【實用】高考作文600字彙總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的高考作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文600字 篇1

春天來了，輕風拂面，水波盪漾。一切都是生機勃勃的樣子，人們的心情也因此都變好了。我是動物園裏的一隻熊貓，最近可忙了，大家都來看我，我開心得不得了。

你瞧！這不又來了一大批遊客，他們看見我，對着我又是拍照又是畫畫的，笑容全都掛在臉上，快樂深駐心中。我理解你們的心情，誰讓我們這自然保護區風景優美，鳥語花香呢？你們見了這般美景當然高興了！換位想一下，若是讓我在你們那鋼筋水泥的城市中生活一輩子，我也會受不了的。看看你們那驚喜的表情，我不就是多看了你們的兩眼嘛！真是沒見過世面！吱吱吱！幹嘛呢！誰讓你往這裏扔胡2蘿蔔的？啊！這又哪來的竹子？你們這羣無知的人類，看不見牌子上寫着“禁止投食”嗎？

我知道你們是因爲喜歡我，才用這種方式來表達。但若是你一天被喂這喂那的，你能高興嗎？我們大熊貓本來就生活在保護區的竹林裏，這裏的竹子特別的香甜，媽媽從小就告訴我：“自己動手，豐衣足食！”我也一直力爭做一隻勤勞的小熊貓。所以，我們熊貓通過自己覓食來維持生活。更何況，多運動也是很健康的嘛！若是你們總來餵食，我就會變懶，有一天你們要是不來了，我不就得餓肚子了嗎？所以，親愛的人類，愛我就請放手，不要如此“善”待我，否則你們就有可能成爲我喪失覓食能力的罪魁禍首。

其實這個道理在你們人類身上也是相通的。你看現在很多學生在家長的“保護”下衣來伸手，飯來張口，有的都上大學了，還不會繫鞋帶，多可怕啊！這就是家長溺愛的惡果，你覺得這是愛他，其實你這是害了他，讓他喪失了在這個社會獨立生存的能力，讓他在沒有你們的庇護時變得軟弱無能。如果社會上人人如此，那麼將來我們這個世界將難以強大。

少年強則國強，所以親愛的家長，愛他就請放手，讓他自己成長，經歷磨練，他定會成功，並且有能力來回報你，回報這個社會。

高考作文600字 篇2

長安城，皇宮，唐太宗的召回，令無數文人欣喜若狂。科舉制的開始，使唐朝走向強盛，屹立於世界之巔。金榜題名：是每個讀書人的榮譽，皇帝親賜的官職，衣錦還鄉的意氣風發，令衆人神往。科舉制使每個人都有機會，公平公正的用自己的文采決鬥。科舉制不僅選拔了人才，更促進樂國家的發展。

新中國成立之後，國家開設了高考，沒過多久，卻迎來了10年浩劫，多年發展的成果毀於一旦，高考停辦，不僅降低樂人們的個人素質，更拉大了中國與其他國家間的差距。直到1977年恢復高考，標誌着一個時代的拐角。高考爲國選材，推動了教育改革和社會進步，取得了舉世矚目的成就，高考，更促進了國家的進步和發展。

教育，是立國之本，是國家經濟發展的命脈。有人說，中國與美國間的差距，要一百年才能趕上。中國之所以落後，甚至落後於經歷過原子彈浩劫的日本，其主要原因還是因爲中國教育落後，文盲率遠高於世界平均水平。

二戰之後，一位美國記者在日本廣島核廢墟採訪，他看一間破爛不堪的帳篷，一位老師指着黑板爲下面十幾名學生講課，學生認真專注的神情感動了他，他肯定地對同伴說：“這個國家將要崛起。”

民族騰飛，靠的是教育，不論是科舉制還是高考，都是教育形式地公平體現。高考激揚夢想凝聚着幾代青年地集體記憶和個人情感，無數人爲之付出了不知多少淚珠與汗水。高考是大國崛起的保障，促進了國民經濟的飛速發展，一代代有志青年從高考中脫穎而出，報效祖國，投身於國家的基礎設施建設，爲國家的發展貢獻自己的力量。

民族騰飛，大國崛起，高考決定國運，決定國家的未來。

高考作文600字 篇3

很多同學平常寫作文總感覺沒有題材可寫，思路也總是找不到。而到了高考時，考場上有限的時間和緊張的氣氛使這種情況變得更嚴重了，所以，有很多人在作文上失了不少分。考慮到作文是語文的重頭戲，我想，在離高考時間越來越少的情況下，應該給大家提醒一點可以在考試中有用的信息。

我的一箇中心意思就是儘量真實！

這個“儘量真實”有兩個含義：一、寫自己親身經歷的事情，自己真正思考過的問題，不去碰那些自己從來沒有經歷過，只能靠胡編亂造的事情；不去碰那些自己根本連想都沒有想過的問題，尤其是那些脫離了現實，沒有社會價值和生活意義的問題。二、寫自己聽說過的、看見過的事情，即使不是自己親身經歷過的，但是也可以通過移情，將事情寫得非常感人。

從這兩個方面來看，高考作文的題材和思路就在於我們現實的生活中！有的人建議學生在考試之前多看例文，我覺得這不是個好方法，我寧可建議大家多看報紙！把現實的意義與生活的理想結合起來，這樣才能在自己的腦海中留下深刻的印象，到了考試的時候，大腦就不會一片空白了。

至於說理的內容，我認爲，兩個思維方式就足夠用了：一個是辨證思維、一個是逆向思維。辨證思維要求從正反兩個方面來看問題，也就是說，儘量避免片面性；逆向思維是要求能夠把人們在日常感覺順理成章的事情反過來說，這兩個方式的要求是言之有理。從近幾年的情況來看，逆向思維的作文比較容易得高分。在現階段，不妨多看點這樣的文章。

對現實的關懷，不妨經常上網看一下時事評論，那裏會有最新的動態，可以幫助你瞭解現實，積累作文的素材。

總之，敘事要寫自己熟悉的；說理要寫自己想過的問題。但是，無論敘事還是說理，都要注意把握我所提到的兩種思維方式。

高考作文600字 篇4

從倉頡造字開始，中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅合進了字的喜怒哀樂。一個字是一幅圖畫，那麼一個詞便是視感極強的世界了。比如“距離”，透過這複雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨着古典的美感漸行漸遠，若即若離，忽明忽暗。

毫不誇張地說，中國的古典美正是構建在距離上的亭臺池榭。我們大可想象，這距離是“君住長江頭，妾住長江尾”的相遠相思，或者是比地理距離更加遙遠的門第觀念與等級尊卑，或又是“千里孤墳，無處話淒涼”的生死相隔，或又是忠臣與“不己知”的君王一段扼腕嘆息。

有人說“詩是痛苦的結晶”，而文學則爆發於強烈的情感，而距離則是橫亙在現實與美之間的通途。而當今這信息高速發達的社會卻大大縮短了本應天水相隔的距離。手機，網絡隨時將信息迅速傳遞，火車飛機將相愛的人立刻送到對方身邊，網絡上各種體驗讓愛情、閱讀這本應嚴肅而投入的內容“快餐化”、“泡麪化”，並黯淡化，讓本應結集於心，奔突於胸的塊壘並非用酒或詩澆灌，而是自行崩潰，永遠不再。

沒有了距離，沒有了強烈的情感，沒有了尖銳的鋒芒，所有人都是鵝卵石，在互相促進更爲圓滑中失去了古典美麗，只留下現代的憂傷。

沒有了徵人送行，又怎會有爲良人縫寒衣的怨婦在七月流火中的嘆息？沒有了君臣相隔，怎會有“文死諫，武死戰”的激昂正氣和《出師表》的赤子忠心？沒有了父親去無所侍的小兒女

“清輝之臂”的月下守望，沒有了朋友遠離塞外風寒的痛苦，又怎會有一出出《陽關三疊》，一枝枝折柳贈別，一漣漣十里長亭的淚，一句句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的相安互慰？

秋雨先生說“由山脈相隔的遙遠是一種絕望，由水道相通的遙遠是一種憂傷”，現代剝離了“山脈”，“水道”，黯淡了“遙遠”，“憂傷”，在文學與美的領域，我們只能淡淡絕望點點悲哀，願距離還在，人情還在，美，還在。

高考作文600字 篇5

人生路上，不爲偶然所得而欣喜，一切都會過去；人生路上，只因擁有追求成功的.能力而緊握未來，一切都不會過去。

一

得魚，片刻滿足；得漁，隨時享受。

美味的魚已爲你烹製好，鮮香誘人，你卻爲何緊銷眉頭，甚至不肯動筷品嚐？享受美味，及時行樂，放下負擔，欣然接受這意外的收穫，難道不好？

你，李澤楷，13歲去美國讀書，靠在麥當勞打工，在高爾夫球場撿球養活自己，“富二代”用行動告訴世人，你追求的，不是片刻的歡愉，而是恆久的幸福。

未來在你的手心。你借來魚竿，去學習釣魚吧！得魚，不如得漁。把握過去，不一味索取，才能擁有你的未來。

二

接受美好，轉瞬即逝；欣賞美好，銘記心中。

秋日勝春，何必拘泥於一份美景？你深知赤壁雄壯，卻無奈那是旁人口耳相傳，或書中的描摹寫真。

你，蘇軾，帶上一份好奇，一份欣賞，泛舟赤壁，親自去品味美好。看那“白露橫江，水光接天。”你細細地感受這造物主之無盡寶藏，你在這片恬靜之地洗刷了自己的偏激，爲自己添上了明亮而不刺眼的光輝。

三

感受陽光，寒冬怎耐；追逐陽光，春暖花開。

徘徊於人生路口，你總羨慕他人籠罩光環，前程似錦；反觀自己卻暗淡無光，前途迷茫。你渴望貴人相助，渴望他人施捨陽光。

然而溫暖過後，寒冷依舊，只因品嚐過幸福卻徒增悲傷。你，文森特·梵高，終於明白，你需要的是金色的向日葵，而不是貼着塞尚標籤的蘋果。

未來在你的手心。你站起來，勇敢地追逐陽光。竭盡全力的你，沐浴在絢爛的陽光下，你明白，依靠在他人身上終學不會行走，要靠自己。

四

我們很貪心，我們不滿足於這一切終會過去的美好；我們很簡單，我們只想要一切都不會逝去的享受。

所以，我們摸索技能，堅定信念，追求成功。

手心的未來，由我們一步步開解。

高考作文600字 篇6

中考時立下的凌雲壯志在楊奇函首次參加高考時並沒有實現，他在去年的高考中僅得了610分，報考上海復旦大學，落榜了，寫給北大的自薦信也石沉大海。

“我當時相當上火，但我並沒有灰心，決定復讀，現場又作了一首詩：霞光碧照七彩開，龍吟虎嘯聚英才。我先乾得一杯酒，金榜題名我再來。”

“痛定思痛，我的缺點究竟在哪？注意力不集中可能是制約我成績提高的一個大困難，我是個左撇子，平時在家都是左手拿筷子吃飯，右手寫作業，眼睛還看電視，這可能直接影響到學習成績。”楊奇函首次高考後進行反思。

“我轉戰到大慶實驗中學復讀，剛開始成績不理想，我的心裏有些亂，我是不是真的沒有實力衝擊清華大學了？我在心裏開始畫問號。”楊奇函說，那時一個關鍵人物起了重要作用，他的班主任羅老師。羅老師在一次給同學們集體調整心態的課堂上說：“學習就應該像楊奇函這麼腳踏實地。”“當時老師說這話時我有點吃驚，因爲從初中到高中，老師普遍認爲，楊奇函太浮躁了。而認真思考老師的話也的確如此，我不再是小學時的那個頑皮的問題少年，已經具備一個優秀的高中生的品質。”

“接下來的日子就是沉下心來學習，我還認真讀了《道家箴言錄》。復讀最後階段，我的外語成績連續11次得了126分，就是提高不上去。老師說，只要把單詞都背會了就能提高，當我把單詞全背會了之後，奇蹟出現了，我的外語成績提高了一分，得了127分。實踐證明，單詞的威力的確是無窮的，我的外語成績由去年高考的126分提高到今年的141分。”

曾有過高考失利經歷的楊奇函已經能正視人生中的起落，爲了勉勵自己進入清華大學以後能夠繼續刻苦學習，他又送給自己一首詩：“雄心一抖天波碎，英豪舍我問乾坤。蒼茫殘雲虛席待，明朝清華我至尊。”

高考作文600字 篇7

還是幼年的夏天，我在炎熱的街邊碰到一位銀髮的外 國老太太。我張口說了一句“Hello!”但她卻微微一笑，回了我一句字正腔圓的“你好!”

那時那個場景，至今仍記憶猶新。多年之前，我們的街道上鮮有外國遊客，人們見到外國人多是驚奇，偷偷地多看他們幾眼，膽大的會用英文衝他們打招呼。而那個夏天的那來自藍眼睛的“你好”，讓幼小的我心中升騰起一種自豪的東道主的感覺，在心裏種下一顆叫作“自信”種子。

多年之前，魯迅先生曾皺眉緊緊追問：“中國人失去自信力了嗎?”這個問題我們現在可以挺起胸膛回答：中國人，是有自信力!比如越來越多的“你好，中國!”

紐約時代廣場上，播放着中國形象的紀錄片;薩馬蘭奇戴着色彩繽紛的五環眼鏡衝中國問好;非洲跳躍的麋鹿睜大了眼睛眺望着呼嘯而過的坦贊鐵路上的列車;而在歐洲的許多商店中，許多服務生已學會了用中文向黑眼睛黃皮膚的客人詢問……世界在向中國說：“你好，中國!”

而如今，中國人不再看到外國遊客就驚奇不已。老巷中，而那位揹包客正向四合院門口的老人微笑致意，我們已漸漸學會如何微笑着迴應那句“你好，中國!”

這一切，都是源於中國的騰飛與崛起。正是因爲中國已揮動着巨大的羽翼，我們才擁有放眼世界的自信，自信地問一句“你好”而非用“Hello”來回答世界的問候。

我們曾經徘徊過，曾經質疑過，曾經走上錯誤的道路，曾經失卻了自己的主見。歷史的教訓告訴我們，必須要有自信，自信者包容而謙虛，懇切而有主張。這種寶貴的自信，我們終於尋了回來，不信，就聽一聽那響徹雲霄的一聲“你好，中國!”

世界在向我們招手問好，這句“你好，中國!”代表着世界對中國的尊重與認同，也折射出中國的日漸強大，然而，我們仍不應沉浸於獲得成績的欣然之中。我們需要的是更加務實、謙虛與平和的態度，向世界呈現出一個更加自信而沉穩的中國，讓和諧美好的聲音在世界響成一片——“你好，中國!”

高考作文600字 篇8

黑白膠片，曾經是一代人夢想與美好記憶的見證，它記錄下的是人生不同尋常的瞬間，但卻在每次翻看照片時漸漸泛黃。數碼技術能記錄生活的點點滴滴，但卻在快速瀏覽與更新中稀釋了人們的美好。所以，我們應當爲傳統注入時代之美，爲現代加入傳統之媚。

正所謂“石蘊玉向山輝，水懷珠而川媚”，傳統與現代不是相互對立的兩個方面，它們相互影響，相互聯結，相互作用。一方面，我們要想市場關注到傳統，就要用現代的手法爲其注入活力，另一方面，我們要想感受到永存生命力的現代，就要與傳統相融合。

去年大熱的《中國漢字書寫大會》引起了無數國人的關注。科技日新月異的今天，有了鍵盤代筆的我們，究竟會有多少人時提筆忘字或者根本連字都不會寫呢？各種漢字書寫大賽的出現，給我們上了重要的一課。漢字是中華文化的載體，是中華文化源遠流長的見證。不同地方的讀音是不同的，但漢字卻是統一的。有了高科技，就可以忘卻自己的根了嗎？答案肯定是否定的，我們國不能依賴鍵盤，更要學會守住自己的根。在現代是的世界裏，不能沒有傳統，否則我們會在前進的過程中迷失方向。

同時，在固守傳統的時候，也要加入時代精神。一昧固守傳統的做法是不可進取的。如果是這樣，那麼我們會跟不上時代的步伐，遠遠地被人甩在身後。旗袍的出現便是一個很好的例子。民國初年，民智初開，西方服飾文化傳入中國，出來了一股變革之風。而旗袍的出現更是讓人耳目一新，它那帶有中國傳統的同時，不能沒有現代，否則我們只會停滯不前，無所作爲。

傳統的黑白膠片因然會帶給我們永不褪色的記憶，現代科技也能帶來永不模糊的泛黃的生活點滴。傳統文化是促進民族生存與發展的精神紐帶，而現代文化則是推動民族走向強大的動力。兼傳統，容現代，是一種最好的做法，兼容幷包，才能更好地發展！

高考作文600字 篇9

我是一棵小草，我有我獨特的夢想，我有大樹做偶像，仰望它是我的夢想；我有天空做偶像，觸碰它是我的夢想，我的同伴都說我異想天開，但我卻一直堅持我的夢想，那樣的執迷不悟，我沉醉在我的幻想中，無法自拔。

一天天地過去，我每天都在仰望天空和身邊的大樹，看着他們癡癡地笑，我舒坦地躺在土地公公的身上，看着湛藍湛藍的天空，甜甜地睡去……

我終於長成了一棵參天大樹，雲兒在我身邊飄蕩，和我一起嬉鬧，看着腳下矮小的同伴們，高傲地露出了勝利的一笑，可換來的卻是同伴們鄙視的一眼，雲兒都離我而去，天黑了……

我從夢中驚醒，大片大片的汗水在我臉頰邊流淌。突然，我感到呼吸困難，天空只剩下渺小的一片。奇怪，我怎麼比同伴們都矮了一截，我努力向上跳，卻還是夠不着他們，我無助地癱軟在地上大聲地哭泣。土地公公安慰我道：“孩子，別哭，擦乾眼淚，要堅強，堅持自己的夢想是對的，每個人都會有自己的夢想，你的夢想雖然不切實際，但有夢想就是件好事啊，不過，只有朝着你的夢想努力奮進，夢想纔會越來越近，你這樣整天沉浸在幻想中，夢想怎麼會實現呢？你只有努力了，將來纔不會後悔，沒有達到頂峯的人照樣是英雄。加油吧，草兒，讓自己的夢想起飛！”

我含着淚點了點頭，對自己說，爲了這個夢想，我要付出比別人雙倍的努力。

終於，我開始在同伴中嶄露頭角，望着身邊的大樹伯伯，望着依然清澈的天空，我終於不枉辜負我的努力，那久違的火紅的太陽啊，你也在爲我喜悅嗎？

放飛自己的夢想，讓別人說去吧，堅持夢想，努力不懈地奮鬥，你纔是真正的勝利者！

相信自己，堅持信念，讓信念開花，讓夢想起飛！