應永遠微笑着面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態看待，纔會使年輕的我們培養堅韌的毅力，創造出未來更美好的生活。

高三作文 篇4

我相信每個人都有一個深藏在心中美好的夢想。要想實現夢想，可不是那麼輕而易舉的，因爲夢想的實現需要經歷一次次的挫折、一次次的失敗……。

楊利偉爲了實現飛天夢想每天都經受着痛苦地、殘忍地訓練，最終他坐上神舟五號飛船，成功登上了太空而震驚全世界；武術巨星成龍，他爲了實現夢想從小刻苦練習武術，長大後在拍電影堅持不需要替身，爲演好電影受過無數次的傷，最終他贏得了很多人的尊重和佩服，最終成爲電影巨星。他們夢想的實現過程並不簡單。

我的夢想有很多。如果我能成爲籃球高手，進入國家隊打籃球，去美國NBA看我的偶像克里斯.保羅那該多棒！他是頂尖的籃球組織後衛，我希望能夠單挑他，能夠去火箭隊看我們中國人林書豪比賽，希望能夠和林書豪在火箭隊打敗所有的美國人，獲得總冠軍爲我們的祖國爭光！

我還夢想過長大能夠成爲一名醫生，我要讓那些身患絕症的人，重新燃起生活的希望。救死扶傷就是我們醫生的天職！等我成爲醫生時，我將會爲那些貧困國家那些人看病，給他們一個健健康康的身體，讓他們開開心心地過好每一天。

雖然這些都是我的夢想，我知道這些夢想不可能實現，但是我要好好學習，學到很多知識來實現我能夠實現的夢想。只要堅持不懈，永不言棄朝着目標前進，夢想就會實現。

高三作文 篇5

從前，有一家標點符號，他們每天都待在書本里，過着快樂的生活。

但是有一天一家人發生了爭執，誰都不想理會誰，旁邊的字典爺爺見了對他們說：“孩子們別吵了……”話還沒說完，逗號卻說：“關你什麼事，這是我們標點符號之間的事情，不用你管!”字典爺爺聽了，大發雷霆，他想了想，對標點符號們說：“孩子們，要不如我們比比看誰在文章裏起到了最好的作用。”他們聽了，都滿意的點了點頭。

第一個是句號，他驕傲的說：“我是最有用的，如果沒有我，主人讀文章還不累死，沒有一點停頓。”

第二個是逗號，他狂妄自大的說：“什麼嘛，我纔是有用的，沒有我，文章還不像麪條一樣拉的那麼長。”

第三個是感嘆號，他聽到了句號和逗號的話，便得意忘形，他說：“本大王纔是最有用的，沒有我文章不是很枯燥嘛，有了我，文章是多麼有感情啊。”

最後一個是省略號，六個小點排成一隊，像毛毛蟲似的，它聽到了這句話憤憤不平，六個孩子齊聲說道：“你們全部都是騙人的，沒有我，文章不是沒有意思了嗎?有了我省略號，文章便省略了一絲驚奇的情節，讓讀者充滿了好奇心，所以，我纔是最有用的符號。”

字典爺爺見了笑嘻嘻，他搖了搖頭，和藹可親的說道：“孩子們，別吵了，你們在爺爺的心中都是好孩子，當然在文章中你們缺一不可，這樣一篇文章纔會變得生動有趣，寶貝們，你們知道了嗎?”

標點符號聽了，互相看着對方，都情不自禁地笑了。他們抱在一起，又變成了一個幸福和諧的家庭。

高三作文 篇6

誰念西風獨自涼？恰如此刻的我，獨立一掬殘陽光澤中的沉思。往事已矣，待要離開這個地方時，纔有千絲萬縷的凝思，剪不斷，理還亂。

當年，年輕氣盛的我們，不知珍惜，紛繁華麗的青春時光被我們揮霍，我們不知它的貴重。父母的叮嚀，朋友的扶持，老師的教誨，一言一行皆如風一邊吹過，不留痕跡。時光太狠，消磨了我們的野心，擊碎了我們的美夢，當我們驚醒時，才發覺，我們已錯過太多美好。

一定要等失去了才後悔？

史鐵生感嘆，剛坐上輪椅時，曾抱怨自己身有殘疾；等坐不起來時，又開始懷念端坐的日子；待身患尿毒症時，便更懷戀往日時光。然而，史鐵生是幸運的，他的幸運在於，他意識到了這一切，並懂得了珍惜。珍惜自己還有生命，慶幸自己還能思考，那麼我們就有資本、有氣魄傲立於天地間。

英國小夥布朗少有殘疾，一隻眼睛幾乎看不見東西，他卻慶幸地說，我打槍倒是一把好手。憑藉着驚人的毅力，布朗沒有抱怨自己的缺陷，不但完成了學業，而且最終成爲了英國首相。只看自己擁有的，珍惜自己擁有的，你便不是一無所有，你也一定可以創造輝煌。

行過人生十餘個春秋風雪，我漸漸明瞭蘇軾的一句名言：天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一豪而莫取。不是我們的，便永遠無法得到，又何必慼慼於貧賤而汲汲於富貴？只看你擁有的，你是否珍惜？那些值得我們珍視的，恰是你身邊最尋常的人與事，而它們，亦是最易失去的。

當年，納蘭性德，那個癡情的翩翩才子，是怎樣悲痛地寫下那一闕《浣溪紗》？當淚痕洇透衣襟、洇開薛濤箋上淡墨痕時，他可是在感嘆“賭書消得潑茶香”的易逝？尋常的往事，兩情相悅皆化風歸時，是否有難言的悔恨與自憐？而他，用一生的悲痛落在風中的悲嘆，又是否能給予我們分毫的感悟？

如今的我，坐在依然熟悉的教室，呼吸着依然明媚的陽光的氣息，懷念着兩年來的一切美好。

很多人，很多事，都像風一樣飄走了，只留下殘存的記憶，還在那裏海市蜃樓般地浮現，一點一滴，都是甜蜜幸福的回憶。我要忘記，忘記那些痛苦折磨，爲了我更好的未來；忘記那些美好，以免與當下相較，徒增傷懷。忘記，是爲了更好地記住，記得那些至今仍值得我們珍惜的人。

高三作文 篇7

【文題設計】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

達爾文說過：“物競天擇，適者生存。”有人認爲，人生在世，有個很重要的問題就是適應環境。他們認爲，人不可能要求環境來適應你，而只能是你去適應環境。這是自然規律，也是社會規律。也有人認爲，人最重要的是保持自我，隨波逐流容易，潔身自好、保持獨立完善人格難。“適應環境”與“保持自我”都有成爲偉人的。那麼，你是怎樣看待這個問題的呢?

請以“適應環境與保持自我”爲話題，寫一篇議論文。立意自定，標題自擬，不少於800字，不得抄襲。

【文題分析】

①適應環境的同時，人更要保持自我的個性。

②適應環境並不意味着要“與世推移”，要隨大流，甚至是與世間的齷齪同流合污，而是要“與時俱進”;保持自我也並不意味着孤芳自賞，故步自封，不去學習他人的長處，而是要“出淤泥而不染”、“皭然泥而不滓者也”。

③生活在發展，時代在進步，我們確實要努力地去“適應時代對我們提出的要求”。但我們也必須看到，我們身邊的誘惑也隨着時代的變化增多了。信仰缺失，導致了很多的人，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過;有的人早已把自己的志向丟到了九霄雲外，整天醉心於歌屋、酒吧、一、一??有的人爲了滿足自己的貪慾，削尖了腦袋去爲自己的頭上能多個什麼“長”(科長、處長、局長??)，於是大搞其歪門邪道，請客，送禮，賄賂，甚至連“性賄賂”這樣的卑劣的武器也用上了!最讓人受不了的是，在許多現代人聽到某某領導因“一”被抓，然後花上千元錢“私了”，某某領導接受了“性賄賂”，於是如同“瓦釜”一樣的人，果真混上了個“副×長”時，不僅不會覺得悚然、怦然與憤然，甚至臉都不會紅一下了，甚至還會認爲“這不是很正常嗎，有什麼可大驚小怪的”??在這樣的前提下，我們是否還能“保持自我”的節操，是否還能底氣十足的堅定地喊出“腳正就是不怕鞋歪”，“常在河邊走，就是不溼鞋”這在許多人聽來已經屬於過去時了的“豪言壯語”呢?

【佳作導引】

1.適時者生自我者興

夜幕降臨,偌大的天幕鋪展開來，無數的明星閃爍着耀眼的光芒。

我總想擱筆“問青天”，是什麼使它們變得這般神奇而美麗?青天雖無語，冥冥之中，我卻彷彿聽到了答案。

“風起於谷，水成於堵”;“適時者生，自我者興”。

風在山谷中生成，山谷對風應該是限制，可聰明的風卻在適應中壯大起來，掀起陣陣悅耳的松濤;水在堤岸的夾持中流淌，堤岸對想要漫流的它無疑也是阻礙，可是機智的它卻也在適應中澎湃出自己

獨有的激情。

不要再抱怨自己生不逢時，天無慧眼了吧!君不見“芙蕖夜放豔天下，風骨之底是泥巴”，是適應使它成爲了“花中之君子”;君不見“仇讎毒手剔髕骨，佯狂裝癡豈偷生”，正是因爲已身遭厄運再不能挺刃而起的適應——隱忍，才使得孫臏終於在馬陵道上痛痛快快地洗雪了千古奇冤;君不見“曾驚秋肅臨天下，敢遣春溫上筆端”，惡濁的世上，衝殺出的也是鬥士，也正是這別樣的適應，使他——魯迅先生成爲了赤縣上空一顆永不會隕落的巨星??

很喜歡一段話：同是香醇，咖啡更讓人依戀;同是幽香，碧螺更令人傾心;同是怒放，牡丹成了百花之王??說的也許就是萬物只有適應環境，才能將自己的才情釋放到最大值吧?

然而適應環境卻並不意味着隨波逐流，更不能等同於與溷濁的環境同流合污。一個人，更應該在適應環境的同時，永葆自己的節操，自己的個性，自己的追求，自己的真性情!

懷着經天緯地之才，經邦濟世之志的李白，高歌着“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的心志，告別妻兒，走出家門，哪曾想到，入得宮門，就成爲唐明皇的弄臣，“一枝紅豔露凝香，雲雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。”天天只能作這樣的軟語呢喃，真也就惹怒了本就很是“不識相”李白!真的，他——李白若“識相”點，肯於屈就些，多少隨波逐流點，榮華富貴自是享用不盡。但李白就是李白，他是知道自己究竟屬於誰的，這樣的醬缸，這樣的髒水桶哪裏是自己呆的地方!賜金放還，樂得如是，因爲走出朝廷的自己還是一身的清白!

面對金兵的人侵，他——岳飛，“怒髮衝冠”，仰天長嘯;面對南宋小朝廷中“主降派”的可惡嘴臉，他——岳飛，卻偏要“待從頭，收拾舊山河”!真的.，他也應該算是歷史上的一個很不“識相”的人!他若“識相”點，哪怕稍稍屈就些，也跟着那些偏安於一隅的歷史小丑們一起歌舞昇平，一起吃喝玩樂，哪裏會有“望到斜陽正在煙柳斷腸處”，最終命喪“風波亭”中呢?但岳飛就是岳飛，“白首爲功名，舊山松竹老，阻歸程”，他永遠望不了自己的後背上那四個蒼勁有力的血字“精忠報國”!於是歷史的長空之上，就又有了一顆永不墜落的巨星。

不遠處，歌聲悠揚，牽引着你我風兒一樣飛

揚的思緒：不遠處祥雲繚繞，吸引着你我花星兒一樣的灼灼目光。但腳下的路泥濘曲折，坎坷頗多，值得我們追尋的不是他人的腳步，而是走出自己的輝煌。

2.“質本潔來還潔”行

寒冷的秋風在勁吹着,選擇掛在枝頭,還是飄落?紅葉告訴你,選擇那最後的灑脫，舞出動人的一刻;溫暖的陽光在傾瀉着，選擇被泥土包裹,還是突破?石縫中的種子告訴你，選擇頂起重壓,把綠意傳播??面對着紛繁的世事，大千世界中無盡的風波，選擇消極遁世，還是選擇一生的紅火?聰明的人告訴你，必須投身於其中，適應環境，保持自我。

柴禾成了你的牀鋪，苦膽懸在你的牀頭，爲着江山日出的噴薄，爲了洗雪亡國的恥辱，你知道“知行知止唯賢者，能屈能伸是丈夫”，於是，你俯下了你高貴的頭顱，做前馬，甚至嘗夫差糞??因爲你篤信真正的英雄永遠沒有“末路”，於是，十年，你苦苦地忍耐，不，在保持着心中不變的信念的同時，苦苦地適應着給自己的敵人做“階下囚”的苦難環境，終於，迎來了你平生最輝煌的時刻，你

又昂起頭來，重新登上了屬於你的寶座。勾踐，是你告訴了我，適應環境，保持自我並非懦弱，而是一種人生真氣節，大氣魄。

“問汝平生功業，黃州惠州儋州”，面對着一次次突如其來的的人生變故，真的，你有足夠的理由哭天搶地，你也有足夠的理由在哭過之後，消沉淪落，但你沒有，只是用淡然的口氣，用自己被貶的三個地名，抒寫了自己與衆不同的抱負與落寞。那是在惠州吧，你請朝雲唱你的《蝶戀花》時，朝雲卻“淚滿襟”說“奴所不能歌，‘枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草’也”，好一個“天涯何處無芳草”!胸襟能像你如此這般的寬闊，人生還有什麼樣的險峯陡坡不能越過?東坡，是你告訴了我，適應環境，保持自我並非苟且，而是一種人生別樣的氣概與灑脫。

但是，在物慾橫流，處處誘惑的今天，許多“聰明人”所做出的“順應”卻決不能等同於對環境的適應，儘管他們活得有滋有味，有“姿”有“色”;因爲那樣的“順應”充其量只能是一種道德的淪喪，人格的墮落!

任你燈紅酒綠，任你“高朋滿座”，任你推杯換盞，任你官場穿梭??我雖無法也無力改變這環境的污濁，但我卻能夠“大隱隱於市”，我卻可以做到“質本潔來還潔”行，遠離溷濁，永遠活一個真正的自我!

【美文欣賞】

把我掰碎了成你

郝壽臣23歲從東北來到北京，當時的北京舞臺上名角如林，要想在藝術上有所成就，就得另闢蹊徑。他刻苦學習別人的唱功和演唱風格，同時根據自身條件，開創了其“架子花臉銅錘唱”的藝術風格特色，形成了獨特的郝派唱唸。

1940年，袁世海拜郝壽臣爲師，郝壽臣問：“你準備怎麼跟我學？是把你掰碎了成我，還是把我掰碎了成你？”

袁世海說：“把我掰碎了成你。”

郝壽臣說：“那不行，那樣你就不是袁世海了，而成了郝壽臣了；我也有缺點，不能連缺點什麼都拿去，而是把我好的東西拿去。所以，不是要把你掰碎了成我，而是要把我掰碎了成你。”

在名師指點下，袁世海全面學習、吸收了前輩藝術家的表演經驗，後來成爲郝派藝術的主要繼承人，形成了獨樹一幟的表演風格，被人譽爲“活曹操”、“活張飛”、“活李逵”、“活魯智深”??

後來，袁世海收楊赤爲徒，也用當年郝壽臣對他說的那番話教導楊赤：“你要把袁世海掰碎了成爲楊赤。”

這不禁讓我想到了許麟廬跟隨齊白石學藝的故事。生性聰慧的許麟廬，得到了老師的真傳後，模仿齊白石的對蝦畫，達到了爐火純青的地步，幾乎難辨真假。就在許麟廬爲此飄飄然的時候，齊白石對他說：“你老跟我一樣不行，你要學我的心，不能學我的手，學我的手沒有用。也就是說要有靈氣，有了靈氣一點就通，一通百通。沒有靈氣，你再通也通不了。”許麟廬牢記恩師“學我者生，似我者

亡”的教誨，博採衆長，悟出了“尋門而入，破門而出”的八字心得，在他的藝術之路開闢了一片新的天地。齊白石作畫如寫楷書，古樸凝重，許麟廬反其道而行之，以狂草筆法入畫，在當今畫壇中形成了公認的獨特大寫意畫風。許麟廬深有感觸地說：“所以現在這個畫法，我跟齊老師的畫法也都不同。是他的基礎給我的基礎，我又借鑑了明清的這些個好畫家的畫法，歸爲自己所有，形成了我個人這麼一種風格。”

所以，那些想有所作爲的書法家，都很注重創新、獨出心裁，力爭與衆不同，因而就有了啓功、張海、趙樸初等當代書法名家各有千秋、各具風采的書法作品。正如英國18世紀著名詩人愛德華?楊格所說，“學習大師是爲了成爲你自己”，“對著名的古人，我們越不模仿他們，就越像他們”。“尋門而入，破門而出”，同樣適合於我們做人、做事，千萬不能盲目地去模仿，一定要爲我所用，否則就會適得其反。東施效顰，是不加選擇地學，結果學到的是別人的缺點，導致越學越醜；邯鄲學步，是模仿別人不得法，反而把自己原有的本領忘掉了。

“把我掰碎了成你”，就是要“尋門而入，破門而出”；

“尋門而入，破門而出”，就是要化繭成蝶；

化繭成蝶才精彩，才能獲得一片屬於自己的天空！

畢加索的畫

畢加索剛出道的時候非常窮困潦倒，畫出來的畫好不容易託人代售，卻被閒置在畫廊一角，無人問津。畫商肯定了他的畫潛力雄厚，親自跑遍巴黎的畫廊，故意裝作很急的樣子，對畫廊展售人員說：“我有好幾位顧客在找畢加索的畫，你這裏有沒有？”畫商一而再，再而三地用這種手法爲畢加索的畫造勢。於是，畢加索的畫漸漸地由滯銷品變得奇貨可居起來。

【大道理】：

如果有一天，你在事業或是工作上遇到了麻煩和障礙，光是坐在那裏唉聲嘆氣是沒有用的，有誰會去關懷一個懷才不遇，卻又光說不練的人呢？

其實只要動動腦筋，就有很多機會可以突破，其中最有效的辦法，就是抓住關鍵人物的眼光。