【經典】小學二年級作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

我媽媽的家鄉在北方，聽媽媽講那裏的秋天景色很美。

一到秋天，楓葉就變得火紅火紅的`，遠遠望去，燦爛得像雲霞。馬路兩邊種着高大的梧桐樹，金黃的葉子像一隻只美麗的“黃蝴蝶”盤旋飛舞着，投入到大地母親的懷抱。夕陽的餘輝落在地面的“黃地毯”上，非常美麗。溪水碧綠澄澈，如翡翠一般。

到了深秋，楊樹、柳樹的葉子落光了，綠草變黃了，到處一派蕭條景象。讓人們期盼着來年春天桃紅柳綠、嫩草如茵的美景。不過我還是覺得秋天很美，給我們帶來了不少快樂！

小學二年級作文 篇2

清晨，大雪紛紛揚揚地飄了起來，不一會兒，雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子，我高興地差點蹦了起來——哇，可以堆雪人了！

找來了同院好友張子陽，我倆馬上行動起來，我用小鍬鏟了一大堆雪，張子陽在雪堆上拍啊拍，拍成了一個硬硬的雪球，然後我倆心照不宣地推着雪球滾了起來，笑啊滾啊，滾啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的頭很快也這麼做好了。

望着光溜溜的雪人，我說：“等我一下”等我從樓上衝下來的時候，雪人的`眼睛、鼻子、帽子、衣服已經有了——眼睛是鈕釦，鼻子是胡蘿蔔，帽子是紙簍，衣服上還有三道鈕釦呢！張子陽撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊，歪着頭看了看，又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇，好可愛的雪人！它歪帶着帽子正衝我我倆甜甜地笑呢……

好開心的一天！

小學二年級作文 篇3

千根針，萬根針，掉到水裏變不見，猜猜看！是什麼呢？答案是雨。每當下雨天時大家總不能開開心心的出去玩，但是有些動物卻要等到下雨天時，才能出來玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蝸牛，都是雨天會出來的小動物呢！

下雨天就像老天爺在澆花，希哩嘩啦從天空灑水下來，有時不小心澆太多水，還會造成土石流和大雨。雖然被雨淋到，會溼溼涼涼有點不舒服，而且還有點痛，可是那嘩啦啦的聲音，聽起來卻是悅耳動人，讓我都把不舒服忘光了，就好像所有的不開心都被洗乾淨了。

下雨天最開心的應該是小青蛙了，因爲小青蛙總是首當其衝，率先跑出來呱呱叫，而且還呼朋引伴，變成一個大樂隊。下雨天最生氣的應該是蜘蛛了，因爲靠打獵爲生的蜘蛛，碰到下雨天就只能餓肚子，只剩下肚子咕咕叫。

我有時喜歡下雨天，因爲下雨天比較涼快，而且平常躲不見的小生物，都會跑出來和我打招呼；我有時也不喜歡下雨天，因爲下雨就不能出去玩，只能留在屋子裏頭。下雨天有好有壞，雨後七彩繽紛的'彩虹、噁心的爛泥巴，都爲雨天增加了不同的樂趣。

天氣真的是很特別，有時天氣好，有時天氣壞，不過不管是下雨天，還是大晴天，都各有各的好處和特別的地方，我愛下雨天也愛大晴天，因爲不管是什麼天，每一天我都充滿了期待，期待學新東西，期待和同學見面，也期待每一天發生的新鮮事。

小學二年級作文 篇4

清晨，我起牀後，發現媽媽正在廚房裏做飯。我想：媽媽每天辛辛苦苦地幹家務活，我也應該幫媽媽幹一些力所能及的活。可是幹什麼呢？我想了想，又看了看，於是，牀上亂糟糟的'被子提醒了我，我想：疊被子不就是家務活，而且還是一件好事？說幹就幹，我先把被子展開，再鋪平，然後左一折右一折，很快就疊好了。正在這時，媽媽進來了，媽媽一看這整齊的被子和平整的牀單，激動地說：“我的兒子馬運騰長大了，知道幫媽媽做家務了。”

今後，我決定天天做家務。

小學二年級作文 篇5

我爺爺的鄰居家養了一隻小狗叫貓妮兒。

它長着一雙大大的眼睛，身上的.毛大多數是白色的，後背兩側的毛有一點黑，身子中間的毛摻着一點黃色。它撓癢癢的動作可好玩了，哪裏癢癢就用嘴“拱”癢癢的地方。我用手捂它的嘴，它就用舌頭舔我的手。

它非常可愛，所以我十分喜歡它。

小學二年級作文 篇6

一說到秋天，我就彷彿看到了一幅美麗的圖畫。果園裏的果實成熟了，金黃金黃的是梨，火紅火紅的是柿子，紫紫的是葡萄，紅紅的.是蘋果……那香味飄來，讓我忍不住流下了口水。田裏的稻子熟了，遠遠望去，就像給大地鋪上了一張金色的地毯。高粱那沉甸甸的腦袋也彎了，在風中輕輕搖晃，好像在說：“小朋友，我要跟你一起回家！”麻雀飛過來說：“你不要急，勤勞的人們馬上來接你們啦！”樹林的葉子開始變黃了，有的飄落下來，彷彿喝醉了酒在空中搖來搖去，它們在告訴大家：“秋天美極了！”

小學二年級作文 篇7

她那麼熟悉，她的臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的眼睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她究竟是誰呢？我待會兒再告訴你……

她簡直就是一名音樂大師，她的.鋼琴技術一流。有一次，我和她一起玩兒。我們玩累了，她唱歌給我聽，回到家裏，她一進門，就跑向鋼琴，彈起了美妙的樂曲，我充滿疑惑地問她：“你鋼琴學了幾年了？”她神祕的說：“你猜？”我想了又想，一個數字在我的腦海浮現了，她老是說，她的幸運數字是4，我就立馬回答說：“是4年。”她充滿驚喜的對我說：“你猜對了！”，“哇！”我大叫一聲：“我猜對了！”

突然，我看見她桌子上的畫，我又問她：“這是你畫的嗎？”，“是的”，她答道，“現在，畫畫和彈鋼琴都是我的強項。”說完，便神氣地對我說：“你無論給我擺什麼樣的東西，我都能畫下來。”於是，我就半信半疑的擺了一串香蕉。果然，不到一分鐘，她就畫完了。我看了又看，比了又比，還是找不出畫的有什麼不一樣的，可以稱得上是一模一樣了。

想知道她是誰嗎？她就是我最要好的好姐妹，無話不談的知己，我的好朋友——王英涵呀！

小學二年級作文 篇8

一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個好朋友一起到公園上放風箏。明明把好久都沒有用的風箏拿出來，拍了拍，說：“終於要用到你了。”西西拿着剪刀，說：“看，這是我做的風箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來了。”

公園上有許多人在放風箏。他們的風箏各種各樣，有的是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的......

他們開始放風箏，風箏在空中飛來飛去。西西提議：“我們來比賽吧!”“好呀。”他們開始比賽了。朱朱放的`最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心。”

小學二年級作文 篇9

夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽聽。

荷花池裏，清清的池水裏，荷花姐姐一朵一朵的盛開，

像穿着白衣服的仙子，慢慢甦醒過來。五顏六色的池面上，幾隻蜻蜓在快樂地點水，水滴滴的響着，蜻蜓好像在說：“夏天真美。”

水稻田裏，被我們稱爲“莊稼小衛士”的青蛙在忙碌

着捉蟲子。它們一邊在光榮地執行任務，一邊可以吃上美食，它說：“夏天真好。”

其實，我們小朋友最高興了。有孩子說：“夏天可以釣魚。”有的說：“夏天可以游泳。”有的說：“夏天可以吃冰淇淋。”有的說：“夏天可以吃西瓜。”說完，你瞧，他們又跑去捉魚了，划船了。我們小朋友都說：“夏天是最開心的`季節。”

你看見了嗎？夏天是不是迷人的呢？

你聽見了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？