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歷屆高考滿分作文15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的歷屆高考滿分作文,歡迎閱讀與收藏。

歷屆高考滿分作文15篇

歷屆高考滿分作文1

建安二十六年,公元221年,關羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,爲孫權所害。其坐騎赤兔馬爲孫權賜予馬忠。

一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數日,不久將亡。孫權大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之後,人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏於地,哀嘶不止。衆人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已’,吾深知君念關將軍之恩義,欲從之於地下。然當日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,爲何今日這等輕生,豈不負君千里之志哉?”

赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,‘鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。’今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生於西涼,後爲董卓所獲,此人飛鋨扈,殺少帝,臥龍牀,實爲漢賊,吾深恨之。”

伯喜點頭,曰:“後聞李儒獻計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,衆皆言,‘人中呂布,馬中赤兔。’想來當不負君之志也。”

赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,爲榮華而殺丁原,爲美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結袁紹而斬其婚使。‘人無信不立’,與此等無誠信之人齊名,實爲吾平生之大恥!後吾歸於曹操,其手下雖猛將如雲,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間。後曹操將吾贈予關將軍;吾曾於虎牢關前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關將軍答曰:‘吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。’其人誠信如此。常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高。’吾不敢不以死相報乎?”伯喜聞之,嘆曰:“人皆言關將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此。”

赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節。士爲知已而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而苟活於世間?”言罷,伏地而亡。

伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?”後奏於孫權。權聞之亦泣:“吾不知雲長誠信如此,今此忠義之士爲吾所害,吾何面目見天下蒼生?”

後孫權傳旨,將關羽父子並赤兔馬厚葬。

歷屆高考滿分作文2

“你永遠不會忘記帶給你痛苦的那個人。”辛夷塢在《致青春》中這樣寫。其實相似的,我們也不會忘記讓你痛心的那些年的那些事。或許,當時是覺得痛的,後來纔有了咖啡淌過舌尖般的醇香——因爲痛過之後,我們總算懂得了什麼。

人常言:記吃不記打。其實不然,人都是記打不記吃的。或許你不記得幾年前吃過什麼,但你不可能忘記五年前被人打了一頓。快樂和榮譽總是在說“不淡忘”的時候被遺棄,痛苦的記憶卻在說“快忘記”的時候被拾起,然後開花結果。因此教訓比經驗分量更重,低谷比高潮更有看頭。課堂上回答錯了問題紅着臉坐下,一下課就一定會弄清楚那個問題;朋友之間只有吵了架磨合了一段時間,彼此才知道珍惜;工作上只有出了差錯,纔會尋求進步的空間。這樣的小疼痛換來的大道理,與時下流行的百度搜搜之風相比,與書本里老師口裏呆滯了幾百年的所謂真理相比,恐怕更合乎我們需要。

痛苦是最好的心靈雞湯。痛定思痛,反思內省,在痛中掙扎着站起,才發現,早已是一個更堅強,更陽光的自己。苦是爲了不苦,痛是爲了不痛,只有被黑暗吞噬過的人,纔是陽光下笑得最燦爛的那個!約翰·克里斯朵夫逃到法國後,住在一間髒亂的小旅館。才華不被欣賞,面對社會的污濁之風既困惑又難過。他的心靈獨白漸漸增多,心智越來越睿智而深沉,也是他人格的昇華。“沒有長夜痛苦過的人不足以談人生”,痛了,纔會冷靜下來分析錯誤,解決問題,纔會沉下來認知自己性格的不足,知識的欠缺,纔會收穫一筆終生銘記的經驗財富,才終於明白沒有人可以隨隨便便成功,也沒有人可以一勞永逸永居高位。總覺得,痛過後的自己纔是最真實的自己。其實無論結果如何,這個過程本身就是一場華麗的逆襲。

現在的物質條件越來越好,“方法論”越唱越響。吃苦精神慢慢黯淡了下來。大家都想走一帆風順的柏油馬路,最好是有人捧場的甜滋滋的一路。殊不知“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,碰到困難就妄自菲薄,見到成績就盲目膨脹,甚至迷失了自己。又豈知道生命本身就是由痛苦構成的,生命的價值恰在於痛而知之!

我不怕黑,不怕疼,我願燃燒我的青春去闖去拼,去嘗試去經歷——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

歷屆高考滿分作文3

時間如海,記憶如沙灘,海水將一枚枚貝殼送到沙灘上,又收回到她那浩渺的胸懷。

時間如風,記憶如巨巖,風將巨巖刻劃得千瘡百孔,又用多情的手把那些痕跡撫平。

然而,總有幾枚貝殼,在亙古的海灘上鳴響着歷史的悲風,總有幾筆劃痕在訴說着記憶的不朽。

惶恐灘頭,零丁洋裏,濤聲依舊,嘆息不再。然而,時間只侵蝕了一個人的物質存在,卻無法風化那煌煌詩句中的記憶,誰能忘記文天祥的辛苦遭逢,干戈寥落?誰又能忘記那個悶熱的雨夜,矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀?“天地有正氣,雜然賦流形。”他正是借天地正氣哺育自己,“睨柱吞嬴,回懿走旗”,用一顆丹心書寫青史,翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼,時間或許會淡褪了文字,磨損了書卷,卻無法抹去那一片回憶。

翻開《史記》,看秦王一統天下,項王自刎烏江,廉頗負荊請罪,屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現,那些故事也彷彿是昨天剛剛發生,正如《世說新語》所言:“廉頗、藺相如雖千載上死人,猶凜凜有生氣。”這便是一部偉大史書的不朽。時間只能銷燬一本又一本《史記》的版本,卻永遠風化不了那宏偉的氣魄,機敏的談吐,磊落的人格。司馬遷在《報任安書》中寫道,自己最大的夢想就是這本書能傳之後世,綻放其應有的光輝,而今,他的夢想已然實現。時間風化掉了那些卑俗的記憶,卻讓一位史官的不朽愈發凸顯。

時間或許會讓歷史蒙上塵埃,但卻不會風化那些鮮活的記憶。王選,一位柔弱女子,拂去那一層塵埃,只爲還原歷史真相,讓記憶甦醒。奔走二十年,耗盡全部家當,她一如既往地蒐集材料,尋訪證人,因爲她相信,時間不會使記憶風華,良知會讓記憶永存,她與身後數十位白髮蒼蒼的原告,構建出一段黑白分明的歷史記憶,而在海的對面,眉毛都已發白的日本律師尾山宏也用他的努力爲我們開啓那段記憶。在滾滾時間之河中,王選和尾山宏共同爲我們守護那段記憶,時間永不能將其風化。

“逝者如斯夫,不捨晝夜!”沒有人能阻止時間的腳步,然而,時間不會風化一切。漫步歲月,採擷幾枚樸拙的貝殼,撫摸那巨巖上的斑斑傷痕,便是在回味那沒有被時間風化的記憶。

歷屆高考滿分作文4

智慧大約可分爲兩種,一種是心繫蒼生,積極入世;另一種則是超然物外,高蹈世界,瀟灑出世。

但此兩種,都要有“愚”。這裏的“愚”,並非愚鈍,而是老子所言的“大智”,乃是要求人們忘記一些東西,讓智慧成其爲智慧。

這幾年來,網上涌現許多“大V”,粉絲也是動輒上百萬。其中有如孔慶東,時常與人掀起罵戰,粉絲皆叫好,稱其爲“犀利”、“智慧”。要我說,這並非智慧,充其量不過是“小聰明”罷了。

智慧者,首先着眼於大事,從不拘泥小事;其次,心中須無雜念。像那些左顧右盼者,心中其實充滿了“欲”,實在難以稱之爲智慧。

不免有人要說,要人心中無“欲”,豈不是個個都去當和尚嗎?非也!我所謂的“無慾”,乃是專注心中所思,摒除雜念,篤定地行己,抑或是堅持人生的某種信念。

我們中國人歷來是講究中庸的,而當下卻戾氣不少。於是,當我們面對生活中的爭吵乃至網絡罵戰時,若能平和以待,堅守“中庸”,這便是智慧。這種智慧,本於我們對傳統道德的堅守。

智慧也是一種“慾望”,是一種把他人接納到自我中的慾望。這便是入世的智慧。孔子一生風餐露宿,周遊列國,只爲傳播“仁”,恢復禮制,乃至被農夫嘲笑“其愚不可及也”。孔子愚嗎?他確實有點愚,愚就愚在“邦有道,如矢;邦無道,如矢”,永遠像箭一樣,一往無前;愚就愚在明知會失敗,卻盡力一搏。“天不生孔子,萬古如長夜”,孔子以他的失敗,以他的智慧,豐富了人類精神,啓示着我們民族的心靈遠遊。

智慧又是人生境界。佛家有語:“本來無一物,何處染塵埃”。這智慧,是看破了俗世糾葛的一種超脫。王維正是有了這種智慧,纔會在官至右丞後突然隱去,纔有了“行到水窮處,坐看雲起時”的曠達;纔有了“山中一夜雨,樹杪百重泉”的澄澈。清人張潮也是在看破物質喧囂後才寫出《幽夢錄》,纔有了“人生三境界”。這時,智慧之愚便是對於人間煩惱的忘卻,對生命大自由的執着追求。

智慧的景象,其實是我們對於人生和生命的感悟。能“愚”者,善“和”善“舍”,無“欲”有“願”,故能漸臻“三境”,智慧地生活。

歷屆高考滿分作文5

時間的流駛,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的嘡目與嘆息。

或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——莊子,淡泊一切,與道合而爲一,只偏執着那淡淡的清白。

當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘於淡泊,樂於平淡,自得於平淡,只願在夢中化蝶而逍遙,只願隨那盤旋而上的鵬者浮游於天地,不願累於國事,不願牽絆於塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠,給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。

無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無路可走之時,望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠遠,望斷天涯路。

我以爲你是孤獨的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去並未換來你的嗥啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以讚美你的平淡,我早已詞窮。

念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙遊於世外,參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產物,甚至你瞭解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負,搖曳而去,穿梭於泥潭之中,何去在乎那權勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。

氤氳之間,明月可掇,你在清風夜唳之中獨自守望那明月,以致於在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋顛,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠。

對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態度,淡罷,淡罷,絕不爲萬物所主宰,我獨逍遙於濯濁之外,蟬蛻去拖累,只願抱明月而長終。江邊一蓑菸草,一片縞素。

教我如何追尋你的步伐,那美至於無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態度。

這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是爲你而起的飄渺之歌。

歷屆高考滿分作文6

感情如水,理性如冰,八分之一的冰塊浮動在水上顯現着莊重和威嚴,一任冰下藍色的水漂盪,不減半點高雅,這是理性的美。

人非草木,孰能無情?但情感如佳期如迷夢,如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中,雖然美,但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥瞰。而理性,則是明豔的陽光,它慷慨地灑向宇宙空間,哪怕是枝葉繁生的叢林,哪怕是污濁遊蕩的大海,哪怕是遙遠的孤獨的星球,都可以讓你一睹宇宙的本色。陽光下的美是真實的。

或許諸官還爲糾纏人心的家務事顰眉捋須,或許慈父正爲過去疼愛的兒子而首鼠兩端,或許朋友正爲是否告發他那狗彘不食的朋友而思緒萬千,情感如霜染了你的發,如皺紋老了你的臉,如苦藥苦了你的舌,無情總被多情擾。如果放鬆你的大腦,有原則有理性地抹去結在你窗前的細細蛛絲,擦去玻璃上的點點塵埃,你會看到一個明豔的世界,那裏山重水複處有柳暗花明,是理性給了你翅膀,讓你高飛,讓你望遠。理性總是瀟灑而優雅地從你身邊走過,他不似情感一撲一朔地踢你一腳,然後再給一個稚氣的鬼臉。理性是智慧的表現,只有智慧才稱得上是最美的東西。

總愛史泰龍那一張冷靜的臉,溫暖而又深邃的眼睛總是平靜地注視着遠方,額上幾條淺淺皺紋是思考的象徵,臉上的皺紋寫着堅毅和勇氣,他成爲我心目中理性的象徵。他的一舉一動都閃爍着理性的智慧。如果我們現實生活中每個人都和他一樣理性,這個世界該是怎樣的世界呀!能沉着勇敢應付人生中的變數,處驚不變,原則、熟練運用自己的能力,這是理性美的內涵。

也聽一些短視的人說,這世界太冷,需要溫度,需要感情。殊不知無聊地躁動是太感性,太缺乏理智。理智不等於冷,正如感情不等於溫暖一樣。理智是美的東西,一切美都是有溫度的,理智的人也有感情,理智的思考也有侷限和麻煩,只是有些理智只是所謂的理智,沒有到達高的境界也就不會領悟到高層次的美。

窗外陽光明豔鳥語花香,在理性的眼睛裏一切都是美的,這雙眼睛也因理性而顯得與衆不同:是脫俗的美,是成熟的美,是理智的美。

歷屆高考滿分作文7

只有啓程,纔會到達理想和目的地,只有拼搏,纔會獲得輝煌的成功,只有播種,纔會有收穫。只有追求,纔會品味堂堂正正的人。

如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重的毅力。

如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,纔有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,纔有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船纔可以到達成功的彼岸。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有將相本無主,男兒當自強的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話知足常樂。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多夢想,又有那麼多陶醉,她怎麼能不痛苦、傷心呢?

歷屆高考滿分作文8

每個人在自己的人生道路上都在用屬於自己的五色羽毛譜寫着人生的樂章,每個人都會拿自己獨特的個性展示給別人。其中既不乏激動人心的高潮,更有如同墜入低谷的失落。

我不敢說自己是個沉穩的男孩,從小上樹掏鳥窩,去古墓“探險”,……,似乎“頑劣”這個詞就專屬於我,幸好從小基礎扎得好,從進小學到畢業,成績還算不錯,我曾天真地認爲上帝會一次次關照我,卻不知挫折會悄悄地和我來個“零距離”接觸!

進了初中,帶着剛上完小學的幾分傲氣學習,一學期過得很快,升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了,悄無聲息地。就在臨近期末考試的最後一星期,猛然回頭,我茫然了。一學期以來,我究竟在學什麼?上課沒有好好聽講,回家不認真複習,作業敷衍了事,同學們常常羨慕我的“瀟灑”,此刻我才明白,自己其實是多麼的愚笨!複習,已經來不及了,但我還是要努力。

就在這最後一個星期裏,我複習得頭昏腦脹。每當我灰心欲後退時,母親總及時用最溫和的話語安慰我:“別灰心,還來得及。大不了你下學期努力就行了。”看着母親那憔悴而蒼白的臉,我只能夠咬緊牙關,唯一的行動就是重新捧起剛撂下的書本,複習,複習,再複習。

認真複習的那幾天裏,我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分後悔前段時間的頹廢。一天,放學之後,老朋友馮明關切地問我:“複習得怎麼樣了?”我苦笑着回答:“一般啦。”但只有我自己才知道自己肚子裏的“墨水”有多少。

期末考試終於到了,考場上,我打起精神,沉着應考,筆在紙上機械地划着,夾雜着幾分僥倖幾分憂愁。結果很快出來了,成績還可以,想不道自己居然通過了考試,我心裏終於踏實了,我又有勇氣去面對老師和同學們了。

其實一個人在最灰心、最絕望的時候,不懂得去努力是不行的,只要你能幡然醒悟,奮發圖強,最終結果是不會讓你太失望的。

通過這一次考試,我從此不再散漫,全身心地投入了學習,成績始終保持穩定,一直在班上名列前茅。

挫折不可怕,挫折是財富。因爲挫折,我的意志受到磨礪,性格變得剛強。爲了自己的夢想,我要發奮!

歷屆高考滿分作文9

來到這裏,是幸運,是緣分。昔我來思,秋風拂衣;今我往矣,驕陽留意。很難描述我對她的感情,從開始來,直到現在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之後,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。

三年之前,當我擁入她懷中時,我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻爲何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風浪,我有的只是戰勝一切的勇氣。在這裏,我度過了人生中最美的三年;在這裏,我看到自己青春沸騰的風采;在這裏,我得到了一生中最美的財富……

我知道,離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛着微笑,胸中填滿淚水。在周身散發的氣息中,我聞到她的味道。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來時,這裏並不令我滿意,我曾像哲學家一樣預言,“這裏只是人生征程中的一個小站,三年之後,我便會離開。無論我在這裏做了什麼,她給了我什麼,都將隨着我的離開煙消雲散,她永遠不會融入我的生命”。我知道,我錯了。無論多麼強大的防禦力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護着我,她無微不至的愛我幾乎感覺不到,但是,它早已融入我的血液中。

身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊--這纔是真正的她。我們不應、也不能輕視她,正像餘秋雨先生說的:“這種感覺就像對待自己的母親。我們發現自己的母親有很多缺點,文化層次不高、舉止不夠優雅。但是,突然有一天,我們遇到一個和母親同齡的老媽媽,她已行動無力、精神萎靡。這時,我才發現自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

時光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更爲珍貴。在時光的幻影中,我只看到三年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。

即將離去,帶着從這裏取得的一生受用的財富踏上另一段征途,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

即將離去,依依不捨,然而天下無不散之宴席,我只能深情的說一聲:“再見了,我的母校……”

歷屆高考滿分作文10

一天晚上,已是深夜了我正閒逛完,正過馬路呢。突然,一輛藍色卡車撞過來。我連忙躲到一邊去,心想:還好我躲得快,這卡車司機怎麼不看道亂開呀。嚇死我了。“咚咚咚……”一陣重物摔倒地上的聲音吸引了我。我好奇地張望四周,哎呀,剛纔那卡車上掉下了五個箱子!這大半夜的,那五個箱子該怎麼辦呀!我可真爲那個司機擔心。我站在馬路邊,一時間手足無措。跟110說吧,回頭老媽又說我多管閒事,視若無睹吧,總覺得有些不妥。此時,一輛黑色貨車行駛過來。一個身着綠色夾克的人下了車,東張西望了一會兒。然後從車上叫來一個人,把五個箱子擡到車上。不好!那擡貨的兩個人肯定不是好人!他們肯定要把箱子裏的東西偷到別處去賣。藍卡車的司機真可憐吶,不明不白丟了五個箱子……我邊回家邊想。過了兩天,我正津津有味地看着電視。

一條新聞引起了我的注意:前日深夜約十點十分,于飛龍東路自南向北行駛時不慎丟失了五箱藥物,損失約達一萬元。哦,前夜的藍卡車司機應該就是電視上的吧!我連忙接着看下去:昨日上午十點,一位自稱姓許的先生到派出所報案,說他昨日在飛隆冬路撿到了五箱貨,今天過來投案。昨日下午四點左右,失主找回貨物,對那位徐先生感激不盡。沒想到那位失主卻說:“現在不是在提倡文明常州嘛,我這樣做只不過是爲了常州多出一份力,更何況誠信乃爲人之本,沒什麼好誇的。”新聞播完時,我恍然大悟了:那天被我誤解的撿貨人,就是許先生啊,我誤會他了。

我感慨地想:誠信可真是太重要了。電視上的許先生,看見了那5箱貨,先想的並不是貨物的價值,而是想早點還給失主。並且許先生在沒有任何人監督的情況下,將遺物還給失主,難道這種拾物不昧,誠實地將貨物及時歸還失主的精神不值得我們學習嗎?從許先生的角度看,作爲一名卡車司機,家境應該不會很富裕,可當面對面對突如其來,具有極大誘惑力的貨物面前,他毅然選擇了誠信,這是一種多麼可貴的品質啊!而回首看社會那些不誠實的現象,有時,確實值得我們好好反思。

歷屆高考滿分作文11

在人類心靈的百花園中,盛開着一簇簇美麗的花朵,這些花朵是心靈上最耀眼的閃光,它們散發出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,從殘缺不堪中獲得心靈永恆的美麗。

菊花,教會我與世無爭,歸於平淡。菊花是一個人的化身,他厭倦了官場的黑暗虛僞,浮浮沉沉,決心不再爲五斗米而折腰,因此,他隱居田園,以一顆與世無爭、平平淡淡的心看世界,他與自然的怡然自樂化爲一體,獲得了“採菊東籬下,悠然見南山”的精神盛宴享受。看看現實中的我們,急功近利,追名逐利是我們生活的本質,更成了我們人生中的唯一追求,即使這樣,我們獲得了什麼呢?我們什麼也沒獲得,我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。爲什麼不願做一朵菊呢?我想,擁有菊的教養:與世無爭、歸於平淡,才能享受到真實的生活,才能擁有美好的心靈之百花園。

蓮花,教會我做本色的自我,濯清漣而不妖。細細數來,純真抑或是純潔應是人的教養中最珍貴的一種。它沒有媚人的芳香,卻擁有一縷清幽的香味,它是人類教養中最迷人的芳香。嗅着這種芳香,心靈會更加純潔,靈魂會更加純淨。擁有蓮花般的教養,你不會再欺騙、隱瞞、狹隘……,因爲它會使你的物質慾望消失,增加你對純真、本色生活的追求。

梅花,教會我堅強執著,傲視風霜。嚴冬臘月,百花凋零,萬物生息,唯獨梅花,凌寒獨自開,寒氣吹不徹它,風雪壓不彎它,它的枝幹如此硬朗,盡顯生命的活力,是什麼使你——梅花擁有這樣的力量?梅花回答說,生命本是一段艱辛路,困難重重,荊棘叢生,只有擁有堅強的毅力和耐力,才能獲得開花的機會。是啊,我們的人生之路不也是這樣的嗎?我們之所以“開”不了花,是因爲我們不曾擁有梅花的教養:堅毅、執著。如果我們擁有如此這般的教養,那麼我們終有一天也會迎來屬於自己的“開花”的日子。

審視人生心靈百花園,“菊花的教養”教會我擁有一顆與世無爭,看淡名利的心;“蓮花的教養”教會我擁有一顆純真之心;“梅花的教養”教會我擁有一顆堅毅執著的心。我想,帶着這三種花香上路,我的人生定會克服一切艱難,一路順暢;嗅着這三種芳香,我的人生也將充滿芳香。

歷屆高考滿分作文12

身未動,心已遠。

去遠方吧!這彷彿一聲來自遠方的呼喚,輕輕撩撥你的心絃;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉昇渴望遠方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔着遠方的夢。

那又如何,總有一種方式,讓我們遠行。

困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困於輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都彷彿是上帝的造弄者,承受着超於常人數百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣,力克打開他“不設限的人生”,史鐵生也在文學上找到精神昇華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。後來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道:“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道:《鐵生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味着不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠行。

正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達遠方。

銅牆鐵壁,無法囚着一顆渴望遠行的心。前蘇聯飛行機設計師圖波列夫囚於監獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設計。終於,他的飛機翱翔於天地,護祖國一方淨土。逝世不久的前南非總統曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的鬥爭,甚至對着看守他的.獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。

遠行,無拘形式,只因心向遠方。

我身處之地,青燈重疊,綠水環繞,彷彿與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢。可又有多少人,可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個人眼中鎮靜又嚴謹的目光。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠方。

如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。

流水清冽,風聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。

去吧,去吧,它們就在遠方,等你到來。

歷屆高考滿分作文13

每個人都有夢想,只要一談到夢想,人們都會誇誇其談。但有多少人有夢不去追,有夢不敢追,有夢不堅持。每個人都有夢想,但不一定每個人都能達到夢想。有的人在追夢的途中,有的人已放棄夢想,有的人認爲夢想終究是夢,只在幻想。

我是一個特別另類的人,每個時期的夢想都不同。這可能也充分的證明了一件事,隨着時間的流逝,人和事也在不斷地變化,還記得,小時候,那時還是黑白電視,看到電視上的小女孩跳着優美的舞蹈是無比的羨慕與喜歡,多麼希望自己穿着舞裙跳着優美的舞步,在臺上轉來轉去。那應該是一件非常幸福的事!因爲條件不允許,我很晚才學舞蹈,學了一段時間,最終因爲短髮而不能參加表演。從那以後,我爲曾提過要學跳舞,反而,留起來長髮。

長大後,一個平凡的女孩,上了一所平凡的高中,一直是平凡的成績。也擁有了一個平凡的夢想,一名平凡的幼兒教師。平平。相貌平平的我過着平靜的高中生活。一次暑假期間我得知爸爸得了肝硬化,想想爸爸平時那麼努力賺錢,臉色一天天憔悴,自己學習成績平平也考不上什麼好大學,在這之前還與爸爸大吵一架,也就順從了爸爸的意願來到了中醫藥學校,開始了我另一段學習之旅。

來到學校我很後悔,不是後悔來這所學校,而是後悔放棄了當一名教師的夢想,因爲至今我還想成爲一名教師。能給學生帶來知識和歡樂會是一件很幸福的事情。但既然來到了這所學校就要踏實的學習,我跟媽媽說了我的夢想,現在的夢想考上大學。媽媽支持我追的夢想。媽媽雖然學歷不高,但她說:“沒有夢想的人是可悲的:”不想讓我跟她一樣庸庸碌碌的過一輩子。這讓我更加有信心了。

到現在我才知道我是哪種人,對夢想重新燃起希望的人。雖然我曾放棄過夢想,我曾在中途退縮,我曾認爲那知是夢。只是在前夜夢迴的一種想象。但現在的我不再搖擺不定,不再徘徊在夢想的門前。我已打開通向夢想的大門,也許我會迷失在夢想的長廊裏,也許我會遇到湍急的河流崎嶇的山路,但我會不斷前進,永不後退,直到拔起勝利的旗幟。

歷屆高考滿分作文14

我,是一枚書籤,一枚神奇的書籤。由竹子切下雕成,也透着修竹獨有的芬芳。或許是在油墨中浸潤了太久的緣故,將我拿在手中的人總會不由自主地靜心,將身心託付在書中。初來世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什麼都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅,我越發的看清了這佈滿硝煙的天空,看清了那雙燃燒着希望的雙瞳。

一個時代下,一個民族在屈辱中守護着千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉,清風吹散了烽火,漸漸一股如早春的復甦氣息盈溢在空氣裏。我又被夾在了一些新朋友中。《邊城》裏溫潤的鄉土氣;《平凡的世界》裏充斥的倔強感;《繁花》裏飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶着這個時代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣狼藉席捲過後殘存的剛強,挾裹着年輕與朝氣,染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋樑,在字與心之間勾勒了一份安逸,一份靜謐。曾經迷濛幽邃的天空,慢慢被燈光照亮;曾經清新沁心的空氣,慢慢紛揚了塵土;曾經靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙的填滿。

時光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人們的瞳孔。書頁越發的白了,越發的軟而光滑,我掙扎着不閉上雙眼,卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜誌裏,只能透過縫隙看見人們的目光,流連在刺眼的屏幕上。手,緊緊地握着冰涼的手機。他們越發的孤獨,蜷縮在心中黑暗的角落裏,瑟瑟發抖。長久地等待,長久地窺視,我終於看懂了人們的心,他們在年華中遺失了曾經的記憶,迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機中的文字,卻不懂得我較之他們更多了一份溫度,多了一份記憶。多了風花雪月之外的家國天下,紙醉金迷之外的微言大義,醉生夢死之外的血氣方剛。正因爲他們缺失了對這個悠久文明的曾經苦難心酸的體察,纔有悵惘與迷茫……

我,是一名考生,一名普通的考生。書籤爲我講述了它非凡的經歷,渴望並嚮往着將一份人文記錄、流傳。我想,這就是我在這個時代的使命與光榮。

歷屆高考滿分作文15

愛,是人與人之間一種美好的情感,特別是父母對孩子的那種無私的愛,更是人間至善之美好事物。但如果愛的方式不當,這最柔軟的感情隨時都會變成一把尖銳的鋼刀,刺傷父母以及他們的孩子。

就像那些給野生動物餵食的人們,是出於喜歡才這麼做的一樣,父母對孩子無微不至的關懷甚至是溺愛,也正是出於對孩子深深的愛。但人們沒有想到的是,給野生動物餵食卻是剝奪了它們覓食的天性,最終導致它們覓食能力的喪失;父母也沒有意識到,他們自以爲細緻的關愛,卻在一定程度上剝奪了孩子們自由生長的權利,也會最終導致孩子們對困難抵抗能力的喪失;他們更沒有意識到,愛也會有錯,而且愛得越急切,錯的也就越深。

近年來,中國的獨生子女越來越多,受到溺愛的孩子也越來越多,父母把原來分散給幾個孩子的愛全部給了一個孩子,甚至出現了一個孩子摔倒了,三個大人去扶的誇張現象。有多少孩子,在上大學前都沒有真正離開過父母?又有多少孩子因爲勞動鍛鍊而擁有強健的體魄?正因如此,我們纔會聽到第一天上大學的女兒因適應不了環境而哭着要回家;我們纔會看到僅半小時的開學典禮就曬暈了十五個人;我們纔會發現,孩子們面對困難說的越來越多的是“怎麼辦”而不是真正地去解決問題……現在的孩子們到底怎麼了,到底是哪裏出了問題?

有人會問:“愛難道也會有錯嗎?”我想,愛本身沒有錯,錯的是愛的方式。比爾·蓋茨是世界首富,卻沒有留一分錢給自己的女兒,而是留給女兒自己創造的機會。我認爲,這纔是真正的愛,是讓女兒一生受益的愛。其實,大部分美國的家長都奉行讓兒女獨立成長的愛的原則,從小就讓他們知道,跌倒了,是可以自己爬起來的。難道說,美國的家長不愛孩子嗎?其實,愛是一樣的,只是方式不同,而結果也截然不同。

肆意喂野生動物食物的人會受到懲罰,錯誤地愛孩子的人也會自食其果。磨難是一個生命必須要經歷的過程,是生命中不可或缺的部分,而父母卻無情地奪走了這一部分,讓孩子的生命不再完整,這便是父母愛的過錯,所以他們理應受到懲罰。

就像幾十年前的魯迅先生所說的那樣,我也想呼籲:“救救孩子。”

救救孩子,不要再犯愛的過錯,也許我們的未來會更美好。