有關小學二年級作文錦集5篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的小學二年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

今天，老師和我們一起在教室完了一個有趣的遊戲，那就是擊鼓傳花，遊戲規則是鼓聲一響花兒就要出發了，花在誰的手上誰就上臺表演節目。

開始了，同學們的心裏又快了又緊張。忽然，花傳到我的手上，我的心裏特別緊張，就把花傳給後面的同學，就這樣花兒傳呀傳，傳到了宮諾的手上鼓聲停了，他就來到講臺。只見他的手前來後往，又轉了一個三百六十度的大轉彎，一不小心倒在地上，在同學們擔心的時候，他一下爬了起來繼續表演他的節目。

鼓聲又響了。花兒又開始傳了，花剛到王昊的手中鼓聲就停了。他神祕兮兮的把手放在後面，走上講臺。他說：“要把一塊橡皮變成兩塊”。他用手動一下紙把一塊變成兩塊了。啊!真神祕。

最後黃雯茜上臺表演節目，她唱了一首歌，歌聲迴盪在教室中。啊!多麼好玩的遊戲呀!

小學二年級作文 篇2

每一個人，都會有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣，總能在不經意之間想起來。

我也有一件難忘的事情，那是在我四年級的時候。

在教室裏，書聲朗朗。這是我們每天下午都要進行的一節朗誦課，這一天我們朗誦的是一篇課外的現代詩《再別康橋》。詩句描寫的場景讓我們浮想聯翩，我們沉浸在自己的思想裏。“轟……”，雷聲打斷了我們的朗誦。幾個女孩子尖叫的起來，我們注意到外面的天空，烏雲密佈，黑得嚇人。喜愛幻想的小剛說：“是不是世界末日到了。”他這一句話，那幾個尖叫的女生更害怕了，更多的女生也害怕了起來。

我靠的窗子上，看着外面。大樹彎了腰，大媽正在把窗子關起，鎖緊。漸漸的，雷聲像一場交響曲，充斥着這個世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個天空，真的很像動畫場景。接着是傾盆大雨，我們不得不把窗子關緊。爲了不讓教室裏進水，我們把門也關了起來。走廊上，積水越來越多。再看看地面上，已經被雨水給佔領了。大雨像一道牆，把我們困在這棟樓裏。地面上，那彩色的瓷磚已經看不見了，連下水口也被淹沒。一個調皮的孩子撐着一把大傘，走進雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋，嚇得他立刻退了回來。打了放學的`鈴聲，我們卻依然呆在教室裏，沒有辦法出去。大概一個小時後，我們纔回到家。這一場雨真大啊。

難忘真的難忘啊！

小學二年級作文 篇3

秋天到了，南瓜成熟了。小兔又蹦又跳地來到南瓜地裏。小兔看見許多又大又圓的南瓜，心想：這麼大的南瓜一定很甜，我要挑一個最甜的。於是它左挑右選，挑了一個又大又圓的南瓜，小兔抱起南瓜，抱也抱不動，它左思右想，也想不出一個好辦法。

只聽“的鈴鈴”……的響聲，小白兔看小熊貓大哥正騎着自行車過來了。小熊貓關心地對小白兔說：“你好，怎麼了？”小白兔不高興地說：“我想把南瓜搬回家，可是我搬不動，怎麼辦？”“小熊貓大哥，你怎麼騎車騎的那麼快呢？”小熊貓笑眯眯地回答說：“我的車輪很圓，你的南瓜也很圓，只要把南瓜豎起來，輕輕地一推，就可以把南瓜滾回家啦！”小兔恍然大悟地說：“知道了，謝謝！”小熊貓大哥就騎着自行車回家了。

小兔聽了小熊貓大哥的話，就用雙手把南瓜豎起來，小心翼翼地把南瓜滾回了家。

小學二年級作文 篇4

雨，一滴一滴地從天上掉下來，沒有聲音，沒有感情，在那個夢裏，我的靈魂彷彿被吹走了。

來到了一個地方，我站在一片廢墟之中，這是什麼？我無發想象，如此殘破不堪的畫面，是經受了多大的災難？我四處張望着，好像四周空無一人，只看見斷掉的肢體，散散的呆在瓦礫之中，我不禁害怕起來，想要離開，才發現周圍無邊無際，是夢吧？只有在夢裏纔會如此無助。隱隱約約，聽到一個呼救的聲音，這聲音是如此虛弱，我不敢想象這個聲音的主人是經歷了多麼驚心動魄的磨難，我忽然看到從地裏伸出了一隻求助的手，我跑過去，想要拉住他，然而，我的手和他的手就這樣在空氣中錯過了，我沒有辦法碰到他，我呆了，正在我感到恐懼時，一陣風把我吹走了。

小學二年級作文 篇5

下雪時

媽媽的愛是棉衣

溫暖了我的身體

酷暑時

媽媽的愛是涼風

吹走了夏天的熱氣

高興時

媽媽的愛是笑臉

送來了許多歡樂

傷心時

媽媽的愛是白雲

照亮了我的天空

下雨時

媽媽的愛是雨傘

遮住了強烈的風雨

口渴時

媽媽的愛是甘泉

滋潤了我乾涸的心田

摔倒時

媽媽的愛是紗布

包紮了我疼痛的傷口

成功時

媽媽的愛是鼓勵

激發了我走向成功

我想說

媽媽 您真偉大

我在您的懷抱里長大

我長大了要報效國家

創造祖國的新天地