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有關敢於打破常規作文700字議論文

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導語:打破這一切的常規,不安於現狀,纔是勝利與成功之本。下面是有關敢於打破常規作文700字議論文,歡迎參考。

有關敢於打破常規作文700字議論文

  篇一:有關敢於打破常規作文700字議論文

有人做過一個實驗,將一滴墨水滴在一張紙上,分別讓十個大人和十個孩子說說它是什麼。十個大人的答案不外乎一個:“這是一滴墨水。”而剩下的十個孩子看見了,卻爭先恐後地說:“這是一隻甲蟲在爬樹。”“這是一個圓盤。”“一輪掛在空中的圓月。”……孩子們的回答各有不同,出人意料。

智少愈完,智多愈散。小孩子學知識最自然,最隨心所欲,最快樂,人爲的成分最少,天性最完美。小時候老師經常玩圖片遊戲,當他舉起一張畫着月亮的圖片時,我說那是小船。老師很不認同,跟我講了許多它是月亮的道理。是又怎麼樣,誰說不能是小船?可憐的大人,他們的思維已經禁錮在某個固定模式之中。似乎正確答案必須經過文字、經驗的推證,一定要有據可查,一定只有一個。人們心目中的標準,就成了束縛人們盡情揮灑智慧的繩子,成了扼殺小孩子無限遐想的兇器。

誠然,標準讓我們知道怎樣是“過”,怎樣是“不及”,但標準有時卻會束縛住人們的思想,使人們局於一隅。往小說,曾經有人覺得在成語故事“杞人憂天”中的杞人是愚笨之人,人們覺得天踏下來是不可能的,於是覺得他可笑、可悲。以此來勸解人不要無事生憂。當他萌發這個想法之後,便有許許多多人來阻止他,來告訴他不用過多的擔心,跟他講了許許多多的道理。然而,在我看來,杞人哪裏是什麼庸人,他是個哲學家。他突破了常規,想到了常人所想不到的東西。亞里士多德告訴我們,赫拉克利特和恩多克勒都認爲天是會毀滅的。我們甚至可以說,哲學就是從憂天開始的。然而,有多少人認爲他的想法創新、突破常規、是常人所不敢想的偉大嘗試呢?到最後,剛萌發的哲學之芽很快就被人們“天不踏”的標準掩埋,很快就扼殺在搖籃中,並留下不美之名。這種標準會使人錯失許多思考的機會,使教育變得古板生硬。我們學的不是書本,不是教條,是智慧與思想。

然而,往大了說,如果不是古板的標準已經在人們心中根深蒂固,當達爾文提出進化論時,世界上就不會有那麼多人反對他,認爲他以人當牲口;如果不是機械的道理已經成爲人們的普遍認識,當英國琴納一時提出以牛痘接種可以免除天花時,世界上就不會有那麼多人反對他,提議剝奪他行醫的權利,認爲他褻瀆神靈。牛頓的地心吸力學說被質疑,哥白尼因日心說的提出遭迫害。但時間驗證了一切,他們提出的全是科學真理。愚昧的標準讓人固執,而偉大的人總是要創造偉大的先例。如果不突破常規,何來時代的進步,何來科技的發達呢?

突破常規,要求我們不爲標準所束縛,要求我們有21世紀人才所具備的素質“創新”。這樣,你可以沉浸在知識海洋裏,你可以自由翱翔!

  篇二:有關敢於打破常規作文700字議論文

記得上次看星星距現在已經快有10年了,時間並沒有抹去美好的童年記憶,而是發人深省的讓我反思如今。

伴隨着衝動而又驕傲的青春,逝去的是純淨的無邪的童年,那些快樂的時光已被如山如海的試卷與功課所掩埋,一切爲了將來能夠在這艱難的社會能夠生存,沒錯,應該爲之付出,可付出的代價:所有快樂?

一切的一切似乎早已被安排,機械的上學,機械的完成老師和家長命令的一切…。此時癡望着打破常規與傳統的禁錮,但此時此刻卻顯得的如此蒼白無力。也許因該深刻的去反思,我到底得到了什麼?失去了什麼?也許該對這荒謬的命運發出不滿的呼聲。

是該繼續這平平無奇的機械生活?還是該打破常規,重新尋找正確的人生?哪怕以快樂爲代價?以生命作籌碼,也在所不惜。人生本就該由人自己主宰,我們一直都是人生的導演,這是一個永遠無法被時間和其它任何事物所改變的事實。

要是可以的話,應該靜靜的仰望浩瀚而神祕莫測的星空,去思考,去探索,是否在這美麗的表面背後,還隱藏着什麼?等待你去發現。沒有人不會被事物的表面所打動,安於現狀而不思進取的人多的不計其數,我們每個人都有兩條人生之路,一條早已被安排妥當,平平無奇,而另一條卻坑坑窪窪,充滿刺激與艱險,我想,如果是勇者,則毫不猶豫的選擇其二。

也許,在我們失去的同時也在獲得,一切雖早已被安排,但始終不懈的努力去打破它,那我相信,沒有什麼可以阻擋這股力量,這股堅定不移的信念,哪怕千難萬險。

打破這一切的常規,不安於現狀,纔是勝利與成功之本。

  篇三:有關敢於打破常規作文700字議論文

我們徘徊在生活的“半山腰”上。這條山路坎坷難行,荊棘遍地。我們總是朝着下山路邁開步子,走向屬於我們我們羣體,走向屬於我們的地方。如同那羣隨波逐流的小魚們,毫無方向,漫無目的。可就是沒有嘗試着,向着崎嶇、坎坷的山路攀登一下。感受在山頂“一覽衆山小”的感覺。而在人生的徵途中,往往就有一些人能在困難和挫折中取得成就,那是因爲困境能磨練出強者,能產生一中向上拼搏的動力!

就像那條不服氣,不甘心的小魚,它不一味地遵循自然規律,它欲想打破自然規則。

它想:爲什麼,它們爲什麼一定要成羣結隊的遊?它們爲什麼一定順着下游遊?爲什麼……魚兒太疑惑了,太不服了,太好奇了。終於,從它心中噴發出了一個信念:我要“逆向而行”!我要“打破常規”……

在生活中的我們,不能在逆境中體會快樂,因爲我們不去嘗試,不去突破。因而,生活給我們的是單調,是乏味的。所以,不管魚兒最終是怎樣的結局,它也是一條“精彩的魚”。

想想我們也是一樣啊,我們除了要越過坎坷,走過平坦,還要剷除荊棘,將淚擦乾,試着突破自己,逆向而行。最終在撒滿星星的天空下,憑着一顆不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感覺。

魚兒的堅持不懈,魚兒的突破自我,都是值得我們的學習的。我們要與時俱進,打破常規,攻克一切堡壘。突破、向前,生活帶給我們的困難,我們要用自信去“包容”它!