當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 【推薦】初二作文集錦10篇

【推薦】初二作文集錦10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.17W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的初二作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】初二作文集錦10篇

初二作文 篇1

這年的春季不再感到喜慶,因爲那個人,像一片樹葉,飄離了我的生活。

春季,一個喜慶的日子,每到這時節,我都會去看望你,母親說,你是個種田人,爲生活操勞了一輩子,一生都離不開田。

也對,不然,你怎會把家建在田埂前。

每每來這,你總會用那粗糙而溫暖的大手把我拉到田埂前,指着一棵棵尚未發育完全的農作物,給我介紹着。

那年,你不顧家人的反對,執意拖着那不利索的腿陪我走過了這條田埂路,陪我一起來到了田埂地後面的那條河,說要讓我知道什麼是生命之源,“這條河啊!養育了我們這裏世世代代的人啊!沒有它就沒有我們。”不管我到底明不明白。

前幾年,一場大病壓在了你身上,我到病房去看你,你已經睡了,只能聽見你微弱的呼吸聲,病房裏那一片白色白得令人害怕,白色的牆,白色的地板,還有你蒼白的臉,記起了,那是我和你最後一次見面,之後,你便也化作一縷輕煙飛向了西方極樂世界。

如今,我再次踏上了這塊土地,你已經不在了,而那條河卻還在流淌,它會像您一樣枯竭嗎?奶奶?

初二作文 篇2

十幾年光陰如同箭一般飛逝,門前的槐樹長了新芽。我在人生的的道路上與你越來越疏遠,在一道道坎坷路前你已經停止不前了。我也只能離你越來越遠,我在他鄉聞着桂花香,讓清風捎去安康。我在長大,但你的背影越來越模糊,直至看不到。我想回家,見一見你,但你卻拒絕。是不是我又做錯了什麼?對,我做錯了,我對家鄉少了一份思念。路遠,樹高,山清,水秀。啊!家鄉,我曾經在你那踩過的腳印還沒抹去嗎?我曾經躺在草地上仰望這漫天星空,他還在嗎?是不是已經跑走了?還是被黑幕遮住了?我只有閉着眼睛才能看見模糊的影子。看!那朵白雲我曾經追過。看!那隻鳥兒我曾經偷它的蛋。看!那白馬我曾經拍過他的屁股。那昨日的憂傷啊,你們如今在何方?花開花落,風吹雨過,我已經記不得回去的路了,是不是,那崇高的山嶺看不到了;是不是,那悅耳的鳥鳴聽不見了;是不是,那粗糙的巖壁碰不到了。

在我邁出家鄉的那刻,是浩浩蕩蕩,可現在我卻混混沌沌。到最深處,沿着記憶的路線,縱然那只是瞬間。在家鄉的草原上,那白馬在奔跑,就像我與時間在奔跑。輕輕的一天又一天,在草原上蹦跑,是如此的輕鬆。我們都有過一張天真而憂傷的臉,仰望星空回望以往,一年又一年。時間宛如花一樣綻放,又宛如花一樣枯萎。

風吹雨過,時間有沒有欣賞過世間呢?還是我沒有欣賞過世間?

初二作文 篇3

細雨帶風,沾溼了傍晚時分的街道,柔柔的晚風帶着泥土的氣息,勾起我沉醉的記憶。

都說“大愛無言”,我卻不以爲然,守舊的母親,心裏只想着她的兒子,從不顧及我的感受,直到那個飄雪的夜晚,帶給我偶然卻又永恆的發現……

春節前夕,我同表弟、表妹們一起玩,騎自行車時被表弟一推,我沒穩住,連人帶車重重地摔在了地上,母親看到,只是不經意地說了句:“快爬起來,把衣服換了。”就轉過身逗着懷裏的弟弟。我艱難地站起來,膀子疼痛難耐,母親卻以爲我沒有大礙,沒再關照。我在被窩裏疼得直掉眼淚,第二天還是爸爸帶我去的醫院。當我打着石膏,用圍巾掛着骨折的胳膊回家時,母親卻帶着小兒子串門走親戚去了。

幾天的情緒都很低落,爸爸外出工作,母親忙着帶襁褓中的弟弟,我感覺自己完全被忽略了。又是一個無眠的夜晚,當我起身在屋裏轉悠時,無意間看到桌上有個小本子,打開一看,母親娟秀的字跡映入眼簾。一個個方塊卻如同催淚彈,讓我瞬間淚流滿面。原來母親認真地在本子上記下了骨折後的注意事項,還有骨科醫生的聯繫方式、骨折的食療配方。看着這密密麻麻的文字,彷彿無數顆愛心躍入我的眼簾,蹦到我的心間。一個小小的本子,卻讓我發現了母親默默的守護。

窗外飄着雪花,母愛就像一束溫暖的光亮,照亮了我的心房。

初二作文 篇4

世間萬物都有愛,比如:大鳥喂小鳥蟲子,大獅子捕獵給小獅子吃,大狗給小狗找吃的,大鴨子教小鴨子游泳,我們人也有愛。

  小時候

在我5歲的時候,我和小夥伴們玩耍,當我們跑的時候,我一不小心被石頭絆倒了,我的手被擦流血了,當時我哇的一聲哭了。就在我很無助的時候,是她把我扶起來,對我說:“痛不痛,下次小心點。”同時用嘴輕輕的吹着。

啊!這是什麼感覺,難道這就是愛嗎?

  小學時

我7歲了,已經上小學了,認識了了許多小夥伴,上學真好。上小學5年級時,我到另一個學校去上學,那是我已經住宿了,已經不在想家。住宿回家的第一個星期他問我:“學校好不好啊!住宿冷不冷啊!吃的好不好啊!老師好不好啊……”一連串的問題一涌而出。當我覺得不耐煩的時候,,把手中的杯子給摔在了地上,然後他就打我,用手使勁打我的胳膊。

晚上睡覺的時候,我感覺到她在撫摸我的胳膊,而且還掉下了一滴眼淚。

我再一次感覺到了這種感覺——愛

  中學時

現在我已經上初中了,我不在住宿了,開學的第一天,他早就起來了,把我也叫醒了:“快起來啊!以會兒你的同學就快來找你了,不要讓他們老等你啊,你也起來早回啊!“我模模糊糊的說:”哦,我馬上就起來。“然後我很快的穿上衣服,洗了臉說:”我走了!“於是他把我叫住說:”吃完飯再走,隨後轉來一碗熱乎乎的飯。我看到這情景之後,淚水潤溼了我的眼睛。這就是愛。她,就是我的母親,她的愛是最偉大的,最無私的,最純潔的,最美麗的。

初二作文 篇5

可愛的“蚊子”:

呵呵,我們相處了還沒有一年就要分開了,還記得我們是怎麼認識的嗎?就是在初一時,我們被班主任調到同桌,說實在,那是真的不想與你坐,但就因爲這樣,是我們認識了。

如今就要分離,實在是捨不得,畢竟我們是相處了差不多一年的朋友啊,離開了你,我們那兩排就失去了核心人物,可能會變得很少說話,會變得很寂寞,呵呵,那又有什麼辦法呢!不知不覺眼淚又從眼眶裏見了下來,,對於我來說,你是我心中最重要的一個人,你是第一個與我分別時我會傷心的人。以前,有人與我分別我幾乎是沒有感覺的,可是,我一想起你要離開,我就忍不住了。

還記得我們上課的時候嗎?那是真的很開心,與你吵架,與你“踩腳”,與你說悄悄話,與你爭東西。好像昨天我們才這樣度過,可現在就要離去,離開後我還能與誰做這些事?看以後還有誰與你玩這些。

我不會忘記你,誰讓你給我了許多歡樂的回憶,希望你也永遠記住我,我是你真心的.朋友——“耗子”,呵呵。

記住哦,你還欠我一個答案,你不能把它一直留着,要快點告訴我,這是你說過的。

記住哦,你是一個我最喜歡過的的人!

記住哦,我們是還有機會見面的,無論如何!

記住哦——“Nothingisimpossible”!

記住哦,我給你的魔方你要保管好,下次見面時我是要拿回來的!

是朋友就不多說了,在此打住,不然眼淚又要掉下來了!

再見,朋友!我們有機會做朋友,就不怕分別,如果有緣,我們還能相見。

再見!!!

——你真心的朋友:張子豪

初二作文 篇6

親愛的老師:今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我平時做作業不認真,老轉到後面去要悔改的決心這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在您走開的時候轉來轉去說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我卻沒有。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 我以後要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的散漫。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在您走開的時候及其他任何課上說閒話的。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,何況,老師暑假裏還跑來我家那樣和我講!我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。 我在老師不在的時候講閒話,轉來轉去,並且影響了其他的同學,此舉本身就是違背了做學生的原則。

我只是顧着自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,大家不應該只是想着自己,所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。 自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班裏營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人, 望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步. 今後我一定會好好學習,上課不講閒話,不轉來轉去,並且積極幫助同學,爲班級添光彩!請老師相信我!

初二作文 篇7

“我忍你好久了”出自於化學老師的女兒口中。

我都忘了是哪一節化學課了。當時,明明化學老師在說《製造氧氣》的。我也不知怎麼回事,話鋒一轉,老師就轉到他八歲的女兒身上。他神色飛揚,單手叉腰,豎起食指對着全班同學說:“你們知道嗎?有一次,我打我女兒,發現她不如平常一樣向我屈服,我就在更大力打她,她居然像只小獅子反着對我說,“黃**(此乃化學老師全名,不宜透露),我忍你好久了。”我都愣了。老師依然對女兒說忍自己好久了的話摸不着頭腦。老師還是挺氣憤地繼續說着女兒:“我女兒居然說,忍我好久了,哼,我還忍了她八年了呢。”三十多歲的老師居然氣憤地繞起雙手,嘴脣嘟起來。哇!化學老師是個級長耶,居然被自己的女兒說,忍自己好久了。這大男人還嘟嘴生氣。這真是一對活寶父女。

待我回過神來,班上的人早已笑得顛枝亂顫的,還有人甚至在拍桌子大笑。“我忍你好久了”這句話帶來的連鎖反應不容小覷啊。首先響應的是親親小cute。當然,獨角戲不好玩。跟親親小cute鬧着玩得當然還有親親舊同學。哎呀,乾柴碰烈火,一點就着,表誤會,親親小cute是個導火索,親親舊同學是個率性之人,容易發火,他倆碰在一塊,馬上發生化學反應——燃燒。化學課一結束,親親小cute飛快地運轉她的小腿,衝着親親舊同學的方向去,揚起小食指指着親親舊同學的鼻子說:“韋達定理(此乃親親舊同學的暱稱),我忍你好久了。”親親舊同學不甘示弱,揚起秀氣的食指,器宇軒昂道:“我也忍你好久了。”他倆互訴對方的不是。班上的人用有趣的目光看着兩國大封相,紛紛掩面偷笑。旁觀者的我,肚子笑得疼死了。

雖然他倆氣十分足,聲十分大,但是讓對方知道自身的不足,那也挺好的。

“我忍你好久了”這句話在班上持續發酵……

初二作文 篇8

在花的海洋裏,我喜歡看高貴的牡丹花,喜歡聞清香的茉莉花……但是,我還是最喜歡我家陽臺上的吊蘭。回想起來,我家的吊蘭還有一個小小的故事呢!

去年春天的一個下午,我放學回家。走到樓下時,媽媽在開門,我忽然看到在不遠處的垃圾桶邊,放着一盆奄奄一息的吊蘭。我走上去一看,吊蘭的綠葉已經枯萎,只有芯還有點綠色。我感到它很可憐,經過媽媽同意後,我決定把它拿回家來養。

我把這盆吊蘭小心翼翼地放到陽臺上,經常給它澆水,還給它施肥。大約過了一個星期,吊蘭終於長出了綠葉,這顆小生命在我的精心照料下終於露出了笑臉。

有一次,我們都還沒有回家。天突然颳起了大風,下起了暴雨,陽臺的窗戶沒關。當我和媽媽走到樓下時,看到小區的樹枝都被狂風吹得折斷了。我擔心吊蘭會不會被風雨損壞呢?我衝進房門急忙跑到陽臺上看,茉莉花的花兒被吹落了許多,月季花的花瓣兒也落了很多,只有我的吊蘭毫髮無損。雖然雨兒從窗口淋進來正打在它的身上,它卻還是堅定地站在盆中。哦!原來是它的根深深地抓住了整個花盆的泥土啊!

現在,我的吊蘭已經長得又肥又壯,格外惹人喜愛。在垂出的枝幹上,開出一串串純白色的小花,每天都洋溢着燦爛的笑容!

我喜歡吊蘭,它既能淨化空氣,又有頑強的生命力;它不嬌不媚,只會默默地奉獻!

初二作文 篇9

總有一種美好珍藏在我們的心中,成爲永恆的風景;總有一些細節的沉澱在歲月的腹地,變成了透明的琥珀。那些美麗的。芬芳的,讓人心情愉悅的,能夠溫暖人心的一幕,讓人在感動的同時,還能感悟人生的哲理。我心中有這麼一朵花,它是金黃色的,有着13片花瓣,而且是用汗水澆灌的,努力滋潤的,使這13片花瓣更加的頑強,打破了歷史。

我怎麼都不會忘了這個寒假,雖然已經成爲過去,但還是讓我記憶猶新,她們12個人永遠是我的戰友。寒風凌烈,擋不住我們13個人訓練的意志,在寒風中奔跑,在寒風中打球,在寒風中上籃,跟平常沒什麼兩樣,只不過是寒假罷了,人家在空調間裏吹。有人會說:何必呢?但我們會回答說:爲了比賽爲了學校爭光。丈亭年年第一,我們老排在第二膩了,也想嚐嚐第一的味道,就趁這個寒假老師把我們召集到這來訓練。我們幾個都怕熱但沒動搖,爲了學校拼了也爲自己拼了,我們從籃球室裏拿來各自的愛球,拍着球繞操場跑了兩圈,沒過多長時間,額頭上已經爆滿了一顆顆汗珠,它們從上而下,把整個跑道都溼潤了;接着就是蹲下身鴨子走繞籃球場兩圈,大家都知道練好第二天一定走不了樓梯很難受的,我們磕磕碰碰,有的走不動就站了起來,有的摔倒在地,像一個個鴨子一樣亂成一團,但我們還是完成了,堅持走向了終點;你進攻我防守,我進攻你配合,激烈的熱身賽開始了,我們5個主力對戰其他5個隊員另外三個替補,我們5個人是老師精心挑選的,各有各的長處,都非常的默契,幾下子就把她們打敗了,但丈亭更厲害聽說她們那4號挺厲害的,其他幾個也不錯,所以我們要接受更大的挑戰和訓練。

如果沒有這樣的訓練哪裏來的榮譽呢?在開學後的比賽中我們以強大的優勢戰勝了丈亭雖然只有一球之差,這說明了我們和丈亭的成績都差不多,但分數上來說我們戰勝了她們,我們打破了歷史,得來了金色的獎牌。

這麼一個暑假過後讓我懂得堅持就是勝利,水滴可以穿過石塊。我心中有着這麼一朵花,它更頑強了,經得起狂風暴雨。烈日寒雪的折磨了,它是金色的,它是由13片花瓣組成的,還有一朵嚴厲的花蕊,它是用鹹鹹的汗水澆灌的,是用努力的精神滋潤的,是由堅持的信念譜寫的,是由榮譽而發光而燦爛的。

這朵我心中的花,成爲了我心中的一道風景線!我已經完完全全記住了我們心中還有着這麼一朵美麗的花!

初二作文 篇10

冬末是春節的熱鬧,紅紅火火地籠罩着大地。在這樣的佳節裏,汕頭隨意的一個街區,都空前地熱鬧。

人們簇擁着,站在街道的兩邊,滿臉喜悅地說着,笑着。有的小孩拿着新鮮的糖板,糖葫蘆,心滿意足地吃着。遠處傳來鞭炮的聲音,我彷彿看到了紅色的紙漫天飛舞的景象。

敲鑼打鼓聲越來越近,人羣也開始沸騰起來,新的一年,確實是越來越近了,打頭陣的壯年男子揮舞着大旗,臉上掛着喜慶的笑容,從人羣中穿過。緊跟着的,是金黃的,起伏的跳躍的雄獅,獅頭很大,在人頭中忽而低行,忽而騰起,有時有個急促的轉彎,有時又緩緩地落下……人們被這難得一見的熱鬧吸引着,紛紛踮起腳尖,站在稍高出。我在人羣中努力地張望着,心中既歡欣,又焦急。

不遠處,一個很高的老人掛着笑容,滿臉通紅,看着在歡呼聲中游行的隊伍,不時低頭說着什麼。老人似乎有兩米多高,但仍駝着背,特別奇怪,我一遍看着舞獅,一邊從人羣中向老人鑽過去,打算一探究竟。

好不容易走到了老人剛纔所在的位置,極高的老人卻不見了蹤影——更加引人注目的是一個我所意想不到的景象——一個四十多歲的大叔,正使勁地抱舉着剛纔那位老人,我在他們的旁邊,忘了看舞獅,偷偷斜眼上下打量着兩個人。

老人穿着嶄新的衣服,摺痕仍很清晰,一臉的皺紋,看起來六七十歲的樣子。他穿得很厚重,但雙手還在不停地摩挲着,停下手後,似乎不知道手該往哪兒放,顯得有些尷尬,不一會兒,有互相搓了搓。抱舉着老人的中年人似乎有些吃力,他咬着牙,努力使他的用力平衡,爲的是使老人不晃。老人並不胖,甚至可以說成瘦弱,可中年人額上冒出了細細的汗,他的雙手,也微微暴起了青筋。老人專注地看了一會兒舞獅,低頭衝中年人喊道:“可以啦,你也累了!“中年人擠出一絲微笑:“爸,您就這麼低估我體力啊,您放心看吧,您不也好幾十年沒有看到這樣熱鬧的舞獅了?”老人似乎有些猶豫,似乎想說些什麼,但看到兒子那幸福的臉,乖乖地擡頭看舞獅了。

一旁的一個三十來歲的父親,正把一個三四歲的小孩架在脖子上,小孩悠閒自得地看着,是不是大叫着拍着掌,甚是可愛。

四十年後,又會是怎樣的一幅情景?

人們都說“百善孝爲先”,對於中年的父母,年邁的爺爺奶奶,我們是否應當付出一份這樣熾熱的,足以溫暖長輩的孝心?